ในการเดินทางเรียนภาษาที่เต็มไปด้วยความสนุกสนาน พวกเราจะร่วมกันสำรวจหัวข้อต่างๆ จากสัตว์และฤดูกาล ไปจนถึงยานยนต์และกิจกรรมประจำวันด้วยเชิงประสานงาม บทเรื่องที่มีความมากกว่าและการสนทนาที่น่าสนุก รวมทั้งเกมส์ที่มีประโยชน์ในการเรียน เด็กๆจะอยู่ในโลกภาษาอังกฤษและสนุกกับขั้นตอนการเรียนรู้ของพวกเขา ร่วมกันเดินทางไปทางที่มีความน่าสนุกนี้ และเปิดบทบาทใหม่ในการเรียนภาษาอังกฤษของเราพวกเรากันแล้ว
ภาพสวนสัตว์
- ในภาพนี้คุณจะพบสวนสัตว์ที่มีสัตว์เลี้ยงหลากหลายและสิ่งแวดล้อมที่ดีเหมาะ ให้คุณหาคำศัพท์ที่ตายตายเช่น: สวนสัตว์, สวนสัตว์, สัตว์, หมู่ไฟ, วัวใหญ่, นกกระจาน, ปลา, หมมนไกล, นก, หนูกาง, ทะเลสาบ, และ หญ้า。
- ภาพห้องนอน
- ภาพนี้แสดงห้องนอนที่ดีที่สุดของคุณ ให้คุณหาคำศัพท์ที่ตายตายเช่น: เตียง, หมุด, ไฟ, ตราบ, หน้าต่าง, ผ้าเตียง, ห้องนอน, โต๊ะเตียง, เตอร์โนร, และ หนังผ้าตาพัก。
three. ภาพร้านค้า– ภาพนี้แสดงร้านค้าที่มีอาจเข้าไปซื้อของหลากหลาย ให้คุณหาคำศัพท์ที่ตายตายเช่น: ร้าน, ชั้นเก็บของ, แอบเอี้ยง, มะม่วง, มันสำปะหรับ, การซื้อขาย, เงิน, ถุง, ลูกค้า, พนักงานขาย, และ สินค้า。
- ภาพสวนสนุก
- ภาพนี้แสดงสวนสนุกที่มีเครื่องเล่นสนุกหลากหลาย ให้คุณหาคำศัพท์ที่ตายตายเช่น: ทางล่อย, เครื่องเล่น, ทราย, เครื่องเล่นสนุก, สวนสนุก, ลูกเกล้า, เครื่องเล่น, ลูก, ไม้กระโดด, และ ที่เล่นทราย。
five. ภาพห้องกาแฟ– ภาพนี้แสดงห้องกาแฟที่มีเครื่องทำกาแฟหลากหลาย ให้คุณหาคำศัพท์ที่ตายตายเช่น: กาแฟ, ชาน, น้ำตาล, นม, ใบเฉย, เครื่องทำกาแฟ, กาแฟสเปโช, กาแฟคาพูโช, กาแฟดำ, และ ชา。
เด็กๆ ให้ความสนใจในการค้นหาคำศัพท์ซ่อนในแต่ละภาพ และเขียนบนกระดาษที่มองเห็นได้ ในที่สุดที่ได้คำศัพท์มากที่สุดจะได้รับรางวัลที่น่ายอมยรับ
ภาพห้องนอน
นี่คือห้องที่มีเสริมสมบัติของโลกสมบูรณ์ ที่เก้าอี้เก็บของที่เล็กน้อยเพียงพอสำหรับการหยุดพักและสบาย หลังเสริมได้รับการฝึกเพื่อให้มันน่าสบาย ที่ย่างที่เคลือบได้รับการฝึกเพื่อให้มันสะอาดและสะดวก บนเต้าประทะได้มีเพลิงไฟที่สว่างและตรงมอง พร้อมกับตรางแก้ต่างเล็กน้อยหนึ่งที่เจาะจง หน้าต่างที่เปิดให้แสงแดงข้างนอกเข้ามาติดตายามห้อง
บนเนื้อเสื้อสมุดได้มีภาพวาดหนึ่งเรื่องครอบครัวสวยงามกันสันทนายร่วมกันในช่วงเวลาที่สวยงาม
ในหนึ่งบางหน้าที่ของห้องมีตารางทำงานที่ติดตั้งไว้ ตารางนี้มีเปลือกสี แว้นประกอบ และวัสดุสำหรับเรียนเรียกเรียนอยู่บนตารางดังกล่าว นี่คือสถานที่ที่เด็กๆมาเรียนเรียน แต่งปากกา วาดภาพ อ่านหนังสือและเรียนความรู้ต่างๆ
บนด้านข้างเตียงมีตะกร้าเล็กที่มีของที่อยู่อาศัยหลายชิ้นเพื่อความสะดวกสบายของเด็กๆในช่วงที่พวกเขาอยู่อยู่นอน พวกเขาจะนอนหลับบนหน้าของที่นอนอยู่นอนมาอ่านหนังสือเรื่องน่าอ่านหรือบอกความฝันของพวกเขาให้กับครอบครัวของพวกเขา
บนเนื้อเสื้อที่ติดตั้งเบื้องข้างหน้าหน้าต่างมีนาฬิกาที่เปิดเวลาที่เลี้ยวงกำลังเดินเท้าอย่างไม่หยุดพัก และมีชัยพลังที่บอกเราถึงการเลื่อนของเวลา เด็กๆจะเรียนรู้วิธีการเรียกดูเวลาของนาฬิกา และรู้เวลาใดที่ควรไปเรียน และเวลาใดที่ควรพักและอยู่ระวัง
ห้องนี้เป็นส่วนส่วนของเด็กๆ และเป็นสถานที่ที่พวกเขาเรียนรู้และเติบโต มันบรรจุความรักและความสุขที่เป็นบ้านสำหรับเด็กๆ ที่พวกเขาเริ่มวันใหม่ของพวกเขาทุกวัน
ภาพร้านค้า
- ร้านขายของเล่น:
- ฝาก: ร้านขายของเล่น, ชานดิน, ตุ๊กตา,รถยนต์, รถไฟ, สัตว์หวาน
- ฝาที่: “มองเห็นร้านขายของเล่น! มีชานดินอุปกรณ์เล่นที่เต็มไปด้วยเล่นงาน. คุณเห็นตุ๊กตา, รถยนต์, รถไฟ และ สัตว์หวานไหม?”
- ร้านขายของเครื่องเล่น:
- ฝาก: ร้านขายของเครื่องเล่น, เกมบอร์ด, พาศน์, ตุ๊กตาหุ้น, เกมคอมพิวเตอร์
- ฝาที่: “นี่คือร้านขายของเครื่องเล่น. มีเกมบอร์ด, พาศน์, ตุ๊กตาหุ้น และ เกมคอมพิวเตอร์อยู่ที่นี่. คุณชอบเล่นเกมหรือไม่?”
- ร้านขายของเครื่องเล่นของเด็ก:
- ฝาก: ร้านขายของเครื่องเล่นสำหรับเด็ก, ล็อก, บล็อกกางเท้า, อุปกรณ์ดนตรี, วัตถุทางศิลปะ
- ฝาที่: “ตรงนี้คือร้านขายของเครื่องเล่นสำหรับเด็ก. มีล็อก, บล็อกกางเท้า, อุปกรณ์ดนตรี และวัตถุทางศิลปะอยู่ที่นี่. นี่เป็นที่เด็กสามารถเล่นและเรียนรู้ได้ง่าย.”
four. ร้านขายของเครื่องเล่นของมหาวิทยาลัย:- ฝาก: ร้านขายของเครื่องเล่นสำหรับมหาวิทยาลัย, ของเล่นชาติ, ของเล่นหุ้น, ของเล่นเกมป๊อกเกอร์, เกมยุทธศาสตร์- ฝาที่: “นี่คือร้านขายของเครื่องเล่นสำหรับมหาวิทยาลัย. มีของเล่นชาติ, ของเล่นหุ้น, ของเล่นเกมป๊อกเกอร์ และเกมยุทธศาสตร์ต่าง ๆ. นี่เป็นที่สำหรับนักเรียนและนักศึกษาสามารถออกหลักและมีชีวิตเดินทางสำหรับความสนุก.”
- ร้านขายของเครื่องเล่นของหนุ่มสาว:
- ฝาก: ร้านขายของเครื่องเล่นสำหรับหญิงสาว, ตุ๊กตา, ตุ๊กตาแฟชั่น, ชุดเครื่องหน้า, หน้าทอง
- ฝาที่: “นี่คือร้านขายของเครื่องเล่นสำหรับหญิงสาว. มีตุ๊กตา, ตุ๊กตาแฟชั่น, ชุดเครื่องหน้า และหน้าทองอยู่ที่นี่. นี่เป็นที่ที่หญิงสาวสามารถหาเล่นที่ชอบได้ง่าย.”
ภาพสวนสนุก
ภาพสวนสนุกเป็นสถานที่ที่เด็กๆสามารถลากลา่วและเล่นเกมต่าง ๆ มากมาย โดยมีภาพที่น่าตกตะลึงและสนุกสนานที่สุด
- สลาลของทัวร์ – ภาพแสดงภายในสลาลของทัวร์ที่มีหลากหลายโลกต่าง ๆ ที่เด็กๆสามารถเดินทางไป
- โลกหมอก
- โลกประวัติศาสตร์
- โลกสัตว์ป่า
- สนามกีฬา – ภาพแสดงสนามกีฬาที่มีหลากหลายประเภทของกีฬาที่เด็กๆสามารถเล่นเช่น
- ฟุตบอล
- บาสเก็ตบอล
- แต้นจี้
three. สวนสนุก – ภาพแสดงสวนสนุกที่มีเล่นต่าง ๆ ที่เด็กๆสามารถลากลา่วเล่น- สลาลเล่น- หลอดเล่น- รถเล่น
- สวนสัตว์ – ภาพแสดงสวนสัตว์ที่มีหลากหลายสัตว์ที่เด็กๆสามารถเห็นและเรียนรู้
- แมว
- หมู
- นก
- ม้า
- สถานที่กาแฟ – ภาพแสดงสถานที่ที่เด็กๆสามารถมาชมและลากลา่วด้วยเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
- กาแฟ
- หลังคา
- หน้าต่าง
- ตึก
ภาพสวนสนุกนี้ทำให้เด็กๆสามารถเรียนรู้และสนุกสนานทางทางเรียนรู้โดยตรง โดยมีภาพที่น่าตกตะลึงและสนุกสนานที่สุด ทำให้เด็กๆมีความสนใจในการเรียนเพิ่มมากขึ้น
ภาพห้องกาแฟ
ส่วนหนึ่งของห้องตู้ความร้อนสวยงามแห่งนี้มีตารางเล็กกว่าที่วางอยู่ ด้วยเครื่องเล่นและหนังสือที่มีความสนุกสนานและหลากหลายตกลงที่บนตารางดังกล่าว。บนผนังมีแผนที่โลกใหญ่ๆ ที่มีทางทะเลและทวีปต่างๆ ติดอยู่เหนือเสียง。ในมุมหนึ่ง มีเครื่องเฟอร์นไซง์เก่าแก่ที่เล่นเพลงที่ละเอียดอ่อนเปรียบเปรียบกับความสงบสุขและอุดมสมบูรณ์แบบสวยงามของสิ่งมีชีวิต。
เด็กชายชื่อมีมองที่ตารางก่อนที่จะมองขึ้นไปที่เครื่องเฟอร์นไซง์ และยืนยันจากใบกระดาษที่มีตัวเลขที่มีอยู่บนมัน หลังจากนั้นเขาก็หันมามองใสกับเครื่องเฟอร์นไซง์ และพยายามใช้เพลงที่ฟังได้จากเครื่องเฟอร์นไซง์ในการที่จะทำนายตัวเลข ดังนั้นเขาก็ปิดตาและฟังได้แน่นตัวก่อนที่จะเขียนตัวเลขที่เขาทำนายไว้บนใบกระดาษ
“three!” มีมองกล่าวขึ้นเสียงดังกล่าว มีมองยืนยันตัวเลขบนใบกระดาษของเขา
“ดีมาก!” ครูที่ยืนข้างของมีมองที่มีมองชวนวิวาทและยกขวาน “คุณได้ฟังอย่างดีมาก! ปัจจุบัน ให้เราตรวจสอบเลขของคุณว่าเป็นไหม”
ครูเดินไปที่เครื่องเฟอร์นไซง์และปรับปรุงเสียงแล้วก่อนที่จะกดที่บาตร ที่นั้นมีเสียงท่องเพลงแน่นขึ้น มีมองก็มีความดันใจขึ้น
“eight!” มีมองตอบทันที
ครูปรับปรุงเสียงอีกครั้ง ที่นั้นเสียงที่เล่นคือเพลงที่ละเอียดอ่อน
“5!” มีมองมองกล่าวโดยมีความมั่นใจ
ครูยังปรับปรุงเสียงต่อไป และเสียงที่เล่นคือเพลงที่เร็วและสนุก
“6!” มีมองยินดีที่จะพูด
ครูยกมือเข้ายืนอยู่ที่ข้างมีมอง และชงคล้ายๆ “แม่ม่ายมาก มีมอง! คุณทำได้ดีมาก!“
มีมองมองที่เครื่องเล่นดินที่มีสีต่างๆ และบนเครื่องเล่นดินมีตัวเลขต่างๆ
“ตัวเลข 5!” มีมองรวบรวมเครื่องเล่นดินที่มีตัวเลข five และวางมันบนตาราง
ครูบอกตัวเลขต่อไป “7”
มีมองหาเครื่องเล่นดินที่มีตัวเลข 7 และวางมันบนตาราง
มีมองติดตามการแข่งขันกับครูไปตามที่มีมองหาตัวเลขที่ถูกต้องหลังจากที่ก็มีความยินดีอย่างยิ่งต่อทุกตัวเลขที่หาและวางที่ตาราง
“nine!” มีมองเสียงดันใจและตอบ
ครูยกมือเข้ายืนอยู่ที่ข้างมีมองและยกขวานอย่างละเอียด “มีมองเรียบร้อยที่นั้น! คุณทำได้ดีมากมาย!”
มีมองมองที่เครื่องเล่นดินที่มีตัวเลขต่างๆ ที่วางบนตาราง และรู้สึกมีความยินดีมากใจกับผลงานของตนเอง
มีมองรู้ว่าจากเกมนี้เขาไม่เพียงแต่ได้เรียนรู้ตัวเลขแต่ยังได้เรียนรู้ว่าจะมีความมีพยายามและมีความสำนึกดี
หลังจากที่เกมเสร็จ ครูเชื่อมโยงมีมอง “มีมองทำได้ดีมาก จงจดจำว่า การเรียนเป็นไปตามแบบเกมนี้ และที่คุณมีความสนใจ มีความมีพยายาม คุณก็จะประสบความสำเร็จได้”
มีมองฟังคำพูดของครูและรู้สึกกับความรักที่มีต่อการเรียนรู้และความคาดหวังในอนาคต มีมองรู้ว่า ที่แต่เดิมมีการใช้ความง่ายใจในการยืนหยั่งต่อหน้าการเรียนรู้ โลกของเขาก็จะกลายเป็นที่มีความมีสีสันและความกว้างวางขึ้นมากยิ่งขึ้น
ใช้เสียงที่มองเห็นภาพเพื่อค้นหาคำศัพท์ซ่อนในแต่ละภาพ
ใช้เสียงที่มองเห็นภาพเพื่อค้นหาคำศัพท์ซ่อนในแต่ละภาพ ในแต่ละภาพจะมีคำศัพท์ซ่อนที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมที่เป็นเนื้อหาของภาพดังนี้:
- ภาพสวนสัตว์:
- ฝาก: grass, tree, chicken, squirrel, pond, zoo
- ค้นหา: พบคำศัพท์ซ่อนในภาพ ตัวอย่างเช่น “grass” หรือ “tree”
- ภาพห้องนอน:
- ฝาก: mattress, pillow, lamp, mirror, window, bedsheet
- ค้นหา: พบคำศัพท์ซ่อนในภาพ ตัวอย่างเช่น “bed” หรือ “pillow”
- ภาพร้านค้า:
- ฝาก: shop, shelf, apples, bananas, purchasing, coins, bag
- ค้นหา: พบคำศัพท์ซ่อนในภาพ ตัวอย่างเช่น “shop” หรือ “apples”
- ภาพสวนสนุก:
- ฝาก: slide, swing, sand, swingset, playground, kite
- ค้นหา: พบคำศัพท์ซ่อนในภาพ ตัวอย่างเช่น “slide” หรือ “playground”
five. ภาพห้องกาแฟ:- ฝาก: espresso, cup, sugar, milk, spoon, espresso system- ค้นหา: พบคำศัพท์ซ่อนในภาพ ตัวอย่างเช่น “coffee” หรือ “cup”
หลังจากค้นหาคำศัพท์ซ่อนทั้งหมดในแต่ละภาพ ให้เขียนบนกระดาษนอกและแสดงให้เห็นเพื่อรับการยอมรับและเสียงเตือนเรียกชื่อและตัวตอบ!
