ในโครงสร้างประโยคปฏิเสธ ควรประสงค์คำที่เกี่ยวข้องกับเหตุผลหรือการปฏิเสธที่มีความเหมาะสมกับกรณีที่อื่น ไม่ว่าจะเป็นผิดพลาดหรือข้อความที่ไม่ถูกต้อง ตัวอย่างเช่น: “ฉันไม่เข้าใจเรื่องนี้” หรือ “มันไม่เหมาะสม” และการเรียนภาษาอังกฤษต้องมีลำดับที่เหมาะสมของคำศัพท์และกระแสประโยคเพื่อให้เด็กซึ่งกำลังเรียนภาษาได้รู้และฝึกทักษะให้เกิดขึ้นอย่างสม่ำเสมอ