รับสอนภาษาอังกฤษ ลำดับที่ 1: การเล่นเกม และ การเยี่ยมสวนสัตว์ หน่วยงาน

ในเรื่องเกมส์และการสนทนาที่น่าสนุกนี้ เราจะตามรอยรอดของกลิ้งปลาขาวกล้าหาญแห่งนี้ และมองเห็นวัยไทร์งสวยงามของเขา มันจะประสบกับรายละเอียดประหลาดใจมากมาย พบเพื่อนใหม่ และเรียนรู้อย่างมากจากประสบการณ์ที่น่าสนุก ขอเปิดกากใจของคุณเพื่อตามหน้าตาของกลิ้งปลาขาวที่จะเริ่มการท่องเที่ยวพิเศษที่เขาตอนนี้!

สวนสัตว์

หน่วยงาน:– ครู: “สวัสดีครับ/ค่ะ บรรดาเด็ก!วันนี้เราจะไปเยี่ยมสวนสัตว์ครับ/ค่ะ คุณรู้ว่าสวนสัตว์คืออะไร?”- บรรดาเด็ก: “ใช่แล้ว! สวนสัตว์คือสถานที่ที่เราสามารถเห็นสัตว์มากมาย”

หน่วยงาน:– ครู: “ดีเหมือน สวนสัตว์มีหลายพื้นที่ต่างๆ เราจะไปเยี่ยมที่บ้านเจ้าหญิงแรกครับ/ค่ะ คุณจะพูด ‘elephant’ ในอังกฤษได้ไหม?”- บรรดาเด็ก: “Elephant!”

หน่วยงาน:– ครู: “ดีมาก! มองเห็นเจ้าหญิงแรกนั้นใหญ่มากเหลือเช่นนั้น อิ่มมีหูท้องมาก นั่นตรงไหม? หมายความว่าเจ้าหญิงแรกกินอะไร?”- บรรดาเด็ก: “เจ้าหญิงแรกกินใบและกิ่ง”

หน่วยงาน:– ครู: “ใช่นั้นเหลือเช่นนั้น ตอนนี้เราจะไปเยี่ยมที่หมื่นเกียรติครับ/ค่ะ คุณจะพูด ‘giraffe’ ได้ไหม?”- บรรดาเด็ก: “Giraffe!”

หน่วยงาน:– ครู: “ถูกต้อง! หมื่นเกียรติเป็นสัตว์สูงมาก พวกเขามีคอยาวเพื่อกินใบจากต้นไม้. คุณเห็นหมื่นเกียรติกินใบไหม?”- บรรดาเด็ก: “ใช่ ฉันเห็นหมื่นเกียรติกินใบ”

หน่วยงาน:– ครู: “ดีที่มีการสังเกตการณ์! ตอนนี้เราจะไปเยี่ยมที่บ้านแรงอิงครับ/ค่ะ คุณรู้ว่าแรงอิงตัวว่าย่าง?”- บรรดาเด็ก: “Roar!”

หน่วยงาน:– ครู: “ตรงนี้! แรงอิงเป็นสัตว์ที่มีพลังมาก พวกเขาอาศัยอยู่ในกลุ่มที่เรียกว่า pride. คุณเห็นแรงอิงหญิงกับลูกไหม?”- บรรดาเด็ก: “ใช่ ฉันเห็นแรงอิงหญิงกับลูก”

หน่วยงาน:– ครู: “ถูกต้อง! แรงอิงเป็นกษัตริย์ของป่าสนิท. ตอนนี้เราจะไปเยี่ยมที่บ้านหนุ่มนกครับ/ค่ะ คุณจะพูด ‘parrot’ ได้ไหม?”- บรรดาเด็ก: “Parrot!”

หน่วยงาน:– ครู: “ดีมาก! หนุ่มนกเป็นสัตว์สีสันสวยง พวกเขาสามารถนำเสนอเสียงและแม้แต่พูดได้. คุณอยากให้กินหนุ่มนกไหม?”- บรรดาเด็ก: “ใช่ ฉันอยากให้กินหนุ่มนก”

หน่วยงาน:– ครู: “นี่คืออิสระที่ดี! ตอนนี้เราจะไปเยี่ยมสนามเล่นครับ/ค่ะ คุณเห็นสลไลไหม?”- บรรดาเด็ก: “ใช่ ฉันเห็นสลไล”

หน่วยงาน:– ครู: “น่าสนุกที่จะลงสลไลลงมา สวนสัตว์เป็นสถานที่ที่ดีเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์และมีความสนุกในเดียวกัน คุณชอบสวนสัตว์ไหม?”- บรรดาเด็ก: “ใช่ ฉันรักสวนสัตว์”

หน่วยงาน:– ครู: “ฉันมีความยินดีที่คุณชอบมัน จดจำว่าสวนสัตว์เป็นสถานที่ที่สัตว์ถูกปกป้องและได้รับการดูแล มันสำคัญที่จะเป็นคนที่มีความเมตตาและเอื้อมตัวต่อสัตว์ที่เราเห็น”

หน่วยงาน:– ครู: “เราจะกลับมาที่ทางเข้าครับ/ค่ะ มันเป็นการเยี่ยมสวนสัตว์ที่น่าสนุกมากวันนี้ ขอบคุณที่เป็นผู้รักสัตว์ที่ยอดเยี่ยม!”

ห้องนอน

ในเช้าวันที่มีแสงแดดระลึกซ่อน หมอมีและครอบครัวของเขาตัดสินใจจะไปเล่นที่สวนใกล้เคียง。พวกเขานำแมงคับอาหารและความยินดีใจมา และมาถึงสถานที่ที่มีชีวิตชีวานี้。

【หน้าที่หนึ่ง:ทางเข้าสวน】หมอมียืนอยู่ที่ทางเข้าสวน มองเห็นประตูกว้างขวางของสวน และเขาบอกกับแม่ว่า “แม่ วันนี้เราจะไปเล่นที่ไหนนะ?”

แม่ยิ้มและตอบว่า “หน่อยๆ บ้าน วันนี้เราจะไปสวน ที่นั่นมีพืชพรรณและสัตว์เลี้ยงด้วยกัน มีสวนงานและทะเลสาบงดงาม พวกเราจะได้เล่นอย่างสนุกสนาน”

【หน้าที่สอง:ข้างทะเลสาบ】หมอมีเดินไปที่ทะเลสาบกับแม่ และเขาเห็นหมวกเกลี้ยงลางน้ำที่เล่นตลกกัน หมอมีแสดงมือไปยังหมวกเกลี้ยงและบอกว่า “แม่ นั่นคือหมวกเกลี้ยงไหม? พวกมันเป็นสิ่งที่งดงามเลย”

แม่ยืนยันว่า “ใช่นะ หมอมี นั่นคือหมวกเกลี้ยง พวกมันชอบว่ายน้ำ พวกเราจะพยายามให้มันกินเครื่องของปากขวาง”

หมอมีรีบวิ่งไปและนำชิ้นเครื่องของปากขวางออกมาเป็นเล็กน้อย และโยนมันลงทะเลสาบ หมวกเกลี้ยงทั้งหมดวิ่งมากันและแข่งกันกินเครื่องของปากขวาง

【หน้าที่สาม:ที่สวนงาน】ในสวนงาน หมอมีเห็นดอกไม้สีสดใส มีดอกไม้ชายตายงาม ดอกไม้ทางแยกและดอกไม้ลมพลิก หมอมีวิ่งเข้ามาและบอกแม่ว่า “แม่ นั่นคือดอกไม้ไหน? ทำไมดอกไม้นี้จึงงดงามเช่นนี้?”

แม่อธิบายอย่างอ่อนๆ “หน่อยๆ บ้าน ดอกไม้นี้เรียกว่าดอกไม้ นั่นคือสิ่งที่งดงามของธรรมชาติ แต่ละดอกไม้มีสีและรูปร่างที่เดี่ยวเดียว ทำให้โลกของเรามีความงดงามมากขึ้น”

【หน้าที่สี่:ที่สนามเล่น】หมอมีและแม่มาถึงสนามเล่น หมอมีเห็นอุปกรณ์เล่นหลากหลาย มีสลิงเล่น หมวกเล่นและรอบเล่น หมอมีต้องการที่จะลองเล่นทุกอย่าง

แม่เตือนว่า “หน่อยๆ บ้าน ต้องรอลงแถวหรือ มอยแล้ว”

หมอมียอมตามและเข้าไปเล่นสลิงเล่นอย่างระมัดระวัง และแม่บอกว่า “เรียกด้วย หน่อยๆ บ้าน”

【หน้าที่ห้า:กลับบ้าน】หลังจากเล่นตลอดวัน หมอมีและแม่กลับบ้านด้วยความรู้สึกพอใจที่ได้รับ พวกเขานั่งบนเก้าอี้ที่หน้าบ้าน หมอมีบอกว่า “แม่ การเดินทางไปสวนวันนี้มันสนุกมากเลย ฉันได้เรียนรู้อย่างมาก”

แม่ยิ้มและยอมตามว่า “ใช่นะ หน่อยๆ บ้าน การเดินทางไปสวนนี้ไม่เพียงแค่สนุกแต่ยังมีความรู้ทางธรรมชาติมากมาย จดจำไว้ว่า ชีวิตเหมือนสวนนี้ด้วย มีความงดงามและอะไรที่น่าสนใจ”

ผ่านการเดินทางไปสวนนี้ หมอมีไม่เพียงแค่เรียนรู้ความรู้ทางธรรมชาติ แต่ยังได้เรียนรู้ทั้งหมดที่สำคัญในชีวิตประจำวันเช่นการแบ่งปัน การเคารพผู้อื่นและการปฏิบัติตามกฎของสังคม

ร้านกาแฟ

สวัสดีครับ! วันนี้เราจะไปที่ไหนแน่ทีนะ?

จั๊ก: ฉันได้คาเฟ่นั้นมีกลิ่นหวานที่ดีมาก นั่นได้ไปที่นั่นไหม?

อามี่: ฉันเห็นด้วย และยังมีเครื่องดื่มนามิตของฉันที่ชอบด้วย!

โทม: น่ายินดีมาก! นั่นเหมาะแน่!

(เมื่อเข้าไปที่คาเฟ่)

จั๊ก: วาย! ที่นี่ระเบิดแน่! มีการตกแต่งที่มีสีสันหลากหลาย!

อามี่: ใช่นะ และยังมีเก้าอี้ที่มีรูปสัตว์น่าสนใจ!

โทม: ฉันชอบโต๊ะที่มีรูปดอกไม้!

จั๊ก: ฉันชอบเก้าอี้ที่มีรูปสัตว์!

อามี่: นั่นเหมาะแน่! นั่นเหมาะที่เราจะไปสั่งอะไรแล้ว!

โทม: ฉันอยากจะมีกลิ่นหวานช็อกโกและเครื่องดื่มนามิต!

จั๊ก: ฉันอยากจะมีกลิ่นหวานมะงวาและเครื่องดื่มคาบูคิโน!

อามี่: ฉันอยากจะมีมาจิโดโกและเครื่องดื่มเซาไทน์!

(หลังจากที่สั่ง)

โทม: วาย! กลิ่นหวานนี้ดูยังดีมาก!

จั๊ก: ใช่นะ ฉันรอแล้วที่จะกิน!

อามี่: ฉันก็เดียวกัน!

(หลังจากที่กิน)

โทม: กลิ่นหวานวันนี้ดูแน่นอนดี และเครื่องดื่มก็หลอด!

จั๊ก: ใช่นะ บริเวณที่นี่มีความสบายดี!

อามี่: รับรองว่าเราจะมาอีกครั้ง!

โทม: ใช่นะ ฉันจะมาด้วย!

(พวกเขาจบวันที่สบายดีและออกจากคาเฟ่)

สวนสนุก

เริ่มต้นด้วยวันเสาร์ที่มีแดดออกแสงใส่ใจ น้องอดมห์และครอบครัวของเขาตัดสินใจจะไปเล่นในสวนสนุกเพื่อใช้ช่วงวันสวยงามไปกับความสุขสำหรับสิ่งที่จะอยู่ตรงนี้ เมื่อเข้าสู่สวนสนุก จะได้ยินเสียงมวลชนที่ยังวางและหลายลูกเด็กกำลังวิ่งเร็วอย่างน่ายอดฝัน ตลอดจนลูกไม้สีสันที่สวยงามลอยลอยในอากาศ

น้องอดมห์และเพื่อนๆของเขามาถึงที่รถไฟขวางทางฟาสท์แรง และยืนตรงในแถวความรุ่งเรือง พวกเขาเจาะจงอึดออกว่าความเร็วและความกดดันของรถไฟขวางทางฟาสท์ และขณะที่ขึ้นรถ ความเสียงกรังเกลียดกันลามลึกเข้าไปในอากาศ ขณะที่พวกเขารู้สึกเหมือนกำลังบินในอากาศ

ขณะต่อ พวกเขามาถึงสวนม้าหมุน ม้าหมุนหลายตัวเหล่านี้หมุนโดยเงียบๆ ด้วยสติและดวงใจของเด็กๆ น้องอดมห์และเพื่อนๆของเขายืนตามลำดับและยังแบ่งกันขึ้นบนม้าหมุน ดูเหมือนพวกเขาเป็นเจ้าชายและเจ้าหญิงในประมาณสวนดาว

ต่อมา พวกเขามาถึงส่วนของเล่นน้ำ น้ำฝนปั่นขึ้นและเด็กๆของทุกวัยอยู่โดยรอบกำลังเล่นงานในน้ำอย่างมีชีวิต น้องอดมห์ยังพยายามตั้งความรวมกับสลาลาน้ำที่สูงและกำลังไล่ลงมาด้วยความเร็วที่ตัดต่อน้ำลอยออกมาในรูปแบบที่ยอดเยี่ยม

แล้วเมื่อเวลาวันนี้ผ่านไปแล้ว พวกเขามาถึงร้านอาหารภายในสวนสนุกและใช้รับประทานอาหารที่ชาติเลือกตั้งที่อาหารและอาหารหวานมากมาย น้องอดมห์รักมันอย่างมากเนื่องจากซิ๊กสแลร์และไอซ์เครมที่มีที่ร้าน

แล้วขณะที่เริ่มมืดขึ้นน้องอดมห์และเพื่อนๆของเขามาถึงส่วนของรถแข่งดับตัวที่กำลังขับขี่รถแข่งบอบบี้ขึ้นกันอย่างแข็งแกร่ง ซึ่งมีเสียงการบอบบี้ของหลายตัวและแรงง่ายที่ต่อสู้อย่างเต็มไปด้วยรอยไฟใจ น้องอดมห์เรียนรู้เกี่ยวกับความอดดังและความร่วมมือ

ต่อมาพวกเขามาถึงบริเวณสวนเล่นเด็กและเล่นกับหลายเกมส์ที่มีอาศัย และน้องอดมห์ทดสอบตัวเองมากมายในเกมเหล่านี้ และรับฝันฝายด้วยความรู้สึกของความเป็นเจ้าตัวที่มากมาย

จนกระทั่งค่ำฝายลงมา สวนสนุกได้ปล่อยไฟและเล่ายิ้มสวยงามขึ้นและเด็กๆที่ยังหลงเพลิงต่อการเล่นที่สวยงามเหล่านี้ในแสงแสนสีที่สวยงาม ทำให้พวกเขาสามารถใช้วันสุขสำหรับและที่จะอยู่ตรงนี้ได้มากมาย

ห้างสรรพสินค้า

เด็ก: สวัสดีครับ สามารถช่วยค้นหาสิ่งของได้ไหม?

พนักงานร้าน: ตอบว่าเอาะยัง! คุณกำลังมองหาสิ่งของอะไร?

เด็ก: ใช่นะ ฉันอยากหารถเกมส์ คุณมีรถเกมส์สีแดงไหม?

พนักงานร้าน: ยืนยันแน่! หน้าร้านมีเกมส์รถเกมส์สีแดงที่ดีมาก. นี่คือ

เด็ก: วาย มันเป็นอย่างนี้ไหม! ราคาเท่าไหร่?

พนักงานร้าน: รถเกมส์แต่ละลำเป็นราคา 5 บาท. คุณอยากดูเกมส์อื่นๆ ไหม?

เด็ก: ใช่นะ กรุณาช่วยดูด้านเกมส์ได้

พนักงานร้าน: ตกลงแล้ว! หน้าร้านมีเกมส์รถเกมส์หลากหลาย. คุณอยากเลือกเล็กหรือใหญ่?

เด็ก: ฉันคิดว่าเล็กคงจะพอเหมาะ

พนักงานร้าน: ทำให้กลายเป็นเลือกที่ดี! เกมส์รถเกมส์ขนาดเล็กก็เป็นราคา 5 บาท. คุณอยากเห็นหน้าหนังสือไหม?

เด็ก: ใช่นะ กรุณาช่วยดูด้านหนังสือได้

พนักงานร้าน: มีหนังสือเด็กที่ดีมาก. คุณอยากอ่านหนังสือหนึ่งไหม?

เด็ก: ใช่นะ ฉันอยากอ่านหนังสือเกี่ยวกับสัตว์

พนักงานร้าน: ตอบว่าเอาะยัง! นี่คือหนังสือเกี่ยวกับสัตว์. สนุกดูหนังสือได้!

เด็ก: อยากฉันชมหนังสือเกี่ยวกับสัตว์นั้นได้ไหม?

พนักงานร้าน: ตอบว่าเอาะยัง! นี่คือหนังสือเกี่ยวกับสัตว์. สนุกดูหนังสือได้!

หมู่บ้าน

ในหมู่บ้านที่สงบสุข บ้านเรือนตั้งแต่บ้านตรงกันข้ามทางหลวง เรียงลงตามลำดับที่ชาดกัน ทำให้เกิดภาพแห่งชุมชนหมู่บ้านที่ระลึกถึงความรักใจเลิศโลก。ชีวิตที่นี่มีความเร็วที่เงียบๆ เด็กๆ มักกะทว้นที่หมู่ตลาดที่ตั้งอยู่ที่ทางเข้าของหมู่บ้าน พวกเขาต่อหน้าคลื่นรำไหลแห่งตัวเลิศของตนเอง

ในจุดศูนย์กลางของหมู่บ้าน มีบริเวณบริเวณบางส่วนที่แหล่งงานสะดวก ๆ ที่มีต้นไม้และไม้ไม่กี่สปีชีส์ โดยวันแรกที่สนิทในฤดูใบไม้ผลิ ดอกชายสิ้นกลางดาว ดอกดิบสวนดอกหล่อลอยเรียบร้อย; ฤดูร้อน ไม้และต้นไม้เต็มตะนุ่น เด็กๆ จะเล่นตามต้นไม้ที่มีหนาวนุ่มเย็น; ฤดูใบไม้ร่วง ผลไม้ติดอยู่ต้นไม้ดีมากที่สุด ชาวบ้านรับสนองอิสระกับความตื่นเต้นของการเก็บผลชนะ; ฤดูหนาว หิมะตกทิ้งลงมาเป็นหิมะน้ำตา ในที่สุดเด็กๆ จะเล่นหิมะตรงหลวงทางแยก

บริเวณหนึ่งของหมู่บ้านเป็นป่าเล็กๆ ซึ่งมีสัตว์เล็กๆ อาศัยอยู่ หลายครั้งเด็กๆ จะมาสังเกตชีวิตของสัตว์เล็กๆ นี้ ตรวจสอบชื่อและรูปแบบของพวกเขา พวกเขาจะตามตัวนกเรียนบิน ปฏิมากรรมตัวหนูหายใจของหนูตะโกน สังเกตความรอบคอบของหนูเมือง

ทางด้านหนึ่งของหมู่บ้านมีโรงเรียนเล็กๆ โดยเด็กๆ จะเรียนความรู้ที่นี่ จะเรียนตัวอักษรและจะเรียนการบวกลบ เสียงตัวเลิศของพวกเขาและการกำกับของครูเข้ารวมกันเป็นเสียงที่ทรงมากที่สุดในหมู่บ้าน

ในคืนดึง ไฟหมู่บ้านจะทวีความมืดลงเรื่อย ๆ และเด็กๆ จะนอนที่เตียงคลุมแฝดๆ ตามหลังจากที่แม่บอกเรื่องเกี่ยวกับดาวและดวงจันทร์ พวกเขาสวัสดิ์ในความฝันว่าหนึ่งวันพวกเขาจะไปเดินทางไปที่สถานที่ที่มีความกว้างขวาง

หมู่บ้านนี้เต็มไปด้วยความงวดและความรัก มันเป็นเปียกด้ามที่ขึ้นช่วยทางกับการเติบโตของเด็กๆ โดยที่ในชีวิตที่ง่ายและง่ายยิน พวกเขาเรียนรู้ความรู้สึกเกี่ยวกับชีวิต

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *