ให้เด็กๆเดินทางเรียนภาษาอังกฤษด้วยความสนุกสนาน ผ่านการเล่นเกมและเรื่องที่มีการปฏิสัมพันธ์ที่หลากหลาย ให้เด็กๆได้รับรู้ศัพท์และบางส่วนของภาษาอังกฤษอย่างง่ายและสบายใจ ร่วมกันสำรวจโลกภาษาอังกฤษที่เต็มไปด้วยความสนุกสนานนี้กันเอย!
เกมหาคำศัพท์ซ่อนแบบสั้น
- ภาพสวนสัตว์
- วาดภาพที่มีสวนสัตว์, ต้นไม้, น้ำตก, และสิ่งแวดล้อมแบบธรรมชาติ.
- ใส่คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและสัตว์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ.
- เด็กจะต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่โดยใช้ตาและสมองของตน.
- ภาพตลาด
- วาดภาพที่มีตลาดเล็ก ๆ ที่มีผู้ขายและผู้ซื้อ.
- ใส่คำศัพท์เกี่ยวกับวัตถุที่ขายของตลาด.
- เด็กจะต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพตลาด.
- ภาพบ้าน
- วาดภาพที่มีบ้านที่มีหลายห้องและอุปกรณ์ในบ้าน.
- ใส่คำศัพท์เกี่ยวกับอุปกรณ์และสิ่งของที่ใช้ในบ้าน.
- เด็กจะต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพบ้าน.
four. ภาพโรงเรียน– วาดภาพที่มีโรงเรียน, ห้องเรียน, และเครื่องมือเรียน.- ใส่คำศัพท์เกี่ยวกับการเรียนเรียก.- เด็กจะต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพโรงเรียน.
- ภาพห้างขายของ
- วาดภาพที่มีห้างขายของที่มีหลายชิ้นวัตถุและผู้ขาย.
- ใส่คำศัพท์เกี่ยวกับวัตถุที่ขายของห้าง.
- เด็กจะต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพห้างขายของ.
- ภาพตลาดสด
- วาดภาพที่มีตลาดสดที่มีผู้ขายและผู้ซื้อ.
- ใส่คำศัพท์เกี่ยวกับผลไม้, ผัก, และอาหารอื่น ๆ.
- เด็กจะต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพตลาดสด.
- ภาพสวนสาธารณะ
- วาดภาพที่มีสวนสาธารณะ, น้ำตก, และผู้คน.
ขอให้ตรวจสอบภาษาไทยหลังจากแปล โปรดไม่ใช้ภาษาจีนย่อยในการแปล
นี่คือการแปลเนื้อหาของคุณเป็นภาษาไทย:
เราจะเล่นเกมที่ใช้สุดสมบัติต่างๆ ของรูปภาพเล่มที่มีสิ่งแวดล้อมที่หลากหลายเพื่อช่วยเด็กเรียนภาษาอังกฤษด้วยคำศัพท์ ตามขั้นตอนดังนี้:
-
เลือกสุดสมบัติ: เลือกหนึ่งเล่มที่มีสิ่งแวดล้อมต่างๆ อย่างเช่น ป่า,ทะเล,หมู่บ้านต่างๆ
-
แสดงคำศัพท์: ทำการขึ้นคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับแวดล้อมที่แต่ละหน้าภาพ เช่น:
- ป่า: ไม้, ใบ, หมี, หนู
- ทะเล: ปลา, ปลาวาฬ, ทะเล, ดาวเฟา
- หมู่บ้าน: วัว, ไก่, หมู, ข้าว
-
ซ่อนคำศัพท์: เลือกคำศัพท์ในสุดสมบัติและซ่อนมันไว้
-
เด็กหาคำศัพท์: ขอให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้ และอ่านคำศัพท์เป็นภาษาอังกฤษ
five. ฝึกคำศัพท์: เมื่อเด็กหาคำศัพท์ได้ ขอให้เขาเล่าความหมายของคำศัพท์ในภาพ
- เกมส์เพิ่มเติม: ออกแบบเกมส์เพื่อเพิ่มความสนุก อย่างเช่น:
- หาคำศัพท์ด้วยรูปภาพ: เด็กเห็นรูปภาพของคำศัพท์แล้วเล่นคำศัพท์
- เชื่อมโยงคำศัพท์กับรูปภาพ: เชื่อมโยงคำศัพท์กับรูปภาพที่เป็นตัวแทน
- ระบบประเมินคะแนน: ตั้งระบบประเมินคะแนนง่ายๆ โดยให้คะแนน 1 คะแนนต่อการหาคำศัพท์ได้หนึ่งคำ
eight. จบเกม: ให้เด็กฝึกคำศัพท์ทั้งหมดที่หาได้ และหารือความหมายของคำศัพท์ในแต่ละคำ
ผ่านเกมส์นี้ เด็กจะได้เรียนภาษาอังกฤษในสภาพที่มีความสนุก และเพิ่มความเข้าใจเกี่ยวกับความรู้สิ่งแวดล้อมของตนเอง
เกมตรวจจับคู่คำศัพท์กับภาพ
-
ภาพสัตว์น้ำ: ใช้ภาพของสัตว์น้ำต่างๆ อย่างเช่น ปลา, สัตว์ป่าน้ำ, หมึก, และหมอก.
-
คำศัพท์: ใส่คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสัตว์น้ำ อย่างเช่น fish, shark, turtle, octopus.
-
จับคู่: ให้เด็กจับคู่คำศัพท์กับภาพที่มีความเกี่ยวข้อง.
-
การเรียกคำศัพท์: หลังจากจับคู่แล้ว，ให้เด็กเรียกคำศัพท์ที่จับคู่กับภาพ.
-
การตรวจสอบ: ให้เด็กแสดงคำศัพท์ที่เรียกขึ้นและตรวจสอบความถูกต้องด้วยตนเองหรือกับครู.
-
ภาพปลา: ให้เด็กจับคู่คำศัพท์ “fish” กับภาพปลา.
-
ภาพปลาปิ้ง: ให้เด็กจับคู่คำศัพท์ “shark” กับภาพปลาปิ้ง.
-
ภาพหมอก: ให้เด็กจับคู่คำศัพท์ “octopus” กับภาพหมอก.
-
ภาพสัตว์ป่าน้ำ: ให้เด็กจับคู่คำศัพท์ “turtle” กับภาพสัตว์ป่าน้ำ.
กิจกรรมเสริม:– การเรียกคำศัพท์ด้วยตนเอง: ให้เด็กเรียกคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่โดยตนเองและแสดงให้เห็นภาพที่เกี่ยวข้อง.- การเลือกภาพ: ให้เด็กเลือกภาพที่เข้ากับคำศัพท์ที่กำหนดไว้ด้วยตนเอง.
เป้าหมาย:– ช่วยเด็กในการรับรู้และจำคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสัตว์น้ำ.- พัฒนาทักษะการจับคู่และการเรียกคำศัพท์ตามภาพ.
แบบฝึกหัดการเรียกคำศัพท์จากภาพ
ชื่อเกม：เกมประจำตัวสัตว์และเสียงที่เกี่ยวข้อง
เป้าหมายของเกม：ผ่านการจับคู่ระหว่างภาพสัตว์และเสียงที่พวกเขาปล่อยออกมา ช่วยให้เด็กๆเรียนรู้และจำคำศัพท์สัตว์ในภาษาอังกฤษ
การเตรียมของเกม:1. ภาพสัตว์กลุ่มหนึ่ง ซึ่งแต่ละสัตว์มีเสียงที่ตรงกัน2. บันทึกเสียงหรือวิดีโอของเสียงสัตว์
ขั้นตอนของเกม:
- แสดงภาพ：แสดงภาพสัตว์ต่อหน้าเด็กๆ และถามพวกเขาว่าพวกเขารู้สัตว์เหล่านี้หรือไม่
- เล่นเสียง：เล่นเสียงของแต่ละสัตว์ ให้เด็กๆ คาดเดาว่าเป็นสัตว์อะไร
- ขั้นตอนจับคู่:
- จับคู่ภาพสัตว์และเสียงตามลำดับ
- สามารถให้เด็กๆ จับคู่เองหรือช่วยจับคู่four. การฝึกฝนและแข็งค่า:
- ให้เด็กๆ ฝึกจับคู่อีกครั้งที่เคยจับคู่แล้ว เพื่อให้จำได้ดีขึ้น
- สามารถใช้รูปแบบของคำถามเพื่อฝึก อย่างเช่น: “What animal makes this sound? (วาววาว) what’s it? (dog).”
รูปแบบเกมแปลง:- สามารถเพิ่มความยากขึ้นด้วยการเพิ่มสัตว์ที่มีจำนวนมากขึ้นหรือสัตว์ที่มีความสับสน- สามารถใช้เสียงที่แตกต่างกันของสัตว์ อย่างเช่น การเรียกขายของสัตว์หรือการละเลยเสียง- สามารถออกแบบเนื้อเรื่องที่เกี่ยวข้องกับสัตว์ เพื่อให้เด็กๆช่วยสัตว์หาเสียงของพวกเขาในเกม
การสิ้นสุดเกม:- หลังจากที่เกมสิ้นสุดลง สามารถประเมินการแสดงของเด็กๆ และให้การเสนอแนะและการชื่นชม- สามารถใช้วิธีเกมเพื่อให้เด็กๆ ฝึกและแข็งค่าคำศัพท์สัตว์ที่เรียนรู้มา
เกมทายภาพจากคำศัพท์
- ภาพหมายเหตุ:
- วาดภาพที่มีหลายสิ่งของที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม เช่น ต้นไม้, หลอดน้ำ, ตลาด, ห้างขายของ.
- ให้เด็กมองภาพและจับคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องอยู่ในภาพ.
- คำศัพท์ที่ซ่อน:
- ใส่คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมในภาพดังกล่าว.
- ให้เด็กพยายามหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ.
three. มิติกลอุลย์:- ให้เด็กพยายามหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่โดยการดูภาพและคำศัพท์ที่ให้ไว้.- ให้เด็กทำมิติกลอุลย์เพื่อช่วยในการหาคำศัพท์.
four. ตอบแบบคำถาม:- หลังจากหาคำศัพท์แล้ว，ให้เด็กตอบคำถามเกี่ยวกับภาพและคำศัพท์.- ตัวอย่าง: “เหตุอะไรของต้นไม้มีสีเขียว? (ต้นไม้มีสีเขียวเพราะมันเป็นต้นไม้.)”
five. การเลือกคำศัพท์ที่ถูกต้อง:- ให้เด็กเลือกคำศัพท์ที่ถูกต้องจากตารางคำศัพท์ที่ให้ไว้.- ให้เด็กตัดสินถึงความถูกต้องของคำศัพท์ที่เลือก.
- การแสดงผล:
- ให้เด็กแสดงผลการหาคำศัพท์และตอบคำถามในลายเซ็นแบบ.
- ให้เด็กมองหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่อีกครั้งเพื่อเพิ่มความสนใจ.
หมายเหตุ:- ให้ใช้ภาพที่มีสีชัดเจนและรายละเอียดเพื่อช่วยเด็กในการตระหนักถึงคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่หรือที่เกี่ยวข้องกับภาพ.- ให้ใช้เครื่องมือตรวจสอบที่ช่วยในการหาคำศัพท์เช่นไม้เลื่อยหรือตะกร้าเพื่อช่วยเด็กในการหาคำศัพท์.
