เรียนภาษาอังกฤษพื้นฐานป.1 การเขียนที่ซ่อนเรื่องราวสิ่งแวดล้อม มาตราฉบับหนึ่ง

เมื่อเด็กเริ่มเข้าสู่โลกของภาษาอังกฤษ การเรียนรู้เรื่องราวและคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมและกิจกรรมประจำวันมักจะเป็นทางเลือกที่เหมาะสมเพื่อช่วยพวกเขาในการจับตามองโลกที่พวกเขาอยู่ ดังนั้น นี่จะเป็นบทสร้างเนื้อหาเรียนรู้เกี่ยวกับความหมายของภาษาอังกฤษผ่านการนับสิ่งของ โดยใช้ภาพสัตว์น้ำเป็นตัวช่วยในการเรียนรู้ ที่จะช่วยเด็กในการสำรวจโลกและเพิ่มความรู้เกี่ยวกับภาษาอังกฤษของพวกเขาอย่างง่ายและสนุกสนาน

หน้าที่ 1:** ให้เด็กมองภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนในตารางคำศัพท์ที่เหมาะกัน

แบบฝึกหัดการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม

หน้าที่ 1: ภาพที่มีคำศัพท์ซ่อน– ภาพ 1: ภาพสวนสัตว์ (ซ่อนคำศัพท์เช่น: tree, flower, bird, pond)- ภาพ 2: ภาพห้องนอน (ซ่อนคำศัพท์เช่น: bed, pillow, lamp, window)- ภาพ 3: ภาพห้องกาแฟ (ซ่อนคำศัพท์เช่น: coffee, cup, table, chair)- ภาพ 4: ภาพห้องบริการ (ซ่อนคำศัพท์เช่น: sink, toilet, shower, mirror)

หน้าที่ 2: ตารางคำศัพท์– ตาราง 1: ตารางคำศัพท์ที่มีคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ 1- ตาราง 2: ตารางคำศัพท์ที่มีคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ 2- ตาราง 3: ตารางคำศัพท์ที่มีคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ 3- ตาราง 4: ตารางคำศัพท์ที่มีคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ 4

หน้าที่ 3: กิจกรรมการหาคำศัพท์1. ให้เด็กมองภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนในตารางคำศัพท์ที่เหมาะกัน2. ให้เด็กเขียนคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ในตาราง3. ให้เด็กอธิบายความหมายของคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้

หน้าที่ 4: การตรวจและปฏิบัติ1. ให้ครูหรือพี่น้องตรวจคำศัพท์ที่เด็กเขียน2. ให้เด็กปฏิบัติตามคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ด้วยการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อแสดงความเข้าใจ

หน้าที่ 5: การแข่งขัน1. ให้เด็กแข่งขันกันหาคำศัพท์ที่ซ่อน2. ให้เด็กที่หาคำศัพท์ได้ที่สุดได้รับรางวัลหรือการยกย่อง

หน้าที่ 6: การสร้างความเข้าใจ1. ให้เด็กพูดถึงสิ่งแวดล้อมที่พวกเขามองเห็นในภาพ2. ให้

หน้าที่ 2:** ให้เด็กเขียนคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ในตาราง

หน้าที่ 2: ให้เด็กเขียนคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ในตาราง

เมื่อเด็กได้มองภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนในตารางคำศัพท์ที่เหมาะกันแล้ว ครั้งต่อไปคือการเขียนคำศัพท์ดังกล่าวลงในตารางคำศัพท์เองของพวกเขา นี่เป็นการที่จะทำให้เด็กมีโอกาสฝึกเขียนและเพิ่มความเข้าใจต่อคำศัพท์ดังกล่าว ต่อไปนี้คือขั้นตอนเรียลละเลยของการเขียนคำศัพท์:

