เรียนภาษาอังกฤษด้วยที่อยูภาษาอังกฤษ ตัวอย่างที่น่าสนใจและสนุกสนาน

ในบทความนี้ เราจะสำรวจวิธีการที่จะใช้เรื่องประชาธิปไตยที่ง่ายๆและมีความสนใจเพื่อช่วยเด็กๆเรียนภาษาอังกฤษ ด้วยเรื่องราวอดิเทศที่เชื่อมโยงกัน เด็กๆไม่เพียงแค่จะเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังสามารถเพิ่มสมรรถนะการอ่านภาษาอังกฤษของพวกเขาในบรรยากาศที่สบายๆและมีความสนใจ ทิ้งทางไปด้วยการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่มีสนุกสนานนี้กับเราเสียบ้าง!

ส่วนนำ: สิ่งแวดล้อมและชีวิตของเรา

เมื่อเดิมๆ ในเมืองเล็ก ๆ มีเด็กชายหนึ่งชื่อติมมี่ ติมมี่รักเล่นนอกบ้านกับเพื่อนๆ ในวันที่ร้อนแดดอ่อนหนึ่ง พวกเขาตัดสินใจจะไปเดินทางสำรวจป่าที่ใกล้เคียง

ขณะที่พวกเขาเดินผ่านต้นไม้ พวกเขาพบที่รศีลาญกับทะเลสาบที่งดงาม น้ำทะเลสาบเปล่งแสงและสะท้อนแสงแดดที่ฝั่งที่สูงขึ้น ติมมี่และเพื่อนๆ หยุดลงมาดู

ทันทีที่ติมมี่และเพื่อนๆ ยินยอมติมมี่ได้ติมมี่หน้าตักกลับมา โดยมีหนึ่งต้นปลาปีนลงมายังทะเลสาบและกล่าว “ริบบิต!” ติมมี่และเพื่อนๆ ที่เห็นนั้นแปลกใจมาก พวกเขาตกลงว่าป่าเต็มไปด้วยสัตว์และแต่ละสัตว์มีเสียงที่เฉพาะของตนเอง

“เราจะเล่นเกม” ติมมี่เสนอ “เราจะหาสัตว์และเดาเสียงของมัน!”

เพื่อนๆ จึงเริ่มการหาหาสัตว์ พวกเขาพบหนูตะกร้าที่กำลังเรียกเสียงในต้นไม้และราชสีสันที่กำลังเชียวเสียงในกิ่งไม้ แต่ทุกครั้งที่พวกเขาพบสัตว์หนึ่ง พวกเขาจะเดาเสียงของมันและตกลงได้

ขณะที่พวกเขาเดินต่อไป พวกเขาได้รู้ชื่อสัตว์ในภาษาอังกฤษ พวกเขาเห็นแกะกะตะกับหนาวงอกของมัน หนูกล้ามหางที่มีหางที่แตกต่าง และหมาป่าที่มีสีแดง พวกเขายังได้ยินเสียงเหมือนการแร่วของหมาป่าที่ไกลออกไปด้วย

หลังจากวันที่เล่นเล่นออกมาที่น่าสนุก ติมมี่และเพื่อนๆ กลับบ้านด้วยความมีความยินดีและเหนื่อยลง เพราะพวกเขารู้ว่าพวกเขาได้เรียกความสุขที่แท้จริง

ตั้งแต่วันนั้นเป็นต้นมา ติมมี่และเพื่อนๆ จะตั้งตารอที่จะมาเดินทางสำรวจป่าทุกครั้ง พวกเขาได้เรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์ ที่มีเสียงของมัน และงานวัยธรรมชาติที่งดงาม และทุกครั้งที่พวกเขาเล่นเกมนี้ พวกเขาจะระลึกถึงวันที่สำรวจที่เป็นที่สุดนี้

ประเด็นที่มีความหมายและความสำคัญของสิ่งแวดล้อม

  1. สิ่งแวดล้อมเป็นบ้านเราที่อยู่อาศัย และมันสำคัญอย่างยิ่งสำหรับเรา สิ่งแวดล้อมไม่เพียงแค่ให้เราหายใจ น้ำและอาหารที่ต้องการสำหรับการอยู่รอด แต่มันยังส่งผลต่อสุขภาพและความสุขของเราด้วย

  2. ดังนั้น ความหมายและความสำคัญของสิ่งแวดล้อมมีด้านต่าง ๆ อยู่ที่นี้:

  • ความหลากหลายทางชีวภาพ: สิ่งแวดล้อมเป็นที่อยู่อาศัยของสัตว์และพืชต่าง ๆ ซึ่งร่วมกันมีส่วนร่วมในความหลากหลายทางชีวภาพ ซึ่งสำคัญอย่างยิ่งในการรักษาสมดุลของระบบนิเวศ เนื่องจากแต่ละสิ่งมีบทบาทเฉพาะของตนเองในระบบนิเวศ
  • การควบคุมสภาพอากาศ: ป่าไม้และทะเล เป็นต้น สามารถควบคุมสภาพอากาศได้ ยึดคารbond ออกจากอากาศ ลดปริมาณการประกาศภาวะโลกร้อน และปกป้องโลกจากสภาพอากาศที่เปลี่ยนแปลง
  • การปกป้องแหล่งน้ำ: แม่น้ำ ทะเลสาบ และน้ำใต้ดิน เป็นทรัพยากรน้ำที่มีค่าของโลก การปกป้องแหล่งน้ำนี้ไม่เพียงแค่เพื่อรักษาความปลอดภัยของน้ำที่เราเรียกใช้เป็นน้ำดื่ม แต่ยังรักษาความปลอดภัยของน้ำที่ใช้ในการเกษตรกรรมและอุตสาหกรรม
  • การให้บริการอาหาร: สิ่งแวดล้อมให้เราแหล่งอาหารที่โต่งดี สภาพดินที่ดีและน้ำที่สะอาดเป็นฐานของการปลูกพืชและเพาะพันธุ์สัตว์
  • สุขภาพจิต: ธรรมชาติสามารถช่วยให้เราพึงประสงค์ ลดความเครียด และเพิ่มความสุขภาพจิตและความสุขใจ
  • ค่าสมรรถนะเศรษฐกิจ: สิ่งแวดล้อมเป็นฐานของกิจกรรมเศรษฐกิจ อุตสาหกรรมทั้งหมดเช่นการท่องเที่ยว การเกษตรกรรม และภัยธรรมชาติ ใช้ขึ้นกับสุขภาพและความเหมาะสมของสิ่งแวดล้อม
  1. ดังนั้น การปกป้องสิ่งแวดล้อมเป็นความรับผิดชอบของทุกคนเรา สามารถเปิดใจทำงานเพื่อสิ่งแวดล้อมด้วยวิธีต่อไปนี้:
  • ลดการเสียเปลือง รีไซเคิลทรัพยากร
  • ประหยัดน้ำและพลังงาน-เข้าร่วมการปลูกต้นไม้เพื่อเพิ่มปริมาณสีเขียว
  • สนับสนุนองค์กรสิ่งแวดล้อมและนโยบาย
  • ขยายความรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและเรียกร้องให้คนอื่นรู้เกี่ยวกับมัน
  1. ด้วยการกระทำเหล่านี้ เราสามารถร่วมกันปกป้องสิ่งแวดล้อมของเรา และให้มั่นใจว่ามันจะสามารถรักษาทรัพยากรที่จำเป็นสำหรับหลังเด็กเราได้

เล่นเกมหลอกภาษา: หาคำที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม

  1. ภาพ: หญ้าสีเขียวเจ้าและเสือตะวันตกอยู่บนพื้นที่คำศัพท์: นก

  2. ภาพ: ท้องฟ้าสีน้ำเงินมีเมฆหลายกลุ่มคำศัพท์: เมฆ

three. ภาพ: ต้นทรายสีแดงเจ้าและมีแตงทรายหลายอยู่บนต้นคำศัพท์: แตงทราย

four. ภาพ: ทางน้ำสะอาดสีขาวที่มีปลาเลี้ยงน้ำเลี้ยงอยู่คำศัพท์: แม่น้ำ

five. ภาพ: พื้นที่เกษตรสีทองคล้ายกลุ่มเกาะที่ลมเผ่นผ่านคำศัพท์: พื้นที่เกษตร

  1. ภาพ: ดวงอาทิตย์สีแดงขึ้นมาในท้องฟ้าคำศัพท์: ดวงอาทิตย์

  2. ภาพ: หมู่เกาะแกะขาวกำลังกินหญ้าบนหญ้าสีเขียวคำศัพท์: แกะ

eight. ภาพ: ทะเลสีน้ำเงินที่มีคลื่นขาวลอยอยู่บนพื้นทะเลคำศัพท์: ทะเล

ฝึกแบบจำลองภาพและคำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม

ในเกมนี้ เราจะใช้คำศัพท์ที่เกี่ยวกับธรรมชาติเพื่อฝึกการเรียกเอ่ยคู่ บนแผงเกมมีภาพของวัตถุที่เกี่ยวกับธรรมชาติ เช่น ต้นไม้ ดอกไม้ สัตว์ น้ำ และอื่น ๆ บนแผงอีกด้านหนึ่งจะมีคำศัพท์ที่เกี่ยวกับวัตถุนั้น ๆ บนแผง ในขณะที่เด็กๆต้องหาคำศัพท์ที่ตรงกับภาพของวัตถุเดียวกัน ตัวอย่างเช่น:

  • ภาพ: ภาพป่า
  • คำศัพท์: wooded area

เด็กๆต้องหาแผงที่เขียนว่า “wooded area” และเอ่ยคู่กับภาพป่า

ต่อไปนี้คือวิธีเล่นเกมเพื่อการเรียกเอ่ยคู่:

  1. การเรียกเอ่ยคู่เดี่ยว ทำให้แผงภาพและแผงคำศัพท์ละเอียดต่างกัน แล้วให้เด็กๆหาคู่ที่ตรงกันของแต่ละภาพ

  2. การเรียกเอ่ยคู่ผสม ทำให้แผงภาพและแผงคำศัพท์ผสมกัน แล้วให้เด็กๆเอ่ยคู่มัน

three. การเรียกเอ่ยคู่ร่วมมือ แบ่งเด็กๆเป็นกลุ่ม แล้วให้กลุ่มแต่ละกลุ่มลงทะเบียนลูกเล่นโดยเรียกเอ่ยคู่ กลุ่มที่เสร็จง่ายที่สุดจะชนะ

ผ่านเกมนี้ เด็กๆจะได้เรียนคำศัพท์ที่เกี่ยวกับธรรมชาติในบรรยากาศที่น่าสนุกสนาน และยังเพิ่มความสามารถในการสังเกตและจดจำด้วยเช่นกัน

เราสามารถทำอะไรเพื่อสิ่งแวดล้อมได้บ้าง

ในเกมนี้เราจะร่วมกันเข้าไปสำรวจโลกแห่งธรรมชาติที่มีความศรีมหาศาล และจะเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมต่าง ๆ โดยผ่านการเล่นเกมที่เกี่ยวข้องกับการแทรกคำศัพท์เพื่อเพิ่มความจำ

เราจะเห็นภาพถ่ายที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม เช่น ต้นไม้ ดอกไม้ สัตว์ และทะเล และทุกภาพถ่ายจะมีช่องว่างด้านข้าง ที่เราต้องหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมมาใส่ในช่องว่างนั้น

ตัวอย่าง ถ้าภาพถ่ายเป็นป่า นั่นเองเราอาจจะต้องหาคำศัพท์ “woodland” หากภาพถ่ายเป็นทะเล นั่นเองเราอาจจะต้องหาคำศัพท์ “ocean”

ด้วยนี้ เราจะเห็นบรรดาคำศัพท์ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมที่อาจจะถูกจัดเก็บไว้ในลูกไม้หรือถูกจัดเสริมกัน และเราต้องทำการตรวจสอบและเรียกคำศัพท์ที่ถูกต้องมาเรียกด้วยภาพที่เราเห็นก่อนหน้า

เกมที่เล่นแบบการแทรกคำศัพท์นี้ไม่เพียงช่วยเราเรียนรู้คำศัพท์ แต่ยังช่วยพัฒนาความสามารถในการรับรู้ทางภาพและการใช้ภาษาด้วย

หลังจากนั้น เราจะสามารถแชร์คำศัพท์ที่เราหาได้และหารือเกี่ยวกับความสำคัญของการประกันสิ่งแวดล้อม การเรียนรู้ที่มีการปฏิสัมพันธ์นี้จะช่วยให้เราเข้าใจความหมายและความสำคัญของสิ่งแวดล้อมมากยิ่งขึ้น และสร้างความรู้สึกเกี่ยวกับการปกป้องสิ่งแวดล้อมในใจเรามากขึ้นด้วย

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *