ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่เต็มไปด้วยความสนุกสนานนี้ เราจะนำเด็กๆไปตลอดโลกภาษาอังกฤษที่มีความหลากหลายอย่าง ผ่านทางเรื่องที่มีความสนุกสนาน เกมส์ประสานงามและการฝึกฝนที่มีประโยชน์ เด็กๆจะสามารถจับตามองคำศัพท์และศัพท์เทศน์ภาษาอังกฤษได้ง่ายๆ และเริ่มต้นการเดินทางเรียนภาษาของพวกเขา จงร่วมเดินทางไปกับเราในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่น่าตื่นเต้นนี้!
ให้เด็กมองภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้
เกมหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
-
ภาพป่า: ให้เด็กมองภาพป่าที่มีต้นไม้และสัตว์ แล้วหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้เช่น tree, wooded area, hen, leaf, animal
-
ภาพเมือง: ให้เด็กมองภาพเมืองที่มีตึกและรถ แล้วหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้เช่น town, constructing, automobile, street, visitors
-
ภาพทะเล: ให้เด็กมองภาพทะเลที่มีเรือและหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้เช่น sea, ocean, boat, wave, seashore
four. ภาพซาวัด: ให้เด็กมองภาพซาวัดที่มีดินแดนและน้ำ แล้วหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้เช่น desolate tract, sand, dune, camel, oasis
five. ภาพหมอก: ให้เด็กมองภาพหมอกที่มีปลายทางและต้นไม้ แล้วหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้เช่น fog, mountain, cloud, direction, tree
-
ภาพสวนสัตว์: ให้เด็กมองภาพสวนสัตว์ที่มีสัตว์และต้นไม้ แล้วหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้เช่น zoo, animal, lion, giraffe, elephant
-
ภาพห้องใช้ปัสสาวะ: ให้เด็กมองภาพห้องใช้ปัสสาวะ แล้วหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้เช่น lavatory, sink, cleaning soap, paper, replicate
-
ภาพห้องนอน: ให้เด็กมองภาพห้องนอน แล้วหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้เช่น mattress, pillow, blanket, lamp, clock
nine. ภาพห้องกิน: ให้เด็กมองภาพห้องกิน แล้วหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้เช่น table, chair, plate, fork, knife
- ภาพห้องเรียน: ให้เด็กมองภาพห้องเรียน แล้วหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้เช่น ebook, pencil, eraser, ruler, chalk
eleven. ภาพห้องหน้าต่าง: ให้เด็กมองภาพห้องหน้าต่าง แล้วหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้เช่น window, door, body, lock, handle
- ภาพห้องล้าง: ให้เด็กมองภาพห้องล้าง แล้วหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้เช่น shower
ให้เด็กเล่าคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ให้เด็กบอกคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้
เด็ก: “ฉันหาเจอ sea และ ocean ในภาพทะเล!”เด็ก: “ฉันหาเจอ beach และ wave ด้วยนะ!”เด็ก: “ฉันหาเจอ boat ด้วยเช่นกัน!”เด็ก: “แล้วมาครับ wave อีกหลายคำนี้!”
เครื่องกล: “ดีมากที่คุณหาคำศัพท์ได้เรียบร้อย! คุณเข้าใจว่าทะเลเป็นสถานที่ที่มีน้ำทะเลกว้างขวางหรือไม่?”
เด็ก: “เอย! ฉันหาเจอ forest และ tree ในภาพป่า!”เด็ก: “ฉันหาเจอ animal และ bird ด้วย!”เด็ก: “แล้วมาครับ leaf อีกหลายคำ!”
เครื่องกล: “ที่นี้มีหลายสิ่งที่มีชีวิตอยู่ในป่า! คุณรู้ว่าป่าเป็นสถานที่ที่สัตว์และนกอาศัยอยู่หรือไม่?”
เด็ก: “ฉันหาเจอ town และ building ในภาพเมือง!”เด็ก: “ฉันหาเจอ car และ street ด้วย!”เด็ก: “แล้วมาครับ traffic อีกหลายคำ!”
เครื่องกล: “เมืองเป็นที่ที่มีมากมายของคนและสิ่งที่เกี่ยวข้องกับการจราจร! คุณเข้าใจว่าคนที่อาศัยอยู่ในเมืองจะใช้รถมากมายหรือไม่?”
เด็ก: “ฉันหาเจอ wilderness และ sand ในภาพซาวัด!”เด็ก: “ฉันหาเจอ dune และ camel ด้วย!”เด็ก: “แล้วมาครับ oasis อีกหลายคำ!”
เครื่องกล: “ซาวัดเป็นที่ที่มีน้ำที่น่ารัก! คุณรู้ว่าน้ำในซาวัดมีอะไรบ้าง?”
เด็ก: “ฉันหาเจอ fog และ mountain ในภาพหมอก!”เด็ก: “ฉันหาเจอ cloud และ course ด้วย!”เด็ก: “แล้วมาครับ tree อีกหลายคำ!”
เครื่องกล: “หมอกทำให้ภาพที่มีปลายทางและต้นไม้ดูมีความเข้มงวด! คุณรู้ว่าหมอกมักจะมีในระยะเวลาเดี่ยวหรือไม่?”
เด็ก: “ฉันหาเจอ zoo และ animal ในภาพสวนสัตว์!”เด็ก: “ฉันหาเจอ lion และ giraffe ด้วย!”เด็ก: “แล้วมาครับ elephant อีกหลายคำ!”
เครื่องกล: “
ใช้คำชักนำหากเด็กไม่สามารถหาคำศัพท์ได้
- “คุณหามากกว่านี้หรือไม่? อาจจะอยู่บนต้นไม้หรือใต้เตาหมอกในภาพป่านี้เหระะ!”
- คุณหามากกว่านี้ไหม? อาจจะเจอบนต้นไม้หรือใต้เตาหมอกในภาพป่านี้ดูไม่ค่อยดี!
- “ให้จับตามองภาพทะเล! คุณพบคำศัพท์เกี่ยวกับทะเลได้หรือไม่?”
- จับตามองภาพทะเลไหม! คุณหาคำศัพท์ที่เกี่ยวกับทะเลได้หรือไม่?
three. “อาจจะอยู่บนหลังรถหรือในทางที่นี้ของเมือง? ให้ค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพเมือง!”- อาจจะเจอบนหลังรถหรือในถนนนี้ของเมือง? จับตามองหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพเมือง!
- “ภาพดินแดนนี้มีความหนาวและหนึ่งต้นคามเร็จ! คุณหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ได้หรือไม่?”
- ภาพดินแดนนี้ร้อนเย็นและมีต้นคามเร็จ! คุณหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ได้หรือไม่?
- “หมอกที่มีลักษณะเรียบร้อยนี้! คุณจะหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ได้หรือไม่?”
- หมอกที่มีลักษณะที่สะอาดนี้! คุณจะหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ได้หรือไม่?
- “ภาพสวนสัตว์นี้มีสัตว์ที่น่าสนใจ! ให้ค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพนี้!”
- ภาพสวนสัตว์นี้มีสัตว์ที่น่าสนใจ! จับตามองหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพนี้!
- “คุณพบคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ที่หลังจากนั้นหรือยังมีอะไรที่ยังไม่พบ?”
- คุณหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่หลังจากนั้นไหม หรือยังมีสิ่งอื่นที่ยังไม่หาได้?
- “ให้จับตามองทุกภาพอีกครั้ง! คุณหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ได้หรือไม่?”
- จับตามองทุกภาพอีกครั้ง! คุณหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ได้หรือไม่?
บอกเด็กถึงความหมายของคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้เล่าเด็กเกี่ยวกับความหมายของคำศัพท์ที่พวกเขาเคยหาได้
- “คุณได้หาแนวทาง ‘ทะเล’ แล้ว! ทะเลสีน้ำเสียวดีนี้เป็นที่ที่ปลาล่องน้ำ.”
- “เลยเดินทางด้วยความยอดเยี่ยม! ‘มหาสมุทร’ คือสถานที่ใหญ่ที่มีน้ำมากและปลามากมาย.”
- “เรียกด้วยความยอดเยี่ยม! ‘ชายหาด’ คือที่เราไปเล่นในทางน้ำแข็ง.”
- “มองเห็นนี้ได้แล้ว! ‘คลื่น’ คือสิ่งที่เราเห็นเมื่อน้ำเคลื่อนตัว.”
- “คุณถูกต้อง! ‘เรือ’ คือสิ่งที่หลุดบนน้ำ.”
