ที่เรียนภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก ด้วยความสนุกสนาน และสำรวจหัวข้อน่าสนุก

ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่เต็มไปด้วยความสนุกสนานนี้ เราจะร่วมกันสำรวจหัวข้อที่มีความน่าสนุก จากสัตว์และฤดูกาล ไปจนถึงการท่องเที่ยวและกิจกรรมประจำวันของชีวิตประจำวัน。ผ่านการเล่าเรื่องและเกมส์ที่มีปฏิสัมพันธ์ เด็กๆจะได้เรียนรู้การแสดงความเป็นภาษาอังกฤษขั้นพื้นฐาน และสนุกกับการเรียนภาษาด้วยความสนุกสนาน。เราจะเริ่มเดินทางนี้ที่เป็นสิ่งที่น่าตื่นเต้นตลอด!

รายละเอียดร้านหนังสือ

“วันนี้เราจะมาเยี่ยมร้านหนังสือเล็กๆ ที่เต็มไปด้วยหนังสือสนุกสนานครับค่ะ!” ครับค่ะ มองเห็นมาแล้วว่าร้านหนังสือนี้มีหลายชั้นครับค่ะ แต่ละชั้นมีหนังสือที่เกี่ยวข้องกับสิ่งต่างๆ อย่างเช่น หนังสือสัตว์ หนังสือตลก และหนังสือประวัติศาสตร์ครับค่ะ。

“มองเห็นหนังสือสัตว์นี้มีสีเหนือที่น่ารักครับค่ะ! มีหนังสือเกี่ยวกับหมาป่าและหมูป่าครับค่ะ. ครับค่ะเลือกหนังสือที่อยากอ่านหรือไม่?” ครับค่ะ มองเห็นหนังสือที่มีภาพหมาป่าและหมูป่าที่น่ารักและกลับตอบว่า “อยากอ่านหนังสือเกี่ยวกับหมาป่าครับค่ะ!”

“มีหนังสือตลกนี้ดูมีเรื่องน่ายิ้มครับค่ะ! มีหนังสือเกี่ยวกับหนูและหนูเด็ดครับค่ะ. ครับค่ะอยากอ่านหนังสือนี้หรือไม่?” ครับค่ะยิ้มและตอบว่า “อยากอ่านหนังสือเกี่ยวกับหนูเด็ดครับค่ะ!”

“มองเห็นหนังสือประวัติศาสตร์นี้มีภาพฝายและม้าครับค่ะ. มีหนังสือเกี่ยวกับจักรพรรดิโรมันและจักรพรรดิจีนครับค่ะ. ครับค่ะอยากอ่านหนังสือที่นำเราไปยังโลกเก่าแก่หรือไม่?” ครับค่ะ มองเห็นภาพฝายและม้าที่น่าตื่นตระหนกและตอบว่า “อยากอ่านหนังสือเกี่ยวกับจักรพรรดิโรมันครับค่ะ!”

“แล้วครับค่ะ ครับค่ะเลือกหนังสือที่อยากอ่านไหม?”

การเลือกหนังสือ

  1. หนังสือเรื่องสั้น:
  • ฝากหน้าแรก: หนังสือเล็กๆ ที่มีรูปสัตว์สวยงามและปกประกอบด้วยเรื่องราวสั้นๆ จะเหมือนไหน?
  • ฝากหน้าสุดท้าย: ดูว่าเราจะเลือกหนังสือเล็กๆ ที่มีเรื่องอะไร?
  1. หนังสือเรื่องยาว:
  • ฝากหน้าแรก: หนังสือใหญ่ที่มีภาพหลากหลายและเรื่องราวยาวๆ จะเหมือนไหน?
  • ฝากหน้าสุดท้าย: ดูว่าเราจะเลือกหนังสือใหญ่ที่มีเรื่องอะไร?

three. หนังสือเรื่องน่าสนุก:- ฝากหน้าแรก: หนังสือที่มีเรื่องราวที่สนุกสำหรับเด็ก จะเหมือนไหน?- ฝากหน้าสุดท้าย: ดูว่าเราจะเลือกหนังสือที่มีเรื่องอะไร?

four. หนังสือเรื่องเรียนรู้:- ฝากหน้าแรก: หนังสือที่มีเรื่องราวที่ช่วยเด็กเรียนรู้ความรู้ใหม่ จะเหมือนไหน?- ฝากหน้าสุดท้าย: ดูว่าเราจะเลือกหนังสือที่มีเรื่องอะไร?

five. หนังสือเรื่องภาพเขียน:- ฝากหน้าแรก: หนังสือที่มีภาพเขียนงามและสวยงาม จะเหมือนไหน?- ฝากหน้าสุดท้าย: ดูว่าเราจะเลือกหนังสือที่มีภาพเขียนอะไร?

  1. หนังสือเรื่องอ่านเล่า:
  • ฝากหน้าแรก: หนังสือที่เด็กสามารถอ่านเล่าด้วยตัวเอง จะเหมือนไหน?
  • ฝากหน้าสุดท้าย: ดูว่าเราจะเลือกหนังสือที่เด็กสามารถอ่านเล่าได้?
  1. หนังสือเรื่องการ์ตูน:
  • ฝากหน้าแรก: หนังสือการ์ตูนที่มีเรื่องราวที่สนุกสำหรับเด็ก จะเหมือนไหน?
  • ฝากหน้าสุดท้าย: ดูว่าเราจะเลือกหนังสือการ์ตูนที่มีเรื่องอะไร?
  1. หนังสือเรื่องวิทยาศาสตร์:
  • ฝากหน้าแรก: หนังสือที่มีเรื่องราวที่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ที่น่าสนุกสำหรับเด็ก จะเหมือนไหน?
  • ฝากหน้าสุดท้าย: ดูว่าเราจะเลือกหนังสือที่มีเรื่องอะไร?

การชำระเงิน

หลักประกอบ:1. เลือกหนังสือ2. ชำระเงิน3. ไปกลับบ้าน


หน้า 1: เลือกหนังสือ

เด็ก 1: ครับค่ะค่ะ ฉันชอบหนังสือสีสันมาก!อาจารย์: น่ารักมากเลยครับค่ะ! ร้านหนังสือมีหนังสือที่สีสันแตกต่างกันมากครับค่ะ. ฉันชอบหนังสือสีไหนที่สุดครับค่ะ?

เด็ก 1: ฉันชอบหนังสือสีเหลือง!

อาจารย์: สีเหลืองนั้นดูสวยมาก! ครับค่ะเลือกหนังสือสีเหลืองที่เรียนได้ดีและสนุกครับค่ะ.


หน้า 2: ชำระเงิน

เด็ก 2: ครับค่ะค่ะ ฉันชอบหนังสือเล็ก!อาจารย์: หนังสือเล็กนั้นดูง่ายและง่ายต่อมือมากครับค่ะ. ฉันคิดว่าหนังสือเล็กนี้มีเรื่องอะไรครับค่ะ?

เด็ก 2: ฉันชอบหนังสือเล็กที่มีตัวอักษร!

อาจารย์: ตัวอักษรนั้นสวยมาก! ครับค่ะจะชำระเงินด้วยเงินเพียงเดียวหรือหลายเงินครับค่ะ?

เด็ก 2: ฉันชอบเงินเพียงเดียว!

อาจารย์: น่ารักมากเลยครับค่ะ! ครับค่ะจะชำระเงินด้วยเงินเพียงเดียวครับค่ะ.


หน้า 3: ไปกลับบ้าน

เด็ก three: ครับค่ะค่ะ ฉันชอบหนังสือที่มีตัวอักษร!อาจารย์: ตัวอักษรนั้นมีอะไรที่น่าสนุกครับค่ะ? ครับค่ะจะไปกลับบ้านและอ่านหนังสือที่เรียนไปครับค่ะ.

เด็ก 3: ฉันจะอ่านหนังสือและเรียนตัวอักษร!อาจารย์: น่ารักมากเลยครับค่ะ! ครับค่ะจะไปกลับบ้านและอ่านหนังสือที่เรียนไปครับค่ะ.

อาจารย์: อย่างนี้ครับค่ะ เราเรียนแล้ว! หน้าต่อไปเราจะเรียนอะไรอีกครับค่ะ?

กลับบ้าน

อาจารย์: น่ารักมากเลยครับค่ะ! ครับค่ะจะไปกลับบ้านและอ่านหนังสือที่เราซื้อไปครับค่ะ.

อาจารย์: ระวังก่อนไปเรียนรู้ว่าเมื่อเราไปกลับบ้าน เราจะทำอะไรแบบไหนครับค่ะ?

เด็ก 2: จะอ่านหนังสือและบอกเล่าเรื่องให้พี่น้องทั้งหลายฟัง!

อาจารย์: น่ารักมากเลยครับค่ะ! ครับค่ะจะอ่านหนังสือและบอกเล่าเรื่องให้พี่น้องทั้งหลายฟัง แล้วเราก็จะร่วมกันหลักฐานหลังจากที่เราอ่านเสร็จไปครับค่ะ.

อาจารย์: อย่างนี้ครับค่ะ เราเรียนแล้ว! หน้าต่อไปเราจะเรียนอะไรอีกครับค่ะ?

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *