ในเรื่องน่าสนุกนี้ พวกเราจะตามตามแมวเลี้ยงที่น่ารักซึ่งเรียนรู้ภาษาอังกฤษและตัดสินใจที่จะช่วยเหลือประชาชน เรื่องนี้จะนำเด็กๆสู่โลกที่มีความสนุกสนานและตกตะลึง ขณะที่พวกเขาได้เรียนรู้คำศัพท์และบรรยายภาษาในบรรยากาศที่สบายใจและมีเพลิดเพลิน จงเริ่มต้นเรื่องนี้ที่เป็นการท่องเที่ยวอันโอกาสน่าสนุก!
ขอเสนอเนื้อหาที่แปลเป็นภาษาไทย:”โปรดตรวจสอบหลังจากการแปลให้มั่นใจว่าจะไม่มีภาษาจีนประจำตัว”
เมื่อเร็วๆนี้ ในหมู่บ้านเล็กๆ มีแมวหนึ่งตัวที่ชื่อว่า Whiskers แมวนี้ชื่นชอบการเดินทางและเรียนรู้สิ่งใหม่ ในเช้าวันแห่งสว่าง หนึ่งวัน Whiskers ตัดสินใจเดินทางเพื่อเรียนภาษาอังกฤษ
Whiskers หยุดที่ห้องสมุดท้องถิ่น ที่เขาหาหนังสือเกี่ยวกับสัตว์ หนังสือนี้เต็มไปด้วยภาพสีสดใสและข้อมูลน่าสนใจเกี่ยวกับสัตว์ต่างๆ Whiskers อ่านเกี่ยวกับหมาป่าที่ร้องไห้ แมวที่เตือนเสียง และหมีที่เหงื่อ และเขาตื่นเต้นกับเสียงดังกล่าว
Whiskers ไปที่สวนสาธารณะที่มีทะเลสาบ ที่เขาเห็นเป็นที่นั่งของหงส์ที่กวาดเสียง “กวัก” ปลาที่ว่ายน้ำ “กลุก กลุก” และหนูประมาณที่เชียระ “ตีตี” Whiskers พยายามจำและพบว่าเขาสามารถจำคำเรียกได้ง่ายและรวดเร็ว
Whiskers ไปที่สวนสัตว์ ที่เขาพบสัตว์มากมาย Whiskers ดูเกิดเหตุการณ์เช่น แกะงูแตะยืนแคราะห์ หมองคายที่หลอดต้น และแรดที่มีสีแบบตรา Whiskers ฝึกบอกชื่อสัตว์เป็นภาษาอังกฤษและรู้สึกเป็นอย่างยิ่งกับความคว้างของตน
วันหนึ่ง มิตรของ Whiskers สุนัขตัวชื่อ Max ชวนมาเล่นที่สวนสาธารณะ พวกเขาเล่นเกมหามประมาณและวิ่งรอบสนามเล่น Whiskers ได้เรียนคำใหม่เช่น “บอล” “สนามเล่น” และ “วิ่ง”
วันอื่นหนึ่ง Whiskers และ Max ไปที่ชายหาด พวกเขาสร้างกำแพงทราย เล่นกับคลื่นทะเล และหาเปลือกทราย Whiskers ได้เรียนเกี่ยวกับทะเลและสัตว์ที่อาศัยอยู่ในนั้น เช่น “เปลือกทราย” “กำแพงทราย” และ “คลื่นทะเล”
ขณะที่ Whiskers กำลังเดินทางต่อไป เขาพบว่าการเรียนภาษาอังกฤษนั้นเป็นสิ่งที่มีความสนุกและน่าสนใจ Whiskers ใช้คำภาษาใหม่เพื่อพูดกับสัตว์อื่นและเพื่อจะได้มีเพื่อนใหม่ Whiskers กลายเป็นผู้เชี่ยวชาญภาษาอังกฤษของหมู่บ้าน และทุกคนรักฟังเรื่องของเขา
หนึ่งคืนในวัน หนึ่งคืน หนึ่งคืน Whiskers รวมเพื่อนสัตว์ทุกตัวเข้ามาเรียนภาษาอังกฤษ Whiskers แสดงภาพของผลไม้และผักชนิดต่างๆ และสอนคำภาษาอังกฤษให้สัตว์เหล่านั้น สัตว์ทุกตัวตะลึงและเริ่มฝึกบอกคำดังกล่าว จาก “แอบเปิ้ล” จนถึง “บันนานา” และ “แครอท”
Whiskers ตอบสนองว่าการเรียนภาษาอังกฤษสามารถบริงคุณภาพดีแก่ทุกคน Whiskers ตัดสินใจที่จะเป็นครูและช่วยสัตว์อื่นเรียนภาษา Whiskers ทำให้หมู่บ้านนี้กลายเป็นสถานที่ที่สัตว์จากทุกที่มาเพื่อเรียนรู้และเล่นเลียน ทั้งนี้ทุกอย่างของมันที่มาจาก Whiskers แมวน้อยที่มีหัวใจใหญ่และรักภาษา
ขอเสนอคำแปลดังนี้:สำหรับคำบอกเล่ากฎของเกม
ในเกมนี้ เราจะใช้รูปภาพของวัตถุใช้ประจำวันเพื่อช่วยเหลือ。ดังนั้น ต่อไปนี้คือกฎของเกม：
- จัดเตรียมรูปภาพของวัตถุต่าง ๆ อย่างเช่น ผลไม้ ของผัก สินค้าใช้ประจำวัน และวัตถุประจำบ้านของวันนี้
- จัดเตรียมรายชื่อคำศัพท์อังกฤษที่เกี่ยวข้องthree. แยกรูปภาพและรายชื่อคำศัพท์ออกจากกัน ให้เด็กๆ ดูรูปภาพและพยายามตัวเลยจะบอกคำศัพท์ที่เหมาะสมfour. เด็กๆ จะเล่นตามลำดับ ผู้ที่ตอบตองความตั้งตารอให้ได้แต้มหนึ่งfive. ในที่สุด เด็กๆ ที่มีคะแนนสูงสุดจะได้รับรางวัลเล็กๆ
เช่นกัน:
- รูปภาพ: แอปเปิ้ล
- รายชื่อคำศัพท์: apple, banana, orange
เมื่อเด็กๆ ดูรูปภาพแอปเปิ้ล พวกเขาควรบอก “apple” ถ้าตอบตอง พวกเขาจะได้แต้มหนึ่ง。เกมส์จะมีขึ้นต่อไปจนกระทั่งทุกภาพถูกตอบตองครบหมด。
สำหรับการเล่นเกมส์ส่วนต่างๆ
ในบ่ายที่มีแสงแดงอย่างมีกำลังใจ เด็กๆ นั่งอยู่ในห้องเรียน ครูเอาแผ่นภาพที่แสดงภาพของสัตว์ที่กินอาหารข้างหน้าตนเองออกมา การเล่นเกมเริ่มขึ้น เด็กๆ ช่วงชั่งตะะเพียนมาแสดงภาพ และพูดคุยแบบร่วมกันว่า “Bunny eats carrots!” ครูยิ้มและเห็นด้วย แล้วเอาภาพต่อไปออกมา ซึ่งเป็นแมวที่กินปลา เด็กๆ ก็บอกเด็ดขาดว่า “Cat eats fish!”
เรื่องเล่นมุมมองไปด้วยความสนุกสนาน เด็กๆ ได้รับรู้คำศัพท์เกี่ยวกับอาหารมากขึ้นแล้ว เช่น “dog eats bones”, “bird eats seeds”, “turtle eats lettuce” ครูสนับสนุนให้เด็กๆ พูดดังด้วยเสียงที่รุนแรงและทำให้ห้องเรียนเต็มไปด้วยเสียงสวยงามและดวงยิ้ม
เกมส์สิ้นสุดลง ครูสรุปว่า “these days, we learned many new words about meals. don’t forget to apply them to your day by day life!” เด็กๆ ตอบรับด้วยความเห็นด้วย และรู้สึกตื่นเต้นกับการเรียนรับที่จะมาต่อไป
ขอให้ตรวจสอบให้แน่ใจว่า ความแปลที่ให้จะไม่มีจำนวนภาษาจีนเรียบเรียงขึ้นมาตรงนี้คือความแปลของ “Please ensure that the translation is accurate and does not contain simplified Chinese characters”:โปรดตรวจสอบให้แน่ใจว่า ความแปลของเราที่ให้จะมีความเหมาะสมและไม่มีอักษรจีนย่อที่จำนวนมาก
- สุดท้ายนี้เราจะใช้ภาพกราฟฟิกของอาหารที่มีอยู่ในหลากหลายที่ช่วยเราเรียนรู้คำศัพท์อังกฤษ ในแต่ละภาพกราฟฟิกนั้นนำเสนออาหารที่เฉพาะเจาะจง
- ต่อมาเราจะแสดงรายการคำศัพท์ที่อาจเป็นเปลี่ยนแปลง อย่างเช่น “apple”, “banana”, “orange” และอื่น ๆ
- กรุณาถามเด็กว่า “what’s this?” และแสดงมือไปที่ภาพ
- เมื่อเด็กตอบ ตรวจสอบว่าคำศัพท์ที่เขาเลือกนั้นตรงกับภาพหรือไม่five. ถ้าตอบตรง ให้เด็กได้คะแนนหรือรางวัลเล็กๆ
- แสดงภาพทุกตัว และจากขั้นตอนที่ผ่านมาตามไปด้วย
เช่นเดียวกับนี้:
- แสดงภาพของมันโก
- เด็กอาจจะบอก “what’s this?” ลูก
- คุณถาม “what’s this?” เด็กตอบ “Banana”
- คุณยืนยันว่า “sure, it is correct! it really is a banana.”
- เด็กได้รับคะแนนหรือรางวัลเล็กๆ
ด้วยวิธีนี้ เด็กๆ จะสามารถเรียนรู้และฝึกฝนคำศัพท์อังกฤษในบริบทที่งดงามและเป็นสนุกสนาน
ขอโทษครับ แต่ข้าพเจ้าไม่สามารถแปลคำถามของคุณได้ ครับ ควรมีคำสั่งหรือข้อความที่คุณต้องการแปลเพื่อที่ข้าพเจ้าจะสามารถช่วยแปลได้ ครับ
แล้วนั้น! ถ้าเราทำได้ดีเรียบร้อยในเกมนี้ ร่างกายของเราจะรู้จักคำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมมากมาย และมันก็สนุกมากเหลืออยู่! อย่าลืมฝึกฝนฝอนต่อไปเพื่อที่เราจะกลับมาเล่นเกมอื่นในครั้งต่อไปนะครับ!
