เลขลำดับที่ 1: เรียนภาษาอังกฤษกับเด็ก โดยกิจกรรมเรียนภาษาอังกฤษ ภาษาอังกฤษเรียบง่ายและมีสนุกสนาน

ในบทความนี้ เราจะเจาะลึกถึงวิธีการที่ง่ายและมีความสนุกสนานในการสอนเด็กเรื่องเกี่ยวกับสัตว์, , ยานพาหนะ และชีวิตประจำวันด้วยภาษาอังกฤษ。ด้วยการรวมเรื่องที่มีความมีน่าสนุกกับเกมส์ปฏิสัมพันธ์ หวังว่าจะกระตุ้นความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษของเด็กๆ และช่วยให้เขา คุณเรียนรู้คำศัพท์และจังหวะการพูดฐานที่พื้นฐานได้ดียิ่งขึ้น。

ประกายแรกของแหลมทะเล

เกมการจับคู่คำศัพท์ภาษาอังกฤษกับภาพของอาหารที่เด็กชอบ

หลักการเกม:เด็กจะมีภาพของอาหารต่างๆ และต้องจับคู่เหมาะสมกับคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับเมนูหรืออาหารนั้น。

ตัวอย่างเกม:

  1. ภาพของแมลงพริกครับซึ่งมีสีแดง
  • คำศัพท์: purple chili
  1. ภาพของลูกทองที่มีสีแดง
  • คำศัพท์: red bean

three. ภาพของหมึกที่มีสีขาว– คำศัพท์: white clam

four. ภาพของแก้วหวานที่มีสีส้ม– คำศัพท์: yellow cake

  1. ภาพของมันแซลที่มีสีเขียว
  • คำศัพท์: green salad

วิธีเล่น:– เด็กจะมีภาพของอาหารและบนหน้ากระดานจะมีคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับอาหารนั้นเรียงอยู่ที่ด้านข้างเท้าของภาพ.- เด็กต้องหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพอาหารที่เขา/เธอมี และจับคู่เหมาะสม.- ในที่สุด เด็กจะมีความสำเร็จในการจับคู่ทั้งหมดและได้รับคะแนนตามจำนวนคู่ที่เขา/เธอจับถูก.

ประโยชน์:– ช่วยเด็กในการรับรู้คำศัพท์ในภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับอาหาร.- ฟังการพูดและการเขียนคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับอาหาร.- ฝึกความสามารถในการจับคู่และความสำเร็จ.

การบังเอิญของปลาปีศาจ

หนึ่งวันในสวนสาธารณะทะเลที่เรียกว่า ‘แหลมทะเล’ ฝนกลายลงอย่างหนัก และเด็กชายเล็กๆ นามว่าเอลลี่กำลังรอดอาหารที่ร้านขายของเล่นในสวน. อย่างไรก็ตาม เขาไม่รู้ว่าเรื่องที่จะเกิดขึ้นต่อไปนั้นจะเป็นสิ่งที่ทำให้เขาตะลึงมาก.

เมื่อเขากำลังเดินทางกลับบ้านผ่านบริเวณทะเล เขาพบปลาปีศาจขนาดเล็กที่กำลังเล่นกับปลาอื่นๆ บนน้ำ. ปลาปีศาจดูเหมือนปลาที่มีปากสีขาวและเท้าที่เป็นแผ่นสีน้ำเงิน. เอลลี่ทันทีก็รู้สึกสนใจและหันหน้าไปยังปลาปีศาจ.

“เอลลี่! รักษ์อยู่นี้ดีไหม?” ปลาปีศาจตอบกลับด้วยเสียงที่ดูเหมือนว่ามีความยินดีอยู่. “ชื่อของผมคือ ‘ปลาวัน’ อย่าเกี่ยวข้องกับปีศาจนะ แต่ผมมีลักษณะพิเศษของเธอ.”

เอลลี่ตะลึงด้วยความตะลึงและตอบว่า “ชื่อของฉันคือ เอลลี่ และฉันรู้สึกยินดีที่พบเธอด้วย ปลาวัน.”

“อย่ากลัว! ผมมีสิ่งที่เรียกว่า ‘ปลาวันคอมโพด์’ ที่ทำให้ผมสามารถกลายเป็นปลาอื่นๆ ได้” ปลาวันกล่าวและกำลังแสดงการกลายเป็นปลาที่มีสีเขียวเข้มและหลังที่มีตัวอักษร ‘วัน’ บนเท้า.

เอลลี่ดูและรู้สึกว่าเขามีโอกาสที่จะเรียนรู้มากมายจากปลาวัน. และเมื่อฝนหยุดลง พวกเขาก็ยันมาเล่นกันบนน้ำและมีความยินดีที่จะพบกันอีกครั้งในวันต่อมา.

พบปะกับปลาสีทอง

  1. ระหว่างทางทะเล หมายเหตุที่เอลลี่พบปลาสีทองที่มีปลายหางเป็นดาวเหลืองและตาที่เปิดกว้างกว้าง มันกำลังเล่นกับเพื่อนๆ บนน้ำ

  2. ปลาสีทองมีสีทองที่งดงามที่ทำให้เอลลี่ตื่นตระหนก มันกำลังหลอกหลวงเหนือน้ำและเป็นที่น่าติดตาตาย

  3. เมื่อเอลลี่เข้าใกล้ปลาสีทอง มันยังคงเล่นโดยง่ายและไม่มีความหวาดกลัว และเอลลี่ได้รู้ว่ามันเป็นสัตว์น้ำที่สง่า

  4. ปลาสีทองกลับมากับเอลลี่และมีตาที่มีความยินดีอยู่ ดังนั้นเอลลี่ก็ตกลงว่ามันไม่ใช่ปีศาจแต่เป็นเพื่อนดี

five. หลังจากที่เอลลี่มีโอกาสจากกับปลาสีทอง มันก็หายไปเร็วๆ และเอลลี่รู้ว่ามันจะกลับมาอีกครั้งในวันหนึ่ง

  1. หลังจากการพบปะกับปลาสีทอง หมายเหตุที่เอลลี่กลับบ้านหลังจากการเดินทางทะเลนี้ ในหัวใจเขามีความยินดีกับการได้พบสัตว์น้ำที่มีลักษณะที่เด่นชัดและทะเลที่ทรงจำไม่ยากที่จะลืม

  2. ในแต่ละวัน หมายเหตุที่เอลลี่จะคิดถึงการพบปะกับปลาสีทอง และเรียนรู้ว่าทะเลเป็นที่ที่มีสัตว์น้ำที่มีลักษณะที่เด่นชัดและมีความสง่า

  3. หมายเหตุที่เอลลี่จะมีความยินดีกับการได้พบปลาสีทอง และรู้ว่าทะเลเป็นที่ที่มีสัตว์น้ำที่มีลักษณะที่เด่นชัดและมีความสง่า

จะต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าการแปลเป็นภาษาไทยไม่มีจีนแบบย่อ

เอลลี่กำลังตะโกนค้นหาสถานที่ทะเลที่มีสีเขียวเข้มและต้นไม้ขวางขวาง แล้วเขาก็พบปลาปีศาจที่มีลักษณะผิดปกติ ปากสีขาวและเท้าที่เป็นแผ่นสีน้ำเงิน มันกำลังเล่นกับปลาอื่นๆ บนน้ำด้วย

“เอลลี่! มามองนี้!” เอลลี่กล่าวกับเพื่อนๆ ของเขา “มีปลาปีศาจ!”

“ปลาปีศาจ?” พี่น้องของเอลลี่ตะโกนกลับมา “แน่นอนว่ามันไม่ใช่ปีศาจ มันเป็นเพื่อนของปลาเท่านั้น!”

“ใช่ไหม?” เอลลี่ร้องของปลาปีศาจ “มันมีปากสีขาวและเท้าสีน้ำเงินนะ!”

ปลาปีศาจดูกลับมาเจอเอลลี่และพี่น้องของเขา มันเหมือนจะรู้ว่ามันกำลังทำอะไรที่ผิด และมันเริ่มหลบหนีไปทางตะวันตกของสวนสาธารณะทะเลนั้น

“เราเอามันไป!” พี่น้องของเอลลี่ตะโกนและเริ่มตามหาปลาปีศาจที่หลบหนีไป

“หยุดได้ไหม?” เอลลี่ร้องของพี่น้องของเขา “เราไม่ควรทำอะไรที่รุนแรงต่อปลานี้”

“เราไม่ควรทำอะไรรุนแรง” พี่น้องของเอลลี่ตะโกนกลับมา “เราเพียงแค่ต้องพูดกับมันและมันจะกลับมา”

เอลลี่และพี่น้องของเขาเริ่มเดินไปทางที่ปลาปีศาจหลบหนีไปและเริ่มตามหามันอีกครั้ง

“มันกำลังกลับมา!” พี่น้องของเอลลี่ตะโกน “มันกำลังเรียกเรามา!”

“เราก็เรียกเขาด้วย” เอลลี่กล่าว “เราต้องพูดกับเขา”

เอลลี่และพี่น้องของเขาเดินไปตามทางที่ปลาปีศาจมา และเมื่อเขาเข้าไปในสวนสาธารณะทะเลนั้นอีกครั้ง มันก็หยุดลงและมองมาที่เอลลี่และพี่น้องของเขา

กลับบ้าน

เมื่อแสงสุริยะยังคงอยู่บนท้องฟ้า จิ๊กกับครอบครัวของเขาเดินกลับบ้านหลังจากวันที่เล่นเพลิงสำหรับสัปดาห์นี้ ในใจของพวกเขาเต็มไปด้วยความหวังสำหรับช่วงเวลาอ่อนโอมที่จะมาถึง

“แม่ วันนี้เราไปที่ที่ไหนนะ?” จิ๊กสงสัยตั้งถาม

“เราไปที่สถานที่ที่ที่งดงาม ชื่อว่า ‘สวน’ นั่น” แม่ตอบอย่างอ่อนโอม, “ที่นั่นมีต้นไม้เขียว, ดอกไม้และสัตว์เลี้ยงลูกข้างที่มีความสุข”

จิ๊กกระโดดตลอดกาย “เหวาะ มีสัตว์เลี้ยงลูกข้าง! พวกมันเหมือนไหนละ?”

“น่ะ สัตว์เลี้ยงลูกข้างมีหลายชนิด มีหนูที่น่ารัก และนกที่ร้องเพลง” แม่กล่าวต่อ, “จิ๊กจำได้ว่ามีอะไรในสวนหรือไม่?”

จิ๊กคิดกลับแล้วบอก “จำได้ว่ามีเลื่อยเล่น และรถเลื่อยที่เราสามารถนั่งและสวนนอน”

“น่ะ ยังมีแม่น้ำที่เราสามารถเล่นน้ำได้” พ่อเสริม, “จิ๊กจำได้ว่าเราเห็นหงส์หรือไม่? พวกมันว่ายน้ำมาก่อนหน้า”

“หงส์ยังว่ายน้ำได้นะ!” จิ๊กยินดี, “แม่ ฉันยังเห็นนกหนึ่งบนต้นไม้ที่ร้องเพลง มีเสียงดีมาก”

“น่ะ นกชอบทำเรือนบนต้นไม้” แม่ยิ้ม, “จิ๊กจำได้ว่ามีอะไรอื่นที่เราเห็นในสวนหรือไม่?”

จิ๊กเริ่มจำ “น่ะ มีหญ้าที่เราสามารถนอนอยู่บนนั้น”

“และเรายังให้อาหารแก่สัตว์เลี้ยงลูกข้างด้วย” พ่อบอก, “เราให้ขนมหัวขาวให้พวกมัน พวกมันกินแล้วยังมีตัวดี”

จิ๊กแสดงด้วยรอยยิ้มที่หน้า “วันนี้เป็นวันที่ที่ดีมาก”

“น่ะ บาบา” แม่แบบบอกหวาน, “เราจะไปสวนอีกวันหนึ่งในวันพรุ่งนี้ จะได้หรือไม่?”

“ใช่เลย! ฉันรักสวนมาก” จิ๊กตอบกลับด้วยความดีใจ

และเช่นนั้น ครอบครัวของจิ๊กกลับบ้านด้วยการบอกกล่าวและสนทนากันด้วยความสุขของครอบครัว จิ๊กไม่เพียงแค่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับสวน แต่ยังได้ประสบกับช่วงเวลาสุขสำหรับครอบครัวด้วย

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *