ในโลกนี้ที่อิ่มตัวด้วยการสำรวจและการค้นหาความน่าสนใจ เด็กๆมักจะถูกดึงดูดโดยวัตถุหลากหลายที่น่าทึ่ง。เพื่อช่วยให้เด็กๆเรียนรู้และสำเร็จในการเข้าใจโลกที่อยู่รอบตัวของพวกเขาได้ดียิ่งขึ้น เราจะนำเด็กๆไปทางการเรียนภาษาอังกฤษด้วยวิธีที่เป็นประสานงามและมีความสนุกสนาน เพื่อให้พวกเขาได้เรียนรู้ในบรรยากาศที่สบายและสนุกสนาน。ขอให้พวกเราเริ่มต้นทางการเดินทางที่น่าสนใจแห่งการเรียนภาษาอังกฤษดังกล่าวกันแล้ว!
สิ่งแวดล้อมที่เด็กมักเข้าที่ อย่างเช่น: สวน, ห้องนอน, โรงเรียน ฯลฯ
การเดินทางในสวนสัตว์
วันหนึ่งที่ฝุ่นตายอ่อนอย่างชายครับ ชายเล็กที่ชื่อว่า ทอม ตัดสินใจที่จะมาเยือนสวนสัตว์กับครอบครัวของเขา สวนสัตว์เต็มไปด้วยสัตว์สีสันสวยงามจากทั่วโลก
ตาของทอมที่มีความตื่นเต้นมากเมื่อเขาเห็นนมวงศ์และหมีแมวในชมรมใหญ่ “ดูแม่มา! นมวงศ์เป็นตัวใหญ่และแข็งแรงมาก!” เขากล่าว โดยตะโกนกับแม่ของเขา
หลังจากนั้น พวกเขาไปเห็นแพนดา “แพนดาเป็นตัวน่ารัก!” ทอมกล่าว โดยกักของหวานแพนดาที่เขาซื้อมาจากร้านขายของในสวนสัตว์
พวกเขายังไปเยี่ยมทะเลสาบด้วย ที่พวกเขาเห็นปลาวางกำลังว่ายน้ำในน้ำ “ปลานี้เป็นสีน้ำเงิน!” ทอมชี้และประทับใจกับปลาที่มีสีสันต่างๆ
หลังจากนั้น พวกเขาไปเยี่ยมบ้านหมวกโค้ง หมวกโค้งเล่นและลอยตัวจากต้นไม้เป็นต้น โดยทอมตะโกนว่า “ดูเหมือนมันน่าสนใจ!” เขายิ้มกล่าว
ในที่สุด พวกเขาไปเยี่ยมสวนสัตว์เลี้ยง ที่พวกเขาสามารถโมมและให้อาหารแก่สัตว์ “ทอมรักหนูหมูและเกาะมากที่สุด!” โดยทอมยังมีความสนุกสนานมาก
ทอมมีวันที่สวยงามที่สวนสัตว์ เขาได้เรียนรู้อะไรมากเกี่ยวกับสัตว์ต่างๆ และมีความสนุกมาก “ทอมอยากมานี่อีกครั้ง!” เขายิ้มใหญ่ด้วยคำว่า
และนี่ก็เป็นสิ้นสุดของเรื่องสั้นของการเดินทางของทอมในสวนสัตว์นี้ ถ้าคุณมีเด็กเล็กที่รักสัตว์ เรื่องนี้จะน่ารักของเขาแน่นอนและจะช่วยเขาเรียนรู้ศัพท์ใหม่ในภาษาอังกฤษ
คำศัพท์ที่มีความสำคัญต่อเด็ก อย่างเช่น: ต้นไม้, ดอกไม้, น้ำ, พลาสติก, หมึก, ฯลฯ
- ต้นไม้ (ต้นไม้)
- ดอกไม้ (ดอกไม้)three. น้ำ (น้ำ)
- พลาสติก (พลาสติก)five. หมึก (หมึก)
- ตอง (ตอง)
- ต้นไม้ (ต้นไม้)eight. ดอกไม้ (ดอกไม้)
- น้ำ (น้ำ)
- พลาสติก (พลาสติก)eleven. หมึก (หมึก)
- ตอง (ตอง)thirteen. ต้นไม้ (ต้นไม้)
- ดอกไม้ (ดอกไม้)
- น้ำ (น้ำ)
- พลาสติก (พลาสติก)
- หมึก (หมึก)
- ตอง (ตอง)
- ต้นไม้ (ต้นไม้)
- ดอกไม้ (ดอกไม้)
- น้ำ (น้ำ)
- พลาสติก (พลาสติก)
- หมึก (หมึก)
- ตอง (ตอง)
จัดหาภาพโปรดตรวจสอบให้แน่ใจว่าไม่มีตัวอักษรจีนเรียกว่าฮานชาซึ่งใช้ในภาษาจีนปัจจุบันที่ไม่แน่ใจว่าจะถูกแปลเป็นภาษาอื่นๆ ให้ถูกต้อง
- ภาพสวน:
- ภาพต้นไม้หลากหลายสี
- ภาพดอกไม้ต่างๆ
- ภาพประตูสวน
- ภาพลูกไม้
- ภาพหนามต้นไม้
- ภาพห้องนอน:
- ภาพเตียงนอน
- ภาพหมอก
- ภาพหนังเตียง
- ภาพหลังเตียง
- ภาพหมอกห้อง
three. ภาพโรงเรียน:- ภาพหอประชุม- ภาพห้องเรียน- ภาพตู้เก็บเล่น- ภาพหนังสือ- ภาพกราฟิต
- ภาพร้านขายของเล่น:
- ภาพตู้ของเล่น
- ภาพหลังร้าน
- ภาพสินค้าต่างๆ
- ภาพหน่วยค้า
- ภาพลูกค้า
five. ภาพโรงพยาบาล:- ภาพห้องรักษาทางแพทย์- ภาพหน่วยฉุกเฉิน- ภาพแพทย์และพยาบาล- ภาพเวทีแพทย์- ภาพหนังสือแพทย์
- ภาพสวนสัตว์:
- ภาพหน้าประตูสวนสัตว์
- ภาพห้องสัตว์
- ภาพหมวกสัตว์
- ภาพสัตว์ต่างๆ
- ภาพหนามสัตว์
- ภาพห้องสมุด:
- ภาพหน้าประตูห้องสมุด
- ภาพห้องอ่าน
- ภาพหนังสือชุด
- ภาพหลังห้องสมุด
- ภาพหน่วยจัดเก็บหนังสือ
eight. ภาพครัว:- ภาพตู้และโต๊ะ- ภาพวัตถุทำงาน- ภาพหนังสือกลุ่ม- ภาพหลังครัว- ภาพหมวกกลุ่ม
nine. ภาพสวนสาธารณะ:- ภาพลูกไม้- ภาพต้นไม้- ภาพประตูสวน- ภาพลูกค้า- ภาพหนามสวน
- ภาพร้านขายอาหาร:
- ภาพตู้ของเล่น
- ภาพหลังร้าน
- ภาพสินค้าอาหาร
- ภาพหน่วยค้า
- ภาพลูกค้า
- ภาพ…: (，)
จัดหาคำศัพท์อย่างระมัดระวังไม่ให้มีภาษาจีนแบบเรียบง่ายขึ้นมา
- tree – ต้นไม้
- flower – ดอกไม้three. water – น้ำ
- plastic – พลาสติก
- octopus – หมึก
- park – สวนสาธารณะ
- bedroom – ห้องนอน
- college – โรงเรียนnine. e-book – หนังสือ
- vehicle – รถeleven. plane – เครื่องบิน
- deliver – เรือthirteen. train – รถไฟ
- bus – รถบัส
- canine – หมา
- cat – แมว
- hen – นก
- fish – ปลา
- solar – อาทิตย์
- moon – ดวงจันทร์
- season – ฤดู
- summer season – ฤดูร้อน
- autumn – ฤดูใบร่วง
- wintry weather – ฤดูหนาว
- spring – ฤดูใบผลิ
- clean – ทำความสะอาด
- play – เล่น
- examine – อ่าน
- write – เขียน
- matter – นับ
แบ่งภาพและคำศัพท์
- ภาพของต้นไม้
- ภาพต้นไม้แรก: ต้นไม้ที่มีดอกไม้แดง
- ภาพต้นไม้ต่อไป: ต้นไม้ที่มีดอกไม้สีขาว
- ภาพต้นไม้ต่อไป: ต้นไม้ที่มีดอกไม้สีเหลือง
- ภาพของน้ำ
- ภาพน้ำแรก: ทะเลที่มีความลึกสีเขียว
- ภาพน้ำต่อไป: แม่น้ำที่ไหลผ่านเมือง
- ภาพน้ำต่อไป: หลอดน้ำที่มีลำแสงสว่าง
- ภาพของสิงโต
- ภาพสิงโตแรก: สิงโตที่อยู่ในสวนสาธารณะ
- ภาพสิงโตต่อไป: สิงโตที่กำลังกล่อยลูกเต้น
- ภาพสิงโตต่อไป: สิงโตที่กำลังยกขาติดโลก
- ภาพของลูกเต้น
- ภาพลูกเต้นแรก: ลูกเต้นที่มีสีเขียว
- ภาพลูกเต้นต่อไป: ลูกเต้นที่มีสีแดง
- ภาพลูกเต้นต่อไป: ลูกเต้นที่มีสีส้ม
five. ภาพของดอกไม้– ภาพดอกไม้แรก: ดอกไม้ที่มีดอกขนาดใหญ่- ภาพดอกไม้ต่อไป: ดอกไม้ที่มีดอกขนาดเล็ก- ภาพดอกไม้ต่อไป: ดอกไม้ที่มีดอกสีแตกต่างกัน
- ภาพของหมอก
- ภาพหมอกแรก: หมอกที่เข้าใส่เมือง
- ภาพหมอกต่อไป: หมอกที่เข้าใส่ภูเขา
- ภาพหมอกต่อไป: หมอกที่เข้าใส่หลอดน้ำ
ลากและติดคำศัพท์
- ภาพสวนสัตว์:
- ให้เด็กลากคำศัพท์ “park” มาติดที่ภาพที่มีสวนสัตว์
- ภาพต้นไม้: ลาก “tree” มาติด
- ภาพหมู: ลาก “pig” มาติด
- ภาพห้องนอน:
- ภาพเตียง: ลาก “bed” มาติด
- ภาพหมอง: ลาก “blanket” มาติด
- ภาพหมองหมอง: ลาก “pillow” มาติด
- ภาพโรงเรียน:
- ภาพโต๊ะ: ลาก “desk” มาติด
- ภาพเสียงเรียก: ลาก “teacher” มาติด
- ภาพเด็กเรียน: ลาก “pupil” มาติด
- ภาพร้านขายของเล่น:
- ภาพตะกร้า: ลาก “buying cart” มาติด
- ภาพหนังสือ: ลาก “e book” มาติด
- ภาพเครื่องเล่น: ลาก “toy” มาติด
five. ภาพห้องสมุด:- ภาพหนังสือ: ลาก “e book” มาติด- ภาพโทรทัศน์: ลาก “television” มาติด- ภาพหมองหมอง: ลาก “cushion” มาติด
- ภาพห้องทำงาน:
- ภาพต้นไม้: ลาก “plant” มาติด
- ภาพโทรศัพท์: ลาก “smartphone” มาติด
- ภาพหมองหมอง: ลาก “pocket book” มาติด
- ภาพห้องอาบน้ำ:
- ภาพหมองหมอง: ลาก “bathe” มาติด
- ภาพตะกร้า: ลาก “bath” มาติด
- ภาพเทียง: ลาก “light” มาติด
eight. ภาพห้องหนองเก็บ:- ภาพตะกร้า: ลาก “bin” มาติด- ภาพหมองหมอง: ลาก “rubbish bag” มาติด- ภาพเครื่องเล่น: ลาก “toy” มาติด
- ภาพห้องรับ:
- ภาพโต๊ะ: ลาก “table” มาติด
- ภาพเมือง: ลาก “metropolis” มาติด
- ภาพหมองหมอง: ลาก “cushion” มาติด
- ภาพห้องหลังบ้าน:
- ภาพต้นไม้: ลาก “lawn” มาติ
บรรยายภาพดังนี้
- ภาพสวน: “ชมสวนที่งดงามนี้ครับ คุณจะเห็นต้นไม้ ดอกไม้ และเด็กๆ ที่เล่นอยู่ แสงอาทิตย์กำลังราตรี และท้องฟ้าสีฟ้า”
- ภาพห้องนอน: “นี่คือห้องนอนที่สบายใจ มีเตียง โต๊ะขายาง และหน้าต่าง คุณสามารถเห็นหลอดไฟ สิ่งเล่น และหนังสือ”
- ภาพโรงเรียน: “นี่คือโรงเรียนที่มีความเหนียวแน่น มีเด็กๆ นั่งอยู่ตามโต๊ะ ครูยืนอยู่ต่อหน้าห้องเรียน และมีกระดานเขียนบนผนัง”four. ภาพห้องทาง: “นี่คือถนนที่วุ่นวาย รถยนต์มีการขับเคลื่อน คนเดินเท้า และมีร้านค้าและร้านอาหารตั้งตามถนน”five. ภาพห้องแรม: “นี่คือห้องนอนที่สงบสุข มีเตียง โซ่งเก็บผ้าปูแผ่น และตรางตก คุณสามารถเห็นนาฬิกา ภาพวาด และชั้นเก็บหนังสือ”
- ภาพห้องนอนเด็ก: “นี่คือห้องเด็กที่มีสีสัน มีสิ่งเล่นหลากหลาย เตียง และหลังเล่น ผนังถูกสีด้วยภาพวาดประวัติศาสตร์สัตว์ และดอกไม้”
- ภาพห้องศึกษา: “นี่คือห้องเรียนที่มีแสงแจ่ม มีหนังสือ โต๊ะ และเก้าอี้ คุณสามารถเห็นคอมพิวเตอร์ หลอดไฟ และปฏิทินบนผนัง”
- ภาพห้องอาหาร: “นี่คือห้องกินที่สบายใจ มีโต๊ะ เก้าอี้ และเครื่องเย็นของ คุณสามารถเห็นถ้วย ขวด และน้ำปลายขวดบนโต๊ะ”
- ภาพห้องน้ำ: “นี่คือห้องน้ำที่สมัยใหม่ มีหลอดเสกัด หน้าต่างรửa และหลอดน้ำชลประทาน คุณสามารถเห็นผ้าทอง ปากกาฝีฟัน และตรางตก”
- ภาพห้องสระ: “นี่คือสระว่ายน้ำขนาดใหญ่ คุณสามารถเห็นเด็กๆ ว่ายน้ำและเล่นอยู่ น้ำสะอาดและท้องฟ้าสีฟ้า”
ขอให้ตรวจสอบให้แน่ใจว่า การปล้นภาพ นั้นถูกแปลเป็นภาษาไทยแล้วแน่ใจและไม่มีการใช้ภาษาจีนย่อในการแปล
-
ภาพสวน: ให้เด็กมองภาพสวนที่มีต้นไม้หลากหลายและดอกไม้เปิด. ขอร้องเด็กที่จะปล้ำทนคำศี่เกี่ยวข้อง อย่างเช่น “ต้นไม้”, “ดอกไม้”, “หญ้า”, “สวน”.
-
ภาพห้องนอน: ภาพห้องนอนที่มีเตียงนอน, หนังสือ, และหมอก. ขอร้องเด็กที่จะปล้นคำศัพท์ อย่างเช่น “เตียง”, “หนังสือ”, “หมอก”, “น้ำที่จากหลอด”.
three. ภาพโรงเรียน: ภาพโรงเรียนที่มีตู้เซนเซอร์, หน้าจอแสดง, และเก้าอี้. ขอร้องเด็กที่จะปล้นคำศัพท์ อย่างเช่น “โรงเรียน”, “ครู”, “นักเรียน”, “คอมพิวเตอร์”.
four. ภาพร้านขายของเล่น: ภาพร้านขายของเล่นที่มีเล่นต่างๆ อยู่เก็บ. ขอร้องเด็กที่จะปล้นคำศัพท์ อย่างเช่น “เล่น”, “ร้าน”, “ร้านเก็บของ”, “เล่น”.
five. ภาพห้องทำงาน: ภาพห้องทำงานที่มีเมือง, รถยนต์, และหลังเลขา. ขอร้องเด็กที่จะปล้นคำศัพท์ อย่างเช่น “เมือง”, “รถยนต์”, “ตึก”, “สำนักงาน”.
-
ภาพห้องระเบิด: ภาพห้องระเบิดที่มีเตาก๊าซ, โทรทัศน์, และเครื่องงาน. ขอร้องเด็กที่จะปล้นคำศัพท์ อย่างเช่น “ห้องประปา”, “เตาก๊าซ”, “โทรทัศน์”, “เครื่องงาน”.
-
ภาพห้องน้ำ: ภาพห้องน้ำที่มีหลอดน้ำ, หนังสือที่ลอย, และเครื่องทำบาง. ขอร้องเด็กที่จะปล้นคำศัพท์ อย่างเช่น “ห้องน้ำ”, “หลอดน้ำ”, “หนังสือ”, “เครื่องทำบาง”.
-
ภาพห้องนอนของสัตว์: ภาพห้องนอนของสัตว์ที่มีเตียง, หนังสือ, และสัตว์เลี้ยง. ขอร้องเด็กที่จะปล้นคำศัพท์ อย่างเช่น “เตียง”, “หนังสือ”, “สัตว์เลี้ยง”, “นอน”.
nine. ภาพห้องสมุด: ภาพห้องสมุดที่มีหนังสือ, หลังเลขา, และเตาไฟ. ขอร้องเด็กที่จะปล้นคำศัพท์ อย่างเช่น “ห้องสมุด”, “หนังสือ”, “หลังเลขา”.
