ในโลกที่มีการเดินทางอดีตกล้ายและน่าตื่นเต้น เด็กๆ ของเราจะเดินทางผ่านการเรียนภาษาอังกฤษและสำรวจโลกสัตว์ที่มีหลากหลายทาง. ตามเรื่องราวของเรา พวกเราจะเข้าไปในอาณาเขตธรรมชาติเพื่อรู้สึกกับความยอดเยี่ยมของสัตว์ต่างๆ และเรียนรู้วิถีชีวิตและเสียงเสียงของพวกเขา. ขอให้เราเริ่มต้นเดินทางการเรียนภาษาอังกฤษที่มีความแตกต่างออกไปนี้!
โปรดตรวจสอบความแปลของฉันให้มั่นใจว่าจะไม่มีจีนแบบย่อ และนี่คือการแปลของฉัน:โปรดเชื่อมคู่คำศัพท์ที่แสดงในภาพกับคำศัพท์ที่ให้ไว้แล้ว (ตัวอย่าง: jungle – trees)
เกมการจับคู่คำศัพท์กับภาพของอาหารที่เด็กชอบ
- ภาพและคำศัพท์:
- ภาพของขนมกล้วยหวาน คำศัพท์: “banana”
- ภาพของแมลงวัลนาง คำศัพท์: “grape”
- ภาพของของอาหารทะเล คำศัพท์: “shrimp”
- ภาพของอาหารหมึก คำศัพท์: “octopus”
- ภาพของขนมแซ่ม คำศัพท์: “sweet”
- การเล่น:
- ให้เด็กมีภาพและคำศัพท์ที่เปิดเผยอยู่แบบแยกกัน
- ให้เด็กจับคู่ภาพกับคำศัพท์ที่เขา/เธอเลือก
- ทำตัวอย่าง: “what’s this? it’s a banana. So, the word is ‘banana’.”
- กติกาเกม:
- ให้เด็กจับคู่ภาพกับคำศัพท์ที่ถูกต้อง
- หากเด็กจับคู่ถูกต้อง ให้เขา/เธอได้คะแนน
- ให้เด็กจับคู่ภาพกับคำศัพท์ที่ไม่ถูกต้องเพื่อช่วยจำ
four. การประเมิน:– ตรวจสอบว่าเด็กสามารถจับคู่ภาพกับคำศัพท์ได้ถูกต้องหรือไม่- ประเมินความเข้าใจของเด็กต่อคำศัพท์และอาหาร- ให้เด็กแสดงความสนใจในภาพและคำศัพท์โดยใช้เสียงและสีเพื่อช่วยจำ
five. การเพิ่มความสนใจ:– หากเด็กมีความยินยอม คุณสามารถเพิ่มภาพและคำศัพท์เพื่อที่เด็กจะมีโอกาสเรียนรู้อาหารมากยิ่งขึ้น- ให้เด็กแสดงความสนใจในอาหารและคำศัพท์โดยใช้เสียงและสีเพื่อช่วยจำ
ด้วยวิธีนี้ เด็กจะสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับอาหารและคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องโดยมีสนุกสนานและมีความอุดมคติเรียนรู้สูงขึ้น。
อธิบายภาพ: ให้เด็กอธิบายภาพที่เขา/เธอเลือกและระบุคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง
- ภาพ: ป่าเขตร้อน
- อธิบาย: นี่คือป่าเขตร้อนที่มีต้นไม้ใหญ่และสัตว์ป่าหลากหลายอยู่นั่นเอง คุณเห็นว่ามีต้นไม้สีเขียวเข้มและสัตว์ป่าอยู่บริเวณนี้ครับ。
- คำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง: jungle, ต้นไม้, สัตว์ป่า, ใบ, อาทิตย์
- ภาพ: ทะเล
- อธิบาย: นี่คือทะเลกว้างขวาง คุณเห็นว่ามีน้ำทะเลเป็นแผ่นกว้างและสัตว์น้ำหลากหลายอยู่ในนั้น มีปลาสีเหลืองและหมึกสีม่วงครับ。
- คำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง: ocean, น้ำ, ปลา, ปลาคาว, หมึก
three. ภาพ: ภูเขา– อธิบาย: นี่คือภูเขาสูงสันนิ่ม มีหญ้าสีเขียวบริเวณหลังเขา คุณเห็นว่ามีสัตว์ป่าอยู่บริเวณนี้ด้วยครับ มีแกะขาวและนกอยู่บนภูเขานี้ครับ。- คำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง: mountain, หญ้า, น้ำแข็ง, สัตว์ป่า, นก
- ภาพ: แม่น้ำ
- อธิบาย: นี่คือแม่น้ำสายยาว มีน้ำไหลได้ด้วยความเร็ว คุณเห็นว่ามีปลาและวัวปีนน้ำอยู่บริเวณนี้ครับ มันดูเหมือนว่าวัวกำลังขับน้ำไปครับ。
- คำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง: river, น้ำ, ปลา, วัว, ว่ายน้ำ
five. ภาพ: หมอก– อธิบาย: นี่คือหมอกที่ลอยลอยบนภูเขา มันดูเหมือนว่ามีหมอกที่มาจากภูเขาด้วยครับ มันดูเหมือนว่ามีน้ำแข็งลอยลอยบนภูเขานี้ครับ。- คำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง: fog, ภูเขา, ต้นไม้, เย็น, สงบ
การแข่งขัน: ให้เด็กเล่นเกมความรู้ระหว่างกันโดยตอบคำถามเกี่ยวกับภาพและคำศัพท์
- ระหว่างการเตรียมพร้อม:
- จัดเตรียมใบเก็บภาพที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมต่าง ๆ อย่างเช่น ป่าไม้、ทะเล、เมือง、ฟาร์ม และเป็นต้น
- จัดเตรียมใบเก็บภาษาที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมอย่างเช่น สัตว์, พืช, ยานยนต์, อาคาร และอื่น ๆ
- ระหว่างการเริ่มเกม:
- จัดให้ใบเก็บภาพและใบเก็บภาษาถูกเลื่อนเก็บรวมกันบนโต๊ะ โดยมีทางหลังหลอด
- ให้เด็กแต่ละคนถือใบเก็บภาพหนึ่งใบ และเริ่มหาใบเก็บภาษาที่ตรงกัน
three. ขั้นตอนการตรวจค้น:– เมื่อเด็กใดหาใบเก็บภาษาที่ตรงกันเข้ากัน ต้องบอกคำภาษาและบรรยายเนื้อหาของภาพ- เด็กเหล่านั้นต้องยืนยันว่าคำภาษาที่ตอบถูกต้อง และการบรรยายที่สมบูรณ์
four. ขั้นตอนการแข่งขัน:– สามารถกำหนดเวลาเวลาที่จะต้องหาและตรวจค้นใบเก็บที่มากที่สุด หากเด็กมีความสามารถ- หรือตั้งระบบคะแนนโดยที่แต่ละการตรวจค้นที่ประสบความสำเร็จทำให้เด็กได้คะแนน
- ขั้นตอนสรุป:
- หลังจากที่เกมส์จบลง โดยที่เด็กทุกคนต้องแสดงใบเก็บที่เจอหาและเรียนรู้คำภาษานั้นอีกครั้ง
- ครูหรือพ่อแม่อาจสรุปความรู้ที่ทั้งนี้เพื่อช่วยเด็กเพิ่มความรู้ในความจำ
- ระบบรางวัล:
- สามารถแสดงรางวัลแก่เด็กที่หาและตรวจค้นใบเก็บที่มากที่สุด และเครดิตที่สมบูรณ์
- เช่นเดียวกับตรวจค้นใบเก็บที่ตรงกันเข้ากันและรับเงินเช็คเล็กน้อย
ผ่านการเล่นเกมนี้ เด็กเรียนรู้คำภาษาที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม และเพิ่มความสามารถในการสังเกตสิ่งแวดล้อม、ความจำและการแสดงความสามารถด้านภาษาของพวกเขา
