เราตั้งข้อเรียนเกี่ยวกับสัตว์น้ำและทะเลในภาษาอังกฤษเพื่อช่วยเด็กๆเรียนรู้และสนุกสนานด้วยวิธเหนี่ีที่ไม่ยวนวดแบบปกติของการเรียนเรื่องราว ภาพและเกมส์ต่างๆ ที่สนุกสนานที่จะช่วยเด็กๆจับตามองและหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในบทเรียนของเรานี้ โดยมีเสียงสัตว์จริงเพื่อเพิ่มความสนุกสนานขึ้นด้วยเสียงที่รู้จักของเด็กๆ และช่วยพัฒนาความรู้เกี่ยวกับสัตว์น้ำและทะเลของเด็กๆให้มีความมั่นคงมากยิ่งขึ้นด้วยเสียงที่จริงจังเป็นอย่างยิ่ง
ภาพและคำศัพท์
เรื่องเล่าเกี่ยวกับการไปที่ภูเขา
Once upon a time, there was a curious little boy named Timmy. Timmy loved adventures and was always eager to explore new places. One sunny morning, Timmy’s parents decided to take him on a special trip to the mountains.
The family packed their bags and drove to the base of the mountain. Timmy was so excited; he could hardly wait to see the beautiful views. As they reached the top, Timmy’s eyes widened with wonder. The sky was a perfect shade of blue, and the clouds looked like fluffy cotton balls floating in the air.
Timmy and his parents started exploring the mountain. They saw tall trees, colorful wildflowers, and even some friendly squirrels. Timmy’s parents pointed out the different plants and animals to him, and Timmy learned so much about nature.
As they continued their journey, they came across a small stream. The water was crystal clear, and it sparkled in the sunlight. Timmy decided to take a break and dip his toes in the cool water. It felt refreshing and made him feel even more connected to the natural world.
After a while, they reached a picturesque meadow. Timmy’s parents spread a picnic blanket and they enjoyed a delicious lunch together. Timmy watched the birds flying overhead and the butterflies fluttering around the flowers. It was a perfect day.
As the sun began to set, Timmy knew it was time to head back home. He felt grateful for the beautiful memories they had made and promised himself that he would visit the mountains again soon.
And so, Timmy and his family returned to their cozy home, their hearts filled with joy and their minds filled with new adventures.
กติกาเกม
- การเล่น:
- ให้เด็กมีภาพสัตว์น้ำหลากหลายตัวและภาพที่มีคำศัพท์ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับอาหารแบบโลกหลากหลายมองเห็นได้.
- ให้เด็กจับคู่ภาพสัตว์กับภาพอาหารที่พวกมันจะกิน.
- กติกาเกมการจับคู่:
- ให้เด็กดูภาพสัตว์น้ำและเลือกภาพอาหารที่สัตว์น้ำนั้นจะกิน.
- ต้องการจับคู่ทุกภาพที่มีในภาพกว่า 10 ภาพ.
- กติกาเกมการทาย:
- ให้เด็กดูภาพสัตว์น้ำและทายอะไรที่สัตว์น้ำนั้นจะกิน.
- ให้เด็กเลือกภาพอาหารที่เขา/เธอเชื่อว่าสัตว์น้ำจะกิน.
- ให้เด็กมีโอกาสทายทุกภาพที่มีในภาพกว่า 10 ภาพ.
- กติกาเกมการอ่าน:
- ให้เด็กอ่านคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่มีในภาพภายในภาพสัตว์น้ำ.
- ให้เด็กจับคู่ภาพสัตว์กับคำศัพท์ที่เขา/เธออ่านมา.
- ให้เด็กมีโอกาสทายทุกภาพที่มีในภาพกว่า 10 ภาพ.
- คะแนนและรางวัล:
- ให้เด็กที่จับคู่ทุกภาพได้คะแนน 1 คะแนน.
- ให้เด็กที่ทายทุกภาพได้คะแนน 1 คะแนน.
- ให้เด็กที่อ่านทุกภาพได้คะแนน 1 คะแนน.
- ให้เด็กที่มีคะแนนสูงสุดได้รางวัลเล็กๆ หรือคำชมจากครูหรือเพื่อน.
- กติกาเกมการเลือก:
- ให้เด็กดูภาพสัตว์น้ำและเลือกภาพที่สัตว์น้ำนั้นจะอาศัยอยู่.
- ให้เด็กมีโอกาสทายทุกภาพที่มีในภาพกว่า 10 ภาพ.
- กติกาเกมการแสดง:
- ให้เด็กแสดงภาพที่เขา/เธอจับคู่ได้
กิจกรรมหาคำศัพท์
เริ่มจากภาพแรกที่แสดงภาพสวนสัตว์ ให้เด็กดูและค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ด้วยตนเอง คำศัพท์ที่ซ่อนได้แก่:
- tree
- flower
- bird
- squirrel
- pond
หลังจากที่เด็กหาคำศัพท์ได้ทั้งหมด ให้เขียนคำศัพท์ที่หาได้บนกระดาษแบบฝึกเขียนตัวอักษรภาษาอังกฤษ และยืนยันความถูกต้องกับครูหรือเพื่อน。
ในภาพที่สอง ภาพแสดงห้องนอน ให้เด็กค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ คำศัพท์ที่ซ่อนได้แก่:
- bed
- pillow
- lamp
- window
- book
หลังจากที่เด็กหาคำศัพท์ได้ทั้งหมด ให้เขียนคำศัพท์ที่หาได้บนกระดาษแบบฝึกเขียนตัวอักษรภาษาอังกฤษ และยืนยันความถูกต้องกับครูหรือเพื่อน。
ภาพที่สามแสดงห้องกาแฟ ให้เด็กค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ คำศัพท์ที่ซ่อนได้แก่:
- coffee
- cup
- table
- chair
- book
หลังจากที่เด็กหาคำศัพท์ได้ทั้งหมด ให้เขียนคำศัพท์ที่หาได้บนกระดาษแบบฝึกเขียนตัวอักษรภาษาอังกฤษ และยืนยันความถูกต้องกับครูหรือเพื่อน。
ภาพที่สี่แสดงห้องนักเรียน ให้เด็กค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ คำศัพท์ที่ซ่อนได้แก่:
- desk
- chair
- book
- chalk
- blackboard
หลังจากที่เด็กหาคำศัพท์ได้ทั้งหมด ให้เขียนคำศัพท์ที่หาได้บนกระดาษแบบฝึกเขียนตัวอักษรภาษาอังกฤษ และยืนยันความถูกต้องกับครูหรือเพื่อน。
ให้เด็กหาคำศัพท์ทั้งหมดในแต่ละภาพและเขียนบนกระดาษ หลังจากนั้น ให้ครูหรือเพื่อนตรวจสอบความถูกต้องและใ
แบบฝึกหัด
แบบฝึกหัดการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
- ภาพ 1: ภาพสวนสัตว์
- คำศัพท์ที่ซ่อน: tree, flower, bird, squirrel, pond
- ภาพ 2: ภาพห้องนอน
- คำศัพท์ที่ซ่อน: bed, pillow, lamp, window, book
- ภาพ 3: ภาพห้องกาแฟ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: coffee, cup, table, chair, book
- ภาพ 4: ภาพห้องนักเรียน
- คำศัพท์ที่ซ่อน: desk, chair, book, chalk, blackboard
กติกาเกม
- นักเล่นต้องดูภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพนั้น。
- ในแต่ละภาพมี 5 คำศัพท์ที่ซ่อน นักเล่นต้องหาคำศัพท์ทั้งหมดก่อนจะได้คะแนน。
- คะแนนจะถูกนับตามจำนวนคำศัพท์ที่หาได้ถูกต้องในแต่ละภาพ。
กิจกรรมหาคำศัพท์
- กิจกรรม 1: ให้เด็กจับตาดูภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนด้วยตัวเอง แล้วเขียนคำศัพท์ที่หาได้บนกระดาษแบบฝึกเขียนตัวอักษรภาษาอังกฤษ.
- กิจกรรม 2: ให้เด็กแสดงคำศัพท์ที่หาได้แก่เพื่อนหรือครูเพื่อตรวจสอบความถูกต้อง.
แบบฝึกหัด
- แบบฝึกหัด 1: ให้เด็กเขียนคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพด้วยตัวเอง แล้วหาคำศัพท์ที่ซ่อนด้วยตนเอง.
- แบบฝึกหัด 2: ให้เด็กจำคำศัพท์ที่ซ่อนและบอกคำศัพท์ที่ซ่อนให้กับเพื่อนหรือครู.
รางวัล
- ให้รางวัลเด็กที่หาคำศัพท์ที่ซ่อนได้มากที่สุด และให้คำชมเด็กที่ทำได้ดีทั้งที่ด้านการหาคำศัพท์และการเขียนตัวอักษรภาษาอังกฤษ.
รางวัล
ในการเล่นเกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม นักเล่นจะได้รับรางวัลตามตารางดังนี้:
- คำศัพท์ที่ซ่อน 1 คำ:
- รางวัล: ฉันท์เจ็บเล็ก 1 ตัว
- คำศัพท์ที่ซ่อน 3 คำ:
- รางวัล: ฉันท์เจ็บเล็ก 3 ตัว และ ฉันท์เจ็บใหญ่ 1 ตัว
- คำศัพท์ที่ซ่อน 5 คำ:
- รางวัล: ฉันท์เจ็บเล็ก 5 ตัว และ ฉันท์เจ็บใหญ่ 2 ตัว
- คำศัพท์ที่ซ่อน 7 คำ:
- รางวัล: ฉันท์เจ็บเล็ก 7 ตัว และ ฉันท์เจ็บใหญ่ 3 ตัว
- คำศัพท์ที่ซ่อน 10 คำ:
- รางวัล: ฉันท์เจ็บเล็ก 10 ตัว และ ฉันท์เจ็บใหญ่ 5 ตัว
นอกจากนี้ ยังมีรางวัลพิเศษสำหรับนักเล่นที่ซ่อนคำศัพท์ที่มากที่สุดในแต่ละรอบ:
- นักเล่นที่ซ่อนคำศัพท์มากที่สุด:
- รางวัลพิเศษ: ฉันท์เจ็บใหญ่ 10 ตัว
ด้วยการแบ่งแยกรางวัลเช่นนี้ เด็กเรียนจะมีความสนใจในการหาคำศัพท์ที่ซ่อนและมีโอกาสได้รับรางวัลดีที่สุด!
