สวัสดีครับ! วันนี้เราจะมีส่วนร่วมกันในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วยวิธีที่น่าสนุกและมีประโยชน์ โดยเราจะทำการสนทนาเกี่ยวกับเรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับการเดินทาง, สัตว์, และหลายๆ สิ่งที่เด็กๆคงจะชื่นชอบ! โปรดติดตามข้างต้นเพื่อร่วมกันสำรวจโลกและเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วยความสนุกสนาน!
หน้าแรก:สนับสนุนความสนใจ
แบบฝึกหัดการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
หน้าแรก: สนับสนุนความสนใจ
“เราจะไปสำรวจโลกกับความสนใจของเรา! ให้คุณหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพข้างล่าง และเราจะมีความสนใจในการหาคำศัพท์ที่น่าตลกมากมาย!”
หน้าที่ 1: ภาพสิ่งแวดล้อม 1
ภาพ: ภาพสวนสาธารณะกับต้นไม้, ดอกไม้, นก, และเด็กเล่น
คำศัพท์ซ่อน:– tree- flower- bird- playground
หน้าที่ 2: ภาพสิ่งแวดล้อม 2
ภาพ: ภาพสวนโกล์ฟกับเท้าและลูกโกล์ฟ
คำศัพท์ซ่อน:– golf- green- ball- club
หน้าที่ 3: ภาพสิ่งแวดล้อม 3
ภาพ: ภาพหาดทะเลกับหาด, ทะเล, กะเหรี่ยง, และเด็กสำรวจ
คำศัพท์ซ่อน:– beach- sea- sand- shell
หน้าที่ 4: ภาพสิ่งแวดล้อม 4
ภาพ: ภาพสวนสัตว์กับแกะ, หมู, นก, และเด็กชม
คำศัพท์ซ่อน:– zoo- animal- giraffe- elephant
หน้าที่ 5: ประมวลผลและเลิฟ
“ขอบคุณที่เข้าร่วม! คุณทำได้ดีมาก! อย่าละครวามทรงจำคำศัพท์ที่คุณหาได้ และเราจะลองอีกครั้งในเกมเรื่องต่อไป!”
ตอบแทน:– คะแนนเพื่อเด็กที่หาคำศัพท์ได้- การเลิฟและการยกย่องจากครอบครัว
หมายเหตุ:– ให้เด็กเขียนคำศัพท์ที่หาได้ลงบนกระดาษหรือใบวาด- ใช้ภาพที่มีความเกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมที่เด็กรู้จักเพื่อช่วยในการหาคำศัพท์- อาจเพิ่มหากเวลาในการหาคำศัพท์ซ่อนอื่นๆ ตามความต้องการ
หน้าที่1:ภาพสิ่งแวดล้อม1
สร้างเกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม โดยใช้ภาพที่แสดงถึงสิ่งแวดล้อมที่เด็กรู้จักเพื่อช่วยในการหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ด้วย
หน้าแรก: สวนสาธารณะ
ภาพ: ภาพสวนสาธารณะกับต้นไม้, ดอกไม้, นก, และเด็กเล่น
คำศัพท์ซ่อน:– tree- flower- bird- playground- park
หน้าที่ 2: ซาลาโกล์ฟ
ภาพ: ภาพสวนโกล์ฟกับเท้าและลูกโกล์ฟ
คำศัพท์ซ่อน:– golf- green- ball- club- course
หน้าที่ 3: หาดทะเล
ภาพ: ภาพหาดทะเลกับหาด, ทะเล, กะเหรี่ยง, และเด็กสำรวจ
คำศัพท์ซ่อน:– beach- sea- sand- shell- sea shell
หน้าที่ 4: สวนสัตว์
ภาพ: ภาพสวนสัตว์กับแกะ, หมู, นก, และเด็กชม
คำศัพท์ซ่อน:– zoo- animal- giraffe- elephant- lion
หน้าที่ 5: ประมวลผลและเลิฟ
ภาพ: ภาพที่แสดงถึงหลายสิ่งแวดล้อม
คำศัพท์ซ่อน:– forest- mountain- river- lake- city
หมายเหตุ:– ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ- ให้เด็กเขียนคำศัพท์ที่หาได้ลงบนกระดาษหรือใบวาด- ใช้ภาพที่มีความเกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมที่เด็กรู้จักเพื่อช่วยในการหาคำศัพท์- อาจเพิ่มหากเวลาในการหาคำศัพท์ซ่อนอื่นๆ ตามความต้องการ
หน้าที่2:ภาพสิ่งแวดล้อม2
ภาพสิ่งแวดล้อม 2: สวนสาธารณะ
ภาพ: ภาพสวนสาธารณะกับต้นไม้, ดอกไม้, นก, และเด็กเล่นลูกโม้ง
เนื้อหา:“คุณเห็นอะไรในภาพนี้? ในสวนสาธารณะนี้มีหลายสิ่งสนุก! ให้คุณจับคู่คำศัพท์กับภาพที่คุณพบในภาพนี้ และจะมีอีกความตลกอีกด้วย!”
คำศัพท์:– tree- flower- bird- playground- swing- slide- sand
ภาพสิ่งแวดล้อม 3: สวนโกล์ฟ
ภาพ: ภาพสวนโกล์ฟกับเท้าและลูกโกล์ฟ
เนื้อหา:“เราไปที่สวนโกล์ฟเลย! คุณเห็นหลายๆ อย่างที่คุณเลิฟมาก! ให้คุณจับคู่คำศัพท์กับภาพที่คุณพบในภาพนี้ และจะมีอีกความตลกอีกด้วย!”
คำศัพท์:– golf- green- ball- club- putter- driver- sand trap
ภาพสิ่งแวดล้อม 4: หาดทะเล
ภาพ: ภาพหาดทะเลกับหาด, ทะเล, กะเหรี่ยง, และเด็กสำรวจ
เนื้อหา:“ที่หาดทะเลมีสิ่งที่น่าสนุกมาก! ให้คุณจับคู่คำศัพท์กับภาพที่คุณพบในภาพนี้ และจะมีอีกความตลกอีกด้วย!”
คำศัพท์:– beach- sea- sand- shell- umbrella- swim- surf
ภาพสิ่งแวดล้อม 5: สวนสัตว์
ภาพ: ภาพสวนสัตว์กับแกะ, หมู, นก, และเด็กชม
เนื้อหา:“สวนสัตว์เป็นที่ที่คุณจะพบหลายๆ สัตว์ที่น่าสนุก! ให้คุณจับคู่คำศัพท์กับภาพที่คุณพบในภาพนี้ และจะมีอีกความตลกอีกด้วย!”
คำศัพท์:– zoo- animal- giraffe- elephant- lion- tiger- bear
ประมวลผลและเลิฟ
เนื้อหา:“ขอบคุณที่เข้าร่วมเกมส์! คุณทำได้ดีมาก! อย่าละครวามทรงจำคำ
หน้าที่3:ภาพสิ่งแวดล้อม3
ภาพสิ่งแวดล้อม 3: หาดทะเล
ภาพ:ภาพหาดทะเลที่มีหาด, ทะเลกวาด, กะเหรี่ยง, และเด็กสำรวจตามชายหาด
คำศัพท์ซ่อน:– beach- sea- sand- shell- shellfish- swim- sunbathe- umbrella- sandcastle- seashore
กิจกรรม:1. หาคำศัพท์: ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพด้วยเรียงลำดับที่ถูกต้อง.2. อธิบายคำศัพท์: อธิบายความหมายของคำศัพท์แต่ละอันและใช้ในประโยชน์ในชีวิตประจำวัน.3. เล่นเกมตอบคำถาม: สร้างเกมตอบคำถามเกี่ยวกับภาพหาดทะเลและให้เด็กตอบคำถามเพื่อเพิ่มความเข้าใจ.4. วาดภาพ: ให้เด็กวาดภาพของหาดทะเลเพื่อแสดงความเข้าใจที่ได้.5. แสดงความคิด: ให้เด็กแสดงความคิดของตนเองเกี่ยวกับหาดทะเลและสิ่งที่เขา/เธอรู้เกี่ยวกับทะเล.
เสียงสัตว์จริง:– ให้เด็กฟังเสียงของนกทะเล, หมูป่าทะเล, และเสียงของทะเลสงี่สงี่เพื่อเพิ่มความสนใจและความเข้าใจในสิ่งแวดล้อมทะเล.
หน้าที่4:ภาพสิ่งแวดล้อม4
หน้าที่ 4: ภาพสิ่งแวดล้อม 4
ภาพ: ภาพสวนสัตว์กับแกะ, หมู, นก, และเด็กชม
เนื้อหา:
“คุณเห็นสวนสัตว์นี้ไหม? มีหลากหลายสัตว์ที่เราจะพูดถึง! คุณจะเจอดาวะไหน? มีแกะสีขาว, หมูสีน้ำตาล, และนกต่างๆ ที่มีสีสันสวย! คุณจะพูดภาษาอังกฤษเพื่อชี้และพูดเกี่ยวกับสัตว์เหล่านี้ได้หรือไม่?”
คำศัพท์ซ่อน:
- sheep
- pig
- bird
- zoo
กิจกรรม:
- ให้เด็กชี้และพูดภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสัตว์ที่เห็นในภาพ。
- ให้เด็กเลือกสัตว์ที่ตัวเองชื่นชอบที่สุดและพูดเกี่ยวกับเขา/เธอเองด้วยภาษาอังกฤษ。
- ให้เด็กลงทะเบียนคำศัพท์ที่หาได้ลงบนกระดาษหรือใบวาด。
ตอบแทน:
- คะแนนเพื่อเด็กที่ชี้และพูดภาษาอังกฤษได้
- การเลิฟและการยกย่องจากครอบครัว
หมายเหตุ:
- ให้เด็กเขียนคำศัพท์ที่หาได้ลงบนกระดาษหรือใบวาด
- ใช้ภาพที่มีความเกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมที่เด็กรู้จักเพื่อช่วยในการหาคำศัพท์ซ่อน
- อาจเพิ่มหากเวลาในการหาคำศัพท์ซ่อนอื่นๆ ตามความต้องการ
หน้าที่5:ประมวลผลและเลิฟ
หน้าที่ 5: ประมวลผลและเลิฟ
เนื้อหา:
“แล้วครับ! คุณทำได้ดีมาก! นี่เป็นเวลาที่เราจะประมวลผลและเลิฟกับงานที่คุณทำได้แล้วครับ。
“คุณทำได้ดีเลยที่หาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ และเรามีการเล่นที่น่าสนุกแล้วครับ!
“หากคุณอยากที่จะลองอีกครั้งหรือเลิกเล่นเกมอื่นๆ ไม่มีปัญหา! ครับเรามีหลากหลายเกมที่คุณจะชอบ!
“ขอบคุณที่เข้าร่วมเกมของเรา และขอบคุณที่ทำงานเรียบร้อย! คุณทำได้ดีมากครับ!”
