บทความนี้จะนำคุณสู่โลกที่มีความสนุกสนานและความรู้ทางวิชาการ โดยใช้ภาษาที่ง่ายบงคลและเนื้อเรื่องที่มีความสนุกสนานและมีการปฏิสนธ์ ช่วยให้เด็กๆ ได้เรียนภาษาอังกฤษอย่างสนุกสนานบนเสาของความบริสุทธิ์เรียนรู้。
สวนสาธารณะ
เมื่อนั่นๆ ในวันเย็นอันสวยงามในสวนสาธารณะ เปลี่ยนแปลงให้เป็นเรื่องของหนูรักสนุกและการเรียนรู้เดียวกับหนูสีขาวตัวหนึ่งที่เรียกว่า วาลี้ วาลี้ไม่เหมือนหนูในทั้งหมด เขาชอบการสนุกและการเรียนรู้ ในเช้าวันแสนร้อน วาลี้ตัดสินใจจะเดินทางออกเพื่อหาเพื่อนใหม่และสำรวจสวนสาธารณะ
วาลี้บินจากต้นไม้ไปต้นไม้ ร้องเสียงกับความสุข แล้วตกบนเก้าอี้ที่มีเด็กหญิงชื่อลิลี่กำลังอ่านหนังสือ “สวัสดี ลิลี่!” วาลี้เรียกเสียง “เธออ่านอะไรนี้?” ลิลี่เห็นแล้วยิ้ม “นี่คือเรื่องเกี่ยวกับป่าแม่แมงคดี” วาลี้ที่น่าสนใจจึงตัดสินใจตามลิลี่ไปป่าแม่แมงคดี
ขณะที่พวกเขาเดินไป วาลี้เห็นกลุ่มเด็กกำลังเล่นฟุตบอล “ฉันสามารถเล่นกับคุณได้ไหม?” วาลี้ถาม เด็กๆ ที่ประหลาดใจด้วยการเห็นหนูต้องการเล่นกับพวกเขา “แน่นอน” พวกเขาตอบ “วาลี้สามารถทำประตูด้วยปากเขา!” แล้ววาลี้ก็ทำประตูด้วยปากเขา
หลังจากเล่นแล้ว วาลี้ต้องการดูเพิ่มเติมในสวนสาธารณะ วาลี้บินเหนือแหล่งน้ำและเห็นเป็ดบอนด์ “กวาก กวาก!” วาลี้กล่าว หนูเป็ดบอนด์จึงเดินเข้ามาสวัสดี “สวัสดี วาลี้!” วาลี้รู้สึกดีที่ได้พบเพื่อนใหม่
เมื่อวันเดินไป วาลี้ไปเยี่ยมที่สวนเล่นเด็ก รถเครื่องเล่น และแม้แต่สวนสัตว์ด้วย วาลี้ได้พบเพื่อนกับสัตว์อีกหลายตัว อย่างเช่น หมูสามชาติ สุนัข และหมาป่า แต่ละสัตว์ก็ได้เรียนให้วาลี้รู้บางอย่างเกี่ยวกับสวนสาธารณะ
ในที่สุด เมื่อดวงอาทิตย์เริ่มตกแสง วาลี้ก็บินกลับไปยังต้นไม้ของเขา วาลี้มองกลับไปที่สวนและยิ้ม “มันเป็นการเดินทางที่มีความสำคัญมาก!” วาลี้คิดว่า “ฉันไม่อาจรอให้ฉันมาสำรวจมากกว่านี้ในวันรุ่งขึ้น”
แล้ววาลี้ก็นอนหลับไป ฝันอย่างมีความยินดีเกี่ยวกับการเดินทางที่อาจจะมีในวันรุ่งขึ้น
สระว่ายน้ำ
บริเวณเดียวกัน พวกเขามุ่งหน้าไปที่บริเวณหลุมน้ำของสวนสนุก พบกับปลาที่เลี้ยงกันเล่นในน้ำเป็นกลุ่ม อย่างไรก็ตาม มิ่ม ชายหนุ่มหนึ่งในกลุ่มของเขายังอยากบอกว่า “ดูนี่ นี่คือปลากะทิ! มันงามเช่นนั้น!” พวกเพื่อนของเขาก็เห็นและทำนายด้วย
ต่อมา พวกเขามุ่งหน้าไปยังพื้นที่หญ้าที่เปิดดอกเป็นสีสันหลากหลาย มิ่มเห็นดอกสีชมพูและบอกตัวเองว่า “ชื่อดอกนี้มีชื่ออะไร?” พวกเพื่อนของเขาบอกว่า “นี่คือดอกหวานตาล” มิ่มยิ้มกับความยินดีและยังสนุกดูดดอกด้วยตนเอง
พวกเขายังได้พบกับสุนัขหนึ่งที่กำลังเล่นตลอดเวลา สุนัขนั้นหล่อหละเหนียวหายใจดูมีความมีเพื่อนดี มิ่มยืนยันเพื่อนว่า “ชื่อเสียงของคุณคืออะไร?” จากนั้นมีนายเจ้าของสุนัขบอกว่า “ชื่อของเธอคือ Bella” มิ่มและ Bella กลายเป็นเพื่อนกันดี
พวกเขายังได้มาที่สวนเล่นเกมต่าง ๆ ที่สวนสนุก มิ่มเล่นดีมากที่สุดและตะลึงว่า “นี่คือวันที่ดีที่สุดเคยมีมา!” พวกเพื่อนของเขายังยิ้มและสนุกสนานกับช่วงเวลาที่ดีนี้
ในวันที่อยู่ในสวนสนุก มิ่มไม่เพียงได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังได้พบเพื่อนใหม่และประสบกับความดีและความมีเพื่อนดี
สนามลูกบอล
ฝั่งแดดสว่างที่สวนสนุก มีพื้นเนื้อหญ้าบริเวณกว้างขวางที่เด็กๆ ได้เล่นตลอดเวลา บนพื้นเนื้อหญ้าแจกแจงด้วยดอกไม้สีสันต่าง ๆ และเมลิซาได้ร่วมกว่านั้นเต้นบนดอกไม้เพื่อเปิดดอก. ห่างไกลมากขึ้นเจ็ดหญ้าอย่างเขียวอ่อน นกๆ ร้องรับเสียงมีบรรยากาศดีเยี่ยม
ตามทางทางหลวงบนพื้นเนื้อหญ้า เด็กๆ สามารถเห็นสวนเล่นยักษ์ใหญ่หนึ่ง ภายในสวนเล่นมีอุปกรณ์เล่นหลากหลาย อย่างเช่น ม้าสวยที่หมุน ทางลอยและเครื่องเล่นตะเคียง. เด็กๆ ลอยตัวไปไหว้กันและสนุกสนานกับความยินดีของวัยเด็ก
ทางด้านข้างของสวนเล่นมีสวนทะเลสาบใหญ่หนึ่ง. ในทะเลสาบมีปลาหลากหลายตัวหลายลอยเร่งรอบด้วยสบายงาน. เด็กๆ นำอาหารปลาเอาไปแจกลงในน้ำ ปลาๆ จะติดตามและแข่งกันกินอาหาร ฉากที่เต็มไปด้วยความสนุกสนาน
ไม่ไกลนัก มีสนามบาสเกตบอลหนึ่ง. บนสนามบาสเกตบอล เด็กๆ กำลังต่อสู้กันอย่างหนัก พวกเขากระโดด บริหาร และยิงบอลเข้าโกลน. ผู้ชมเตือนเกลียวเพื่อให้พวกเขาได้รับความช่วยเหลือและเสียงแพ้งสูงปะปนกัน
ด้านหนึ่งของสวนสนุก มีห้องสมุดเด็กๆ ซึ่งเต็มไปด้วยหนังสือต่าง ๆ ที่เด็กๆ สามารถอ่านและยืมเอาไปอ่าน. ในมุมห้องสมุดมีแมวอย่างที่แก่งตกใจเด็กๆ และบรรยากาศที่ดีเยี่ยมในช่วงเวลาที่เด็กๆ อยู่
ขณะที่ดวงอาทิตย์ตกดาด ดาวตะวันตกลง เด็กๆ จึงออกจากสวนโดยรู้สึกเสี่ยงเพียงพอ และมีความยินดีและประโยชน์จากการเดินทางเพื่อสวนเล่นในครั้งนี้ และเด็กๆ หวังว่าจะมีโอกาสมาสวนอีกครั้งในตอนต่อไป
ที่ระเบิด
ฝ่ายแดงอันรอบ วันนี้เด็กๆ มามีชีวิตเสรีในสวนสนุกที่มีชีวิตและความสนุกสนานมากมาย นี่เป็นสวนสนุกของพวกเขา และมีเครื่องเล่นที่น่าตื่นเต้นและอันดีมาก
เด็กๆ มาถึงสลีดขนาดใหญ่ที่มีสีสันปรานและรูปร่างที่น่ารัก พวกเขาก็กำลังรอลงลำดับก่อนที่จะออกมาตกลงมาสนุก และสลีดลงมามีการรู้สึกกับลมหรือดังกระโดดอยู่ที่หู
ด้วยนั้น เด็กๆ ก็มาถึงอุปกรณ์เล่นในลักษณะของหน้าม้ายที่ทำด้วยเครือของเหล็ก พวกเขาต้องเดินผ่านมันอย่างเติร์นตุนโดยหาทางออก ในขณะนี้พวกเขาไม่เพียงและได้เล่นกีฬาและมีโอกาสที่จะฝึกสมรรถนะและการแก้ปัญหา
หลังจากนั้น เด็กๆ ก็มาถึงที่สร้างด้วยเปลือกใยที่สวยงามมาก พวกเขาและลอยตัวขึ้นลงมาเหมือนต้องงดกลางอากาศ บางครั้งนี้ไม่เพียงแต่ทำให้พวกเขามีความสุขและยังช่วยพัฒนาความสามารถในการปรับตัวและระดับความสมดุล
ทางด้านหนึ่งของสวนสนุกมีสนามรถแรงยังเล็ก พวกเด็กสามารถขับรถเล็กในสนามแข่งโดยปรากฎความรุนแรงและความสนุกสนาน และมันยังส่งเสริมความต่อสู้ในใจเด็กๆ
ทางด้านอื่นของสวนสนุกมีที่เก็บทรัพย์ พวกเด็กสามารถสร้างปราสาทและขุดทรัพย์โกงของพวกเขาได้ ที่สร้างที่แรงยังเป็นกิจกรรมที่พวกเด็กชื่นชอบที่สุด และมันสร้างความฝันและความคิดครอบงำให้กับพวกเขา
ในช่วงพักทางเดินทาง เด็กๆ สามารถพักที่เก้าอี้ของสวนสนุกและรับประทานอาหารและเครื่องดื่มที่น่ารัก พวกเขายังสามารถสนทนากับเพื่อนๆ และแบ่งปันความสุขของพวกเขา
เมื่อฝายแดงลดลงมา เด็กๆ ก็ต้องยกเลิกใจที่อยู่ในสวนสนุกที่มีความสุขมากมาย พวกเขาก็มีความทรงจำและรอยรังสรรค์ที่มีความยิ้มยิ่ง และคาดหวังว่าจะมาอีกครั้งในครั้งหน้า
สวนสนุกนี้ไม่เพียงแต่ให้เด็กๆ กิจกรรมมากมายและสนุกสนาน แต่ยังช่วยพวกเขาฝึกสมรรถนะภายในกายร่าง พัฒนาสมองและเพิ่มมีความเคืองเพื่อนๆ นี่เป็นสวนสนุกของเด็กๆ และเป็นส่วนหนึ่งที่ประสงค์ต่อการเติบโตของพวกเขาที่เป็นไปไม่ได้หายไป
การเลิกเรื่อง
สง่ามากะพระเอกภาพที่เร็วๆนี้ หนูจิ๊ดหมาจิ๊ดตื่นมาจากเตียง และหันหน้าไปเปิดหน้าต่าง เขาเห็นต่างหน้าที่มีสวนงานที่งดงามและดอกไม้กำลังมีชีวิตและสวยงาม และในกลางดอกไม้ มีผึ้งต่างๆลี้ลอยต่างๆ หนูจิ๊ดตัดสินใจว่าวันนี้เขาจะเรียนคำศัพท์อังกฤษใหม่เพื่อบรรยายโลกที่น่านนานนี้ด้วยคำศัพท์อังกฤษ
เช้าตอนเช้า: การเดินทางในสวนงานหนูจิ๊ดเอาหนังสือเรียนอังกฤษมาเรียนคำศัพท์เกี่ยวกับดอกไม้ หนูเห็นดอกมะลิสีแดง ดอกทุลิปสีเหลืองและดอกลาวเหล็งสีม่วง หนูจับมือแสดงภาพในหนังสือเรียนและอ่านคำศัพท์ออกมา: “rose, tulip, lavender”。
หลังจากนั้นหนูจิ๊ดมาถึงพื้นที่ของทะเลสาบ หนูเห็นนกปากไก่หลายตัวกำลังเล่นน้ำอย่างเรียบร้อย และพวกเขายังออกเสียง “” หนูจิ๊ดเรียนคำศัพท์ “duck” และจับเสียงแสดงความดัดเท่ากับเสียงของนกปากไก่
กลางวัน: ช่วงเวลากินอาหารหนูจิ๊ดกลับบ้าน แม่ของหนูกำลังเตรียมอาหารหมดแล้ว โต๊ะหมดถูกตั้งอาหารด้วยอาหารที่งดงาม มีแมงโมสีแดง มะม่วงสีเหลืองและมะละกอสีเขียว หนูจิ๊ดเรียนคำศัพท์ของอาหารนี้ “tomato, banana, cucumber”
ช่วงบ่าย: การท่องเที่ยวสวนสัตว์หนูจิ๊ดและแม่ของหนูไปสวนสัตว์ด้วยกัน พวกเขาเห็นช้าง แกะสายง่าย และวาฬ หนูจิ๊ดมีความเห็นชอบกับการเรียนคำศัพท์ชื่อสัตว์ที่เห็นได้ “elephant, giraffe, hippopotamus”
ช่วงเย็น: ช่วงที่ใกล้กับตอนตกอาทิตย์ดวงอาทิตย์เริ่มตกลงมาเรื่อยๆ และท้องฟ้ากลายเป็นสีแดงและสีชมพู หนูจิ๊ดเห็นนกจำนวนมากบินผ่านกลางแจ้ง พวกเขาบินโดยร้องเสียงดัง “chicken” ตอนเย็นนั้นหนูจิ๊ดกลับบ้าน และวันเรียนภาษาอังกฤษของหนูจบลง
หนูจิ๊ดรู้สึกว่าวันเรียนภาษาอังกฤษของเขานี้มีสนุกมาก และเขาตัดสินใจว่าวันพรุ่งนี้เขาจะเรียนคำศัพท์อังกฤษเพิ่มเติมเพื่อบรรยายทุกช่วงที่ที่เขาเห็นได้ที่น่างามในโลก
