ในการเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกสนานนี้ เราจะร่วมกันสำรวจหัวข้อและกิจกรรมที่มีความสนุกสนานหลากหลาย เพื่อช่วยเด็กๆ รับรู้ภาษาอังกฤษภายในบรรยากาศที่สบายใจและมีความสนุกสนาน。ผ่านการเล่าเรื่องที่มีปฏิสัมพันธ์ เกมส์และกิจกรรมปฏิบัติ เด็กๆ จะสามารถรับรู้คำศัพท์และบุหรี่ภาษาอังกฤษอย่างธรรมชาติ และใช้ทรัพยากรที่เรียนรู้ในชีวิตประจำวันของตนเองได้ง่าย ลองเริ่มการท่องเที่ยวการเรียนภาษาอังกฤษที่น่าตื่นเต้นนี้กันเรียบร้อยแล้ว!
แสดงภาพที่มีคำศัพท์ซ่อนแก่เด็ก
เด็ก: วันนี้เราจะเล่นเกมทายคำภาษาอังกฤษด้วยภาพสัตว์น้ำนะครับ! ให้ฉันแสดงภาพแรกให้คุณดูนะเจ้าหนูเจ้าชาย。
[แสดงภาพ 1: หมวกปลา]เด็ก: ใครรู้ว่าสัตว์น้ำนี้เรียกอะไร? จากคำศัพท์ที่ฉันใส่ในภาพนี้เลย!
เด็ก: ใครชอบที่จะเล่นเกม? ให้กลับมาแจ้งฉันครับ!
เด็ก: ตอบตัวเองก่อนที่ฉันจะบอกคำศัพท์นะเจ้าหนูเจ้าชาย!
[เด็กเล่นเกมทายคำภาษาอังกฤษ]เด็ก: อรรรคุณที่ตอบ! สัตว์น้ำนี้เรียกว่า “dolphin” หรือปลาวาฬนะครับ!
เด็ก: ขอให้ฉันแสดงภาพต่อไปนะเจ้าหนูเจ้าชาย！
[แสดงภาพ 2: หมวกปลาหมึก]เด็ก: ใครรู้ว่าสัตว์น้ำนี้เรียกอะไร? จากคำศัพท์ที่ฉันใส่ในภาพนี้เลย!
เด็ก: ใครชอบที่จะเล่นเกม? ให้กลับมาแจ้งฉันครับ！
เด็ก: ตอบตัวเองก่อนที่ฉันจะบอกคำศัพท์นะเจ้าหนูเจ้าชาย！
[เด็กเล่นเกมทายคำภาษาอังกฤษ]เด็ก: อรรรคุณที่ตอบ! สัตว์น้ำนี้เรียกว่า “octopus” หรือปลาหมึกนะครับ！
เด็ก: ขอให้ฉันแสดงภาพต่อไปนะเจ้าหนูเจ้าชาย！
[แสดงภาพ 3: หมวกปลาหมู]เด็ก: ใครรู้ว่าสัตว์น้ำนี้เรียกอะไร? จากคำศัพท์ที่ฉันใส่ในภาพนี้เลย！
เด็ก: ใครชอบที่จะเล่นเกม? ให้กลับมาแจ้งฉันครับ！
เด็ก: ตอบตัวเองก่อนที่ฉันจะบอกคำศัพท์นะเจ้าหนูเจ้าชาย！
[เด็กเล่นเกมทายคำภาษาอังกฤษ]เด็ก: อรรรคุณที่ตอบ! สัตว์น้ำนี้เรียกว่า “shark” หรือปลารุมนะครับ！
หาคำศัพท์: ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ
หาคำศัพท์ 1: สิ่งมีชีวิต– ภาพ: หลังเลี้ยง- คำศัพท์ที่ซ่อน: แมว, หมา, ปลา, นก, หมอน
หาคำศัพท์ 2: สิ่งแวดล้อมธรรมชาติ– ภาพ: หลังป่า- คำศัพท์ที่ซ่อน: ต้นไม้, แม่น้ำ, ภูเขา, กาแลง, ป่า
หาคำศัพท์ three: สิ่งใช้ประจำวัน– ภาพ: หลังบ้าน- คำศัพท์ที่ซ่อน: เก้าอี้, โต๊ะ, ไฟ, หน้าต่าง, ประตู
หาคำศัพท์ 4: สิ่งประดิษฐ์– ภาพ: หลังงานเกษตร- คำศัพท์ที่ซ่อน: รถยนต์, จักรยาน, เครื่องบิน, คอมพิวเตอร์, โทรศัพท์
หาคำศัพท์ 5: สิ่งน่าสนใจ– ภาพ: หลังสวนสนุก- คำศัพท์ที่ซ่อน: สลไลด์, จักรสวน, รถเล่น, โรแตร์, ปราสาท
อธิบาย: อธิบายความหมายของคำศัพท์และให้ความหมายเพิ่มเติมถ้าจำเป็น
-
หาคำศัพท์: ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพของสิ่งแวดล้อมต่างๆ อย่างเช่น ฝากหลังเมือง, ฝากหลังสวนสาธารณะ, ฝากหลังโรงเรียน, ฝากหลังหน้าที่ทำงาน, และฝากหลังห้องอาหาร.
-
คำศัพท์ที่ซ่อน:
- ฝากหลังเมือง: อาคาร,รถยนต์,ถนน,ไฟสาธารณะ, ผู้คน
- ฝากหลังสวนสาธารณะ: ไม้,เก้าอี้,สนามเล่น,ดอกไม้,รั้ว
- ฝากหลังโรงเรียน: ห้องเรียน,นักเรียน,ครู,รถโรงเรียน,ห้องหนังสือ
- ฝากหลังหน้าที่ทำงาน: สำนักงาน,คอมพิวเตอร์,ห้องประชุม,นาฬิกา,โทรศัพท์
- ฝากหลังห้องอาหาร: โต๊ะ,เก้าอี้,แผ่น,ขวาน,มีด
- อธิบายความหมาย: หลังจากเด็กหาความศัพท์ที่ซ่อนไว้ อธิบายความหมายของแต่ละคำศัพท์และให้ความหมายเพิ่มเติมถ้าจำเป็น เช่น:
- อาคาร: สิ่งก่อสร้างที่มีหลังคาและกำแพง
- รถยนต์: ยานยนต์ที่ใช้ไปขับขี่
- ไม้: พุงพันที่มีหญ้าและใบ
four. การฝึกหัด: ให้เด็กทำงานฝึกอีกครั้งโดยใช้ภาพแบบต่างๆ และฝากหลังสิ่งแวดล้อมต่างๆ นี้เพื่อฝึกความสามารถในการหาคำศัพท์และความเข้าใจความหมายของคำศัพท์ดังกล่าว.
ตัวอย่าง: ทำตัวอย่างหาคำศัพท์แรกเพื่อชี้แจงวิธีการ
ตัวอย่าง 1:– ภาพ: ฝากหลังเลี้ยง- คำศัพท์ที่ซ่อน: แมว- อธิบาย: นี่คือหน้าแบบฝึกหัดหาคำศัพท์ “แมว” จากภาพของเลี้ยงที่ฝากหลัง. คุณจะพบคำศัพท์ “แมว” ภายในภาพนี้หรือไม่?
ตัวอย่าง 2:– ภาพ: ฝากหลังป่า- คำศัพท์ที่ซ่อน: ต้นไม้- อธิบาย: ภาพนี้แสดงป่าที่มีหลายต้นไม้. คุณจะหาคำศัพท์ “ต้นไม้” ในภาพนี้ได้หรือไม่?
ตัวอย่าง three:– ภาพ: ฝากหลังบ้าน- คำศัพท์ที่ซ่อน: เก้าอี้- อธิบาย: นี่คือภาพของบ้านที่มีเก้าอี้ต่างๆ. คุณจะพบคำศัพท์ “เก้าอี้” ภายในภาพนี้หรือไม่?
ตัวอย่าง four:– ภาพ: ฝากหลังงานเกษตร- คำศัพท์ที่ซ่อน: รถยนต์- อธิบาย: ภาพนี้แสดงงานเกษตรที่มีรถยนต์. คุณจะหาคำศัพท์ “รถยนต์” ในภาพนี้ได้หรือไม่?
ตัวอย่าง five:– ภาพ: ฝากหลังสวนสนุก- คำศัพท์ที่ซ่อน: สไลด์- อธิบาย: ภาพนี้แสดงสวนสนุกที่มีสไลด์. คุณจะหาคำศัพท์ “สไลด์” ในภาพนี้ได้หรือไม่?