1. หน้าที่ 2.1: ให้เด็กเลือกภาพที่พวกเขาต้องการใช้เป็นตัวช่วย

• ให้เด็กเลือกภาพที่พวกเขาหาคำศัพท์ได้จาก ภาพที่มีคำศัพท์ซ่อน นี่เป็นการสร้างความสนใจและช่วยให้เด็กจำคำศัพท์ได้ง่ายขึ้น

1. หน้าที่ 2.2: ให้เด็กเขียนคำศัพท์ลงในตาราง

• ให้เด็กเขียนคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ลงในตารางคำศัพท์เองของพวกเขา ถ้าเด็กไม่มีตารางคำศัพท์เอง ครูสามารถให้แบบฝึกหัดเพื่อใช้เป็นตัวช่วย
• ให้เด็กเขียนคำศัพท์โดยใช้ลายเขียนที่เอื้ออายุ ไม่จำเป็นต้องเขียนด้วยตัวอักษรเต็มตัว ใช้ลายเขียนที่เล็กที่สุดเพื่อที่จะสะดวกต่อการหาคำศัพท์

1. หน้าที่ 2.3: ให้เด็กอธิบายความหมายของคำศัพท์

• หลังจากเด็กเขียนคำศัพท์ลงในตาราง ให้เด็กอธิบายความหมายของคำศัพท์ดังกล่าว นี่ช่วยให้เด็กเข้าใจความหมายของคำศัพท์และเพิ่มความสำคัญต่อการเรียนภาษา

1. หน้าที่ 2.4: ให้เด็กแสดงความเข้าใจด้วยการวาดภาพ

• ให้เด

หน้าที่ 3:** ให้เด็กอธิบายความหมายของคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้

หน้าที่ 3: ให้เด็กอธิบายความหมายของคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้

1. คำศัพท์: tree

• “This is a tree. It has leaves and branches. Trees are green and they grow in the park.”

1. คำศัพท์: flower

• “This is a flower. Flowers are colorful and they smell nice. They grow on the trees and in the garden.”

1. คำศัพท์: bird

• “This is a bird. Birds have wings and they can fly. They make beautiful sounds and they live in the trees.”

1. คำศัพท์: pond

• “This is a pond. Ponds have water and fish. They are in the park and they are very beautiful.”

1. คำศัพท์: bed

• “This is a bed. Beds are for sleeping. We sleep on the bed at night. The bed is white and it is comfortable.”

1. คำศัพท์: pillow

• “This is a pillow. Pillows are soft and we put them under our heads when we sleep. Pillows are white and they come in different sizes.”

1. คำศัพท์: lamp

• “This is a lamp. Lamps light up the room at night. We use lamps to read or do our homework. The lamp is yellow and it has a light.”

1. คำศัพท์: window

• “This is a window. Windows let the light in and they let us see outside. We can see the trees and the flowers through the window.”

1. คำศัพท์: coffee

• “This is coffee. Coffee is a drink that we make in a pot. It is brown and it has caffeine. We drink coffee in the morning.”

1. คำศัพท์: cup

• “This is a cup. Cups are for holding drinks. We drink coffee, tea, and water from cups. The cup is clear and it has a handle.”

1. คำศัพท์: table

• “This is a table. Tables are for eating and for doing our homework. We put our food on the table and we write on the table.”

1. คำศัพท์: chair

• “This is a chair. Chairs are for sitting. We sit on chairs when we eat, when we read, and when we do our homework. The chair is brown and it is comfortable.”

1. คำศัพท์: sink

• “This is a sink. Sinks are for washing our hands and for washing dishes. We use the sink to clean things.”

1. คำศัพท์: toilet

• “This is a toilet. Toilets are for going to the bathroom. We use the toilet to pee and to poop.”

1. คำศัพท์: shower

• “This is a shower. Showers are for washing ourselves. We take a shower in the morning to clean our body.”

1. คำศัพท์: mirror

• “This is a mirror. Mirrors let us see ourselves. We can see our face and our hair in the mirror. We use the mirror to brush our teeth and to comb our hair.”