ในบ่ายที่มีแสงแดดระใจ，เด็กๆ นั่งรวมกันในห้องเรียน ใบหน้าพวกเขาปราศรัยด้วยความหวังและความสนุกสนาน。วันนี้พวกเขาจะเริ่มการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่มีความซานส่วนที่สวยงาม และสำรวจโลกที่มีความงามอันลึกลับเจาะจงด้วยตนเอง ในหลักสูตรพิเศษนี้ พวกเขาจะเรียนเกี่ยวกับสภาพอากาศ และทำนองอ่านเล่าเรื่องที่มีส่วนสนุกสนานและเจริญประสบการณ์ทางอังกฤษอย่างเรียบร้อยและดูแลกันดีกันได้ง่ายต่อตนเอง
ขอขอบคุณที่ขอให้ฉันแปล ข้อความ “：” ในภาษาไทยคือ:”นิยาย: การค้นคว้าโลกแห่งรอบตัว”
ในเช้าวันที่มีแสงแดดอย่างเมฆมัวมัว ลูกชายชื่อตอมผู้หญิงชื่อลิลี่กำลังเดินไปที่โรงเรียน พวกเขาทั้งสองรู้สึกยิิงยากในการกล่าวกันเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาจะเรียนที่โรงเรียนวันนี้ ตอมเอยตั้งขาหยุดไว้และชี้ให้ลิลี่เห็นดอกที่ด้านหน้าทางเดิน และบอก “ดูเธอ ลิลี่ ดอกเหล่านี้เป็นสีแดง และดอกที่เห็นได้นั้นเป็นสีเหลืองที่เป็นดอกทรายทายาท”
ลิลี่ก็หยุดเดินและบอกตอบ “ตอม ดอกเหล่านี้มีสีอะไรนะ?” ตอมตอบว่า “นี้เป็นดอกชมพูสีแดง และดอกที่เห็นได้นั้นเป็นดอกทรายทายาทสีเหลือง ระวังว่าคุณรู้ไหมว่าสีของดอกจะเปลี่ยนแปลงตามฤดูกาล”
ลิลี่เปิดตาใหญ่ “แน่นอนหรือไม่? ในฤดูใบไม้ผลิและฤดูร้อนมีดอกอะไรต่างกัน?” ตอมอธิบายอย่างอดทน “ในฤดูใบไม้ผลิ ดอกเริ่มบานขึ้นมา มีดอกชานฝน ดอกแปรง และดอกทิวไลน์ ในฤดูร้อน ก็มีดอกที่เป็นแรงช่วยในการทำให้รู้สึกเย็นเช่นดอกลายลับและดอกลีลี”
พวกเขาก็เดินต่อไป ตอมชี้ทางสู่กลุ่มก้อนเมฆบนท้องฟ้า “ดูเธอ ลิลี่ ก้อนเมฆเหล่านี้เหมือนขนควายที่อ่อนแอ”
ลิลี่ชมขึ้นไป “น่าจะเป็นนั้นนะ ตอม มันเหมือนแกะบางตอน และบางตอนเหมือนหมาบางตอน”
ตอมยิ้มและบอก “ใช่นั้นเลย ความคิดสร้างแฟนซีของเรามันสำคัญมาก”
พวกเขาเดินต่อไปและหารือกันตลอดทาง จนเดินถึงโรงเรียนโดยไม่ทราบตัวเอง ตอมและลิลี่รู้สึกตื่นเต้นกับความหวังที่จะเริ่มวันใหม่ที่โรงเรียน
ค้นหาสมบัติที่ซ่อนอยู่
ในป่ามหึมายแห่งนี้เรากำลังเดินทางเสด็จสำรวจ โดยป่ามีต้นไม้งอยู่มาก แสงแดดที่โดนผ่านผ่าวกลมหน้าต้นไม้เข้ามาทำให้เกิดร่มและแสงสีสันต่างๆ ที่สวยงาม
Tommy นักบุญหลังตะกร้าพาตางแบบพิเศษที่บนเข้ากราฟิกส์หน้าต้นไม้และสัตว์สีสันต่างๆ ว่า “ดูว่านี่มีหนูเล็กๆ หนึ่งที่ซ่อนตัวไว้ที่ไหนนี้” พวกเราก็เริ่มหาหนูเล็กๆ ที่มีในแผนที่ของเขา และเมื่อพบหนูเล็กๆ ก็ทำให้ Tommy พูดภาษาอังกฤษเล่าลายลักษณะและเสียงของมัน
“นี่คือหนูสีชมพู หางของมันยาว มันเรียกว่า ‘บิบบิบ’ จงไปหามันไหม” พวกเราตามคำนำของ Tommy และหาแล้วเจอหนูเล็กๆ ก็ทำให้ Tommy ยิ้มและพูด “เราหาพบแล้ว! ‘บิบบิบ’!”
ตามด้วยนั้น เราก็ตามแผนที่ไปหาหนูนักร้องเพลง โดย Tommy ทำนายบนแผนที่ “นี่คือหนูนักร้องเพลงสีฟ้า มันร้องเสียง ‘เจ๊๊๊’ จงไปหามันไหม” พวกเราฟังอย่างจริงจังและก็ได้ยินเสียงร้องที่อมตะยอดเยี่ยมนั้น และหาพบหนูนักร้องเพลงนั้น
ในป่าเรายังได้พบกะกางหนุ่มที่รักว่ายน้ำ มันเรียกว่า “กะกาง ‘กะกะ’ นี้คือกะกางสีเขียว มันชอบว่ายน้ำ ‘กะกะ’!” Tommy บอกเรา
แบบนี้เราก็หาพบสัตว์มากมายในป่า และ Tommy ให้เราเรียนภาษาอังกฤษเล่าลายลักษณะและเสียงของสัตว์ และในแต่ละครั้งที่หาพบสัตว์ใหม่ พวกเราก็จะเรียนภาษาอังกฤษเล่าลายมันและ Tommy จะแก้ไขและทำให้เรียนได้ดีขึ้น
ด้วยการเดินทางสำรวจป่านี้ เราไม่เพียงแต่ได้เรียนรู้ชื่อสัตว์แต่ยังได้เรียนรู้วิธีการเรียกเรียนลักษณะและเสียงของสัตว์ด้วยภาษาอังกฤษ ในที่สุด เมื่อเราออกจากป่า Tommy ก็นำแผนที่ใหม่ออกมา บนแผนที่มีรูปสัตว์ทั้งหมดในป่า และเขาพูด “ตอนนี้ คุณก็สามารถเรียกเรียนสัตว์เหล่านี้ด้วยภาษาอังกฤษได้แล้ว!”
การเดินทางสำรวจป่านี้ไม่เพียงแต่ทำให้เราได้เรียนภาษาอังกฤษ แต่ยังทำให้เราได้ประทับใจกับความอรรถยงของธรรมชาติด้วย พวกเรากลับบ้านด้วยสมองที่เต็มไปด้วยประสบการณ์ที่น่าสนุกและมีประโยชน์ และยังคงเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วย Tommy ในโลกที่มีอะไรน่าสนุกมากมายอีกด้วย
：
-
ระยะการสำรวจในป่า：จินตนาการว่าคุณและเพื่อนๆของคุณกำลังเดินทางเดินสำรวจในป่าแห่งที่ลึกลับ คุณเห็นนกหนึ่ง ที่นั่งอยู่บนต้นไม้ คุณสามารถพูดได้ว่า: “มันคืออะไร? มันคือนก!” (มันคืออะไร? มันคือนก!)
-
ค้นพบบนแม่น้ำ：ดำเนินเดินหน้าต่อไป คุณไปถึงบริเวณแม่น้ำ คุณเห็นหินบางลูกและเปลวปลาปล้ำขึ้นลง คุณสามารถบอกได้ว่า: “ดูหินเหล่านี้ มันใหญ่และแบน มันคืออะไร? มันคือหิน!” (ดูหินเหล่านี้ มันใหญ่และแบน มันคืออะไร? มันคือหิน!)
three. กลิ่นหอมของดอกไม้：คุณเดินต่อไปไปถึงพุ่มดอกไม้ กลิ่นหอมของดอกไม้หมุนไปรอบๆ คุณสามารถพูดได้ว่า: “ดอกไม้เหล่านี้มีกลิ่นหอมมากที่สุด มันงามและมีสีสัน มันคือดอกไม้.” (ดอกไม้เหล่านี้มีกลิ่นหอมมากที่สุด มันงามและมีสีสัน มันคือดอกไม้.)
four. บ้านของสัตว์เล็ก：ในลำปางป่าลึกลับ คุณพบบ้านของสัตว์เล็ก ในบริเวณใกล้เคียงมีต้นไม้และกิ่งไม้ คุณสามารถอธิบายได้ว่า: “นี่คือบ้านของสัตว์เล็ก ที่นี่มีต้นไม้และกิ่งไม้ นี่คือที่เก็บต้นไม้.” (นี่คือบ้านของสัตว์เล็ก ที่นี่มีต้นไม้และกิ่งไม้ นี่คือที่เก็บต้นไม้.)
- ดาวในท้องฟ้า：เมื่อมืดลง คุณหันหน้าขึ้นที่ท้องฟ้า คุณสามารถพูดได้ว่า: “ดูดาวในท้องฟ้า มันสว่างและงาม มันคือดาว.” (ดูดาวในท้องฟ้า มันสว่างและงาม มันคือดาว.)
ในเกมส์ประสานงามนี้ เราจะร่วมกันคาดเดาวัตถุในชีวิตประจำวันด้วยภาพถ่าย เด็กๆต้องจับตาดูภาพและพูดชื่อวัตถุด้วยภาษาอังกฤษ พวกเราพร้อมแล้วไหม? จงเริ่มไปด้วย!
- ดูภาพนี้ไหม มันคืออะไร? (what’s this?)
- ภาพแสดงว่ามันเป็นแมว (it is a cat.)
- ดูภาพนี้อีกครั้ง มันคืออะไร? (what is this?)
- นี่คือลูกบอล (it’s a ball.)
- ต่อไปนี้ มันคืออะไร? (what’s this?)
- นี่คือหนังสือ (it is a book.)
four. สุดท้าย ดูภาพนี้ มันคืออะไร? (what’s this?)- นี่คือแอปเปิ้ล (it’s an apple.)
ถ้าคุณคาดเห็นถูก ยินดีๆ คุณ! ถ้าคุณไม่แน่ใจ ไม่ต้องเป็นห่วง เราจะเรียนรู้กันด้วยกันได้ ผ่านเกมส์นี้ เราจะได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ๆ และยังสามารถฝึกการพูดด้วยภาษาอังกฤษด้วย พวกเราพร้อมแล้วไหม? วัตถุต่อไปคืออะไร? (Are you ready? what’s next?)
