ที่อยู่สวนสัตว์ ซึ่งเป็นที่เรียนภาษาอังกฤษและสนุกสนาน!

。,,。

เนื้อหาการเรียนรู้

สวนสัตว์ของเราที่เปิดทางด้านหน้าบ้านและเปิดโตยแล้ว รอสัตว์ลูกและผู้ใหญ่ทุกคนมาเยี่ยมชมแล้ว วันนี้เราจะมาเล่นและเรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์ป่าที่อาศัยอยู่ในสวนนี้

“วายเฉลิม มากับเราไหม? วายเฉลิมเจอสัตว์ไหนแรกนะ?” แม่ของฉันถาม

“วายเฉลิมเจอหมายแก้วหน้า!” ฉันตอบ

“หมายแก้วหน้าอยู่ที่นี่” แม่ของฉันชี้ที่หลังต้นไม้

ฉันเดินไปที่ที่ที่แม่ของฉันชี้และเห็นหมายแก้วหน้าเฝ้าระวังอย่างหนัก

“หมายแก้วหน้าอยู่ที่นี่ วายเฉลิม” แม่ของฉันเรียก

“แล้วหมายแก้วหน้าอยู่ที่นี่” ฉันตอบ

“ต่อไปนั้นเราจะไปเห็นหมายแก้วหลังที่หมายแก้วหน้า” แม่ของฉันบอก

เราเดินไปตามหลังหมายแก้วหน้าและพบหมายแก้วหลังที่หลอดเลาะและมีหูและปากแบบหมายแก้ว

“นี่คือหมายแก้วหลัง วายเฉลิม” แม่ของฉันเรียก

“แล้วหมายแก้วหลังอยู่ที่นี่” ฉันตอบ

“ต่อไปนั้นเราจะไปเห็นสัตว์อื่นที่อาศัยอยู่ในสวนนี้” แม่ของฉันบอก

เราเดินไปตามทางและพบหมายแก้วหน้าที่หลังต้นไม้ใหญ่อีกตัว

“นี่คือหมายแก้วหน้าที่หลังต้นไม้ใหญ่ วายเฉลิม” แม่ของฉันเรียก

“แล้วหมายแก้วหลังต้นไม้ใหญ่อยู่ที่นี่” ฉันตอบ

“ต่อไปนั้นเราจะไปเห็นสัตว์น้ำที่อาศัยอยู่ในสวนนี้” แม่ของฉันบอก

เราเดินไปตามทางและพบสวนน้ำที่มีปลาหลากหลาย

“นี่คือสวนน้ำ วายเฉลิม” แม่ของฉันเรียก

“แล้วสวนน้ำอยู่ที่นี่” ฉันตอบ

แบบเกม

หน้าเกม

หน้าเกมที่มีภาพสิ่งแวดล้อมหลากหลาย เช่น ภาพป่า, ภาพทะเล, ภาพเมือง, ภาพสวนสาธารณะ และอื่น ๆ

ข้อความซ่อน

ในแต่ละภาพมีคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมซ่อนไว้

2. กติกาเกม

  • การเล่น: เด็กต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในแต่ละภาพ
  • คำศัพท์ที่ต้องหา: ตัวอย่างเช่น “forest”, “ocean”, “city”, “park”, “tree”, “sea”, “beach”, “mountain”, “river”
  • การตรวจสอบ: เด็กสามารถใช้ตัวช่วยหาคำศัพท์หากต้องการ

three. กิจกรรมเสริม

  • การอธิบาย: อธิบายความหมายของคำศัพท์ที่หาได้
  • การปฏิบัติ: ทำกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับคำศัพท์ที่หาได้ เช่น “วางต้นไม้”, “รีไซเคิล”, “บำบัดน้ำ”
  • การแข่งขัน: มีเกมแข่งขันเพื่อให้เด็กมีความสนใจในการเล่นและเรียนรู้

four. ตัวช่วย

  • ภาพป่า: ภาพป่าที่สามารถใช้เป็นตัวช่วยในการหาคำศัพท์
  • ภาพสัตว์: ภาพสัตว์ที่มีความเกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม
  • ภาพสถานที่: ภาพสถานที่ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม

ประโยชน์

  • ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม
  • ฝึกความสำคัญของการปฏิบัติต่อสิ่งแวดล้อม
  • สร้างความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษ

เด็กจะสนุกสนานและเรียนรู้ได้ดีทางทางภาษาและทางทางสิ่งแวดล้อมด้วยเกมนี้!

