ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษแบบประสบประสานในนี้ เราจะนำเด็กๆสู่โลกที่ได้ตกแต่งด้วยความสนุกสนานและปฏิบัติการอันยอดเยี่ยม ผ่านรายละเอียดการเล่นเกมและกิจกรรมที่ถูกจัดทำเป็นระบบ เด็กๆจะมีโอกาสได้ฝึกฝนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สบายงามและสนุกสนาน และยังเพิ่มความรู้และความคิดฟังก์ชันของตนเองด้วย ให้เริ่มการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษนี้ทันที!
ให้เด็กมองภาพและค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพตามลำดับที่กำหนดข้างต้น
เด็กเล็กชื่อหนุ่มกำลังมองภาพสวนสัตว์ที่มีสัตว์ต่างๆ อยู่มากมาย ในแต่ละภาพเขาต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ ให้ดูและหาคำศัพท์ตามลำดับด้านล่างนี้:
- ภาพ 1: หนูกำลังหลงในลำธาร
- คำศัพท์ที่ซ่อน: Squirrel
- ภาพ 2: นกกินแบนนา
- คำศัพท์ที่ซ่อน: bird
three. ภาพ three: ฝายกำลังหากินในต้นไม้- คำศัพท์ที่ซ่อน: Hawk
- ภาพ four: หมูกำลังดำดิน
- คำศัพท์ที่ซ่อน: Ant
เด็กเล็กต้องค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนในแต่ละภาพ และเมื่อหาแล้วเขียนคำศัพท์ลงบนกระดาษหรือในสื่อที่เหมาะสม จากนั้นเขาจะทำการเรียกคำศัพท์ทั้งหมดและเรียกย้อนภาพเพื่อตรวจสอบความถูกต้อง และกำลังดำเนินต่อไปกับภาพต่อไปเพื่อหาคำศัพท์ที่ซ่ออีกครั้ง จนหาคำศัพท์ทั้งหมดของเกมนี้แล้วครับ!
นำคำศัพท์ที่หาได้มาเขียนลงบนกระดาษหรือในสื่อที่เหมาะสม
- นักเรียนแต่ละคนจะได้รับกระดาษหรือสื่อที่เหมาะสม และเครื่องมือเขียน เพื่อเขียนคำศัพท์ที่หาได้จากภาพ
- ให้เด็กมองภาพสวนสัตว์และค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ อาทิ: แรด้ (Giraffe), หนู (Squirrel), นก (hen), แกะ (Sheep)three. เมื่อหาคำศัพท์แล้ว ให้เด็กเขียนคำศัพท์ทั้งหมดลงบนกระดาษ และทำการตรวจสอบความถูกต้องกับอาจารย์หรือเพื่อนร่วมเรียนfour. หากคำศัพท์ถูกต้อง ให้เด็กได้รับคะแนนหรือรางวัลเล็กๆ ที่เหมาะสม
- ซ้ำกระบวนการดังกล่าวเพื่อภาพสวนสาธารณะและภาพสัตว์บกอื่น ๆ ตามลำดับ
กรุณาตรวจสอบคำศัพท์ทั้งหมดและเรียกย้อนภาพเพื่อตรวจสอบความถูกต้อง
-
แสดงภาพ：เริ่มด้วยการแสดงภาพที่มีคำศัพท์ซ่อนอยู่ ตัวอย่างเช่น ภาพที่เรียกด้วยชื่อป่าฝน。
-
นำทางการหาคำศัพท์：กระตุ้นให้เด็กเฝ้าดูภาพอย่างละเอียด และชี้แจงรายละเอียดในภาพ เพื่อให้เด็กตระหนักถึงคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่。
-
หาคำศัพท์：เมื่อเด็กหาคำศัพท์ในภาพได้ ให้เด็กวาดหรือท่องคำศัพท์เหล่านั้นออกมา。
four. บันทึกคำศัพท์：ให้เด็กเขียนคำศัพท์ที่หาได้หลังลงในกระดาษหรือใช้สื่อบันทึกอื่นๆ แน่ใจว่าคำศัพท์ทุกคำถูกชี้แจงและบันทึกไว้ถูกต้อง。
five. ตรวจสอบคำตอบ：หลังจากที่เด็กหาคำศัพท์ทั้งหมดแล้ว ให้เด็กแสดงคำตอบของตนเอง ตรวจสอบว่าคำศัพท์ทุกคำถูกต้อง และแก้ไขคำศัพท์ที่ผิดพลาด。
-
เจาะจงและฝึกฝน：อธิบายความหมายของคำศัพท์แต่ละคำ และใช้คำศัพท์นั้นทำประโยคเรียกเพื่อช่วยเด็กจับคำศัพท์ไว้ดีขึ้น。
-
รางวัลและเชิดชูเกียรติ：ให้รางวัลและเชิดชูเกียรติให้แก่เด็กที่หาคำศัพท์ทั้งหมด เพื่อเพิ่มขวัญกำลังใจในการเรียนการสอนของเด็กๆ。
ผ่านเกมส์นี้ เด็กๆ ไม่เพียงแค่ได้เรียนคำศัพท์ใหม่ แต่ยังสามารถเพิ่มประสิทธิภาพในการสังเกตสิ่งแวดล้อมและความจำของตนเองด้วยเช่นกัน。
