เรียนภาษาอังกฤษแบบสนุกสนาน ติว Toeic และที่เรียนภาษาอังกฤษที่เหมาะสมกับเด็ก

ในการเรียนภาษาอังกฤษ การนำเอาเกมส์เข้ามาใช้ในวิธีการเรียนที่เหมาะสมกับเด็กก็สามารถกระตุ้นความสนใจในการเรียนของพวกเขาและเพิ่มประสิทธิภาพในการเรียนเพื่อเด็กได้. บทความนี้จะนำเสนอบริษัทเกมส์ภาษาอังกฤษที่เหมาะสมกับเด็ก ซึ่งไม่เพียงแค่ช่วยให้เด็กๆจับเจาะได้คำศัพท์และกฎของภาษาอังกฤษแต่ยังช่วยให้พวกเขารู้สึกยินดีกับการเรียนภาษาอังกฤษในกิจกรรมเกมส์ที่สนุกสนานด้วยเช่นกัน。

รายละเอียดเกม

วันเช้าที่มีแสงแดดที่มีสว่าง แมวเลี้ยงขาวมิมิตั้งใจที่จะเรียนภาษาอังกฤษเพื่อช่วยเหลือผู้คน มันจะเลือกที่นั่งบนหน้าต่างและฟังแม่เป่าเรื่องราวภาษาอังกฤษอย่างอย่างสนุกสนาน วันหนึ่ง แม่ของมิมิบอกเรื่องเล่าให้มิมิฟังเกี่ยวกับเรื่องของแมวเลี้ยงขาวมิมิที่เรียนภาษาอังกฤษ

เรื่องเริ่มด้วยมิมิไม่รู้อะไรเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ แม่ของมันพามันไปสวนเพื่อเรียนรู้สัตว์ต่างๆ และชื่อของมัน มิมิเรียนรู้ “cat”、”dog”、”fowl” และ “fish” ในสวนมิมิได้พบกับหงอนที่วางใจภาษาอังกฤษ หงอนสอนมันว่าจะพูดว่า “whats up” และ “good-bye”

เรื่องราวของมิมิก็เริ่มมีความยิ่งมากขึ้นเรื่อยๆ มันเรียนภาษาอังกฤษต่อไปด้วยวลีประจำวันเช่น “Please” และ “thanks” วันหนึ่ง มิมิได้พบกับเด็กเล็กที่เดินทางลำบากในสวน เด็กเล็กดังกล่าวไม่รู้ภาษาอังกฤษ มิมิใช้ความรู้ภาษาอังกฤษของมันเพื่อช่วยเด็กเล็กหาทางกลับบ้าน

เรื่องราวของมิมิก็เริ่มแพร่หลายในสวน ทุกคนเป็นที่เปิดใจกับความกล้าหาญและความฉลาดของมัน มิมิกลายเป็นฮีโร่ของสวน และความสามารถในภาษาอังกฤษของมันก็ช่วยผู้คนมากมาย

ผ่านเรื่องราวของมิมิ มันได้เรียนรู้ให้เด็กๆ ความสำคัญของการเรียนภาษาอังกฤษ และวิธีการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อช่วยเหลือประชาชน มันยังแสดงให้เห็นความสนุกสนานและความตื่นเตือนของการเรียนภาษาใหม่ มันยังแสดงให้เห็นความสำเร็จที่มาจากการเรียนภาษาอังกฤษ มันก็และให้แรงบันดาลใจให้เด็กๆ ให้เชื่อว่า หากพยายามเข้าถึงจุดปลายทาง พวกเขาก็จะสามารถเปิดทางสวยงามด้วยภาษาอังกฤษเหมือนมิมิได้

รายละเอียดการเล่น

  1. เริ่มเกม:
  • แสดงภาพหลักที่มีภาพต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม เช่น ต้นไม้, ตัวอนุภาค, ฝน, แดด และอื่น ๆ ในภาษาอังกฤษ และมีภาพของคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ด้วยเสียงเหมือนกันกับภาพนั้น。
  1. หาคำศัพท์:
  • เด็กจะต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพและจับคู่กันตามเสียงเหมือนกันของภาพและคำศัพท์นั้น。
  1. ตรวจสอบผลลัพธ์:
  • หลังจากที่เด็กจับคู่คำศัพท์แล้ว ระบบจะตรวจสอบผลลัพธ์และแสดงคำยืนยันหรือคำเตือนถ้ามีคำศัพท์ที่จับคู่ผิด。
  1. จบเกม:
  • เด็กจะได้คะแนนตามจำนวนคำศัพท์ที่จับคู่ถูกต้อง และมีโอกาสเล่นเกมอีกครั้งหรือเลือกเกมอื่นอย่างง่ายต่อง่ายตามต้องการของเขา/เธอ。
  1. การแข่งขัน:
  • อาจเพิ่มระบบการแข่งขันที่ให้เด็กทำหน้าที่ที่ต่างกัน เช่น หาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในเวลาที่กำหนด หรือ หาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพที่มีภาพหลายภาพแบบต่อเนื่อง。
  1. การประเมิน:
  • หลังจากเกมเสร็จ ระบบจะแสดงรายละเอียดการจับคู่ที่ถูกต้องและผิด ที่ทำให้เด็กเข้าใจคำศัพท์และภาพที่เกี่ยวข้องกันดียิ่งขึ้น。
  1. การแบ่งประเภท:
  • อาจแบ่งเกมเป็นหลายระดับตามวิสายชาติของเด็ก เช่น ระดับเริ่มต้น, ระดับกลาง และ ระดับสูง เพื่อสอดคล้องกับความสามารถของเด็กต่างๆ。

eight. การตั้งแบบฝึก:- อาจมีโอกาสให้เด็กตั้งแบบฝึกเกมตามต้องการ

เริ่มเกม

เราจะเริ่มเกมด้วยการแสดงภาพหลักที่มีภาพต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม เช่น ต้นไม้, ตัวอนุภาค, ฝน, แดด และอื่น ๆ ในภาษาอังกฤษ และมีภาพของคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ด้วยเสียงเหมือนกันกับภาพนั้น มุ่งหวังให้เด็กเก็บคำศัพท์ที่เหมือนกันและจับคู่กันตามเสียงเหมือนกันของภาพและคำศัพท์นั้น。

2. รายละเอียดการหาคำศัพท์

  • แสดงภาพและคำศัพท์:แสดงภาพหลักที่มีภาพต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม และภาพของคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ด้วยเสียงเหมือนกันกับภาพนั้น。
  • เลือกคำศัพท์:เด็กจะเลือกคำศัพท์ที่เหมือนกันกับภาพที่แสดงขึ้น โดยติดตามเสียงของภาพและคำศัพท์นั้น。

3. รายละเอียดการตรวจสอบผลลัพธ์

  • ตรวจสอบผลลัพธ์:หลังจากเด็กจับคู่คำศัพท์แล้ว ระบบจะตรวจสอบผลลัพธ์และแสดงคำยืนยันหรือคำเตือนถ้ามีคำศัพท์ที่จับคู่ผิด。
  • แสดงคะแนน:จะแสดงจำนวนคำศัพท์ที่จับคู่ถูกต้องและให้โอกาสเล่นเกมอีกครั้งหรือเลือกเกมอื่นอย่างง่ายต่อง่ายตามต้องการของเด็ก。

4. รายละเอียดการจบเกม

  • จบเกม:เด็กจะได้คะแนนตามจำนวนคำศัพท์ที่จับคู่ถูกต้อง และมีโอกาสเล่นเกมอีกครั้งหรือเลือกเกมอื่นอย่างง่ายต่อง่ายตามต้องการของเขา/เธอ。
  • ติดตามความก้าวหน้า:ระบบจะติดตามความก้าวหน้าของเด็กในการเล่นเกม และ

หาคำศัพท์: หาคำศัพท์

  1. แสดงภาพ:สุดท้ายคือแสดงภาพที่มีวัตถุหลากหลาย อย่างเช่นผลไม้ สัตว์ มาตรฐานบ้านเรือน และอื่น ๆ

  2. เสียงคำชี้แจง:เล่นเสียงสัญญาณที่ตรงกับวัตถุในภาพ ตัวอย่างเช่น ถ้ามีแอบเข้าภาพ ก็เล่นเสียงแอบ

three. หาคำภาษาอังกฤษ:เด็กต้องหาคำภาษาอังกฤษที่ตรงกับเสียงที่ได้ยิน จากภาพ

  1. ทางที่จะตอบคำตอบ:เด็กทางคำตอบในภาพด้วยการทำเครื่องหมาย

five. ตรวจคำตอบ:ครูหรือพ่อแม่ตรวจคำตอบของเด็กเพื่อยืนยันว่าถูกต้องหรือไม่

  1. เล่นเกมครั้งที่สอง:สามารถเล่นเกมต่อไปด้วยการเล่นเสียงสัญญาณอีกครั้งเพื่อให้เด็กฝึกซ้อมอย่างมากขึ้น

  2. รางวัล:ให้รางวัลเหมาะสมกับเด็กที่หาคำตอบที่ถูกต้อง อาทิสติ๊กเกอร์หรือสิ่งเลอะเล็ก

ผ่านการเล่นเกมนี้ เด็กจะสามารถเรียนรู้คำภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่มีความสนุกสนาน และยังเพิ่มสมบัติการฟังและความเร็วในการตอบคำตอบด้วยเช่นกัน

ตรวจสอบผลลัพธ์อย่ามีจำนวนภาษาจีนย่อ

หลังจากเกมส์จบลง บچهๆจะเปรียบเทียบคำตอบของพวกเขากับคำตอบที่ถูกต้อง ถ้าทุกคู่ตอบที่ตรงกันแล้ว บچهๆจะได้รับรางวัล เช่น สติ๊กเตอร์ สิ่งเล่นเล็ก หรือเสียงเชียร์จากครู ถ้ามีคู่ตอบที่ผิด ครูจะช่วยให้บچهๆแก้ไขและอธิบายสาเหตุที่ทำให้คู่ตอบถูกต้อง กระบวนการนี้ไม่เพียงแต่ทำให้บچهๆจดับคำศัพท์ในอังกฤษได้ดีขึ้น แต่ยังเพิ่มความสามารถในการสังเกตและการตัดสินใจของพวกเขาด้วย ด้วยวิธีนี้ บچهๆจึงได้เรียนคำศัพท์อังกฤษในบรรยากาศที่สบายงามและสนุกสนานด้วยเกมส์ที่เป็นประโยชน์

จบเกม

เมื่อเด็กเสร็จการจับคู่คำศัพท์และภาพแล้ว หมอนจะเริ่มต้นการตรวจสอบผลลัพธ์ของเขา/เธอ โดยจะแสดงภาพหลักของเกมทั้งหมดกับคำศัพท์ที่เด็กได้จับคู่แล้ว และภาพที่เขา/เธอจับคู่กัน ถ้าเด็กจับคู่ถูกต้องทั้งหมด สถานีจะแสดงคำยืนยันและเด็กจะได้รับคะแนนตามจำนวนคู่ที่จับคู่ถูกต้อง

  1. แสดงภาพหลัก:
  • แสดงภาพหลักของเกมทั้งหมด ซึ่งประกอบด้วยภาพของคำศัพท์และภาพที่เด็กจับคู่กัน
  1. ตรวจสอบผลลัพธ์:
  • ตรวจสอบแต่ละคู่ของเด็กและแสดงคำยืนยันหรือคำเตือนถ้ามีคู่ที่จับผิด
  • หากเด็กจับคู่ทั้งหมดถูกต้อง สถานีจะแสดงคำยืนยันอย่างชัดเจนและเจาะจงเรียกให้เด็กรู้ว่าเขา/เธอได้ทำได้ดีมากแล้ว

three. แสดงคะแนน:- แสดงคะแนนของเด็กตามจำนวนคู่ที่จับคู่ถูกต้อง และให้โอกาสให้เด็กเล่นเกมอีกครั้งหรือเลือกเกมอื่นตามต้องการของเขา/เธอ

  1. ที่สุด:
  • หากเด็กไม่ได้ทำได้เต็มที่ สถานีจะแสดงคำแนะนำและคำสัมภาษณ์เพื่อช่วยเด็กเรียนรู้และทำการจับคู่อีกครั้งอีกเพื่อปรับปรุงทักษะของเขา/เธอในการจับคู่คำศัพท์และภาพที่เกี่ยวข้องกัน

อย่างเช่นกัน ให้ตรวจสอบข้อความที่ถูกแปลเพื่อแน่ใจว่าไม่มีจีนแบบเรียบง่ายปรากฏขึ้นและได้ให้ฉันแปลให้ฉันเลยครับ

  1. ภาพ: ต้นไม้
  • คำศัพท์: tree
  1. ภาพ: ตัวอนุภาค
  • คำศัพท์: dice
  1. ภาพ: ฝน
  • คำศัพท์: rain
  1. ภาพ: แดด
  • คำศัพท์: sun

five. ภาพ: ทะเล- คำศัพท์: sea

เด็กจะต้องจับคู่ภาพกับคำศัพท์ที่เหมือนกัน โดยติดตามภาพและเสียงของภาพนั้นเพื่อช่วยจับคู่คำศัพท์ถูกต้อง。

ข้อดีของเกม

  1. รู้จักภาษาอังกฤษที่แท้จริง: เกมทายคำภาษาอังกฤษที่ใช้รูปสัตว์น้ำเป็นตัวช่วยสามารถช่วยเด็กเรียนรู้ภาษาอังกฤษง่ายๆ และจับเสียงของคำศัพท์ได้ง่ายและจำได้ดีขึ้น。

  2. พัฒนาทักษะการฟัง: ระหว่างเล่นเกม ดาวเด็กจะฟังเสียงของรูปและคำศัพท์ ซึ่งช่วยพัฒนาทักษะการฟังและการจับเสียงของเด็ก。

  3. สนุกสนานและเรียนรู้: การเล่นเกมทายคำภาษาอังกฤษสามารถทำให้เด็กสนุกสนานและเรียนรู้ได้ง่ายดายด้วยเสียงและภาพที่น่าสนใจ ไม่มีความต้องสงสัยว่าเด็กจะรู้จักภาษาอังกฤษได้ด้วยตัวเองแบบสนุกสนาน。

  4. สามารถเล่นหลายครั้ง: หลังจากเล่นเกมครั้งแรก ดาวเด็กสามารถเล่นเกมอีกครั้งหรือเลือกเกมอื่นที่มีความสนุกสนานเด็กอยู่ ซึ่งช่วยเพิ่มโอกาสเรียนรู้ของเด็กตลอดเวลา。

five. ช่วยพัฒนาทักษะการจับคู่: การจับคู่รูปและคำศัพท์ตามเสียงเป็นทางเลือกที่ช่วยพัฒนาทักษะการจับคู่ของเด็ก ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนรู้ภาษาอังกฤษที่สำคัญอีกอย่างหนึ่ง。

  1. สามารถใช้งานในหลายสถานการณ์: หลังจากเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วยเกมทายคำภาษาอังกฤษ ดาวเด็กสามารถใช้ภาษาอังกฤษในหลายสถานการณ์ที่เขา/เธอเจอ ไม่ว่าจะเป็นการสนทนา การเรียน หรือการเล่นเกมอื่น ๆ ด้วยตัวเอง。

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *