ในการเดินทางเรียนรู้ที่เมืองแห่งความสนุกสนานและการเล่นตลอดเวลา พวกเราจะพร้อมกันสำรวจความอัญฉาติของโลกอังกฤษ ผ่านแบบเล่นเกมและเรื่องราวที่ถูกจัดวางอย่างระมัดระวัง เด็กๆ จะได้เรียนภาษาอังกฤษฺพื้นฐาน พร้อมกับสนุกมากกว่าที่คาดคิด。เราจะร่วมกันออกสำรวจทางการเรียนรู้ภาษาอังกฤษที่น่าตื่นเต้นนี้ด้วยกันเอย!
ตอนเปิด: นำเสนอเกม
เรามีเกมหาคำภาษาอังกฤษที่น่าสนุกสำหรับคุณ! ใช้ภาพสัตว์น้ำเป็นตัวช่วยด้วย!
- ภาพแรก: สัตว์น้ำสีแดง
- คุณคิดว่าสัตว์น้ำสีแดงอาจเป็นอะไร? อ่านคำศัพท์ที่เรามี: ปลา, หมอน, ปลาวาฬ, หมึก
- ภาพที่สอง: สัตว์น้ำสีเขียว
- ซ่อนในภาพนี้คือสัตว์น้ำสีเขียว! ทำไมไม่อ่านคำศัพท์เหล่านี้: ปลาป่อง, หมอนหนา, หมึก, ดาวทะเล
- ภาพที่สาม: สัตว์น้ำสีขาว
- สัตว์น้ำสีขาวอาจเป็นอะไร? หาคำศัพท์ที่เรามี: ปลาวาฬ, หมอนทะเล, ระนอง, หมึก
- ภาพที่สี่: สัตว์น้ำสีน้ำเงิน
- ภาพนี้มีสัตว์น้ำสีน้ำเงิน! อ่านคำศัพท์ที่เรามี: ปลา, หมึก, หมอน, ปลาวาฬ
five. ภาพที่ห้า: สัตว์น้ำสีส้ม- สัตว์น้ำสีส้มอาจเป็นอะไร? หาคำศัพท์ที่เรามี: ดาวทะเล, หมอนทะเล, ระนอง, หมึก
เราจบแล้ว! คุณหาแล้วเสียงไหนที่เหมาะกันที่สุด? ทำให้เรากลับมาเมื่อเรามีเกมใหม่กัน!
ตอนแรก: แสดงตัวแบบต้นแบบ
่มีมองเห็นวันเช้าแห่งความรุ่งเรือง! ดูแล้วสวนดอกนี้เป็นที่งดงามมาก! มีดอกไม้สีสันสลับสลองมากมาย ผึ้งบินลอยลงในดอกไม้ และผึ้งดอกกำลังรวบน้ำตาลดอก. มีมีตั้งใจจะบอกเล่าภาพยังสวยงามนี้ด้วยภาษาอังกฤษ.
“！ดูแล้วสวนดอกนี้เป็นที่งดงามมาก! มีดอกไม้สีสันสลับสลองมากมาย ผึ้งบินลอยลงในดอกไม้ และผึ้งดอกกำลังรวบน้ำตาลดอก.”
มีมียังวางเพิ่มภาพยังสวยงามของสวนนี้ต่อไปอีก:- “มีดอกชมพูสีแดง ดอกหญ้าสีเหลือง และดอกทุลิปสีฟ้าทั่วไป.”- “แสงอาทิตย์กำลังรังรวม และท้องฟ้าเป็นสีสดใส.”- “นกบินร้องเพลง และลมที่เหนือไปด้วย.”
มีมีทำนี้ไม่เพียงแค่บอกเล่าภาพยังสวยงามของสวน แต่ยังสอนภาษาอังกฤษด้วยวลีเกี่ยวกับสี อากาศและสัตว์ด้วยด้วยวิธีที่มีความสนุกสนานและช่วยมีมีเรียนภาษาอังกฤษได้ดียิ่ง.
ตอนกลาง: สร้างความสนใจ
- ภาพหมอกอากาศ
- “ว่ายน้ำในหมอกอากาศ คุณเห็นแกะที่มีบนหมอกหรือไม่?”
- “หมอกอากาศเหมาะกับการเล่นหรือการสงสัยหรือ?”
- ภาพฝนตก
- “ฝนตกดินแดง คุณคิดว่ามันเหมาะกับการเล่นหรือทำอะไร?”
- “ฝนตกแล้ว คุณจะไปที่ไหน?”
three. ภาพแสงอาทิตย์- “แสงอาทิตย์รักษา คุณเห็นแกะที่มีบนกลางแจ้งหรือไม่?”- “แสงอาทิตย์ทำให้วันแห่งสวยงามมากขึ้น!”
four. ภาพหนาว- “หนาวมาแล้ว คุณจะใส่เสื้อเย็นหรือเรียกเพื่อนมาเล่น?”- “หนาวทำให้เราหลับยาวขึ้น คุณคิดว่าทำอะไรดี?”
five. ภาพอาหาร- “อาหารแห่งฤดูหนาว คุณเห็นแกะที่มีบนเทーブルหรือไม่?”- “อาหารทำให้เราแข็งแรงและมีพลังใจ!”
- ภาพอาหาร
- “อาหารแห่งฤดูร้อน คุณเห็นแกะที่มีบนเทーブルหรือไม่?”
- “อาหารทำให้เรามีความร่องรำใจเมื่อร้อนมาก!”
ท้ายสุด: ตอบคำถามและเลื่อนหน้า
สุดท้ายแล้ว พวกเรามีโอกาสที่จะเลื่อนหน้าไปยังตอนใหม่ของเกม! คุณพยายามหาเสียงที่เหมาะกันแล้วหรือไม่? อย่ากดมือเลย! ให้พยายามหาเสียงที่คุณคิดว่าเป็นสิ่งที่ซ่อนอยู่ในภาพนี้:
- ภาพ 1: สวนร้อน – คุณคิดว่าเสียงที่เหมาะกันอย่างไร?
- ภาพ 2: หลอดน้ำ – คุณจะเลือกเสียงที่แสดงให้เห็นน้ำกระเต็นหรือหลอดน้ำไหล?
- ภาพ three: ซาญกัน – ซาญกันนี้มีสิ่งที่เราไม่เคยคิดถึงก่อน! คุณจะทำอะไรกับเสียงนี้?
- ภาพ four: ป่าหิมะ – ป่าหิมะนี้ร้อนหรือเย็น? คุณจะเลือกเสียงที่เหมาะกับสภาพอากาศหิมะหรือไม่?
หลังจากที่คุณหาเสียงที่เหมาะกันแล้ว พวกเราจะเลื่อนหน้าไปยังภาพต่อไปและต่อไปอีก! อย่ามีหน้าร้ายที่จะไม่เจอเสียงที่สนุกสนาน!
ตอนปิด: ทบทวนและให้ข้อบอก
คุณทำได้ดีมากเลย! นี่เป็นเวลาที่เราเข้าไปตรวจสอบและเห็นความสำเร็จของคุณแล้วนะ ฟังเสียงคำศัพท์ที่คุณค้นหามากันเห็นว่าเหมาะอยู่หรือไม่:
- ฝ่ายหนึ่ง: “ฝน” (ฝน)
- ฝ่ายอีก: “แจ้ง” (ลม)
- ฝ่ายที่สาม: “อากาศ” (อากาศ)
ไม่ดีนักบ้างครับ ไม่ว่าจะเล็กน้อยก็ได้เรียกได้แล้วนะ! ยังมีคำศัพท์อื่นๆ ที่คุณยังไม่ได้หา ก็ได้แก่ “แสง” (แสง), “เสียง” (เสียง), และ “น้ำ” (น้ำ) คุณมั่นใจว่าจะมีโอกาสที่จะหามันในเกมต่อไปนะ!
อย่าหยุดด้วยเรา คุณทำได้ดีมากแล้ว และเรามีความหวังว่าคุณจะทำได้ยิ่งมากขึ้นในเกมต่อไปด้วย! ขอบคุณที่เล่นกับเราและขอบคุณสำหรับความสนใจของคุณ!
