เรียนภาษาอังกฤษสนุกสนานสำหรับเด็ก ผ่านกิจกรรมเรียนภาษาอังกฤษ

ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกสนานนี้ เราจะนำเด็กๆไปตลอดโลกที่มีความงามมากมาย ผ่านการเล่าเรื่องสนุกสนานและกิจกรรมที่มีความมากมาย เด็กๆจะได้เรียนคำศัพท์และศัพท์กรรมพื้นฐาน ขณะที่ยังได้สนุกกับเพื่อนๆและครอบครัวด้วย พร้อมๆกันนี้เราเริ่มต้นเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่น่าประทับใจนี้กับกันเอง!

ดูภาพ: ช่วยเด็กดูภาพที่มีคำศัพท์ซ่อนไว้ในแต่ละภาพ

ภาพแรก: ภาพสวนสาธารณะ– คนชาย: ดูว่าเราจะหาได้คำศัพท์ไหนในภาพนี้? (แสดงภาพ)- คนหญิง: ชมว่ามีต้นไม้, ต้นหญ้า, และเตียงนอนนัก!- คนชาย: ต้นไม้! ต้นหญ้า! และเตียงนอน! มีมากมายนัก!- คนหญิง: ยิ่งแก่นนี้เราจะหาคำศัพท์อื่นด้วยนะ?

ภาพที่ 2: ภาพบริเวณน้ำ– คนชาย: ภาพนี้มีอะไรที่เราจะหาคำศัพท์? (แสดงภาพ)- คนหญิง: น้ำ! ปลา! เรือ! และชายแดง!- คนชาย: น้ำ! ปลา! เรือ! และชายแดง! ฉันชอบชายแดง!- คนหญิง: ยิ่งแก่นนี้เราจะหาคำศัพท์อื่นด้วยนะ?

ภาพที่ three: ภาพสำหรับสิ่งมีชีวิต– คนชาย: ภาพนี้มีสัตว์อะไรที่เราจะหาคำศัพท์? (แสดงภาพ)- คนหญิง: แมว! หมา! นก! ปลา! และหมอน!- คนชาย: แมว! หมา! นก! ปลา! และหมอน! ฉันชอบหมอน!- คนหญิง: ยิ่งแก่นนี้เราจะหาคำศัพท์อื่นด้วยนะ?

ภาพที่ 4: ภาพสำหรับวัตถุในบ้าน– คนชาย: ภาพนี้มีอะไรที่เราจะหาคำศัพท์? (แสดงภาพ)- คนหญิง: ตาราง! เก้าอี้! ไฟ! คอมพิวเตอร์! และหนังสือ!- คนชาย: ตาราง! เก้าอี้! ไฟ! คอมพิวเตอร์! และหนังสือ! ฉันชอบหนังสือ!- คนหญิง: ยิ่งแก่นนี้เราจะหาคำศัพท์อื่นด้วยนะ?

ภาพที่ five: ภาพสำหรับวัตถุในโรงแรม– คนชาย: ภาพนี้มีอะไรที่เราจะหาคำศัพท์? (แสดงภาพ)- คนหญิง: เตียง! ห้องน้ำ! ตรางกลวง! หน้าต่าง! และประตู!- คนชาย: เตียง! ห้องน้ำ! ตรางกลวง! หน้าต่าง! และประตู!

ช่วยเด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ

ภาพ 1: ภาพสวนสาธารณะ– หลังจากดูภาพ ช่วยเด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ คำศัพท์ที่ซ่อนไว้คือ:- หญ้า- ต้นไม้- แบนช์- ดอกไม้- รัง

ภาพ 2: ภาพบริเวณน้ำ– ดูภาพต่อไป ช่วยเด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ คำศัพท์ที่ซ่อนไว้คือ:- น้ำ- ปลา- เรือ- คลื่น- ชายหาด

ภาพ three: ภาพสำหรับสิ่งมีชีวิต– ดูภาพต่อไป ช่วยเด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ คำศัพท์ที่ซ่อนไว้คือ:- แมว- หมา- รัง- ปลา- หมอง

ภาพ 4: ภาพสำหรับวัตถุในบ้าน– ดูภาพต่อไป ช่วยเด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ คำศัพท์ที่ซ่อนไว้คือ:- โต๊ะ- เก้าอี้- ไฟ- คอมพิวเตอร์- หนังสือ

ภาพ 5: ภาพสำหรับวัตถุในโรงแรม– ดูภาพสุดท้าย ช่วยเด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ คำศัพท์ที่ซ่อนไว้คือ:- เตียง- หน้ากาก- ตาดุล- หน้าต่าง- ประตู

กิจกรรมเสริม– ให้เด็กวาดภาพของสิ่งแวดล้อมตามความคิดของตนเอง- ให้เด็กเลือกภาพที่พวกเขาชอบและอธิบายเกี่ยวกับเนื้อหาของภาพ

ช่วยเด็กอ่านคำศัพท์ที่หาขึ้น

หาคำศัพท์:1. ภาพสวนสาธารณะ: หญ้า, ไม้, แท่นนั่ง, ดอกไม้, รันเซิล2. ภาพบริเวณน้ำ: น้ำ, ปลา,เรือ, คลื่น, ชายหาด3. ภาพสำหรับสิ่งมีชีวิต: แมว, สุนัข, รันเซิล, ปลา, หมวกปลาfour. ภาพสำหรับวัตถุในบ้าน: โต๊ะ, เก้าอี้, แสงไฟ, คอมพิวเตอร์, หนังสือfive. ภาพสำหรับวัตถุในโรงแรม: เตียง, แบนนานา, ตราบับ, หน้าต่าง, ประตู

อ่านคำศัพท์:– ช่วยเด็กอ่านคำศัพท์ที่หาขึ้นในแต่ละภาพ.- ให้เด็กอธิบายความหมายของคำศัพท์ที่อ่านขึ้น.

จำแนกคำศัพท์:– ช่วยเด็กจำแนกคำศัพท์เป็นคำตัวย่อหรือคำที่เกี่ยวข้องโดยตรง.- ตัวอย่าง: “ไม้” มีความหมายเป็นไม้, “ดอกไม้” มีความหมายเป็นดอกไม้.

เล่นกัน:– ให้เด็กเล่นกันโดยหาคำศัพท์ที่ซ่อนในแต่ละภาพ.- ให้เด็กแสดงความรู้ของตนโดยอ่านคำศัพท์ที่หาขึ้น.

ขอบเขตการเล่น:– ให้เวลาเด็กตั้งตารางหาคำศัพท์ภายในเวลา 1-2 นาที ก่อนที่จะมีการตอบคำถาม.- ให้เด็กแสดงความรู้ของตนโดยอ่านคำศัพท์ที่หาขึ้น.- ให้เด็กจำแนกคำศัพท์เป็นคำตัวย่อหรือคำที่เกี่ยวข้องโดยตรง.

การประเมิน:– ให้คะแนนเด็กตามจำนวนคำศัพท์ที่หาขึ้นถูกต้อง.- ให้การตอบแบบเปิดโอกาสเด็กที่จะแสดงความรู้เกี่ยวกับคำศัพท์ที่หาขึ้น.

บทสนทนาเสริม:– ให้เด็กอธิบายถึงสิ่งแวดล้อมที่มีในภาพ.- ให้เด็กตั้งคำถามเกี่ยวกับภาพและคำศัพท์ที่ซ่อน.- ให้เด็กเล่าเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขารู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม.

กิจกรรมเสริม:– ให้เด็กวาดภาพของสิ่งแวดล้อมตามค

ช่วยเด็กแยกคำศัพท์เป็นคำย่อหรือคำที่เกี่ยวข้อง

  1. ภาพสวนสาธารณะ: หาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ: grass, tree, bench, flower, bird.
  • หาคำศัพท์ซ่อนในภาพ: กาบ, ต้นไม้, ที่นั่ง, ดอกไม้, นก.
  1. ภาพบริเวณน้ำ: หาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ: water, fish, boat, wave, seaside.
  • หาคำศัพท์ซ่อนในภาพ: น้ำ, ปลา, เรือ, คลื่น, ชายหาด.

three. ภาพสำหรับสิ่งมีชีวิต: หาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ: cat, dog, chook, fish, turtle.- หาคำศัพท์ซ่อนในภาพ: แมว, สุนัข, นก, ปลา, หมองกลาง.

  1. ภาพสำหรับวัตถุในบ้าน: หาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ: desk, chair, lamp, laptop, e-book.
  • หาคำศัพท์ซ่อนในภาพ: โต๊ะ, เก้าอี้, ไฟ, คอมพิวเตอร์, หนังสือ.

five. ภาพสำหรับวัตถุในโรงแรม: หาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ: mattress, shower, mirror, window, door.- หาคำศัพท์ซ่อนในภาพ: เตียง, หน่วยน้ำฉีด, ตอง, หน้าต่าง, ประตู.

อ่านคำศัพท์:– ช่วยเด็กอ่านคำศัพท์ที่หาขึ้นโดยอ่านแต่ละคำอย่างช้าๆ และอธิบายเกี่ยวกับความหมายของเขา.- ให้เด็กแสดงความรู้ของตนโดยอ่านคำศัพท์ที่หาขึ้น.

จำแนกคำศัพท์:– ช่วยเด็กจำแนกคำศัพท์เป็นคำตัวย่อหรือคำที่เกี่ยวข้องโดยตรง.- ตัวอย่าง: grass (สังเวย), tree (ต้นไม้), flower (ดอก), bird (นก).- ให้เด็กเล่าเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขารู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม.

เล่นกัน:– ให้เด็กเล่นกันโดยหาคำศัพท์ที่ซ่อนในแต่ละภาพ.- ให้เวลาเด็กตั้งตารางหาคำศัพท์ภายในเวลา 1-2 นาที ก่อนที่จะมีการตอบคำถาม.- ให้เด็กแสดงความรู้ของตนโดยอ่านคำศัพท์ที่หาขึ้น.- ให้เด็กจำแนกคำศัพท์เป็นคำตัวย่อหรือคำที่เกี่ยวข้องโดยตรง.

ขอบเขตการเล่น:– ให้คะแนนเด็กตามจำนวนคำศัพท์ที่หาขึ้นถูกต้อง.- ให้การตอบแบบเปิดโอกาสเด็กที่จะแสดงความรู้เกี่ยวกับคำศัพท์ที่หาขึ้น.- ให้เด็กอธิบายถึงสิ่งแวดล้อมที่มีในภาพ.- ให้เด็กตั้ง

เล่นกัน: ให้เด็กเล่นกันโดยหาคำศัพท์ที่ซ่อนในแต่ละภาพ

ภาพ 1: ภาพสวนสาธารณะ– เด็กหาคำศัพท์ “grass” ที่เป็นฝังอยู่บนหญ้า.- เด็กหาคำศัพท์ “tree” ที่เป็นฝังอยู่ในต้นไม้.- เด็กหาคำศัพท์ “bench” ที่เป็นฝังอยู่บนเก้าอี้.- เด็กหาคำศัพท์ “flower” ที่เป็นฝังอยู่ในดอกไม้.- เด็กหาคำศัพท์ “hen” ที่เป็นฝังอยู่บนต้นไม้.

ภาพ 2: ภาพบริเวณน้ำ– เด็กหาคำศัพท์ “water” ที่เป็นฝังอยู่บนทะเล.- เด็กหาคำศัพท์ “fish” ที่เป็นฝังอยู่ในน้ำ.- เด็กหาคำศัพท์ “boat” ที่เป็นฝังอยู่บนทะเล.- เด็กหาคำศัพท์ “wave” ที่เป็นฝังอยู่บนทะเล.- เด็กหาคำศัพท์ “beach” ที่เป็นฝังอยู่บนชายหาด.

ภาพ three: ภาพสำหรับสิ่งมีชีวิต– เด็กหาคำศัพท์ “cat” ที่เป็นฝังอยู่บนเก้าอี้.- เด็กหาคำศัพท์ “dog” ที่เป็นฝังอยู่บนสนาม.- เด็กหาคำศัพท์ “bird” ที่เป็นฝังอยู่บนต้นไม้.- เด็กหาคำศัพท์ “fish” ที่เป็นฝังอยู่ในน้ำ.- เด็กหาคำศัพท์ “turtle” ที่เป็นฝังอยู่บนทะเล.

ภาพ four: ภาพสำหรับวัตถุในบ้าน– เด็กหาคำศัพท์ “desk” ที่เป็นฝังอยู่ในห้องที่อาหาร.- เด็กหาคำศัพท์ “chair” ที่เป็นฝังอยู่ในห้องที่อาหาร.- เด็กหาคำศัพท์ “lamp” ที่เป็นฝังอยู่ในห้องนอน.- เด็กหาคำศัพท์ “laptop” ที่เป็นฝังอยู่ในห้องทำงาน.- เด็กหาคำศัพท์ “e-book” ที่เป็นฝังอยู่ในห้องเรียน.

ภาพ five: ภาพสำหรับวัตถุในโรงแรม– เด็กหาคำศัพท์ “mattress” ที่เป็นฝังอยู่ในห้องนอน.- เด็กหาคำศัพท์ “dresser” ที่เป็นฝังอยู่ในห้องนอน.

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *