ในการเดินทางที่เต็มไปด้วยความสนุกสนานและการเรียนรู้ พวกเราจะสำรวจโลกภาษาอังกฤษที่มีหลากหลาย ผ่านชุดของเกมส์ประสานงานและเรื่องที่มีความบันเทิง โดยที่เด็กๆสามารถเรียนภาษาอังกฤษได้ง่ายและมีความสุขในบรรยากาศที่ดีที่สุด ร่วมกันเดินทางในการเดินทางอังกฤษที่น่าตื่นเต้นนี้เสียบ้าง!
เกมส์แนะนำ **: ชี้แจงวัตถุประสงค์และวิธีเล่นของเกม
ในบ่ายที่มีแดดออกอย่างเมื่อใด จิ๊กและมิงมากับกันที่สวนสนุกเพื่อเล่นต่อเนื่อง。พวกเขาเห็นว่ามีกลุ่มเด็กเล็กบางกลุ่มเก็บตัวรอบๆบนหญ้า ดูเหมือนว่าพวกเขากำลังเล่นเกมบางชิ้น。
จิ๊กและมิงเห็นเหลือเพื่อแปลงใจเดินมาเยี่ยมพวกเด็กเล็กดูว่าพวกเขากำลังเล่นอะไร。ต่อมาพวกเขาพบว่าเด็กเล็กกำลังเล่นเกม “สัตว์กับเสียง” ที่ทุกคนมีใบแผงภาพสัตว์หนึ่งใบในมือ และมีใบแผงเสียงสัตว์มากมายที่สวนอยู่มากมายบนพื้น ดูเหมือนว่าพวกเด็กเล็กต้องหาใบแผงเสียงที่ตรงกับภาพสัตว์ของพวกเขา และนำมันมาเรียงกันตามรายละเอียด。
จิ๊กและมิงก็เข้ามาเล่นเกมด้วย พวกเขาเห็นใบแผงภาพสัตว์ทะเลสาวที่ขึ้นด้วยข้อความ “Whale” พวกเขาจึงเริ่มหาเสียง “Whale” พวกเขาได้ยินเสียง “หว่าหว่า” และเร่งเราใบแผงสัตว์ทะเลสาวของพวกเขากับใบแผงเสียงที่ตรงกัน。
“ใช่แล้ว เสียงของ Whale คือ ‘หว่าหว่า’!” จิ๊กกลัวกลิ้งตอบ
“ใช่แล้ว จิ๊กแน่นอนที่ชาติแล้ว!” มิงชวยกัน
หลังจากนั้น พวกเขาก็หาแผงภาพสัตว์แกะที่ขึ้นด้วยข้อความ “Roar” และได้ยินเสียง “roar” แล้วนำมันมาเรียงกันเรียบร้อย
ในเกมนี้ เด็กเล็กไม่เพียงได้เรียนรู้ชื่อสัตว์ แต่ยังได้เรียนรู้เสียงเสียงของสัตว์ด้วย พวกเขาเล่นกันอย่างยินดี เสียงเสียงลมและเสียงปลื้มปิติกระจายตัวทั่วสวนสนุก
หลังจากเกมส์จบลง เด็กเล็กก็รวมกันเดินทางมากันเพื่อแบ่งปันความรู้ที่พวกเขาได้เรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์ จิ๊กและมิงก็ได้เรียนรู้ความรู้ใหม่เกี่ยวกับชื่อสัตว์และเสียงของสัตว์ พวกเขารักเกมนี้มากที่สุด
การเตรียมสิ่งของในการเล่นเกม: รายละเอียดว่าจะเตรียมสิ่งของที่จำเป็นสำหรับเล่นเกมได้อย่างไร
การเตรียมความเตรียมพร้อม
เพื่อเตรียมเล่นเกมนี้ คุณต้องการวัตถุดิบดังนี้:
- แบบภาพหรือแก้วตัวอักษร：เตรียมชุดแบบภาพหรือแก้วตัวอักษรที่แสดงสัตว์เช่น สุนัข แมว ปลา ราชสีชาติ และอื่น ๆ ที่มีที่นั่งเด็กสามารถตรวจสอบได้ง่ายๆ
- แบบเสียงหรือแก้วเสียง：เตรียมแบบเสียงหรือแก้วเสียงที่ตรงกันตัวกับแบบภาพหรือแก้วตัวอักษร ตามตัวสัตว์ต่าง ๆ
- ตารางเกม：ตารางเกมที่มีช่องว่างที่ตรงกันกับแบบภาพหรือแก้วตัวอักษรfour. สัญลักษณ์：สัญลักษณ์เช่นติ๊กแท็กหรือวัตถุเล็กๆ ใช้เพื่อแทนที่ในรอบของผู้เล่น
ให้แน่ใจว่าขนาดและรูปร่างของแบบภาพหรือแก้วตัวอักษร และแบบเสียงหรือแก้วเสียงทุกชิ้นเหมือนกัน เพื่อที่เด็กๆ จะสามารถตรวจสอบและตรงตัวได้ง่ายๆ นำวัตถุดิบทั้งหมดไปที่ตู้ที่ง่ายตายในการใช้เมื่อเล่นเกมส์ตามไป
เกมกฎข้อบังคับ**：อธิบายรายละเอียดกฎของเกมและขั้นตอนที่ต้องทำ
กฎของเกม
-
ขั้นตอนเตรียม：ก่อนหน้านี้ ต้องเลือกภาพอาหารที่เด็กชอบ และเตรียมการ์ดภาพคำที่มีคำที่ตรงกันกับภาพนั้น ให้แน่ใจว่าหน้าการ์ดทุกใบมีคำที่ตรงกัน
-
ขั้นตอนเริ่มเกม：ทำการแบ่งภาพอาหารและการ์ดภาพคำออกจากัน จัดให้เด็กเห็นได้
-
ขั้นตอนแข่งขัน：ให้เด็กเลือกการ์ดภาพคำที่ตรงกับภาพอาหาร ตัวอย่างเช่น แสดงภาพแอบเป็นที่ให้เด็กหาการ์ดที่มีคำ “apple”
-
ขั้นตอนประสานงาม：หากเด็กเลือกคำที่ถูกต้อง ให้เด็กอ่านคำออกมาและสอบถามเด็กว่าทำไมเขาจึงเลือกคำนี้ หากเด็กเลือกผิด ให้นำเขากลับไปทดลองอีกครั้งจนหาคำที่ถูกต้อง
five. กลไกรางวัล：หลังจากที่เด็กตรวจพบคำที่ถูกต้องแล้ว ให้รางวัลเล็กๆ แก่เด็ก เช่น ตัวปลายแปลงหรือขนมหวาน เพื่อเพิ่มความสนุกและสร้างแรงกระตุ้น
-
การฝึกซ้อมซ้ำ：หลังจากเล่นเกมเสร็จ ให้เด็กปิดตา และดึงภาพอาหารออกมาสุ่ม ให้เด็กคิดค้นและพูดคำที่ตรงกันกับภาพ
-
การเพิ่มความยาก：เมื่อเด็กเรียนรู้คำแล้ว ให้เพิ่มความยากของเกมเพื่อเพิ่มความสนุก ตัวอย่างเช่น ใช้ภาพอาหารที่หลากหลายหรือรวมเข้ากับองค์ประกอบอื่น อย่างเช่น สีหรือรูปร่าง
eight. การประมวลผลและการสนทนา：หลังจากเล่นเกมเสร็จ ให้ประมวลผลคำที่เรียนรู้กับเด็ก และหารือการเล่นของเขา ให้เด็กแบ่งประสบการณ์ของเขาเอง
เรียบร้อยเลย ความหมายของคำว่า “**：” ในภาษาไทยคือ:เกมส์กำลังดำเนินการ**：บรรยายภาพที่อาจเกิดขึ้นและวิธีการสื่อสารที่เกิดขึ้นระหว่างเกมส์
-
แสดงภาพ：ครูหรือพ่อแม่แสดงภาพที่มีสัตว์،อาหารหรืออิเล็กโทรนิคส์เกี่ยวข้องอื่นๆ
-
ถามคำถาม：ครูหรือพ่อแม่ถามด้วยภาษาอังกฤษที่ง่ายๆ เช่น “What animal is this?” หรือ “what is this meals?”
three. คาดคะเน：เด็กๆ คาดคะเนให้คำศัพท์หรือคำว่าที่ถูกต้องตามภาพ เช่น ถ้าภาพเป็นสุนัข เด็กๆ อาจจะบอกว่า “dog”
four. ยืนยัน：เมื่อเด็กๆ ให้คำตอบ ครูหรือพ่อแม่จะยืนยันว่าใช่หรือไม่ และให้การสนับสนุนหรือแก้ไข
five. ซ้ำครั้ง：เกมส์สามารถทำได้ซ้ำครั้ง โดยแสดงภาพที่ต่างกันในแต่ละครั้ง เพื่อให้เด็กๆ ฝึกคำศัพท์และคำว่ามากขึ้น
-
เกมส์ประสานงาม：เด็กๆ สามารถแบ่งเป็นกลุ่ม และแต่ละกลุ่มเล่นตามลำดับโดยแสดงภาพและถามคำถาม เพื่อเพิ่มความสนุกและการแข่งขัน
-
รางวัล：สำหรับเด็กๆ ที่ตอบต่อคำถามที่ถูกต้อง ครูหรือพ่อแม่จะให้รางวัลเล็กๆ อย่างเช่น ตะกร้าประกาศเกียรติหรือสิ่งเล็กๆ ที่น่าสนุก
eight. จบเกมส์：ในตอนที่เกมส์จบลง ครูหรือพ่อแม่จะสรุปคำศัพท์หรือคำว่าที่เด็กๆ ได้เรียนรู้ และให้ความสนใจให้เด็กๆ ใช้คำศัพท์เหล่านั้นในชีวิตประจำวัน
รางวัลและการลงโทษ：กำหนดกลไกรางวัลในเกมและมาตรการลงโทษที่เป็นไปได้
ระบบรางวัล:1. ตอบคำถามถูกต้อง: ในทุกครั้งที่เด็กๆตอบคำถามถูกต้อง พวกเขาจะได้รับตราสัญญาณหรือรางวัลเล็ก อย่างเช่น ตราสัญญาณ ของเล็ก หรือเครื่องเล่นเล็ก หรือเครื่องรางวัลขนาดเล็ก。2. ทำงานเสร็จ: หากเด็กๆสามารถทำงานเสร็จได้เหมือนเรียกให้เอ่ยภาพด้วยภาษาอังกฤษหรือสนทนากับเพื่อนด้วยภาษาอังกฤษ พวกเขาจะได้รับรางวัลเพิ่มเติม อย่างเช่น ตราสัญญาณเพิ่มเติมหรือเกมส์เล็กสำหรับเล่นเสริม。3. ทีมงาน: ในการทำงานทีมงานที่เด็กๆปร�แสดงทักษะทีมงานที่ดี พวกเขาจะได้รับรางวัลพิเศษ อย่างเช่น ตราสัญญาณทีมหรือของขวัญเล็กสำหรับเล่นเสริม。
มาตรการลงโทษ:1. ตอบคำถามผิด: หากเด็กๆตอบคำถามผิด พวกเขาจะต้องรอไปจนถึงรอบต่อไปก่อนที่จะสามารถพยายามอีกครั้ง หรือต้องทำการลงโทษเล็ก อย่างเช่น ขว้างหลอดหรือยกขาบอกโดยไม่กวนเพื่อประกาศลงโทษ。2. ขาดเวลา: หากเด็กๆไม่สามารถทำงานเสร็จภายในเวลาที่กำหนด พวกเขาอาจจะสูญเสียโอกาสรอบเล่นหนึ่ง หรือต้องทำการลงโทษเล็กสำหรับประกาศลงโทษ。three. ไม่เอาตามกฎ: หากเด็กๆไม่เอาตามกฎในการเล่น เช่นเสียงดังหรือไม่เคารพคนอื่น พวกเขาจะได้รับการเตือน และในกรณีที่มีความจำเป็น จะต้องทำการลงโทษเล็กสำหรับประกาศลงโทษ。
ผ่านระบบรางวัลและมาตรการลงโทษนี้ เด็กๆไม่เพียงแค่ได้เรียนภาษาอังกฤษ แต่ยังสามารถนำเอาเรื่องดีที่เรียนรู้มาและพัฒนาความสำคัญของการทำงานทีมและพฤติกรรมที่ดีด้วยเช่นกัน。