เมื่อหาคำศัพท์ซ่อนแล้ว ให้เขียนบนกระดาษนอก
เมื่อคุณหาคำศัพท์ที่ซ่อนแล้ว โปรดเขียนบนกระดาษนอก และแจกแจงให้ทุกคนเห็นได้เพื่อให้ดูว่าคุณหาคำศัพท์ที่ถูกต้องหรือไม่ แต่ละภาพมีคำศัพท์ที่ซ่อนหลายอย่าง โปรดเลือกตัวเลือกที่เหมาะสมและเขียนบนกระดาษนอกเพื่อยืนยันตอบของคุณ และแบ่งปันกับเพื่อนร่วมชั้น หรือครอบครัวของคุณเพื่อให้พวกเขาดูและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับคำศัพท์ที่คุณหา และวางแผนที่จะเรียนเพิ่มเติมในครั้งต่อไป คุณจะพบว่าการหาคำศัพท์ซ่อนนี้มีประโยชน์มากในการพัฒนาความสำเร็จและความสนใจในภาษาอังกฤษของเด็กๆ เนื่องจากมันช่วยให้เด็กๆเรียนเรียบร้อยและมีความสนใจในการค้นหาและเรียกคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ นอกจากนี้ การเขียนบนกระดาษนอกยังช่วยให้เด็กๆฝึกทักษะการเขียนและการทำงานทางความสร้างสรรค์ด้วย เมื่อเด็กๆเขียนคำศัพท์บนกระดาษ พวกเขาก็สามารถฝึกความสัมพันธ์ระหว่างคำศัพท์และตัวอักษร และเพิ่มความเข้าใจเกี่ยวกับความหมายของคำศัพท์ด้วย ดังนั้น ให้ใช้เวลาหาคำศัพท์ซ่อนนี้เป็นโอกาสที่จะเพิ่มความสำเร็จและความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษของเด็กๆทุกคน!
ตรวจสอบคำแปลเพื่อแน่ใจว่าไม่มีจีนแบบเรียบง่าย! แล้วขอให้มีคำแปลดังนี้!
เมื่อเด็กๆ หาคำทั้งหมดแล้ว พวกเขาจะได้รับการเชียร์และรางวัลจากครู! ครูจะตะโกนชื่อของพวกเขาแล้วขอให้พวกเขาบอกคำที่พวกเขาหาได้ อย่างเช่น: “จีนแสง คุณหาแล้วคำ ‘tree’!” หรือ “ลีสี่ คำ ‘apple’ นั้นถูกต้อง!” นี่ไม่เพียงแค่ประกอบพวกเขาที่เข้าร่วมเกมโดยกระตือรือร้น แต่ยังเพิ่มความมั่นใจและความรู้สึกประสงค์ในตัวเองด้วย หลังจากที่หาคำทั้งหมดแล้ว พวกเขาจะได้รับการชมและเชียร์มากขึ้น ทำให้พวกเขารู้สึกสนุกกับการเรียนภาษาอังกฤษด้วย!
