ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่ได้รับความสนุกสนานนี้ เราจะนำเด็กๆไปตรวจสอบโลกภาษาอังกฤษ ผ่านบทเรื่องที่มีข้อความชีว์ชีต เกมส์ประสานงาม และกิจกรรมที่มีประโยชน์ โดยให้เด็กๆได้เรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สบายและน่าสนุกสนาน。 ร่วมกันเดินทางไปสู่การบรรยายที่มีประหลาดประกายและการค้นหาที่น่าสนุกสนานนี้เสียทีนะ!
ให้เด็กมองภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ
ในบ่ายที่มีแดดออกแสงยิ่ง หมอมีและเพื่อนๆ ก็มาที่สวนที่มีภาพวาดงาม เมื่อเดินไปในสวน มีดอกไม้สีสันสดใส หญ้าสีเขียวสด และแม่น้ำที่กระแสไหลด้วยเสียงข้างเข้า
หมอมีได้เอาเลนเซาะออกมา และอยากดูโลกในระยะไกล “วาย ดูไหนนี้!” หมอมีชี้ไปทางกลุ่มไม้ “ดูเหมือนมีนกหนึ่ง!”
“น่าจะเป็นนกแก้วใช่ไหม?” ขอนิยมอายากที่ถาม
“ให้ฉันดู!” หมอมีลงเลนเซาะ และถือกระดาษที่มีภาพนกทั้งหลาย “ที่นี่! ที่นี่!” หมอมีชี้ไปที่หน้ากระดาษที่มีนกแก้ว “นี่คือมัน!”
ขอนิยมเอากระดาษมาดู “วาย นกแก้วมันงามมาก! ปีกของมันเป็นสีเหลือง และมีจุดดำ”
หมอมีก็คงต่อการหาตาม “ดูเหมือนมีนกเขียวตัวอื่นนั้นที่ทางนั้น!”
ขอนิยมและลิลิก็เอากระดาษมาหาภาพ “น่าจะเป็นนกเขียวตัวอื่นนั้นเหล่านี้เหรีญ!” หลิลิก็กล่าว “นกเขียวมันงามมาก! ปีกของมันเป็นสีเขียว และมีสีขาวบนหาง”
ตอนนี้ หมอมีพบกับแมวตัวเดียว ที่กำลังนอนรวยบนหญ้า “ดูไหนนี้! แมวนั้น!”
ขอนิยมและลิลิก็เห็นแมว “แมวนั้นมันอ่อนๆ! สีของมันเป็นสีเทา และตาเป็นสีเขียว”
หมอมีก็คงต่อการดู “ดูเหมือนมีเมย์แมวตัวอื่นที่ทางนั้น!”
ขอนิยมและลิลิก็เห็นเมย์แมว “วาย เมย์แมวงามมาก! ปีกของมันมีสีแตกต่างกันมาก งามมาก!”
หมอมีและเพื่อนๆ ก็เล่นอย่างสนุกสนานในสวน พวกเขาเรียนรู้มากมายจากการดูอากาศบริเวณรอบๆ พวกเขายังเรียนรู้ว่าจะเอาคำศัพท์ใหม่มาใช้ด้วยภาษาอังกฤษ เช่น: “The cat is grey.” (แมวนั้นเป็นสีเทา) “The butterfly has colorful wings.” (เมย์แมวมีปีกสีสัน)
ขณะกำลังเล่น แสงแดดก็เริ่มหายไป “เราจะกลับบ้านแล้ว” หมอมีและเพื่อนๆ ก็เดินออกจากสวนด้วยความบริสุทธิ์ พวกเขาได้รับผลประโยชน์มากมาย ไม่เพียงแต่เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังได้สัมผัสกับงานดินแดนที่งามอีกด้วย
ให้เด็กอ่านคำศัพท์ที่พบและฝึกออกเสียง
ในระหว่างเกมส์，เด็กๆจะเห็นภาพยนตร์ตัวละครหลายภาพที่มีคำศัพท์ซ่อนอยู่ด้วย แต่ละภาพจะมีคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับป่าด้วยความต่อไปนี้:
- แสดงภาพที่วาดเนื้อเรื่องป่า.
- ให้คำขวัญเด็กๆหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับป่า.
- เด็กๆจะชี้ชาติสัตว์ที่ภาพป่ามีอยู่ เช่น “deer” (หมา)、“bird” (รั้ว)、“tree” (ต้นไม้) และอื่น ๆ.four. เมื่อเด็กๆหาจับคำศัพท์ได้ ให้ท่านนำไปดูและพูดเสียงถูกต้อง.
- เพื่อเพิ่มความสนุกสนาน ใช้กำหนดเวลาเป็นเวลาที่จะหาคำศัพท์ให้ได้ที่สุดหรือให้หาคำศัพท์ในช่วงเวลาที่มีจำกัด.
ด้วยวิธีเล่นเกมนี้ เด็กๆไม่เพียงสำเร็จในการเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังเพิ่มความสามารถในการสังเกตและความเร็วในการตอบสนองด้วย.
ตัวอย่างคำศัพท์ที่อาจจะซ่อนอยู่ในภาพป่าได้แก่:
- wooded area (ป่า)
- tree (ต้นไม้)
- leaf (ใบไม้)
- chicken (รั้ว)
- deer (หมา)
- squirrel (หนูเลื้อย)
- undergo (หมี)
- rabbit (หนู)
- fox (หมาป่า)
- owl (หงอน)
ด้วยวิธีนี้ เด็กๆจะเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับป่าในสภาพที่สนุกสนานและไม่รู้สึกเครียด.
ระบุความหมายของคำศัพท์ที่พบให้เด็กอธิบาย
- tree：ต้นไม้ สามารถเห็นได้จากสวนสาธารณะหลายแห่ง
- lamp：ไฟแจ็ค มีไฟในบ้านเราในคืนที่ช่วงเย็นเพื่อช่วยเราในการเห็น
- smartphone：โทรศัพท์ สามารถใช้โทรศัพท์เพื่อพูดกับพ่อแม่ได้
- house：บ้าน ที่เราอาศัยอยู่
- vehicle：รถยนต์ พ่อขับรถยนต์พาเราไปที่หลายที่
- avenue：ถนน ที่เราเดินไป
- school：โรงเรียน ที่เราเรียน
- library：ห้องสมุด ที่มีหนังสือมากมายที่เราสามารถยืมมาอ่านได้
- dining corridor：ร้านอาหาร ที่เรากินอาหาร
- dormitory：ห้องนอน ที่เรานอน
- convention corridor：ห้องประชุม ที่มีคนมาประชุม
- planetarium：ห้องดึงดาว ที่เราเรียนรู้เกี่ยวกับดาวและจันทรา
- waterfall：หนองน้ำ น้ำไหลลงมาจากยอดเขาเป็นที่มีภาพงาว
- tune：เส้นทาง ที่เราวิ่ง
- games：เกมส์ สามารถเล่นเกมส์และมีความสนุก
- zoo：สวนสัตว์ ที่มีสัตว์มากมายที่เราสามารถไปเยี่ยมชมได้
- lion：งู สัตว์หนึ่งในสวนสัตว์ที่มีพลังมาก
- elephant：หมี สัตว์หนึ่งในสวนสัตว์ที่มีขนาดใหญ่
- cat：แมว สัตว์ขาวหรือสัตว์แดงที่เรามีในบ้าน
- sheep：แกะ สัตว์หนึ่งในสวนสัตว์ที่มีขนสีขาว
- pig：หมู สัตว์หนึ่งในสวนสัตว์ที่มีขนสีดำ