กติกาเกม

  1. จัดตารางเกมเต็ม:
  • ใช้ตารางที่มีช่องว่างที่เด็กสามารถเขียนคำศัพท์ได้
  • แบ่งตารางเป็นช่องที่มีภาพสิ่งแวดล้อมหลากหลาย
  1. จำแนกคำศัพท์:
  • ให้เด็กจำแนกคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมที่แต่ละภาพมี
  • ตัวอย่าง: ภาพต้นไม้ – tree, leaf, flower; ภาพสัตว์ – animal, habitat, woodland

three. หาคำศัพท์:– เด็กต้องหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพที่แต่ละช่องว่าง- ช่วยเด็กหาคำศัพท์หากต้องการ

  1. ตรวจสอบผลลัพธ์:
  • ช่วยเด็กตรวจสอบคำศัพท์ที่หาได้และแก้ความผิด
  • อธิบายความหมายของคำศัพท์

five. กิจกรรมเสริม:– ให้เด็กเขียนคำศัพท์ที่หาได้ในหน้ากระดาษ- ทำกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับคำศัพท์ เช่น “วางต้นไม้”, “รีไซเคิล”, “บำบัดน้ำ”

  1. การแข่งขัน:
  • มีการแข่งขันเพื่อให้เด็กมีความสนใจในการเล่นและเรียนรู้
  • ให้รางวัลเพื่อเด็กที่ทำได้ดีที่สุด
  1. การปรับปรุง:
  • ปรับปรุงเกมเพื่อให้เด็กมีโอกาสเรียนรู้คำศัพท์เพิ่มเติม
  • ใช้ภาพสิ่งแวดล้อมที่ต่างๆ เพื่อช่วยเด็กจำคำศัพท์

eight. การเรียนรู้:– ให้เด็กฝึกความสำคัญของการปฏิบัติต่อสิ่งแวดล้อม- ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม

ตัวอย่างตารางเกม:

ภาพ คำศัพท์
ต้นไม้ tree, leaf, flower
สัตว์ animal, habitat, woodland
ขยะ bin, recycle
น้ำ water, clean

หมายเหตุ:– ให้เด็กเขียนคำศัพท์ที่ภาพแสดงในแต่ละช่องว่าง

กิจกรรมเสริม

  1. กิจกรรมหลัก 1: วาดภาพและจางคำศัพท์
  • เด็กจะถูกขอให้วาดภาพของสิ่งแวดล้อมที่พวกเขาเคยเห็น และจางคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพเหล่านั้นบนภาพเดียวกัน。
  • ตัวอย่าง: วาดภาพต้นไม้แล้วจางคำศัพท์ “ต้นไม้”, “ดอกไม้”, “ใบไม้” บนภาพต้นไม้。
  1. **กิจกรรมเสริม 2: การเล่นเกม “หาคำศัพท์”
  • เด็กจะมีภาพสิ่งแวดล้อมหลากหลายและต้องพยายามหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพดังกล่าว โดยมีเวลาจำกัด。
  • ตัวอย่าง: ให้เวลา 1 นาทีเพื่อหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพของสัตว์เลี้ยงหรือสิ่งแวดล้อมบ้าน。

three. **กิจกรรมเสริม three: การแข่งขัน “คำศัพท์สูงสุด”- เด็กจะแบ่งกลุ่มแล้วแข่งขันกันในการหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ที่มากที่สุดในภาพที่เสนอมา.- ตัวอย่าง: ให้เวลา five นาทีแล้วหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ที่มากที่สุด แล้วกลุ่มที่หาคำศัพท์ที่มากที่สุดจะได้รับคะแนน。

four. **กิจกรรมเสริม four: การเล่นเกม “ต่อสู้คำศัพท์”- เด็กจะถูกขอให้แยกกลุ่มแล้วต่อสู้กันด้วยคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ โดยแต่ละทีมจะถูกบอกคำศัพท์และต้องหาภาพที่เกี่ยวข้องกัน.- ตัวอย่าง: หนึ่งทีมจะถูกบอกคำศัพท์ “แมว” แล้วต้องหาภาพของแมวที่ซ่อนอยู่ในภาพหลายภาพที่มีอยู่。

  1. กิจกรรมเสริม five: การสร้างภาพแบบนี้
  • เด็กจะถูกขอให้วาดภาพของสิ่งแวดล้อมที่พวกเขาเคยเห็น และตั้งคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพเหล่านั้น。

แบบฝึกหัด

  1. ตัวช่วยภาพ:
  • ใช้ภาพต้นไม้, หน่วยเรือ, รถยนต์, และสิ่งแวดล้อมอื่น ๆ ที่เด็กคงสนใจเป็นตัวช่วยในการหาคำศัพท์ซ่อนอยู่ในแต่ละภาพ。
  1. กติกาเกม:
  • การเล่น: ผู้เล่นต้องตรวจสอบภาพต้นไม้, หน่วยเรือ, รถยนต์, และสิ่งแวดล้อมอื่น ๆ โดยหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม。
  • คำศัพท์ที่ต้องหา: ตัวอย่างเช่น “ต้นไม้”, “ทะเล”, “รถยนต์”, “สะอาด”, “ธรรมชาติ”.
  • การตรวจสอบ: ผู้เล่นสามารถเขียนคำศัพท์ที่หาได้ลงบนกระดาษหรือใช้ปลายฝายแบบเติมเติม (bingo marker) ในการตรวจสอบคำศัพท์ที่เหมาะสม。
  1. กิจกรรมเสริม:
  • การอธิบาย: อธิบายความหมายของคำศัพท์ที่หาได้และเสริมด้วยคำอธิบายเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมที่เกี่ยวข้อง。
  • การปฏิบัติ: ทำกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับคำศัพท์ที่หาได้ เช่น “วางต้นไม้”, “รีไซเคิล”, “บำบัดน้ำ”.
  • การแข่งขัน: มีเกมแข่งขันเพื่อให้เด็กมีความสนใจในการเล่นและเรียนรู้ โดยใช้ภาพต้นไม้, หน่วยเรือ, รถยนต์, และสิ่งแวดล้อมอื่น ๆ ในการแข่งขันหาคำศัพท์ซ่อนอยู่เรียงรายที่สูงสุดในทันที.

ขอบคุณครับ แปลเนื้อหาของคุณเป็นภาษาไทยคือ:”เห็นด้วยว่าควรตรวจสอบความแน่ใจในการแปลเนื้อหาแต่ไม่ใช้ตรงกับภาษาจีนแบบเรียบง่าย”

  1. ภาพสัตว์น้ำ: ใช้ภาพของปลา หมึก หนก และสัตว์น้ำอื่น ๆ ที่เด็กรู้จักเพื่อช่วยในการหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่。
  2. ภาพสิ่งแวดล้อม: ภายาว ทะเลของป่า ฟ้า และสิ่งแวดล้อมที่เกี่ยวข้องกับฤดูกาลต่าง ๆ ที่เด็กสามารถใช้เป็นตัวช่วยในการเล่นเกมหาคำศัพท์ซ่อน。
  3. ภาพของอาหาร: ภาพของผัก ผลไม้ และอาหารที่เด็กชอบเพื่อช่วยในการจับคู่คำศัพท์กับภาพอาหารที่เด็กชอบ。four. ภาพของสัตว์: ภาพของสัตว์บกและสัตว์น้ำที่เด็กสามารถใช้เป็นตัวช่วยในเกมการจับคู่สัตว์กับเสียงที่พวกมันออกมา。
  4. ภาพของสิ่งที่เกี่ยวข้องกับกีฬา: ภาพของบอล รางวัน และอุปกรณ์กีฬาอื่น ๆ ที่เด็กสามารถใช้เป็นตัวช่วยในการหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับกีฬา。
  5. ภาพของสถานที่: ภาพของโรงเรียน สวนสนุก ห้องสมุด และสถานที่อื่น ๆ ที่เด็กสามารถใช้เป็นตัวช่วยในการจับคู่สิ่งของกับสถานที่ที่พวกมันอยู่。
  6. ภาพของรถ: ภาพของรถยนต์ รถไฟ และรถยนต์ที่เด็กสามารถใช้เป็นตัวช่วยในการหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับการเดินทางโดยรถไฟและรถยนต์。
  7. ภาพของสัตว์ป่า: ภาพของแรด หมี และสัตว์ป่าอื่น ๆ ที่เด็กสามารถใช้เป็นตัวช่วยในการหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสัตว์ป่า。
  8. ภาพของดาวและดวงจันทร์: ภาพของดาว ดวงจันทร์ และสิ่งที่เกี่ยวข้องกับดาวและดวงจันทร์

ภาพต้นไม้

ภาพต้นไม้ที่งดงามและชัดเจน แสดงให้เห็นต้นไม้ขนาดเล็กที่มีดอกไม้และใบไม้สีเขียวเป็นหลัก. ภาพนี้มีคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ด้วย:

  • tree (ต้นไม้)
  • leaf (ใบไม้)
  • flower (ดอกไม้)
  • nature (ธรรมชาติ)

ภาพสัตว์

ภาพสัตว์ที่มีลักษณะงามและดูอ่อนนวล แสดงให้เห็นหนูขนาดเล็กที่กำลังกล่อยตัวลอยบนแสงแล้ง. ภาพนี้มีคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ด้วย:

  • fowl (นก)
  • fish (ปลา)
  • animal (สัตว์)
  • habitat (ที่อยู่อาศัย)

ภาพอุปกรณ์

ภาพที่มีอุปกรณ์ที่ใช้ในการปฏิบัติต่อสิ่งแวดล้อมและสิ่งที่เกี่ยวข้องกับการรักษาสิ่งแวดล้อม. ภาพนี้มีคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ด้วย:

  • bin (ถังขยะ)
  • recycle (รีไซเคิล)
  • smooth (สะอาด)
  • store water (บริโภคน้ำ)

ภาพสิ่งแวดล้อม

ภาพที่มีภาพที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมและการปฏิบัติต่อสิ่งแวดล้อม. ภาพนี้มีคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ด้วย:

  • solar (ดวงอาทิตย์)
  • cloud (เมฆ)
  • wind (ลม)
  • rain (น้ำฝน)

ภาพสิ่งแวดล้อม

ภาพที่มีภาพที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมและการปฏิบัติต่อสิ่งแวดล้อม. ภาพนี้มีคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ด้วย:

  • sea (ทะเล)
  • beach (ชายหาด)
  • wooded area (ป่า)
  • mountain (ภูเขา)

ภาพสิ่งแวดล้อม

ภาพที่มีภาพที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมและการปฏิบัติต่อสิ่งแวดล้อม. ภาพนี้มีคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ด้วย:

  • metropolis (เมือง)
  • park (สวนสาธารณะ)
  • college (โรงเรียน)
  • domestic (บ้าน)

ภาพสิ่งแวดล้อม

ภาพที่มีภาพที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมและการปฏิบัติต่อสิ่งแวดล้อม. ภาพนี้มีคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ด้วย:

  • (คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่)

ภาพสัตว์

  1. สัตว์น้ำ
  • ภาพของปลาที่มีสีสดสวย
  • ภาพของปลาปีน
  • ภาพของปลาที่มีขน
  • ภาพของปลาที่มีกากหลัง
  • ภาพของปลาที่มีเท้ายาว
  1. ภาพสัตว์บก
  • ภาพของหมาป่า
  • ภาพของแรด
  • ภาพของแมงกระหัน
  • ภาพของตัวเมียงมัน
  • ภาพของสัตว์ป่าที่มีขนหนา

three. ภาพอุปกรณ์การเรียน– ภาพของตู้หนังสือ- ภาพของกระบอกดินเทศ- ภาพของกระดาษสำเนียง- ภาพของบุ้งเล่น- ภาพของตู้เติมน้ำ

  1. ภาพสิ่งแวดล้อม
  • ภาพของป่า
  • ภาพของทะเล
  • ภาพของแผ่นดิน
  • ภาพของเมือง
  • ภาพของอากาศ

five. ภาพสิ่งที่มีความเกี่ยวข้องกับฤดูกาล– ภาพของดอกไม้ในฤดูใบไม้ผลิ- ภาพของหนาวตามฝนในฤดูหนาว- ภาพของดอกไม้ในฤดูร้อน- ภาพของหนึ่งในหลายฤดูในฤดูแฝน

  1. ภาพสิ่งที่มีความเกี่ยวข้องกับการเดินทาง
  • ภาพของรถยนต์
  • ภาพของรถไฟ
  • ภาพของเรือ
  • ภาพของเครื่องบิน
  • ภาพของรถรีล
  1. ภาพสิ่งที่มีความเกี่ยวข้องกับกีฬา
  • ภาพของบาสเก็ตบอล
  • ภาพของฟุตบอล
  • ภาพของวอลเลย์บอล
  • ภาพของเทนนิส
  • ภาพของโรบอตซูซุกิ
  1. ภาพสิ่งที่มีความเกี่ยวข้องกับอาหาร
  • ภาพของอาหารที่สด
  • ภาพของอาหารที่ทำจากหมู
  • ภาพของอาหารที่ทำจากไก่
  • ภาพของอาหารที่ทำจากปลา
  • ภาพของอาหารที่ทำจากข้าว

ภาพอุปกรณ์

  1. ภาพเครื่องใช้ไฟฟ้า
  • ภาพโทรทัศน์เครื่อง
  • ระบบเครื่องแอร์
  • ภาพเครื่องกางเกล็ด
  • ภาพเครื่องซักฝัง
  1. ภาพเครื่องอุปกรณ์และของใช้แต่งตัว
  • ภาพฝากางเกล็ด
  • ภาพไม้ปิด
  • ภาพกลองเติมน้ำ
  • ภาพเครื่องทำขนม

three. ภาพเครื่องมือกิจกรรม– ภาพมีด- ภาพขวาน- ภาพเครื่องตัด- ภาพเครื่องวาด

  1. ภาพเครื่องมือหลักประกอบ
  • ภาพเครื่องก๊อง
  • ภาพเครื่องต้ม
  • ภาพเครื่องแจก
  • ภาพเครื่องทำขนม

five. ภาพเครื่องมืออุปกรณ์อาหาร– ภาพเครื่องตัดอาหาร- ภาพเครื่องเติมน้ำ- ภาพเครื่องเจาะ- ภาพเครื่องกัด

  1. ภาพเครื่องมืออุปกรณ์แก้ไข
  • ภาพเครื่องมาลัย
  • ภาพเครื่องติดตั้ง
  • ภาพเครื่องตัดโลหะ
  • ภาพเครื่องติดตั้งไฟฟ้า
  1. ภาพเครื่องมืออุปกรณ์การเรียน
  • ภาพเขียน
  • ภาพตะกร้า
  • ภาพบุ้ง
  • ภาพปุม

eight. ภาพเครื่องมืออุปกรณ์การเล่น– ภาพตะกร้าเล่น- ภาพลูกเติม- ภาพเติมน้ำ- ภาพเครื่องลาก

  1. ภาพเครื่องมืออุปกรณ์การสุขภาพ
  • ภาพเครื่องมือกัดฟัน
  • ภาพเครื่องมือแตะตา
  • ภาพเครื่องมือปัสสาวะ
  • ภาพเครื่องมือมีดตัด
  1. ภาพเครื่องมืออุปกรณ์การทำงาน
  • ภาพเครื่องมือก๊อง
  • ภาพเครื่องมือต้ม
  • ภาพเครื่องมือแจก
  • ภาพเครื่องมือทำขนม

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *