ในโลกที่มีสีสันและประหลาดกะทันหันเต็มไปด้วยโอกาสเรียนรู้ แต่ละโซนาทีละที่ก็ซ่อนเก็บโอกาสเรียนรู้ นี่คือการเดินทางการค้นคว้าด้วยความสนุกสนาน ทำให้ภาษาอังกฤษเป็นเพื่อนช่วยเหลือด้านความสุขในการเรียนเรียบร้อยของเด็กๆ
นักท่องเที่ยวเด็กวัยข้างต้นที่ได้ประสบประกบประสานงามในการท่องเที่ยวของเขา
เช้าวันที่มีแสงแดดระลึกซึ้ง นักเดินทางเยาว์นายมิงห์ พากระเป๋าของเขาออกเดินทางสำหรับการออกเดินทางเริ่มใหม่ของเขาวันนี้ วัตถุประสงค์ของเขาคือการไปตรวจสอบโลกที่มีสัตว์เลี้ยงด้วยพันธุ์ที่มีความมีน่าสนใจ นายมิงห์นำกล้องของเขามาที่เพื่อบันทึกทุกช่วงที่น่าจับตามอง
จุดหมายประมาณที่หนึ่ง: ลึกลงในป่าและความลึกลับของป่า
นายมิงห์เข้าไปในป่าสูงหนาที่มีต้นไม้ยาวใหญ่และได้ยินเสียงร้องของนก แล้วเขาเห็นว่ามีต้นไม้และนกหลากหลายลูก นายมิงห์เอากล้องของเขาออกมาและถ่ายรูปต้นไม้และนก
“มองดูนั่นเป็นแป๊ะ!” นายมิงห์ชี้ไปที่หน้าใต้หนาวของนกหงอนสีสัน
“เรอะมากเลย!” มิตรของเขา นายลี ยินยอมกับความสวยงาม
พวกเขาเดินต่อไปแล้วพบกับหนูสาวที่กำลังเล่นกับหอบอาหารของตน
“มองดูนั่นเล่นกับหอบอาหารของมัน!” นายมิงห์ยิ้มและกล่าว
จุดหมายประมาณที่สอง: ดินแดนของแม่น้ำที่มีเสียงดนตรี
ไม่นานหลังจากนั้น พวกเขามาถึงแม่น้ำที่น้ำสะอาดและมีปลาหลากหลายปลาเล่นตลอด
“มองดูมีปลามากมาย!” นายมิงห์ชักนิ้วน้ำพายนั้น
พวกเขาเดินต่อไปแล้วพบกับชายหาดที่งดงาม
“มองดูจะดีเลย ขอบคุณที่จะพักและรับประทานอาหารด้วยเราตรงนี้!” นายลีเสนอ
จุดหมายประมาณที่สาม: หญ้าแห่งความกว้างใหญ่
ในช่วงบ่าย พวกเขามาถึงหญ้าที่กว้างใหญ่และมีดอกไม้สีสันกว่านานหลายระดับ ตัวที่ห่างไกลยังมีเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีวัวและเกาะแก้วที่มีว
แรกสุด: ภาพวาดงามของสวน
เรามาถึงสวนสาธารณะที่มีชีวิตชีวาแห่งนี้ ที่มีต้นไม้เขียวสีเขียวและดอกไม้บานตามทาง เด็กๆสามารถวิ่งตลอดหมอกบ้านได้ที่พื้นเขาที่แสนสวยงามนี้ สวนมีดอกไม้สีต่าง ๆ หลากหลาย ที่เช่นดอกไม้ชมพูสีแดง ดอกไม้แก้วสีเหลือง และดอกไม้ลูกดอกสีม่วง เด็กๆสามารถตรวจสอบดอกไม้ที่งดงามเหล่านี้ภายใต้การนำทางของครู และเรียนรู้สีและชื่อของดอกไม้เหล่านี้
ในสวนมีทะเลสาบหนึ่ง น้ำทะเลสาบสะอาดเห็นได้ชัดเจน เด็กๆสามารถมองเห็นปลาและหญ้าในน้ำ ที่นี่ยังเป็นที่ที่เด็กๆสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์น้ำ อย่างเช่นเป็ด หมาป่าน้ำ และปลา ดาวเด็กสามารถเรียนรู้ชื่อของสัตว์เหล่านี้และสังเกตการกระทำของเขา
ในหนึ่งบริเวณของสวน มีป่าที่ต้นไม้มีหนาแน่น และมีกลิ่นสดสวยของหงอฉาย เด็กๆสามารถเรียนรู้ระดับของต้นไม้ อย่างเช่นต้นไม้แป้ง ต้นไม้เม็ดเล็ก และต้นไม้แก้ว พวกเขายังสามารถสังเกตเห็นนกบนต้นไม้ และเรียนรู้เสียงร้องและพฤติกรรมของนก
ในสวนมีบริเวณเล่นเด็ก ที่เด็กๆสามารถเล่นเกมส์เล่นตลอดหมอกบ้าน อย่างเช่นสลาลอม หมุนเลื่อน และเครื่องเล่นเลื่อน ที่มีเสียงเสียงร้องและเสียงเล่นตลอดทั้งวัน ที่เป็นที่ที่เด็กๆสามารถปล่อยพลังงานและเรียนรู้การสังคม
ผ่านกิจกรรมเรียนภายนอกแบบนี้ เด็กๆไม่เพียงแค่เรียนรู้ความรู้เกี่ยวกับธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมด้วยภาษาอังกฤษ แต่ยังสามารถพัฒนาการพูดภาษาอังกฤษของตนเองในบรรยากาศที่สบายและมีความสนุกสนานด้วย
สถานที่ที่สอง: ความทิ้งถิ่นของทะเลสาบ
ที่หาดทะเลสาบที่สงบ แสงอาทิตย์กระจายตัวลงบนผิวน้ำ ทำให้มีแสงสว่างที่เลิศทรง เด็กๆเดินเรียบร้อยตามทางบริเวณชายทะเลสาบ โดยพื้นที่รอบตัวเต็มไปด้วยต้นไม้ที่มีเขียวสีที่ระลึกลึก ขณะเดินเดินมักจะได้ยินเสียงร้องของหนูป่า
น้ำทะเลสาบชัดเจนเห็นได้สะเทือนตา ปลาที่อยู่ในน้ำก็ลอยอย่างสงบ เด็กๆพบเรือเล็กที่เป็นของชายประมงที่กำลังดึงเหยื่อไปอย่างสงบสำนึก เด็กๆก็ทำการบอกชายประมงว่า “นายประมง คุณดึงปลาเพื่ออะไร?” ชายประมงรยนอกไปและตอบว่า “ฉันดึงเพื่อความสงบและความเงียบ ทะเลสาบนี้เป็นที่ที่ฉันชอบที่สุดเพื่อนิ่งช่วงเวลา”
เด็กๆก็เดินไปต่อเนื่อง พบกับพื้นที่เกาะของหญ้าที่มีดอกไม้สีสันหลากหลาย บินเอาะในต้นไม้ดอกไม้ เด็กๆก็ตะลึงกล่าวว่า “ดูหนูประมงนี้! มันงามเลย” ชายประมงก็เข้าร่วมดูกับเด็กๆ
ไม่นานหลังจากนั้น พวกเขามาถึงเก้าอี้ขนาดยาวที่ชายทะเลสาบ เด็กๆตัดสินใจที่จะพักช่วงเวลานั้นที่นี่ พวกเขาเอาอาหารที่นำมาและแบ่งกับชายประมง เด็กๆใช้ภาษาอังกฤษที่เรียบง่ายบอกชายประมงว่า “คุณชอบที่จะกินอะไร?” ชายประมงรยนอกไปและตอบว่า “ฉันชอบทุกอย่าง แต่พิเศษยิ่งที่เป็นปลา เพราะทะเลสาบนี้มีปลามากมาย”
หลังจากพักช่วงเวลานานๆ เด็กๆก็ต่อเท้าเดินตามทางที่มีพื้นทางบริเวณชายทะเลสาบ พวกเขามาถึงเกาะเล็กหนึ่ง บนเกาะมีหอน้อยเล็กหนึ่ง เด็กๆเข้าไปภายในหอและพบภาพเขียนหนึ่งบนผนัง ภาพเขียนแสดงภาพทะเลสาบ เด็กๆของมาแสดงภาพปลาในภาพเขียนและกล่าวว่า “ดูปลาในภาพเขียนนี้! มันเหมือนกับปลาที่เราเห็นในทะเลสาบ”
เด็กๆใช้ช่วงบ่ายที่ทะเลสาบอย่างสนุกสนาน พวกเขาได้เรียนรู้ว่าจะใช้ภาษาอังกฤษเพื่อบรรยายภาพทะเลสาบ และได้สัมผัสกับรักษาสันติภาพกับธรรมชาติ ในทางกลับบ้านเด็กๆก็ยังดึงเคืองกันอย่างสนุกสนานเกี่ยวกับประสบการณ์ของวันนี้ และคาดหวังที่จะมีการเดินทางตัวตลอดในอนาคต
สถานที่ที่สาม: ลับของป่า
เรามาถึงดินแดนของป่าที่ลึกลงไปแล้ว ที่ซ่อนอยู่เรื่องลับมากมาย แสงแดดที่พาดผ่านร่วงเข้ามาผ่านรอยรับของต้นไม้ ทำให้เกิดแสงเงาที่สวยงามอยู่แบบภาพเขียนสีน้ำเงิน
เด็กๆ คุณเคยจับตาเห็นว่า ใบไม้ในป่ามีสีต่างกันหรือไม่? สีแดง สีเหลือง และสีเขียว นั่นเป็นภาพเขียนสวยงามที่มีอยู่ในป่าด้วย ในป่านี้เรายังพบสัตว์เล็กๆ อยู่มากมาย ที่กระโดดต้นไม้และมองดูเราอย่างง่ายสาย
เราเห็นหนุนหนึ่งตัวที่กินอาหารด้วยปากที่แข็งแกร่ง และเสียงเสียงร้องที่แสนกระจกกระจาย และยังมีกิ้งก่าหนึ่งตัว ที่วิ่งวายตามต้นไม้และหาอาหารเพื่อกิน เด็กๆ คุณรู้ว่ากิ้งก่ากินอะไรหรือไม่? กิ้งก่าชอบกินฝานและเมล็ดเมื่อไร้
ในป่านี้เรายังพบกลุ่มมะเขือกะยัง มะเขือกะขนาดใหญ่และเล็ก สีต่างกัน บางตัวเหมือนหมวกเล็ก บางตัวเหมือนหมวกกลม คุณรู้ว่ามะเขือกะคืออะไรหรือไม่? มะเขือกะเป็นสัตว์กินเชื้อ ที่เติบโตขึ้นในป่า
ทุกชีวภาพในป่ามีวิธีการประชาสัมพันธ์ของตนเอง ที่นี่เราได้เรียนรู้อย่างมากเกี่ยวกับธรรมชาติ และรู้สึกกับความศรีมงคลของธรรมชาติด้วยเช่นกัน ตอนนี้ ขอให้เราก้าวต่อไปในการเดินทางการท่องเที่ยวของเราเพื่อหาเรื่องลับที่มากมายของธรรมชาติอีกด้วย!
สถานที่ที่สี่: หลายกล้วยและหลายกำมะหนก
บนหญ้าที่เขียวสีสัน เด็กๆ มาถึงสถานที่ที่สี่ – สวนที่เต็มไปด้วยดอกไม้สีสันต่างๆ กับสีหอมที่น่ายินดีใจ。แสงแดดที่ผ่านระหว่างกลิ่นของต้นไม้ที่ลอยลงมาบนดอกไม้สีสันสวยงาม ให้เด็กๆ ออกเสียงเรียกว่า “ดูเจ้าหญิง มีเหมี่ยวที่มีขานาวม่วงและจุดเหลือง! มันงามมากเลย!”
ขณะนั้น พวกเด็กๆ เห็นนกอยู่บนต้นไม้และมันร้องเพลงที่น่าฟังดี พวกเด็กๆ ก็ดุดดิ่งกล่าวด้วยภาษาอังกฤษว่า “สวัสดี นก! คุณสามารถร้องเพลงให้เราได้ไหม?” นกดูเหมือนจะเข้าใจ และมันก็ร้องเพลง พวกเด็กๆ ก็เล่นตามเพลงด้วยการเต้นด้วยความยินดีเต็มเต็ม。
ในมุมหนึ่งของสวน มีหลอดน้ำเล็กที่น้ำฝนกระเป๋า พวกเด็กๆ รวมตัวกันรอบหลอดน้ำเล่นเกมน้ำเหนือน้ำตก พวกเด็กๆ กล่าวกันด้วยภาษาอังกฤษว่า “น้ำ น้ำ ทั่วไป! มันเป็นเกมที่สนุกมาก!”
ทุกๆ มุมของสวนมีความน่าประทับใจ พวกเด็กๆ ได้เรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษใหม่และประสบกับความงามของธรรมชาติที่นี่。ในที่สุด พวกเด็กๆ จับมือกันและเข้ารวมกันเป็นวงกลม ร้องเพลงภาษาอังกฤษด้วยเสียงเสียงร้องและเสียงรยายที่ลอยรอบสวนนี้。
สถานที่ที่ห้า: หน้าที่กว้างขวางของภูเขาทราย
บนภูเขาหญ้าที่กว้างขวาง ตาเด็กเต็มไปด้วยความสนใจ. แสงแดดกระจายตัวลงบนหญ้าทองแดง ก่อให้เกิดชายแดนทะเลทรายที่มีความสวยงามเหมือนทะเล. หนูสัตว์รวมตัวกันขับตัวรวมแรงในกำลังหญ้า หางของพวกมันเลี้ยงตัวสวยงามเมื่อขับตัวรวมแรง. ห่างไกลนั้น ม้าความสามารถกำลังกินหญ้าอย่างอ่อนตาย ซี่งลายเงาของพวกมันยืดยาวลงบนพื้นดินด้วยลมที่เพลิงเรียบร้อย.
เด็กๆ รีบวิ่งไปยังขอบพื้นที่หญ้า ที่นั่นมีแม่น้ำที่สะอาด และบนน้ำมีดอกหมอกหลายๆ ดอก. หมวกเหล็กกำลังกระโดดมากันในน้ำ ทำให้เสียง “กวักกวัก” ดังขึ้นเหมือนกับการต้อนรับเด็กๆ ที่มา. เด็กๆ ก้มตัวลง ใกล้เข้าชมน้ำ ตรวจสอบชีวภาพเล็กน้อยเหล่านี้.
บนพื้นที่หญ้ายังมีหนานุนที่หลากหลาย พวกมันหลบหลีอระหว่างดอกไม้ บางตัวรวมน้ำตาล บางตัวหาอาหาร. เด็กๆ ใช้มือเล็กของพวกเขาจับกุมชีวภาพเล็กน้อยเหล่านี้ ตรวจสอบรูปร่างและสีของพวกมัน.
บริเวณหนึ่งของหญ้า มีป่าที่มีต้นไม้สูงและหนา ต้นไม้มีเลือดออกหนาแน่น. เด็กๆ เดินตามทางเล็กเข้าไปในป่า พบว่ามีบ้านของสัตว์เล็กมากมายซ่อนอยู่ในใต้ต้นไม้. นกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้เสียงร้องสวยงาม ดังเสียงเพลงที่ชัดแจ้ง เหมือนกับการเล่นดนตรีสำหรับเด็กๆ.
เด็กๆ เล่นเล่นในป่า วิ่งตามผึ้งตาย และกวนใบไม้ที่ตกลง. พวกเขาพบว่าใบไม้ทุกใบมีรูปร่างและสีที่แตกต่างกัน เหมือนกระดานสีของธรรมชาติ. ในลึกของป่า พวกเขายังพบหนูสัตว์เลี้ยงลูก ที่กระโดดลงมาด้วยหอกต้นหวาน.
เมื่อดวงอาทิตย์ตกแสงลง แสงสว่างบนหญ้าเริ่มละลายเป็นแสงอ่อน. เด็กๆ กลับกลับทางกับพ่อแม่ของพวกเขา. พวกเขาเดินกลับด้วยเมฆแรงและความยินดีที่เต็มไปด้วยเรียนรู้และรักธรรมชาติ. การเดินทางที่หญ้านี้กลายเป็นหนึ่งในหน้าที่ดีที่สุดในความทรงจำของเด็กๆ ในวัยเด็ก.
