นั่นเป็นเรื่องราวของสุนัขขาดาวขนขาวที่เดินทางไปยังประเทศที่แปลกใจ โดยเรียนภาษาอังกฤษและช่วยเหลือประชาชน
“นกสีขาวและการผจญภัยในสวนสาธารณะ”
ในวันที่มีแดดออกสวยงามที่สวนสาธารณะ นกสีขาวชื่อวิลโลว์เคลื่อนร่างเท้าขึ้นและบินออกไปเพื่อสำรวจอยู่ต่อไป。วิลโลว์ตกลงบนต้นไม้ที่มีเขียวมีชมพู และมองแหวกอย่างความสนใจ。
“สวัสดีต้นไม้!” วิลโลว์ร้องด้วยภาษาอังกฤษ และพยายามใช้คำใหม่ ต้นไม้ไม่ได้ตอบกลับ แต่วิลโลว์ไม่เกี่ยวข้องกับเรื่องนั้นเลย ฝีเท้าลงมาและเห็นใบบังคับสีสันใหญ่งองและบินเหนือต้นไม้
“ใหญ่งองมากที่สุด!” วิลโลว์ตะโกนออกไป ใบบังคับบินเข้ามาอยู่บนนิ้วของวิลโลว์ “สีงามของคุณเป็นสีที่น่ารักมาก”
หลังจากนั้น วิลโลว์เห็นทะเลสาบหนึ่ง และมองลงไปในน้ำเห็นตัวเองในการแสดง “สวัสดีวิลโลว์!” ตัวเองตะโกนกับตัวเอง
หลังจากนั้น วิลโลว์เห็นกลุ่มเด็กเล่นในบริเวณใกล้เคียง วิลโลว์บินลงมาเพื่อเข้าร่วมกับพวกเขา กลุ่มเด็กกำลังสร้างบ้านทราย
“ขอเข้าเล่นได้ไหม?” วิลโลว์ถาม
“อย่างแน่นอน!” หนึ่งในเด็กตอบกลับ วิลโลว์ช่วยสร้างบ้านทราย และพูดเกี่ยวกับสีและรูปร่าง
เมื่อแสงแดดเริ่มจะตก วิลโลว์จึงบอกจากเด็กและบินกลับไปที่เรือนของเธอ วิลโลว์เหมือนจะหนักและดีใจ เพราะเธอมีการผจญภัยที่สวนสาธารณะที่น่าตื่นเต้น
Brother Dog Learns English to Help People -> น้องหมาที่เรียนภาษาอังกฤษเพื่อช่วยประชาชน
pal และ Lily ระหว่างทางเรียนภาษาอังกฤษ
หลักกลุ่มที่ 1: ขอแก้วและเปิดเผยตัวเอง
Lily: สวัสดีครับ buddy! วันนี้เราจะเรียนวิธีการขอแก้วและเปิดเผยตัวเองด้วยภาษาอังกฤษ
buddy: สวัสดีครับ Lily! ฉันคือ friend สุนัขที่เลือดอยู่ในใจ
Lily: น่ายินดีมากที่มีโอกาสเรียนกับ pal ชาวสุนัขที่ยอดเยี่ยมนี้ ชื่อของฉันคือ Lily
หลักกลุ่มที่ 2: สี
Lily: ตอนนี้เราจะเรียนสีกับ friend น่ะ friend คุณอาจบอกได้ว่าสีฟ้าเป็นอะไรครับ?
pal: สีฟ้าเป็นสีของท้องฟ้าน่ะ
Lily: ดีมากเลย! สีเขียวไหม?
buddy: สีเขียวเป็นสีของหญ้าที่แล้ว
Lily: น่ายินดีมากที่คุณเรียนได้ดีเลย! ตอนต่อไปเราจะเรียนสีแดง
friend: สีแดงเป็นสีของอาทิตย์น่ะ
หลักกลุ่มที่ 3: ตัวเลข
Lily: ตอนนี้เราจะเรียนตัวเลขกับ friend น่ะ buddy คุณอาจนับจน 10 ได้ไหม?
pal: ตอนนี้เรียนได้แล้ว! หนึ่ง, สอง, สาม, สี่, ห้า, หก, จังหวัง, แปด, เก้า, สิบ!
Lily: น่าเชื่อมั่นมากที่คุณนับได้ดีเลย friend! คุณเป็นสุนัขที่ฉลาดมาก
หลักกลุ่มที่ four: อาหาร
Lily: ตอนนี้เราจะเรียนชื่ออาหารด้วยภาษาอังกฤษกับ friend น่ะ pal คุณอาจบอกได้ว่าแอปเปิ้ลอังกฤษคืออะไรไหม?
friend: แอปเปิ้ลอังกฤษคือแอปเปิ้ลน่ะ
Lily: ดีมากเลย! ข้าวโพดไหม?
buddy: ข้าวโพดอังกฤษคือ banana
Lily: น่ายินดีมากที่คุณรู้ชื่ออาหารดังกล่าว friend! คุณสามารถพูดชื่ออาหารที่มากมายแล้ว
หลักกลุ่มที่ five: การกระทำ
Lily: ตอนสุดท้ายเราจะเรียนคำที่ใช้บอกการกระทำกับ pal น่ะ buddy คุณอาจบอกได้ว่า “วิ่ง” คืออะไรในอังกฤษไหม?
buddy: วิ่งในอังกฤษคือ run
Lily: ดีมากเลย! แล้ว “กระโดด” ไหม?
buddy: กระโดดในอังกฤษคือ jump
Lily: น่ายินดีมากที่คุณเรียนได้ดี pal! วันนี้คุณเรียนและเรียนรู้อย่างมาก
buddy: ขอบคุณ Lily! ฉันมีความยินดีที่มีโอกาสเรียนกับคุณ
ผ่านหลักกลุ่มเหล่านี้ friend ไม่เพียงแค่เรียนภาษาอังกฤษ แต่ยังเรียนทางเท้าอีกด้วยเพื่อช่วยให้คนอื่น ฉันสามารถตอบคำถามด้วยภาษาอังกฤษและช่วย Lily มารดาของฉันทำงานบ้านได้ด้วย การเรียนภาษาอังกฤษของ buddy นั้นมีความสนุกและมีความสำเร็จที่ส่งผลดีมาก ฉันกลายเป็นฮีโร่ขนาดเล็กแล้วครับ!
“น้องแมวที่เรียนภาษาอังกฤษ”
แน่นอนวันเช้าที่มีแสงแดดระเบิด มีแมวเล็กที่ชื่อว่ามิมิ ตัดสินใจที่จะเรียนภาษาอังกฤษ เพราะมิมิมีความสนใจอยากได้รู้จักโลกที่กว้างขวางมากขึ้น。
มิมิเริ่มด้วยการเรียนคำว่าประวัติศาสตร์เดียวๆ คือ “howdy!” และ “good-bye!” หลังจากนั้นมันได้บังเอิญปะทะกับหงส์ที่ชื่อดูดู ที่กำลังจะไปว่ายน้ำที่ทะเลสาบ
“hello, ดูดู! คุณไปที่ไหนวันนี้?” มิมิถาม
“ฉันจะไปว่ายน้ำที่ทะเลสาบ” ดูดูตอบ
“ทะเลสาบมีอะไรบ้าง?” มิมิทำให้เกิดความสนใจ
“ทะเลสาบมีน้ำ และมีปลามากมาย” ดูดูบอก
“ฉันอยากไปทะเลสาบเพื่อดูด้วย” มิมิบอก
จึงมิมิตามดูดูไปที่ทะเลสาบ ภาพวาดที่ทะเลสาบดูงามมาก ด้านบนน้ำมีดอกโคกบานสวยงามและห่างไกลมีหงส์ว่ายน้ำ
มิมิเห็นปลาหนึ่งที่กำลังจับปลา มันถาม “ปลานี้เป็นสีอะไร?”
“ปลานี้เป็นสีแดง” ดูดูตอบ
มิมิเห็นหงส์หนึ่งที่กำลังว่ายน้ำ มันถาม “หงส์นี้เป็นสีอะไร?”
“หงส์นี้เป็นสีเทา” ดูดูตอบ
มิมิได้เรียนรู้คำศัพท์มากมาย มันรู้สึกดีมากที่ได้เรียนรู้
จนกระทั่งท้องฟ้าลงฝน มิมิและดูดูต้องซ่อนตัวใต้ต้นไม้ใหญ่
“ฝนตกแล้ว พวกเราจะซ่อนตัวที่ต้นไม้นี้ได้” ดูดูบอก
มิมิเห็นด้วยและทั้งสองเกิดที่ต้นไม้ที่ฝนหยุดตก พวกเขานั่งอยู่ต้นไม้และสนุกกับอากาศสะอาดหลังจากฝน
หลังจากฝนหยุดตก มิมิและดูดูก็กลับไปทำการประมง พวกเขาไปที่หญ้าและมีหมากหลายตัวบินร่องรอง
“หมากมีสีอะไร?” มิมิถาม
“มีสีแดง สีเหลือง สีสี และมากมาย” ดูดูตอบ
มิมิได้เรียนรู้คำศัพท์สีมากมาย มันรู้สึกว่าภาษาอังกฤษมีความสนใจมาก
มิมิและดูดูกลับบ้าน มิมิตัดสินใจที่จะเรียนภาษาอังกฤษต่อไปเพราะมันรู้ว่าด้วยการเรียนภาษาอังกฤษ มันจะสามารถสื่อสารกับเพื่อนมากขึ้นและได้รับโอกาสไปที่สถานที่มากขึ้น
เด็กที่ไปเที่ยวสวนสัตว์
อาทิตย์วันอายุรภาพ ลูกชายเต็มไปด้วยความหวังและความสนใจ นายทอมตัดสินใจจะไปสนามสวนสัตว์เพื่อนำตัวเองเดินทางไปครอบครองความสนใจของตนเอง หลังจากที่มาถึงสวนสัตว์ ทอมถูกดึงดูดโดยภาพวาดที่เห็นตายอย่างใหญ่หลวง มันเป็นแกะสายลูกที่ยืนและยืนอย่างอ่อนหวานและกินหญ้า ทอมกลับหน้าตาด้วยภาษาอังกฤษว่า “appearance, a giraffe! it’s so tall!” หลังจากนั้นเขาได้เห็นมนุษย์หมองที่กระโดดเต้นเหนือต้นไม้ ทอมยังยิ้มและพูดด้วยภาษาอังกฤษว่า “The monkeys are playing. they are so funny!” จากนั้นทอมได้เข้าสู่สวนสัตว์ทะเล ที่นั้นเขาเห็นปลาดอลฟินใหญ่ที่กระโดดขึ้นมาในน้ำ ทอมก็อ่อนหนาวและพูดด้วยภาษาอังกฤษว่า “The dolphins are jumping! they may be so smart!” หลังจากนั้นเขายังเห็นหนูเป็นทั้งหลายที่หล่นเลี้ยงตัวบนน้ำแข็ง ทอมพูดด้วยภาษาอังกฤษว่า “The penguins are sliding. they’re so cute!” ระหว่างการเดินทางดังกล่าว ทอมได้พบกับผู้ดูแลสวนสัตว์ที่มีความอ่อนไหว ผู้ดูแลสวนสัตว์พูดด้วยภาษาอังกฤษและสอนทอมชื่อสัตว์และพฤติกรรมของมัน ทอมได้เรียนรู้อย่างมากและรู้สึกดีที่มีความรู้มากขึ้น
ทอมได้มาถึงทางออกของสวนสัตว์แล้ว ทอมเลิกดูหลังออกไปแล้วและใจของเขาเต็มไปด้วยความทรงจำจากการรบกวนครั้งนี้ ทอมพูดด้วยภาษาอังกฤษว่า “This has been a exceptional day on the zoo. I discovered so much!” ทอมออกจากสวนสัตว์ด้วยความยินดีและหน้าตาเต็มไปด้วยการรับรู้ ทราบว่าการเดินทางนี้จะเป็นหนึ่งในความทรงจำที่ดีที่สุดในวัยเด็กของเขา
เยี่ยมห้องสมุด
ในมุมอุปรากรอันคุ้มความสงบของห้องสมุด ลูกชายเด็กชื่อทอมเข้ามาด้วยเรื่องหน้าตาที่มีความสนใจ มันเป็นครั้งแรกของเขาที่มาเยี่ยมห้องสมุด เขาอยากเข้าไปตั้งตารางเพื่อค้นหาโลกของหนังสือเรื่องต่างๆ พร้อมด้วยความยินดีต่ออากาศของหลวงหนึ่งที่เรียกว่ามrs. กรีน ซึ่งได้ชมว่าน้องเด็กอย่างนี้อย่างอยู่ใจ
“วันนี้ที่ห้องสมุดนี้ ทอม! ดูเห็นหน้าต่างปลายชั้นของเราแล้ว หนังสือต่างๆ ครอบคลุมชั้นเก็บและมีเรื่องราวและขายเรื่องที่รออยู่เพื่อการค้นหา” หลวงหนึ่งที่เรียกว่ามrs. กรีน ชี้ไปยังชั้นหนังสือสูงหลายตัว
ทอมสัมผัสด้วยความดันใจที่น่าตื่นตระหนก “ทอมสามารถอ่านหนังสือได้เรียบร้อยตอนนี้ไหม?”
“แน่นอน! แต่ก่อนหน้านี้ ขอเราหาหนังสือที่อาจจะชอบของคุณได้. คุณชอบสัตว์ไหม?” หลวงหนึ่งที่เรียกว่ามrs. กรีน บอก
“ใช่เจ้า! ฉันรักสัตว์มาก” ทอมตอบ ใส่หน้าที่ระเบิดด้วยความดันใจ
หลวงหนึ่งที่เรียกว่ามrs. กรีนพาทอมไปยังส่วนของหนังสือสัตว์ “เห็นนี้ไหมทอม นี้หนังสือเกี่ยวกับหมางโลกในป่าไม้เกลือ หมางเป็นตัวน่ารักและมีหน้าที่อ่อนโอญ”
ทอมเลื่อนหนังสือมาเอาแล้วเริ่มเห็นผ่านหน้าต่างๆ และอ่านด้วยความตื่นตระหนก “หมางมีชีวิตอยู่ในป่าไม้เกลือ… หมางมีสีขาวและดำ… หมางกินไม้เกลือ…”
หลวงหนึ่งที่เรียกว่ามrs. กรีนฟังและยิ้ม “ทอมอ่านได้ดีแล้วนะ! ทอมทำได้ดีมาก” บอก
“ทอม คุณรู้ว่าหลวงพจนานุกรมใช้ได้ที่จะหาคำที่คุณไม่รู้หรือไม่?”
ทอมเอ่ยมือยอม “ใช่ แต่ฉันยังไม่ค่อยเข้าใจ”
“ไม่ว่ากัน ทอม ขอเราเรียนกันด้วยกันได้เลย หากคุณเห็นคำที่คุณไม่รู้ ขอเราจะค้นหาในหลวงพจนานุกรมและเรียนรู้ว่ามันหมายถึงอะไร”
ทอมเปิดหลวงพจนานุกรมและพวกเขาเริ่มหาคำที่พวกเขาไม่รู้ “คำ ‘fluffy’ หมายถึงอะไร?”
“มันหมายถึงอ่อนโอญและอ่อนอ่อนเหมือนกับก้อนเมฆ” หลวงหนึ่งที่เรียกว่ามrs. กรีนอธิบาย “และ ‘lovely’ หมายถึงง่ายกินใจมาก”
ทอมพยายามใช้คำที่รับรู้กันเข้าใช้ในประโยค “หมางนี้อ่อนโอญและง่ายกินใจ”
หลวงหนึ่งที่เรียกว่ามrs. กรีนเตือนเสียง “ทอมทำได้ดีเลย! ทอมกำลังเข้าใจได้แล้ว” บอก
“ทอม การอ่านเป็นวิธีที่ดีสำหรับการเรียนรู้คำศัพท์ใหม่และเข้าใจโลกที่อยู่รอบตัวเรา”
ขณะที่พวกเขากำลังเดินทางผ่านห้องสมุด ทอมได้เรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์และที่อาศัยของมัน มันอ่านเกี่ยวกับมหาสมุทรและปลาที่อาศัยในนั้น ภูเขาและสัตว์ที่อาศัยบนภูเขา และแม้แต่ดาวและดวงจันทร์
“มrs. กรีน ฉันรักการอ่าน!” ทอมแสดงออกด้วยความฝันตื่นตระหนก
หลวงหนึ่งที่เรียกว่ามrs. กรีนยิ้ม “ฉันมีความยินดีที่ทราบนี้ ทอม การอ่านเป็นเดินทางที่มีวิญญาณ มันนำเราไปที่สถานที่ที่เราไม่เคยเคยมาเคยเยี่ยมเท่านั้นและนำเราไปพบเพื่อนรู้จักใหม่ จำได้ว่าห้องสมุดเปิดให้ทอมเข้ามาได้เรย”
ทอมเอ่ยมือยอม รู้สึกมีความสำเร็จและความตื่นตระหนก “ทอมรู้ดีว่าการเดินทางที่ห้องสมุดนี้เป็นเพียงตอนเริ่มแรกของการเดินทางที่ยังมีมากมายที่ตามมา”
การประสบการณ์เดินทางไปยังภูเขา
ยาวเจ้าเมืองเล็ก ที่อยู่ระหว่างเทือกเขาที่ลุ่มเนินยอดเขา มีเด็กชายตามชื่อโทม โทมรักการเดินทางและในเช้าวันแห่งรัตติกาล อย่างหนึ่ง เขาได้ตัดสินใจเดินทางไปยังภูเขา โทมเก็บกระเป๋าหลังด้วยอาหารกินจริงกัน แผนที่และเพื่อนสนิทของเขา สุนัขเล็กที่มีบุรุษและเล่นตลกเรียกว่าแม็กซ์
การเดินทางของเขาเริ่มต้นขึ้นในช่วงเช้า กับแสงอาทิตย์ขึ้นเหนือหลังคลุมรอบเขา โทมและแม็กซ์เดินตามเส้นทางโค้งโค้งผ่านป่าที่เขียวมาก ที่เต็มไปด้วยเสียงหงวนของรอยงานและทองเถ้าที่เลี้ยงเลี้ยง โทมและแม็กซ์อยู่ตื่นเต้นกับการไปที่ภูเขาที่เขาตั้งใจที่จะตามหาสิ่งที่น่าสนใจ
เมื่อเขาขึ้นภูเขายิ่งขึ้นขึ้นไป อากาศจึงเย็นขึ้น และต้นไม้เปลี่ยนเป็นสีเหลืองแต่งหน้าที่ประกอบกันด้วยสีเขียว โทมชี้แสดงให้แม็กซ์เห็นใบไม้ที่มีสีสวยงาม และแม็กซ์เห็นแล้วก็หอยตาโต้ตายในความเห็นด้วย พวกเขาได้ถึงที่ระแวงหนึ่งที่มีภูเขาสูงมาปรากฎตัวด้วยสีสวยงามเมื่ออยู่ด้านหลังทางฟ้าสีน้ำเงิน
โทมและแม็กซ์เข้าที่ระวังและพักและชมทัศน์ที่อันตราย พวกเขามีร่วมกันกับดอกไม้ที่มีสีชมพู สีม่วงและสีเหลือง โทมได้ถอดกระดาษเรียนและเริ่มวาดภาพของทัศน์ดังกล่าว ในขณะที่แม็กซ์หลงตาในที่ที่มีหนูหลายตัว
เส้นทางกลายเป็นทางปะทะและพวกเขาต้องดูแลตัวเองในขณะที่ขึ้นภูเขาเพื่ออยู่ระดับต่ำกว่า โทมใช้แผนที่ของเขาเพื่อนำทาง และพวกเขาตามเส้นทางจนได้ถึงที่ระวังเล็กๆ
พวกเขาเดินทางต่อและหนึ่งในวันเดินทางพวกเขาได้ยินเสียงน้ำไหล พวกเขาตามเสียงไปและพบแม่น้ำเล็ก โทมและแม็กซ์ได้บริโภคน้ำทันทีและแม็กซ์เล่นด้วยหลังของเขาที่น้ำ
ในที่สุดพวกเขาได้ถึงด้านบนของภูเขา ทัศน์ที่มีอยู่ที่ด้านบนยิ่งมากกว่าที่พวกเขาคาดการณ์ไว้ พวกเขาสามารถมองเห็นเมืองทั้งหมดของพวกเขาด้านใต้ ในที่ที่มีบ้านที่ตั้งตรง ถนนและสวนสาธารณะ โทมและแม็กซ์รู้สึกว่ามีความประสงค์และความสุข
พวกเขาใช้เวลาในด้านบนของภูเขาด้วยกัน ถ่ายภาพและแบ่งประสบการณ์ ขณะที่เวลาเดินทางกลับมาถึง พวกเขาได้ลงมายังด้านใต้ของภูเขาโดยใช้ความระมัดระวังและรู้สึกถึงสวยงามของทัศน์ที่รอบๆ
เมื่อพวกเขามาถึงด้านล่างของภูเขา พวกเขารู้ว่าพวกเขาได้ประสบความสำเร็จในการเดินทางนี้ โทมและแม็กซ์กลับบ้านท้องถิ่น หนักและมีความสุข พวกเขาเผยแพร่ประสบการณ์ของพวกเขากับครอบครัว ผู้ซึ่งเป็นเกียรติวางใจให้กับนักสำรวจเล็กๆของเขาและสุนัขที่สนิทของเขา และดังนั้น การเดินทางของโทมที่ภูเขานี้กลายเป็นเรื่องที่พวกเขาจะบอกกันมาเป็นปีมากมายต่อไป
“น้องแมวที่ไปผจญภัยในเมืองใหญ่”
ในจตุรัสของเมืองที่วุ่นวาย แมวที่มีความสนใจด้านโลกนอกบ้านของตนเอง ชื่อว่า Whiskers ตัดสินใจเดินทางออกเพื่อต้องการไปสำรวจและเรียนรู้สิ่งใหม่เมื่อเช้าวันที่มีแสงอาทิตย์ตรงกันข้าม。
Whiskers ทำการเริ่มต้นการของเขาที่สวนสาธารณะ ที่เขาเห็นสัตว์ต่างๆมากมาย ของเขาได้พบกับกล้างแมวสุนัข นกที่ร้องเพลง และหมีที่อ่อนโยน เพื่อนใหม่ทุกคนที่มาได้เรียกเขาเรียกคำศัพท์ใหม่ในภาษาอังกฤษ “สวัสดี มีความมีเพื่อน!” Whiskers จะบอก “ชื่อคุณว่าอะไร?”
ขณะที่ Whiskers สำรวจต่อไป เขาไปเยี่ยมห้องสมุด ร้านหนังสือ และร้านขายสัตว์เลี้ยง ของเขาได้เรียนรู้ว่าจะอ่านแสงบอร์ดและแสงแท็ก โดยใช้หามของเขาที่รับรู้คำศัพท์ “หนังสือ” เมื่อเขาเห็นชั้นหนังสือต่างๆ และ “สัตว์เลี้ยง” เมื่อเขามองเห็นสระที่มีปลาเลี้ยงอยู่ภายใน
Whiskers ยังไปเยี่ยมสวนเล่นด้วย ที่เขาได้พบกับเด็กๆที่เรียนให้เขาเล่นเกมต่างๆ พวกเขาเล่นเกมซ่อนตัวและหาตัว และ Whiskers ได้เรียนที่จะนับเลขภาษาอังกฤษ “หนึ่ง สอง สาม สี่” เขาจะนับ ขณะที่เขาซ่อนตัวและหาเพื่อนของเขา
การเดินทางของแมวนี้ไม่ปราศจากความท้าทาย เขาต้องเดินทางผ่านถนนที่วุ่นวาย แต่เขาได้เรียนว่าจะรอแสงเขียวและใช้ทางเดินคนเพื่อเดินทางไปได้อย่างปลอดภัย และเขาได้พบกับผู้หญิงที่อ่อนโยนที่เรียนให้เขาใช้ลูกกางเข็มขัน ทำให้การเดินทางของเขาในเมืองเป็นไปได้ง่ายและปลอดภัย
การเดินทางของ Whiskers ได้มีการเรียนรู้มากมาย ของเขาได้เรียนคำศัพท์ใหม่ หากางเพื่อนใหม่ และเคยมีความคิดรู้เกี่ยวกับความยอดเยี่ยมของเมือง ขณะที่ดวงอาทิตย์ตกแสงลง Whiskers ก็เดินทางกลับบ้าน หัวใจอ่อนโยนและจิตใจอ่อนโยนกับประสบการณ์ใหม่ที่เขาหาได้ ของเขาตระหนักว่านี่เป็นเพียงเริ่มต้นของการเดินทางในเมืองที่ยิ่งใหญ่ของเขา
วันที่ทะเล
ในวันอาทิตย์ที่มีแสงแดดระลอก หมายเด็ดขาด หมายของฉันและครอบครัวของฉันได้มาที่ชายหาดแล้ว พวกเราเดินเท้าตามชายหาด สนุกกับลมทะเลและคลื่นทะเลที่กระพือ
“ดูแสงฟ้าสีน้ำเงินและกลุ่มเมฆสีขาว ชายหาดนี้มีนวัตกรรมยิ่งมาก มีทรายและทะเล”
พวกเราหาแหล่งที่สบาย จึงเจาะกันเครื่องหยุดรับประทาน และสนุกกับอาหารที่ริมฝั่ง
“แม่ ดูหนูปลาทะเลบินเหนือศูนย์ พวกมันมีความงดงาม”
หมายเด็ดขาด หมายของฉันเห็นหนูหายักษ์ที่ชายหาดเดินไปเรื่อยๆ ฉันจึงรีบวิ่งไปตาม และถามแม่ด้วยภาษาอังกฤษ
“แม่ นั่นคืออะไร?”
แม่ยิ้มและตอบ
“นั่นคือหนูหายักษ์ มันกำลังไปทะเล”
หมายของฉันและครอบครัวของฉันสนุกกับชายหาดเป็นเวลาหนึ่ง แล้วจึงเริ่มเตรียมของกลับบ้าน พวกเราเดินตามชายหาดกลับ หมายเด็ดขาดดูทางห่างไกลของเส้นทางทะเล
“ดูว่าดวงอาทิตย์กำลังตก มันมีนวัตกรรมยิ่งมาก”
ขณะกลับบ้าน หมายของฉันและครอบครัวของฉันพูดถึงชั่วโมงที่ดีของวันนี้ หมายเด็ดขาดสรุปด้วยภาษาอังกฤษ
“วันที่ดีที่ชายหาดมากมาย! ฉันรักทุกอย่างเกี่ยวกับมัน”
วันที่ดีที่ชายหาดนี้ไม่เพียงแต่ทำให้หมายเด็ดขาดสนุกกับภาวะธรรมชาติที่งดงาม แต่ยังช่วยให้ฉันพัฒนาที่ระดับการพูดภาษาอังกฤษด้วยด้วย
ซื้อหนังสือที่ร้านขายหนังสือ
เร็วๆนี้เราจะทำการแปลเนื้อหาของคุณเป็นภาษาไทย:
“วันเสาร์ที่มีแดดออกและแสงแจ่มใส่ หมอมีและเพื่อนๆของเขาตัดสินใจจะไปหน้าหนังสือเพื่อหาหนังสือที่มีความสนใจมากมาย。พวกเขาตื่นเต้นเข้าไปในหน้าหนังสือร้านที่เต็มไปด้วยหนังสือที่มีกลิ่นหอมน่าชื่นชมากมาย。
“ดูเหมือนว่าที่นี่มีหนังสือมากมายที่เราจะเลือก!” หมอมีกล่าวด้วยความยินดี。
พวกเขาเห็นที่หน้าหนังสือมีหนังสือทั้งหลายประเภท เช่น นิยายสาวเด็ก, ความรู้ทางวิทยาศาสตร์, หนังสือการ์ตูน และอื่น ๆ หมอมีและเพื่อนๆของเขาเริ่มเลือกหนังสือที่ชอบ。
“ฉันอยากมีหนังสือเกี่ยวกับดิโนเสาร์นี้ครับ” หมอมีบอก。
เพื่อนของหมอมี คือ หล่อหวาน มีความสนใจในนิยายไซแอนฟิคชัน。
“ฉันก็อยากมีนิยายไซแอนฟิคชันด้วย” หล่อหวานตอบกลับ。
หลังจากที่พวกเขาเลือกหนังสือที่ชอบแล้ว พวกเขาก็เดินไปที่ตู้ชำระเงินและเจ้าหน้าที่หน้าร้านยิ้มและถามว่าพวกเขาจะต้องการเงินทอนหรือไม่。
“ใช่ กรุณาหาเงินทอน” หมอมีบอก。
หลังจากที่เจ้าหน้าที่หาเงินทอนแล้ว พวกเขาก็มีความยินดีและเดินออกจากหน้าหนังสือด้วยหนังสือที่ซื้อมาในมือ。
“เราเดินกันบ้าง และบอกเรื่องที่หนังสือให้พ่อแม่ได้ฟัง” หมอมีขอบคุณโดยที่เรียกว่า。
พวกเขาเดินกันมากมายและตอนกลับบ้านพวกเขาก็พูดกันและตอนกลับบ้านพวกเขาก็เร่งระบบตะโกนเปิดหนังสือ และเริ่มอ่าน ในโลกหนังสือพวกเขาลืมเวลาและสนุกด้วยการอ่าน”
“การเดินทางของสุนัขขาวไปยังประเทศต่างประเทศ”
ในเช้าวันที่มีแสงแดงอย่างยิ่งใหญ่ สุนัขเลี้ยงที่มีชื่อว่าหมาตัวขาวได้เดินทางไปสู่การประชวรของมันเองแห่งกาแลคติก。หมาตัวขาวนี้เป็นสุนัขที่ฉลาดและลึกซึ้ง มันตัดสินใจที่จะเรียนภาษาอังกฤษเพื่อช่วยเหลือเพื่อนของมันที่มนุษย์。
หมาตัวขาวได้มุ่งหน้าไปยังประเทศที่อยู่ห่างไกลอยู่ในต่างประเทศ มันขึ้นเครื่องบินและข้ามทะเลจนกระทั่งถึงจุดปลายทางของมัน ที่นั้นหมาตัวขาวได้พบกับเพื่อนมากมาย ที่เป็นแมวที่มีพฤติกรรมอะลอง สุนัขที่มีความน่ารัก และนกที่มีความสนใจสูง
หมาตัวขาวได้พูดว่า “hey, my pals! i am gaining knowledge of English to assist humans.” เพื่อนๆของมันต่างแปลกใจที่หมาตัวขาวมีความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษ จึงมีการเรียนภาษาอังกฤษเพื่อให้ทั้งหมดได้รู้คำภาษาเบื้องต้น เช่น “canine” “cat” “chicken” และ “howdy”
เร็วๆนั้น หมาตัวขาวและเพื่อนๆของมันก็กลายเป็นเพื่อนกันดีขึ้น พวกเขาเล่นกัน เรียนกัน และเดินทางไปประมงด้วยกัน หมาตัวขาวได้ใช้ภาษาอังกฤษเรียนให้เพื่อนๆของมันว่าจะใช้คำที่ถูกต้องเพื่ออธิบายภาพที่มีอยู่รอบๆ เช่น “blue sky” “inexperienced grass” และ “yellow sun”
หนึ่งวัน หมาตัวขาวและเพื่อนๆของมันได้ตัดสินใจที่จะไปเดินทางเสริม พวกเขาไปที่ป่าที่ลึกลับและมีสิ่งมีชีวิตและพืชพรรณที่มีความผิดปกติมากมาย หมาตัวขาวได้บอกเพื่อนๆของมันด้วยภาษาอังกฤษว่า “ดูนี่เป็นหนูแดง! และนั่นคือหมีสีน้ำตาล!” พวกเขาได้สังเกตุซึ่งสิ่งมีชีวิตในป่าและเรียนรู้เกี่ยวกับพฤติกรรมของมัน
ในป่า หมาตัวขาวยังได้พบกับครูภาษาอังกฤษคนหนึ่ง ครูได้สอนให้พวกเขาคำภาษาอังกฤษและวลีมากมาย หมาตัวขาวได้เรียนว่าจะใช้ภาษาอังกฤษเพื่อบอกเวลา “it’s morning” “it’s afternoon” “it is evening” และ “it’s night time”
ในทางที่เดินทางของหมาตัวขาวนี้ มันไม่เพียงแต่จะเรียนภาษาอังกฤษ แต่ยังได้เรียนรู้ว่าจะคุยกับมนุษย์ด้วยวิธีที่ดีขึ้นด้วยภาษาอังกฤษ และช่วยให้คนอื่นด้วยภาษาอังกฤษ ในที่สุดหมาตัวขาวก็กลับบ้านของมันด้วยบรรยายที่เต็มไปด้วยทรัพยากร มันกลายเป็นครูภาษาอังกฤษของบ้านเดียวกันและช่วยให้เพื่อนๆของมันเรียนภาษาอังกฤษ
รายงานของหมาตัวขาวนี้ไม่เพียงแต่ทำให้มันเองเติบโตขึ้น แต่ยังทำให้คนรอบๆของมันได้ประโยชน์ด้วย รายงานของมันเป็นสัญญาณว่าการเรียนรู้สิ่งใหม่ไม่เพียงแต่ทำให้เราเติบโตแต่ยังช่วยให้คนอื่นประโยชน์และทำให้โลกนี้กลายเป็นที่ดีขึ้น
รายการรบกวนของหงส์ขาดาวในสวน
สัปดาห์นี้ในเขตสวนที่มีสีเขียวมีต้นไม้ทั้งหมด เขาเป็นหนูขาวที่มีใจที่อดทนอยากไปตลอดจนเห็นโลกที่ตัวเขาอยู่รอบ ๆ หนูขาวนี้ได้ตัดสินใจเดินทางเริ่มต้นอาทิตย์อาจารย์ที่เป็นเที่ยวเล่นในเขตสวน
หนูขาวหมุนหน้าที่มาที่ต้นไม้เพื่อแม้ความรู้มากมาย มันตะโกน “สวัสดีครับ” ให้กับสัตว์เลี้ยงลูกสุดที่รีบขึ้นต้นไม้และ “แสดงความดี” ให้กับดอกไม้ที่บานในแสงแดด หนูขาวยังพบสุนัขเพื่อนที่เล่นลูกบอล ซึ่งให้หนูขาวเรียนคำเหมือน “วิ่ง” และ “ลูกบอลบิน”
ขณะที่วันแล้วนั้น หนูขาวพบลุ่มน้ำและชมเปลี่ยนวิธีการเดินของเป็นปลาปลิงที่ว่ายน้ำบนน้ำ และเรียนคำ “กวาก” หนูขาวยังพยายามลงหากลงน้ำด้วยเคลื่อนไหวของหางแต่ก็แห้งแล้วต่อวิ่งด้วยสนุกสนานที่ยังไม่หยุด
หลังจากนั้นหนูขาวมาถึงสนามเล่นเด็ก มันดูเด็กหลายคนสนุกเล่นเล่นในแสงแดด และเรียนคำเหมือน “สลไลด์” และ “สวิงแซง” หนูขาวรู้สึกตื่นเต้นกับประสบการณ์ใหม่เหล่านั้น และตัดสินใจบินเข้าไปที่หลังคาเรือนเด็กที่มีเด็กหลายคนอ่านหนังสือ
เด็กทั้งหมดตื่นตระหนกด้วยหนูขาวและต้อนรับมันเข้าสู่โลกของพวกเขา พวกเขาแสดงรูปประมวลให้หนูขาวเห็นและให้เรียนคำเหมือน “งู” และ “บิ๊ก” หนูขาวตะลึงกับสีและรูปร่างที่มีในรูปประมวลและเรียนได้ว่า “งดงาม”
ขณะที่แสงสุริยาทิ้งตรงเห็นได้แล้วหนูขาวตระหนกว่าเหลือของแห่งที่ต้องกลับบ้านเลย มันขอบคุณเด็กที่มีความยินดีและบินกลับไปที่ที่อยู่ตามฝนที่เหลือเฉยและมีความสุขหลังจากวันที่เดินทางไปตามความฝันของมัน หนูขาวได้เรียนมากและมีเพื่อนมากมาย และมันรู้ดีว่ามันจะรอคอยอีกครั้งในคราวที่มันจะมาเดินทางเล่นในเขตสวนของมันอีกครั้ง
พ่อหมาศึกษาภาษาอังกฤษเพื่อช่วยเหลือประชาชน
กลุ่มความรุ่งโรจน์ในเช้าวันนี้ สุนัขขาขาวที่ชื่อ pal ตัดสินใจที่จะเรียนภาษาอังกฤษเพื่อช่วยประชาชนดียิ่งขึ้น อยู่ในหมู่บ้านเล็กๆ เขามักช่วยประชาชนด้วยการส่งจดหมาย ช่วยงานและสิ่งต่างๆ
วันหนึ่ง pal ได้พบกับครูอังกฤษในหมู่บ้าน ครูบอกเขาว่า “การเรียนภาษาอังกฤษไม่ใช่เรื่องยาก ทุกวันที่คุณเรียนอย่างต่อเนื่อง คุณจะพูดอังกฤษได้ดีภายในเวลาไม่นาน” friendฟังคำพูดของครูแล้วตัดสินใจที่จะเริ่มเรียน
ครูได้ pal จากคำว่าพื้นฐานเช่น “howdy”, “good-bye”, “thank you” ที่ต่างเรียกกัน และ pal ซึ่งมีความสามารถสูง ทำให้เรียนเร็วโดยง่าย หลังจากนั้นครูก็เรียนเขาว่าจะใช้คำว่าย่อยในแบบที่ง่ายๆ เช่น “can you assist me?” และ “I need your help.”
buddy ทำงานฝึกฝนวันละหนึ่งภายใต้การควบคุมของครู เพื่อเรียนคำว่าใหม่และวลี ไม่เพียงแต่เขาเรียนแค่การพูดอังกฤษแสดงความต้องการของตัวเอง แต่ยังเรียนที่จะช่วยเหลือผู้อื่นด้วย เช่นเมื่อประชาชนในหมู่บ้านต้องการช่วย ของเขาจะพูด “I permit you to!” และเข้ามาช่วยโดยเอง
กำลังเรียนอยู่กับครู เรียนภาษาอังกฤษของ pal ทำให้ประชาชนในหมู่บ้านทั้งหมดตระหนักถึงความสำคัญของการเรียนภาษาอังกฤษ ชาวบ้านจึงเรียนตาม pal และพยายามที่จะเพิ่มระดับภาษาอังกฤษของตนเองด้วย
ในที่สุด friend ไม่เพียงแค่เรียนภาษาอังกฤษแต่ยังได้กลายเป็นครูอังกฤษของหมู่บ้านด้วย ด้วยการกระทำของตนเอง เขาแสดงให้เห็นว่า หากมีจะทำให้เป็นไปได้ คุณสามารถเรียนภาษาใดก็ได้และช่วยประชาชนด้วยเช่นกัน
แมวเล็กเดินทางไปที่อังกฤษ
ในบ้านละเอียดและโปร่งอากาศเล็กๆ อยู่แมวเล็กที่ชื่อว่า Whiskers แมวดังกล่าวชื่นชอบการเดินทางเพื่อค้นคว้าและเรียนรู้ทุกอย่าง ในตอนเช้าที่มีแดดปรากฏตัว Whiskers ตัดสินใจจะเริ่มทางการเรียนภาษาอังกฤษ
Whiskers เริ่มด้วยการเรียนทางต้นด้วยการประสานดี ติดต่อหน้าหนังสือพิมพ์และนกด้วยคำว่า “hi there!” และประสานด้วยคำว่า “properly morning!” กับแดด วิญญาณ Whiskers ตั้งใจที่จะเรียนทุกอย่างที่เขาสามารถเรียนได้
วันหนึ่ง Whiskers พบหนังสือที่ชื่อ “My English adventure” หนังสือดังกล่าวมีภาพสวยงามและคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่ง่าย Whiskers เปิดหนังสือและเริ่มอ่าน
บทแรกในหนังสือเรื่องเกี่ยวกับหนูเล็กที่ชื่อ Mimi ซึ่งเป็นสัตว์ที่มีความมีความมีเพื่อนและชื่นชอบเล่นเกมซ่อนหน้า จากเรื่องนี้ Whiskers ได้เรียนคำศัพท์ใหม่เช่น “mouse” (หนู), “conceal” (ซ่อน), และ “seek” (หา)
ขณะที่ Whiskers กำลังอ่านต่อไป แมวได้เรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์อื่นด้วย เช่นหมีสีน้ำตาลที่ชื่อ Bob ที่ชื่นชอบการปีนต้นไม้ และนกสีฟ้าที่ชื่อ Bella ที่ชื่นชอบร้องเพลงงาม แมวที่ชื่อ Whiskers ที่ความบริสุทธิ์ที่สุดในเรื่องของสัตว์แต่ละตัว
วันหนึ่ง Whiskers ตัดสินใจจะไปเยี่ยมพื้นที่สนามสำหรับสัตว์เลี้ยงดั้งเดิม แมวเห็นสุนัขเล่นเกมปลายแก้วกับลูกบอล กุ้งกุ้งรวมเมล็ดอ่อน และเด็กๆ ลอยไค้ที่หลอดทอง แมวใช้คำศัพท์ที่เรียนรู้มาเพื่ออธิบายสิ่งที่เขาเห็น
ขณะที่ Whiskers ค้นคว้าในสนามสำหรับสัตว์เลี้ยงดั้งเดิม แมวได้พบผู้หญิงที่มีความมีเพื่อนอายุมากที่พูดภาษาอังกฤษ ซึ่งก็เรียนคำศัพท์ใหม่ให้แมวเช่น “park” (สนามสำหรับสัตว์เลี้ยงดั้งเดิม), “play” (เล่น), และ “tree” (ต้นไม้) แมวรู้สึกยินดีมากที่จะได้เรียนรู้ทุกวัน
ในตอนเย็น Whiskers กลับบ้านและรู้สึกเหนื่อยเนื่องจากการเรียนรู้ทุกวัน แมวได้นอนที่เตียงหลังเรียบร้อยและปิดตา ในขณะที่แมวหลงลึกลงทางความฝันแมวเห็นว่าเป็นที่เริ่มต้นของการเดินทางทางภาษาอังกฤษของตน
เมื่อเมื่อมันเช้าวันต่อมา Whiskers ตื่นขึ้นรู้สึกสดชาและพร้อมที่จะเรียนเพิ่มเติม แมวรู้ว่าการเดินทางทางภาษาอังกฤษของตนยังคงเริ่มต้น และรู้สึกดุดด้วยความที่จะเห็นที่ที่มันจะนำตนไปที่ไหน
เด็กผู้ชายที่ไปที่สวนสัตว์
ในวันอาทิตย์ที่มีแสงแดดมากมาย เด็กชายตอม ตัดสินใจที่จะไปเยี่ยมสวนสัตว์เพื่อไปต้องคว้าความศรัทธ์ในโลกที่มีอะไรน่าสนใจมาก. เขาก็สนุกเสนอนักด้วยการใส่ชุดเสื้อที่ชอบที่สุดของตน และรับด้วยกล้องเพื่อบันทึกทุกช่วงเวลาที่น่าจับตามองในการเดินทางครั้งนี้.
เมื่อตอมเข้าสู่สวนสัตว์ เขาก็ตกหลุดด้วยสัตว์ประหลาดที่มีสีสันที่ประกอบกัน. เขาไปยังสวนลิงก่อน และชมลิงครองที่มีความเข้มแข็ง เขาก็สำรวจลิงด้วยกล้องและบันทึกทุกกรรมการของมัน. เขาได้เรียนว่า “Lion” และ “Roar” ด้วยภาษาอังกฤษ และสนทนากับเจ้าหน้าที่ของสวนสัตว์เพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับความเป็นไปของลิง.
ต่อมา ตอมไปยังบริเวณมุมมองแก้ว. หลังจากเห็นม้าเลี้ยงที่มีความฉลาดและมีม้าหมากที่กินมันอยู่ ตอมได้เรียนว่า “Monkey” และ “Banana” ด้วยภาษาอังกฤษ และพูดต่อหน้าแก้วว่า “whats up” ด้วยภาษาอังกฤษ ม้าเลี้ยงดูเหมือนจะมีความเป็นมิตรกับเขา.
หลังจากนั้น ตอมไปยังสวนน้ำสัตว์. เขาถูกดึงดูดโดยปลาสีสันที่มีมากมายและหายะทะเลใหญ่. เขาได้เรียนว่า “Fish” และ “Turtle” ด้วยภาษาอังกฤษ และสังเกตสัตว์เพศน้ำทะเลแต่ละชนิด. ด้วยความช่วยเหลือของเจ้าหน้าที่ ตอมยังได้เรียนว่าจะบอกเกี่ยวกับคุณสมบัติของสัตว์เพศน้ำทะเลด้วยภาษาอังกฤษด้วย.
ตอมก็ไปยังสวนนก. เขาเห็นนกหลากหลายที่มีสีสันที่ประกอบกันและนกหงส์ที่มีความงดงาม. เขาได้เรียนว่า “Parrot” และ “Peacock” ด้วยภาษาอังกฤษ และมีการสนทนาเรียบง่ายกับนกหงส์. เขายังได้เรียนว่าจะบอกเกี่ยวกับสีและรูปร่างของนกด้วยภาษาอังกฤษด้วย.
หลังจากเดินทางมากว่าหนึ่งวันที่สวนสัตว์ ตอมก็กลับบ้านด้วยความรู้ชาญที่เพิ่มขึ้นมาก. เขาแสดงความรู้ภาษาอังกฤษที่เรียนรู้มาให้ครอบครัวดู และทุกคนก็รู้สึกเป็นเกียรติด้วยเขา. การเดินทางครั้งนี้ที่สวนสัตว์ไม่เพียงแต่ทำให้ตอมเรียนรู้อะไรมากมายเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ แต่ยังทำให้เขามีความเข้าใจมากยิ่งขึ้นเกี่ยวกับสัตว์ด้วย.
ผ่านการเดินทางครั้งนี้ ตอมไม่เพียงแค่เพิ่มระดับภาษาอังกฤษของตนเอง แต่ยังได้เรียนรู้ว่าจะบอกเกี่ยวกับสัตว์และคุณสมบัติของเขาด้วยภาษาอังกฤษ. เขาตัดสินใจที่จะเข้าร่วมกิจกรรมเช่นนี้มากกว่าครั้งอื่นในอนาคต เพื่อที่จะเพิ่มระดับภาษาอังกฤษของตนเองขึ้นอย่างต่อเนื่อง.
เยี่ยมห้องสมุด
ฝ่ายแดงแจ่มแจ่มในวันเสาร์หนึ่ง จิ๊ก และแม่ของเขาได้ไปที่ห้องสมุดในท้องถิ่นของพวกเขา。ห้องสมุดเต็มไปด้วยหนังสือที่มีทั้งหลายสาขา จิ๊กถูกโลกหนังสือนี้ดึงดูดด้วยความฝันฝันโดยมาก。แม่ของจิ๊กบอกให้รู้ว่าห้องสมุดเป็นที่เก็บความรู้หลักฐานที่มีหนังสือและข้อมูลเรียนรู้ที่มีความสนใจมากมาย。
พวกเขาเข้าไปในห้องอ่านที่แสนสงบ พบว่ามีบรรดาเด็กและพ่อแม่ของเด็กที่กำลังอ่านหนังสืออยู่บ้างครับค่ะ จิ๊กและแม่ของเขาหาที่นั่งข้างหน้าตาแล้วเริ่มเลือกหนังสืออ่าน จิ๊กถือหนังสือเกี่ยวกับสัตว์ และแม่ของจิ๊กถือหนังสือเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์
จิ๊กอ่านไปไม่นานก็พบว่าภาพวาดสัตว์ในหนังสือมีความสนใจมาก จึงชี้ภาพวาดเล่าแม่ว่า “นี่คือสัตว์อะไร?” แม่ของจิ๊กยิ้มแล้วตอบว่า “นี่คือซากุระ มันอาศัยอยู่ในภูเขาของประเทศจีน”
จิ๊กที่สนใจกับซากุระ ก็ยืนยันอ่านต่อไป และพบว่าหนังสือมีสัตว์อื่น ๆ ที่น่าสนใจมากมายเช่นกัน แม่ของจิ๊กยังให้รายละเอียดวิทยาศาสตร์แก่จิ๊ก เช่นรูปร่างของโลก ความสัมพันธ์ของดวงอาทิตย์และดวงจันทร์ และเป็นต้น
ระหว่างการอ่านจิ๊กและแม่ของจิ๊กได้พบกับเด็กอีกคนที่กำลังอ่านหนังสืออยู่ พวกเขาก็เริ่มหารือ พบว่าทั้งสองท่านที่มีความสนใจทางเรียนรู้สูงมาก เด็กคนดังกล่าวบอกให้จิ๊กรู้ว่าห้องสมุดมีหนังสือมากมายและยังมีกิจกรรมการอ่านหลากหลาย เช่นการบรรยายเรื่อง การทำงานมือ และเป็นต้น
จิ๊กฟังแล้วตื่นเต้นทันที และตัดสินใจว่าจะมาห้องสมุดทุกวันเสาร์กับแม่ของเขาเพื่อสนุกกับการอ่าน และได้พบเพื่อนที่เชื่อฝันเหมือนกันด้วยด้วย จิ๊กอ่านและเรียนรู้มากมายในช่วงบ่ายที่มีความสุข และยังได้รับมิตรที่น่ารักด้วยด้วย
การปฏิบัติการเดินทางไปยังภูเขา
เมื่อเช้าแห่งวันที่มีแสงแดดปรากฏชัดเจน หม่อมเจ้าหญิง มีความตั้งใจกับครอบครัวของเขาที่จะไปสร้างความบริสุทธิ์ที่เพรียวแพรวในสวนสนุกที่อยู่ใกล้เคียงกับบ้านของพวกเขา。พวกเขาพกกระเป๋าที่มีอาหารและกล้องเพื่อบันทึกบทบาทที่น่าสนุกต่างหากที่พวกเขาจะเดินทางไปในวันนี้。
พ่อแม่ของหม่อมเจ้าหญิงบอกกับเขาว่าวันนี้พวกเขาจะไปที่สถานที่ที่พิเศษ—สวนสนุกที่มีดอกไม้งามและสัตว์เล็กๆที่น่ารักที่เขาเคยเห็นเฉพาะในหนังสือเท่านั้น。หม่อมเจ้าหญิงแสดงความเชื่อมั่นและกระชับกับการเดินทางนี้ ด้วยความหวังที่จะเห็นสัตว์ที่เขาเคยรู้จักจากหนังสือมาก่อน。
เมื่อพวกเขาถึงสวนสนุก พวกเขามุ่งไปยังสวนดอกที่มีดอกไม้สีสันกว้างไปกว่าที่พวกเขาเห็นมาก่อน หม่อมเจ้าหญิงก็ถูกดึงดูดโดยดอกไม้ที่มีนามสามัญว่า “บิ๊กแบน” และบอกเล่าต่อพ่อว่า “พ่อ ดอกนี้เรียกว่าดอกหย่อง มันบานดีมากที่สุดในช่วงใต้ปีแม่โรง”。
เนื่องจากนั้น พวกเขาก็มุ่งหน้าไปยังสวนสัตว์ หม่อมเจ้าหญิงได้เห็นสัตว์ที่เขาไม่เคยเห็นมาก่อนเลย มีแกะกางแก้วสูงส่วนใหญ่ มีหมีหน้าออกที่น่ารัก และมีแรกงที่รุนแรงอย่างทันทีทันใจ。หม่อมเจ้าหญิงแสดงความกระตือรือร้นและชี้ไปยังแต่ละสัตว์ พูดภาษาอังกฤษแก่พ่อของเขาว่า: “Dad, that is a giraffe! have a look at its long neck! And this is a panda, it is so cute!”
ที่สวนสัตว์ หม่อมเจ้าหญิงยังได้พบกับบรรดาอาสาสมัครที่พูดภาษาอังกฤษด้วย อาสาสมัครทำการนำเสนอสัตว์ทุกชนิดแก่หม่อมเจ้าหญิงและสอนเขาความรู้เกี่ยวกับสัตว์ต่าง ๆ หม่อมเจ้าหญิงเรียนมากกับความรักและยังได้เรียนรู้ว่าจะเรียกสัตว์ที่เขาเห็นด้วยภาษาอังกฤษด้วย。
ในช่วงบ่าย หม่อมเจ้าหญิงและครอบครัวของเขาได้ใช้เวลาอย่างสนุกสนานในสวนสนุก พวกเขาไม่เพียงแค่สวยชมภูมิทัศน์ที่งามแห่งนี้แต่ยังได้เรียนรู้ความรู้ใหม่ด้วยด้วยเช่นกัน เมื่อดวงอาทิตย์เริ่มตกเหนือฟ้า พวกเขาก็ออกจากสวนสนุกด้วยสมบัติที่เต็มไปด้วยผลงานและความทรงจำที่ดีดกัน
การเดินทางไปสวนสนุกครั้งนี้ทำให้หม่อมเจ้าหญิงไม่เพียงแค่เรียนรู้ภาษาอังกฤษ แต่ยังทำให้เขามีความเข้าใจที่ดีขึ้นเกี่ยวกับสัตว์เลี้ยงดูด้วยเช่นกัน หม่อมเจ้าหญิงตัดสินใจว่าเขาจะต้องออกไปเดินทางมากขึ้นในอนาคตเพื่อไปค้นคว้าสิ่งที่ดีและสวยงามที่มีอยู่ในโลกเพิ่มเติม
แมวแห่งการเดินทางในเมืองใหญ่
สุดยอดแห่งเช้าวันตรงแล้ว แมวเล็กที่ชื่อ อ้มมี่ ตัดสินใจที่จะไปเดินทางเลือกชมในเมือง。มันซึมใส่ชุดเสื้อที่ดีที่สุดของมันและอ่อนไหลออกจากบ้านโดยดุดดานมากเช่นกัน。
อ้มมี่เดินไปถึงห้องสมุดและพบว่าประตูที่เปิดอยู่เสรี มันเข้าไปโดยระมัดระวังและพบตัวเองต่อหน้าหน่วยเก็บหนังสือใหญ่ที่ตกแต่งด้วยหนังสือสีสันหลากหลาย อ้มมี่รู้สึกดุดดานมากเช่นกัน มันตัดสินใจที่จะหาหนังสือเกี่ยวกับแมวก่อนกัน และเริ่มเดินไประวางหน้าเก็บหนังสือที่หนึ่งที่อื่น
อันทันที อ้มมี่ได้ยินเสียง “เมียวเมียว!” มันขึ้นมาแล้วพบกับหนูเล็กที่นั่งอยู่บนหน้าของเก็บหนังสือ มันถือหนังสืออยู่ในมือ อ้มมี่บอกว่า “สวัสดีครับ คุณคือใคร？” หนูเล็กเผยเจตนาว่า “ฉันคือ มิมิ ฉันรักหนังสือเช่นเดียวกับคุณ นายอ้มมี่ มันเรากันแต่ได้มาพูดคุยด้วยกันได้ไหม” อ้มมี่รู้สึกดุดดานมากที่มันเห็นว่ามิมิอยู่นั่น มันกับมิมิจับมือกันเปิดหน้าหนังสือเริ่มอ่านเรื่องเกี่ยวกับแมว
อ่านเพียงไม่นาน อ้มมี่รู้สึกขาดแคลน มันจึงระลึกถึงว่าแม่ของมันเคยบอกว่า ผู้คนที่มาห้องสมุดมักจะไปที่โซนกาแฟด้วยกันที่นั่น อ้มมี่ตัดสินใจที่จะไปมาที่โซนกาแฟ
อ้มมี่เดินผ่านห้องสมุดไปถึงโซนกาแฟ มันเห็นประชาชนหลายคนนั่งรอบๆ โต๊ะเล็กๆ ถือถ้วยกาแฟ อ้มมี่ตัดสินใจที่จะขอถ้วยกาแฟด้วย มันหาที่นั่งว่างและเกิดที่เจ้าหญิงที่มีความอ่อนไหวเห็นว่ามันเป็นแมวเล็ก มันบอกว่า “แมวเล็กน้อย คุณต้องการดื่มอะไรบ้างที่ชื่อไหม？” อ้มมี่ตอบว่า “ฉันอยากดื่มกาแฟนมิวล์นมครับ” แล้วเจ้าหญิงยิ้มและเดินไปที่ที่ทำงานเพื่อเตรียมกาแฟให้กับอ้มมี่
อ้มมี่ดื่มกาแฟที่หรูหราและสนุกกับความสงบของห้องสมุด มันรู้สึกว่าวันนี้เป็นวันที่เลือกชมที่ดีมาก เมื่อมันเตรียมที่จะออกจากห้องสมุด มิมิก็ขึ้นมาตามด้วยและบอกว่า “อ้มมี่ ขอบคุณที่มีอายุกับฉันในช่วงเวลาที่ดีมาก” อ้มมี่ยิ้มกลับและบอกว่า “ขอบคุณมิมิ ฉันรู้สึกดีที่ได้พบกับคุณ”
อ้มมี่และมิมิจับมือกันออกจากห้องสมุด มันตัดสินใจที่จะมาอีกครั้งในวันหน้า การเดินทางเลือกชมของอ้มมี่นี้ทำให้มันได้เรียนรู้ความรู้ใหม่มากและได้มีมิตรใหม่ด้วย
วันที่ไปที่ชายหาด
ในเช้าวันที่มีแดดออกเต็มแสง เด็กชายเล็กที่ชื่อว่าโทม บรรจุกระเป๋าของเขาเต็มไปด้วยความตื่นเต้น เขากำลังจะไปท่องเที่ยวที่ชายหาด ที่เขาฝันว่าจะไปเยี่ยมชมมาตลอดเวลา. แสงแดดกำลังเปิดใหญ่และคลื่นทะเลกำลังลลบโลกตามชายหาด.
โทมมาถึงที่ชายหาดและไม่อาจรอคอยที่จะเข้าไปตามสนุกเลยนัก。เขาเห็นเด็กๆ หลายคนเล่นบนทราย กำลังสร้างอาคารทรายและหาหนังปลาสองพันปีขึ้นมาเล่นกันเช่นนั้น โทมก็เข้าร่วมเล่นด้วย และร่วมตลกายกับเด็กๆ คนอื่นๆ กันด้วยตลกายและเสียงรอน
ขณะที่เขาเล่นโทมสังเกตเห็นกลุ่มเด็กที่กำลังพยายามจับกุ้ง พวกเขากำลังตะโกนคำที่เป็นภาษาอังกฤษ โทมต้องการเข้าร่วมด้วย และขอให้พวกเขาเรียนให้เขา พวกเขายินยอมทันที
โทมได้เรียนคำที่ใหม่เช่น “shell” (หนังปลาสองพันปีขึ้นมา), “crab” (กุ้ง) และ “seashore” (ชายหาด) โทมยังพยายามจับกุ้งด้วยตัวเอง แต่กุ้งมันเร็วเกินไป พวกเด็กคนอื่นๆ ทำนายตลกายเขาและทำให้เขารู้สึกเป็นที่เป็นเกียรติที่เขาได้พยายาม
หลังจากเล่นไปเป็นพัก ทummyอาหารตัวเองเริ่มรู้สึกหิว โทมจำถึงคำที่แม่ของเขาพูดเกี่ยวกับการรับประทานอาหารที่ดีต่อสุขภาพ โทมตัดสินใจที่จะไปหาผลไม้สดเพื่อรับประทาน
โทมหาซ้ายขายผลไม้ใกล้ชายหาด ผู้ขายบอกภาษาอังกฤษ โทมก็สามารถสั่งอาหารด้วยภาษาใหม่ของเขาได้ เขาเลือกแอบเป๊อร์ที่รสชาติดีและผู้ขายบรรจุมันสำหรับเขาที่จะนำกลับบ้าน
ขณะที่โทมเดินกลับสู่ชายหาด เขารู้สึกสุขภาพและประสบความสำเร็จ เขาได้เรียนรู้อย่างมากเพียงแค่วันเดียวนี้เท่านั้น โทมไม่อาจรอคอยที่จะแบ่งปันประสบการณ์ของเขากับเพื่อนๆ และครอบครัวของเขาเมื่อเขากลับบ้านไป
แสงอาทิตย์กำลังตกเองและชายหาดกำลังเกิดความเงียบขาว โทมจึงจากเด็กๆ ที่เขาเจอเดินกลับไปยังจุดตั้งแคมป์ของครอบครัวของเขา โทมรู้สึกกุศลต่อการประสบความสำเร็จของวันนี้และเพื่อนใหม่ที่เขาได้รู้จัก โทมรู้ดีว่านี่จะเป็นความทรงจำที่เขาจะชื่นชมตลอดชีวิตนี้ด้วย
ซื้อหนังสือที่ร้านหนังสือ
วันเย็นที่มีแดดอาบอกอย่างแน่นขนาด，เหล่าเพื่อนของเจ้าหน้าที่หมิ่มได้ตัดสินใจที่จะไปหน้าร้านหนังสือในบริเวณที่อยู่ใกล้ๆเพื่อหาหนังสือที่มีความสนใจมากที่สุด。หน้าร้านหนังสือเต็มไปด้วยหนังสือทั้งหลายจากนิทานสาวกดุลย์ถึงความรู้ทางวิทยาศาสตร์ และทุกอย่างที่คุณอาจคิดได้
หมิ่มตะลึงตระหนกเมื่อเข้าไปในร้านหนังสือด้วยความเห็นว่าหนังสือที่มีที่เก็บอยู่บนชั้นวางทางหน้าร้านแสดงให้เห็นว่ามีหนังสือทั้งหลายสีสันต่างๆ หมิ่มตะลึงว่า “หนังสือที่นี่มากมายมาก” และเพื่อนของหมิ่ม ฮว่า ยิ้มและตอบว่า “ใช่นะ เราเลือกหนังสือหนึ่งแปลกๆมาอ่านก็ได้”
พวกเขาเริ่มตามลองมองหนังสือที่มีอยู่บนชั้นวาง หมิ่มเห็นหนังสือเกี่ยวกับสัตว์ที่มีรูปสัตว์อันยอดเยี่ยมทั้งหลาย หมิ่มจับมือแสดงต่อภาพบนหนังสือว่า “ที่นี่มีแมวเล็กนึง และนกหนึ่งตัว” ฮว่าก็หามือแสดงต่อหนังสืออีกหนึ่งแปลกๆว่า “ที่นี้มีหนังสือเกี่ยวกับหมีดิน ดูว่าสนใจมาก”
หลังจากที่เลือกหนังสือหลายเล่ม พวกเขาก็มุ่งหน้าไปที่ช่องชำระเงิน หมิ่มนำมือกระเป๋าเงินของตน นับเงินแล้วจากนั้นจึงมอบให้แก่พนักงานชำระเงิน พนักงานยิ้มและตอบว่า “ต้องการแล้ว นี่คือหนังสือของคุณ รวมทั้งหมดยี่สิบบาท”
หลังจากที่หมิ่มจ่ายเงินแล้ว พวกเขาก็เอาหนังสือไปหาที่นั่งที่เป็นที่สงบและสันติมาอ่าน หมิ่มเปิดหนังสือเกี่ยวกับสัตว์ที่มีรูปสัตว์อันยอดเยี่ยม และเห็นหนูหนาวหนึ่งตัวที่ข้อความเขียนว่า “that is a dog. it’s miles brown.”
ฮว่าชี้แสดงต่อภาพบนหนังสือว่า “เห็นไหม หนูนี้เป็นสีน้ำตาล” หมิ่มสิ้นของเรียกออกทันที และเริ่มเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวกับสัตว์และสีของหนังสือ เช่น “cat”, “blue”, “pink”, “yellow”
เวลาผ่านไปอย่างรวดเร็ว พวกเขาก็ไม่ตั้งตารึงที่จะอ่านสิ้นหนังสือทั้งหมด หมิ่มและฮว่าดูเหมือนจะรู้สึกยินดีกัน และตัดสินใจที่จะไปหน้าร้านหนังสืออีกครั้งเพื่อซื้อหนังสือเพิ่มเติมเพื่อยืนยันการเดินทางอ่านของพวกเขาที่ยังไม่เสร็จสิ้น
The White Dog’s Journey to the Foreign Landขอบันทึก แปลเป็นภาษาไทยคือ:การเดินทางของสุนัขขาวไปยังดินแดนต่างชาติ
เมื่อเช้าวันนี้ สุนัขขาวที่มีชื่อว่า Whiskers ออกเดินทางมายังประเทศต่าง ๆ ด้วยความหวังใจอย่างมาก ซึ่งมีแสงแดดอย่างเย็นนางติดตาม。Whiskers พกกระเป๋าเล็กที่มีของเล่นที่ชอบและหนังสือเรียนภาษาอังกฤษ การเดินทางของมันเริ่มขึ้นแล้ว มันจะเรียนภาษาอังกฤษและติดต่อกับเพื่อนใหม่เพื่อเข้าสู่โลกนี้ด้วยกัน。
Whiskers มาถึงสนามบินที่งดงาม มันเห็นเครื่องบินสูงส่วนและได้ยินเสียงเครื่องบินบินขึ้นมา จึงถามพนักงานที่มีความเมตตาด้วยภาษาอังกฤษว่า “what is this large device referred to as?” พนักงานยิ้มและตอบว่า “this is an airplane. It flies within the sky.”
แล้ว Whiskers และเพื่อนๆ ของมันก็ขึ้นเครื่องบินบินเหนือท้องฟ้า พวกเขาเห็นก้อนเมฆ รู้สึกกับลม และยังเห็นภูมิทัศน์ของประเทศต่าง ๆ ด้วย และ Whiskers ก็อึงอึงในภาษาอังกฤษว่า “The clouds are white! The wind is cool!”
เมื่อเครื่องบินลงที่ประเทศใหม่ Whiskers ถูกนำเข้าสู่สวนสนุกที่มีสัตว์ที่หลากหลาย ได้แก่ แกะสายสีเทา แรด แมงกราว และมุมมี่ และ Whiskers ก็พูดวากด้วยภาษาอังกฤษเพื่อพูดต่อสัตว์เหล่านั้นว่า “hiya, giraffe! hey, lion! howdy, tiger! good day, monkey!”
ในสวนสนุกนี้ Whiskers ยังได้พบกับหมวกหน้าออกภาษาอังกฤษที่เรียนให้มันบอกเกี่ยวกับสีของสัตว์ด้วยภาษาอังกฤษว่า “The giraffe is brown. The lion is yellow. The tiger is orange. The monkey is red.”
การเดินทางของ Whiskers ยังคงดำเนินต่อ มันได้เรียนรู้คำศัพท์และวลีใหม่มากมาย มันได้เรียนว่าจะสั่งอาหารได้ว่า “I want a sandwich, please.” มันได้เรียนว่าจะถามเวลาได้ว่า “What time is it?” และยังได้เรียนว่าจะแสดงความขอบคุณด้วยภาษาอังกฤษว่า “thanks very lots.”
ในระหว่างการเดินทาง Whiskers ได้พบปะกับประชาชนที่ช่วยเหลือมันและสื่อสารด้วยภาษาอังกฤษ ช่วยมันเอาชนะความยากลำบากด้วยภาษา และ Whiskers รู้สึกดีมาก เพราะมันไม่เพียงแต่ได้รับความรู้ใหม่ แต่ยังได้มีเพื่อนใหม่ด้วย
การเดินทางของ Whiskers จบลง มันกลับบ้านด้วยความทรงจำและรางวัลที่มากมาย มันบอกเรื่องการประสบการณ์ของมันต่อครอบครัวและเพื่อนๆ และทุกคนรู้สึกเป็นเกียรติด้วยการเติบโตของมัน Whiskers ที่เรียนภาษาอังกฤษ ทำให้มันมีความมั่นใจและกล้าหาญมากขึ้น และทำให้มันเข้าใจความสำคัญของเพื่อนๆ และการช่วยเหลือซึ่งมีต่อมัน
