ในการเดินทางเรียนภาษาที่เต็มไปด้วยความสนุกสนาน พวกเราจะนำเด็กๆไปตามความงามอันยอดเยี่ยมของโลกภาษาอังกฤษอย่างมากมาย。ผ่านบทเรียนและเกมส์ที่มีปฏิสัมพันธ์กัน เด็กๆจะเรียนรู้คำศัพท์และวลีขั้นพื้นฐานในชีวิตประจำวัน และพัฒนาทักษะทางการพูดที่รวดเร็วและการเขียนเรียบร้อยของพวกเขาด้วยกัน。นั่นเองที่พวกเราจะเดินทางไปสู่บทเรียนภาษาที่มีความน่าตลกตลึงแห่งนี้!
แสดงภาพ: แสดงภาพที่มีคำศัพท์ซ่อนต่อเด็ก
เด็ก: ว่ายน้ำในทะเลสาบนี้มันอุดมสมบูรณ์เลย!ครู: ใช่แน่ๆ น้ำนี้เป็นสีเขียวเข้ม มันเหมาะสำหรับเล่นน้ำอย่างสนุกสนานเหลือเลย!เด็ก: ครู มันมีปลาหลากหลายนัก!ครู: ใช่นะเรียกว่าปลาปีก ปลาหนัง และมากมายที่เรียกว่าปลาปลาอื่น ๆ มันกินอะไรหนึ่งน่ะ?เด็ก: ปลาปีกกินปลาหนัง!ครู: น่าจะเป็นแน่ ปลาปีกมักกินปลาหนังเหมือนนั้น ๆ อีกด้วย แล้วปลาหนังกินอะไรครับ?เด็ก: ปลาหนังกินเปลือกปลา!ครู: น่าจะเป็นแน่ ปลาหนังมีอาหารที่เป็นเรื่องของตัวเองเหมือนนั้น ๆ นี้ด้วย แล้วเราจะลองหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพนี้ไหม?เด็ก: ใช่ครู!ครู: ดี ภาพนี้มีปลาปีก ปลาหนัง และปลาอื่น ๆ ให้เราหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้กันด้วย แล้วเราจะเรียกว่ามันอะไรครับ?
หาคำศัพท์: ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ
-
ภาพ: สวนสาธารณะที่มีต้นไม้, หน้าตาป่า, นก, แกะ, แมวป่า, แมงสำปะหรับคำศัพท์ที่ซ่อน: ต้นไม้, ป่า, นก, แกะ, แมวป่า, แมงสำปะหรับ
-
ภาพ: ทะเล, หาด, ปลา, หน้าตาทะเล, หาด, ทะเลสาบ, ปลาปีก, ปลาหนังคำศัพท์ที่ซ่อน: ทะเล, หาด, ปลา, ทะเล, หาด, ทะเลสาบ, ปลา, ปลา
-
ภาพ: ถนน, ร้านค้า, รถยนต์, สะพาน, สวนสาธารณะ, ตึก, หลังบ้านคำศัพท์ที่ซ่อน: ถนน, ร้านค้า, รถยนต์, สะพาน, สวนสาธารณะ, ตึก, หลังบ้าน
four. ภาพ: ภูเขา, หิน, แม่น้ำ, หน้าตาภูเขา, หิน, แม่น้ำ, นก, แกะคำศัพท์ที่ซ่อน: ภูเขา, หิน, แม่น้ำ, ภูเขา, หิน, แม่น้ำ, นก, แกะ
five. ภาพ: ฤดูใบไม้ร่วง, ฤดูหนาว, ฤดูใบไม้ผลิ, ฤดูกระทุ้นคำศัพท์ที่ซ่อน: ฤดูใบไม้ร่วง, ฤดูหนาว, ฤดูใบไม้ผลิ, ฤดูกระทุ้น
อธิบายความหมายของคำศัพท์ที่หาขึ้นและอาจจะให้คำถามเพิ่มเติมเกี่ยวกับภาพ
- ภาพป่า: ซ่อนคำศัพท์เช่น “ต้นไม้”, “ป่า”, “นก”, “แกะ”, “แมวป่า”, “แมงสำปะหรับ” ในภาพป่าที่มีต้นไม้, ต้นไม้ที่มีผลไม้, หน้าตาป่า, นก, แกะ, แมวป่า, แมงสำปะหรับ.
- ภาพทะเล: ซ่อนคำศัพท์เช่น “ทะเล”, “หาด”, “ปลา”, “มหาสมุทร”, “ทะเลสาบ”, “นก”, “หอยนม” ในภาพทะเล, หาด, ปลาปีก, ปลาหนัง.three. ภาพเมือง: ซ่อนคำศัพท์เช่น “ถนน”, “ร้านค้า”, “รถยนต์”, “สะพาน”, “สวนสาธารณะ”, “ตึก”, “หลังบ้าน” ในภาพถนน, ร้านค้า, รถยนต์, สะพาน, สวนสาธารณะ, ตึก, หลังบ้าน.four. ภาพภูเขา: ซ่อนคำศัพท์เช่น “ภูเขา”, “หิน”, “แม่น้ำ”, “เทือกเขา”, “นก”, “แกะ” ในภาพภูเขา, หิน, แม่น้ำ, หน้าตาภูเขา, หิน, แม่น้ำ, นก, แกะ.five. ภาพฤดูกาล: ซ่อนคำศัพท์เช่น “ฤดูใบไม้ร่วง”, “ฤดูหนาว”, “ฤดูใบไม้ผลิ”, “ฤดูกระทุ้น” ในภาพฤดูใบไม้ร่วง, ฤดูหนาว, ฤดูใบไม้ผลิ, ฤดูกระทุ้น.
ตอบคำถาม:– อธิบายความหมายของคำศัพท์ที่หาขึ้น เช่น “ต้นไม้” หมายถึง “ต้นไม้”.- ให้คำถามเพิ่มเติมเกี่ยวกับภาพ เช่น “ในป่า นกกินอะไร?” หรือ “แมวป่าอาศัยอยู่ในบ้านไหน?”
เป้าหมาย:– ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม- พัฒนาทักษะการตรวจหาข้อมูลและการสนทนา- สร้างความสนใจในธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมต่างๆ
