ชาติเอย! วันนี้เราไปร้านหนังสือไหม?
ชาติ: ใช่มั้ยเด็ก! นายแห่งหนังสือจะให้เราหนังสือเล็กๆ และมีรูปภาพที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม พวกเราจะต้องหาคำศัพท์ที่อยู่ด้วยในหนังสือนั้นเท่านั้นนะ!
เด็ก: ใช่ไหม ชาติ? จะมีที่กำหนดหนังสือที่จะหาคำศัพท์ไหม?
ชาติ: มีแล้วเด็ก! หนังสือเล็กๆ นี้จะเป็นที่เราหาคำศัพท์ พวกเราจะไปดูหน้าแรกไหม?
เด็ก: ยืนยันแล้ว! หน้าแรกมีรูปไหม?
ชาติ: ใช่เลย! มีรูปของต้นไม้, แหล่งน้ำ, และเครื่องยนตร์บิน
เด็ก: หน้าแรกมีคำศัพท์อยู่นะ! มี “tree”, “river”, และ “aircraft” นะ!
ชาติ: นี่ดีมากเด็ก! พวกเราจะเริ่มด้วยหน้าต่อไปได้เลย
เด็ก: หน้าต่อไปมีอะไร?
ชาติ: หน้าต่อไปมีรูปของทาง, สำนักงาน, และเมือง
เด็ก: มีคำศัพท์อื่นนะ? มี “road”, “office”, และ “metropolis” นะ!
ชาติ: ใช่เลย! พวกเราจะยืนยันไปด้วยหน้าสุดท้ายได้เลย
เด็ก: หน้าสุดท้ายมีอะไร?
ชาติ: หน้าสุดท้ายมีรูปของตึก, ร้านขายของ, และอุโมงค์
เด็ก: มีคำศัพท์อีกด้วย! มี “constructing”, “shop”, และ “tunnel” นะ!
ชาติ: นี่ดีมากเด็ก! พวกเราเสร็จงามแล้ว! พวกเราพบคำศัพท์ทั้งหมดในหนังสือนี้
เด็ก: ฉันชนะเกมนี้แล้ว! ฉันรู้แล้วหนังสือมีคำศัพท์มากมาย
ชาติ: นี่เป็นงานที่ดีที่ทำเลย! อย่างไรก็ตาม ฉันยังมีหนังสืออื่นที่เราจะเรียนต่อไปนะ!
เด็ก: ฉันชอบ! ฉันรับหนังสือเพิ่มเติมเลย
ใช่แล้ว ชาติรู้ดีว่าวันนี้มีการแข่งขันรายการ “หาหนังสือซ่อนภาษาอังกฤษ” ที่มันมีความสนุกสนานมาก!
- หน้าแรกของรูปภาพ:
- รูปภาพหน้าแรกแสดงภาพสวนสาธารณะเวลาเช้าที่มีต้นไม้ผลั่งใหม่และนกเพาะกินแบบแบบ.
- คำศัพท์ซ่อนที่รูป: “ต้นไม้”, “นก”, “แสงอาทิตย์”.
- หน้าที่สองของรูปภาพ:
- รูปภาพแสดงภาพหลอดลมที่มีลมเรียบแรงและลมหลัง.
- คำศัพท์ซ่อนที่รูป: “ลม”, “เมฆ”, “ฝน”.
- หน้าที่สามของรูปภาพ:
- รูปภาพแสดงภาพฝนที่ตกและต้นไม้ที่มีขนมาก.
- คำศัพท์ซ่อนที่รูป: “ฝน”, “ขน”, “ลำห้วย”.
four. หน้าที่สี่ของรูปภาพ:- รูปภาพแสดงภาพสวนสาธารณะเวลาเย็นที่มีดวงจันทร์ขึ้นและหญ้าที่ออกเมล็ด.- คำศัพท์ซ่อนที่รูป: “ดวงจันทร์”, “หญ้า”, “เมล็ด”.
five. หน้าที่ห้าของรูปภาพ:- รูปภาพแสดงภาพสวนสาธารณะเวลากลางวันที่มีปลายแจ้งและลมที่เรียบแรง.- คำศัพท์ซ่อนที่รูป: “สวนสาธารณะ”, “ลม”, “แจ้ง”.
- หน้าที่หกของรูปภาพ:
- รูปภาพแสดงภาพสวนสาธารณะเวลาเย็นที่มีดวงจันทร์ขึ้นและประมงที่เล่นกัน.
- คำศัพท์ซ่อนที่รูป: “ดวงจันทร์”, “ปลา”, “เล่น”.
- หน้าที่เจ็ดของรูปภาพ:
- รูปภาพแสดงภาพสวนสาธารณะเวลาค่ำที่มีดวงจันทร์ขึ้นและปลางแจ้ง.
- คำศัพท์ซ่อนที่รูป: “ดวงจันทร์”, “มืด”, “แจ้ง”.
- หน้าที่แปดของรูปภาพ:
- รูปภาพแสดงภาพสวนสาธารณะเวลาฟ้ามีลมที่มีดวงจันทร์ขึ้นและปลางแจ้ง.
- คำศัพท์ซ่อนที่รูป: “ลม”, “ดวงจันทร์”, “แจ้ง”.
nine. หน้าที่เก้าของรูปภาพ:- รูปภาพแสดงภาพสวนสาธารณะเวลาค่ำที่มีดวงจันทร์ขึ้น…
หาหนังสือซ่อนภาษาอังกฤษ? ว่าเป็นอะไรนะ? หาหนังสือที่ซ่อนภาษาอังกฤษ มันเป็นอะไร?
หาหนังสือซ่อนภาษาอังกฤษ คือเกมที่เราหาคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่ซ่อนอยู่ในหนังสือต่างๆ โดยจะดูและวางแผนเองเลย!
เราจะมีหนังสือเล็กๆ และมีรูปภาพที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม พวกเราจะต้องหาคำศัพท์ที่อยู่ด้วยในหนังสือนั้นเท่านั้นนะ!
ตัวอย่างเช่น:- หนังสือหนึ่งมีรูปของต้นไม้ พวกเราจะหาคำศัพท์เช่น “ต้นไม้”- หนังสืออื่นมีรูปของแม่น้ำ พวกเราจะหาคำศัพท์เช่น “แม่น้ำ”
ทำให้เราเริ่มได้เลย! ให้พยายามหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในหนังสือต่างๆ แล้วบอกให้เราได้เพื่อติดตามความคืบหน้าของเรา!
จริงๆ แล้วนี้เป็นเกมที่เราจะหาคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่ซ่อนอยู่ในหนังสือต่างๆ และจะดูแลและวางแผนเองด้วย!
- ใช่ไหม จะเริ่มจากหน้าแรกของหนังสือ? ดูว่าจะพบคำศัพท์ไหนได้!
- นี่คือ “ต้นไม้” และ “แม่น้ำ” นะ! หน้าต่อไปมีอะไรบ้าง?
- หน้าต่อไปมี “กาแลง” และ “ภูเขา” ด้วย! อย่างไรก็ตาม จะต้องมีคำศัพท์อื่นด้วย!
- หน้าสุดท้ายมี “ชายหาด” และ “แดด” นะ! พวกเราเสร็จงแล้ว!
- อย่างไรก็ตาม หนังสือมีคำศัพท์มากมาย พวกเราจะต้องเรียนและหาคำศัพท์ต่อไปได้เลย!
- ในที่สุด พวกเราจะมีหนังสือเพิ่มเติมและบัตรประวัติการแข่งขัน ในที่สุดเราจะมีหนังสือเพิ่มเติมและบัตรประวัติการแข่งขัน!
มันสนุกมากเลย! มีที่กำหนดหนังสือที่จะหาคำศัพท์ไหม?
เด็ก: ชาติเอย! วันนี้เราไปร้านหนังสือไหม?
ชาติ: ใช่มั้ยเลย! ชาติรู้ดีกว่าวันนี้มีการแข่งขันรายการ “หาหนังสือซ่อนภาษาอังกฤษ” ที่น่าสนุกมาก!
เด็ก: หาหนังสือซ่อนภาษาอังกฤษ? ว่าเป็นอะไรนะ?
ชาติ: จริงๆ ก็ว่านี้เป็นเกมที่เราจะหาคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่ซ่อนอยู่ในหนังสือต่างๆ โดยจะดูและวางแผนเองเลย!
เด็ก: ใช่ไหม ชาติ? มีที่กำหนดหนังสือที่จะหาคำศัพท์ไหม?
ชาติ: มีแล้วเด็ก! นายแห่งหนังสือจะให้เราหนังสือเล็กๆ และมีรูปภาพที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม พวกเราจะต้องหาคำศัพท์ที่อยู่ด้วยในหนังสือนั้นเท่านั้นนะ!
เด็ก: ดูแล้วนะ! หน้าแรกมีคำศัพท์แล้ว!
ชาติ: ใช่มั้ยเด็ก? กลับมาบอกในร้านเราได้เลย!
เด็ก: จริงๆ ก็ว่านี้คือ “tree” และ “river” อย่างไร?
ชาติ: นี่ดีมากเด็ก! ให้เราดูต่อไปได้เลย!
หน้าต่อไปของหนังสือ:
เด็ก: มีคำศัพท์อื่นไหม?
ชาติ: ใช่มั้ยเด็ก! มี “cloud” และ “mountain” ด้วย!
เด็ก: ฉันรู้แล้ว! ฉันจะบอกให้มายด้วย!
ชาติ: ดีมากเด็ก! ให้เราดูหน้าต่อไปได้เลย!
หน้าสุดท้ายของหนังสือ:
เด็ก: ฉันพบ “seaside” และ “solar” นะ!
ชาติ: ดีมากเด็ก! พวกเราเสร็จงามแล้ว!
เด็ก: ฉันชนะเกมนี้แล้ว! ฉันรู้แล้วหนังสือมีคำศัพท์มากมาย!
ชาติ: นี่เป็นงานที่…
มีเด็กแล้ววาย! นายแห่งหนังสือจะมอบหนังสือเล็กๆ และมีรูปภาพที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม พวกเราต้องหาคำศัพท์ที่อยู่ด้วยในหนังสือนั้นเท่านั้นนะ!
หนังสือแรก:– ภาพ: ป่าเปรา- คำศัพท์: ป่า
หนังสือที่สอง:– ภาพ: แม่น้ำ- คำศัพท์: แม่น้ำ
หนังสือที่สาม:– ภาพ: ฝาย- คำศัพท์: ฝาย
หนังสือที่สี่:– ภาพ: ภูเขา- คำศัพท์: ภูเขา
หนังสือที่ห้า:– ภาพ: ทะเล- คำศัพท์: ทะเล
หนังสือที่หก:– ภาพ: หาด- คำศัพท์: หาด
หนังสือที่เจ็ด:– ภาพ: แจ้ง- คำศัพท์: แจ้ง
หนังสือที่แปด:– ภาพ: ฝน- คำศัพท์: ฝน
หนังสือที่เก้า:– ภาพ: หนึ่งตัวหมา- คำศัพท์: หมา
หนังสือที่สิบ:– ภาพ: หนึ่งตัวแกะ- คำศัพท์: แกะ
หนังสือที่สิบเอ็ด:– ภาพ: หนึ่งตัวแกะ- คำศัพท์: แกะ
หนังสือที่สิบสอง:– ภาพ: หนึ่งตัวนก- คำศัพท์: นก
หนังสือที่สิบสาม:– ภาพ: หนึ่งตัวหมู- คำศัพท์: หมู
หนังสือที่สิบสี่:– ภาพ: หนึ่งตัวหมู- คำศัพท์: วัว
หนังสือที่สิบห้า:– ภาพ: หนึ่งตัวหมู- คำศัพท์: ปลา
หนังสือที่สิบหก:– ภาพ: หนึ่งตัวหมู- คำศัพท์: แมว
หนังสือที่สิบเจ็ด:– ภาพ: หนึ่งตัวหมู- คำศัพท์: หมี
หนังสือที่สิบแปด:– ภาพ: หนึ่งตัวหมู- คำศัพท์: แมงกร
หนังสือที่สิบเก้า:– ภาพ: หนึ่งตัวหมู- คำศัพท์: แยร์
หนังสือที่สิบสิบ:– ภาพ: หนึ่งตัวหมู- คำศัพท์: หมู
ใช่ไหม ชาติ? จะมีรางวัลหรือ? เอย ชาติน่ะ? จะมีรางวัลหรือไหม?
- นี่เป็นเกมที่เราจะหาคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่ซ่อนอยู่ในหนังสือต่างๆ โดยจะดูและวางแผนเองด้วยเช่นกัน!
- นายแห่งหนังสือจะให้เราหนังสือเล็กๆ ที่มีรูปภาพที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม พวกเราจะต้องหาคำศัพท์ที่อยู่ด้วยในหนังสือนั้นเท่านั้น!
- ผู้ที่ชนะจะได้หนังสือเพิ่มเติมสำหรับเรียน และอาจจะได้รับบัตรประวัติการแข่งขันด้วยนี้!four. จะมีหน้าแรกของหนังสือที่มีคำศัพท์แล้ว พวกเราจะต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในนั้น!
- หน้าต่อไปของหนังสือมีคำศัพท์อื่น พวกเราจะต้องหาต่อไป!
- หน้าสุดท้ายของหนังสือมีคำศัพท์สุดท้าย พวกเราจะต้องหาแล้วบอกให้มาย!
- แล้วเด็ก! เราเสร็จงามแล้ว! เราชนะเกมนี้แล้ว!eight. อย่างไรก็ตาม ฉันยังมีหนังสืออื่นที่เราจะเรียนต่อไปนี้! อย่างไรก็ตาม ฉันยังมีหนังสืออื่นที่เราจะเรียนต่อไปนี้!
ใช่เด็ก! ผู้ที่ชนะจะได้หนังสือเพิ่มเติมสำหรับเรียน และอาจจะได้รับบัตรประวัติการแข่งขันนี้ด้วยนะ!
เด็กนั้น! ถ้าเราชนะเกมนี้ เราจะได้หนังสือเพิ่มเติมมากมายที่เราจะเรียนเพื่อเพิ่มความรู้ได้เลย! และยังดีขึ้นอีกว่า เราอาจได้รับบัตรประวัติการแข่งขันนี้ด้วยเลย! บัตรนี้จะเป็นหลักฐานที่แสดงว่าเราเป็นนักเล่นที่ดีและมีคุณสมบัติดี! ให้เราเริ่มเล่นกันเสร็จแล้ว!
ฉันชอบเกมนี้มากเลย! ฉันตั้งใจจะชนะมาก! ：ฉันชอบเกมนี้มากเลย! ฉันตั้งใจจะชนะมาก!
แล้วเด็ก! ผู้ที่ชนะจะได้หนังสือเพิ่มเติมสำหรับเรียน และอาจจะได้รับบัตรประวัติการแข่งขันนี้ด้วยนะ!
ดีมากครับ! อยู่รอคุณทำให้ดีที่สุดนะ! พลาดตามเริ่มก่อนได้เลย!
็ก: จร**เดิงๆ ก็ว่านี้เป็นเกมที่เราจะหาคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่ซ่อนอยู่ในหนังสือต่างๆ โดยจะดูและวางแผนเองเลย!
ชาติ: ใช่มั้ยเด็ก! มีที่กำหนดหนังสือที่จะหาคำศัพท์ไหม?
เด็ก: ใช่มั้ย! มีหนังสือเล็กๆ ที่มีรูปภาพที่เราจะหาคำศัพท์ในนั้น!
ชาติ: ดีมากเด็ก! ให้เราเริ่มด้วยหนังสือแรกได้เลย. มีรูปภาพของสัตว์น้ำนี้คืออะไร?
เด็ก: นี้คือ “fish” และ “turtle”!
ชาติ: ดีมากเด็ก! มีคำศัพท์อื่นไหม?
เด็ก: มี “shark” และ “dolphin”!
ชาติ: ดีมากเด็ก! แล้วเราจะหาคำศัพท์ต่อไปจากหนังสือต่อไปนะ!
เด็ก: ฉันชอบเกมนี้มากเลย! ฉันตั้งใจจะชนะมาก!
ชาติ: ดีมากเด็ก! ให้เราเริ่มต้นกับหนังสือต่อไปได้เลย!
ขอโทษที่ไม่ได้ตอบคำถามตรงไปตรงมา แต่ฉันไม่ได้รับข้อความที่ต้องการแปล โปรดส่งข้อความที่คุณต้องการแปลเข้ามา ฉันจะช่วยแปลให้คุณทันที
กรุณาตรวจสอบเนื้อหาที่แปลข้างต้น แน่ใจว่าจะไม่มีภาษาจีนปักกิ่ง
via.placeholder.com/150เข้าสู่ placeholder.com/150
ฉันชอบเกมนี้มากเลย! ฉันตั้งใจจะชนะมาก!
ฉัน: วันนี้เราจะเล่นเกม “หาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษ” กับหนังสือเล็กๆ ซึ่งมีรูปภาพของสิ่งแวดล้อม จะมีหนึ่งคำศัพท์ซ่อนอยู่ในหนังสือนั้นเท่านั้นนะ!
ชาติ: ใช่มั้ยเด็ก! ให้เราดูแล้ว! อย่างไรก็ตาม จะมีรางวัลหรือ!
ฉัน: ใช่มั้ย! ที่ชนะจะได้หนังสือสำหรับเรียนเพิ่มเติม และอาจจะได้รับบัตรประวัติการแข่งขันนี้ด้วยนะ!
ชาติ: ดีมากเด็ก! ลองทำให้ดีที่สุดนะ! ทำให้เราเริ่มได้เลย!
หน้าแรกของหนังสือ:
ฉัน: ดูแล้วนะ! หน้าแรกมีคำศัพท์แล้ว!
ชาติ: ใช่มั้ยเด็ก? กลับมาบอกในร้านเราได้เลย!
ฉัน: จริงๆ ก็ว่านี้คือ “tree” และ “river” อย่างไร?
ชาติ: นี่ดีมากเด็ก! ให้เราดูต่อไปได้เลย!
หน้าต่อไปของหนังสือ:
ฉัน: มีคำศัพท์อื่นไหม?
ชาติ: ใช่มั้ยเด็ก! มี “cloud” และ “mountain” ด้วย!
ฉัน: ฉันรู้แล้ว! ฉันจะบอกให้มายด้วย!
ชาติ: ดีมากเด็ก! ให้เราดูหน้าต่อไปได้เลย!
หน้าสุดท้ายของหนังสือ:
ฉัน: ฉันพบ “seashore” และ “solar” นะ!
ชาติ: ดีมากเด็ก! พวกเราเสร็จงามแล้ว!
ฉัน: ฉันชนะเกมนี้แล้ว! ฉันรู้แล้วหนังสือมีคำศัพท์มากมาย!
ชาติ: นี่เป็นงานที่ดีที่ทำเลย! อย่างไรก็ตาม ฉันยังมีหนังสืออื่นที่เราจะเรียน
ดูแล้วนะ! หน้าแรกมีคำศัพท์แล้ว! ตรงนี้เราจะไม่มีจากภาษาจีนแบบย่อในการแปล
แรกหนมีคำศัพท์แล้ว! ฉันพบ “tree” และ “river” นะ! มีมากมายเลย!
