ครั้งนี้เราจะร่วมสร้างเกมสนุกสำหรับเด็กที่จะเรียนภาษาอังกฤษผ่านการแข่งขันตอบคำถามเกี่ยวกับสัตว์ นี่เป็นวิธีที่น่าสนุกและมีประโยชน์ที่จะช่วยเด็กเรียนรู้ภาษาอังกฤษได้อย่างสบายใจและมีสนุกสนาน ลองมาทำกันกันเถอยแน่น!
หน้าแรก:มุมนำเสนอ
หน้าแรก: มุมนำเสนอ
“สวัสดีครับ! มาสนุกกับเกมทายคำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมพร้อมภาพสวยงามเลยครับ! ตามฉันมาเลยครับ~”
หน้าที่ 1: ภาพแรก – ห้องนอน
“แรกนะครับ จะเริ่มจากห้องนอนนี้ครับ. จับคู่ภาพนี้กับคำศัพท์ที่เรียกกันด้วยนี้: bed, pillow, blanket, lamp, window”
หน้าที่ 2: ภาพที่ 2 – ห้องกาแด้
“ข้างหน้านี้คือห้องกาแด้นี้ครับ. หาคำศัพท์ที่เรียกกันด้วยนี้: fridge, microwave, oven, dishes, cup, plate”
หน้าที่ 3: ภาพที่ 3 – ห้องทาน
“หน้าต่อไปคือห้องทานนี้ครับ. หาคำศัพท์ที่เรียกกันด้วยนี้: table, chair, napkin, fork, knife, spoon”
หน้าที่ 4: ภาพที่ 4 – สวนสาธารณะ
“เดินออกมาไปที่สวนสาธารณะนี้ครับ. หาคำศัพท์ที่เรียกกันด้วยนี้: tree, grass, slide, swing, sand, bench”
หน้าที่ 5: ภาพที่ 5 – ทะเล
“หน้าต่อไปคือทะเลนี้ครับ. หาคำศัพท์ที่เรียกกันด้วยนี้: sea, boat, fish, shell, beach, sun”
หน้าที่ 6: ภาพที่ 6 – ภูเขา
“เดินขึ้นไปที่ภูเขานี้ครับ. หาคำศัพท์ที่เรียกกันด้วยนี้: mountain, rock, tree, cloud, wind, snow”
หน้าที่ 7: ภาพที่ 7 – ร้านค้า
“ออกมาที่ร้านค้านี้ครับ. หาคำศัพท์ที่เรียกกันด้วยนี้: shop, cash register, groceries, clothes, shoes, toy”
หน้าที่ 8: ภาพที่ 8 – โรงเรียน
“เดินทางไปที่โรงเรียนนี้ครับ. หาคำศัพท์ที่เรียกกันด้วยนี้: school, classroom, teacher, student, book, chalkboard”
หน้าที่ 9: ภาพที่ 9 – ห้องหลังบ้าน
“สุดท้ายครับ หาคำศัพท์ที่เรียกกันด้วยนี้: kitchen, bathroom, garden, shed, tools, animals, car”
หน้าที่ 10: ประเมินผล
“แล้วครับ! หาคำศัพท์ทั้งหมดแล้วครับ. จับคู่ภาพกับคำศัพท์ที่คุณหาข
หน้าที่1:ภาพแรก
หน้าที่ 1: ภาพแรก
ภาพ:– ภาพของห้องนอนเด็กที่มีเม็ดหยกสีแดงและสีเหลือง ต้นไม้หลากหลายแบบ และเตียงนอนที่มีสีสัน- ภาพของห้องกาแด้ที่มีเตียงเล่น ตู้เก็บของเล่น และหลอดของเล่น- ภาพของห้องทานที่มีเตียงทาน ต๊อปปี้ และเซิร์ฟ- ภาพของห้องนอนที่มีเตียงนอน ต้นไม้หลากหลายแบบ และเดินทางนอกหลากหลายสี
เนื้อหา:– ห้องนอน: “Hello, this is a bedroom. Look at the red and yellow balls, the colorful plants, and the bed with colorful patterns.”- ห้องกาแด้: “Welcome to the playroom. There are play tables, toy cabinets, and various slides to play on.”- ห้องทาน: “This is the dining room. We have a dining table, a coffee pot, and a server.”- ห้องนอน: “This is another bedroom. It has a bed, colorful plants, and various doors to go out.”
กิจกรรม:– ให้เด็กชี้และพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่ดูเหมือนเขา/เธอเห็นในภาพ- ให้เด็กพยายามจัดหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพ- ให้เด็กจำแนกภาพเป็นหมวดหมู่ตามสถานที่ที่พวกมันอยู่
ประเมินผล:– ตรวจสอบคำศัพท์ที่เด็กหาขึ้นและให้คะแนนตามความถูกต้อง- ให้เด็กเรียกคำศัพท์และแสดงให้เห็นว่าเขา/เธอทราบมันอยู่ที่ไหนในภาพ
หน้าที่2:ภาพที่2
ภาพที่ 2: สวนสาธารณะ
ภาพ:– ภาพของสวนสาธารณะที่มีต้นไม้, ที่เล่น, น้ำตาล, และรถเมล์
บทสนทนา:
เด็ก: คุณเห็นอะไรบ้างที่สวนสาธารณะนี้?
ครู: ให้เด็กเห็นภาพแล้วพูดคุยกับเด็กเกี่ยวกับสิ่งที่เห็น
เด็ก: ฉันเห็นต้นไม้!
ครู: ให้เด็กพูดต่อ
เด็ก: ฉันเห็นที่เล่น!
ครู: ให้เด็กพูดต่อ
เด็ก: ฉันเห็นน้ำตาล!
ครู: ให้เด็กพูดต่อ
เด็ก: ฉันเห็นรถเมล์!
ครู: ยังมีอะไรที่คุณเห็น?
เด็ก: ฉันเห็นหญิงสาว!
ครู: ให้เด็กพูดต่อ
เด็ก: ฉันเห็นเด็ก!
ครู: ยังมีอะไรที่คุณเห็น?
เด็ก: ฉันเห็นสุนัข!
ครู: ดีมากที่คุณเห็นสิ่งนี้! ให้เด็กพูดเกี่ยวกับสิ่งที่เขาเห็น
เด็ก: ฉันเห็นหนู!
ครู: ให้เด็กพูดต่อ
เด็ก: ฉันเห็นกลุ่มมนุษย์!
ครู: ดีมาก! คุณเห็นหลายสิ่งที่สวยงามและมีความสำคัญในสวนสาธารณะนี้
เด็ก: ฉันชอบสวนสาธารณะ!
ครู: ดีเหรรษ! คุณเห็นว่าสวนสาธารณะมีสิ่งที่ดีและสวยงามมาก!
หน้าต่อไป: ภาพที่ 3
หน้าที่3:ภาพที่3
สวนสัตว์แห่งนี้เปิดอยู่ตลอด ๆ และมีหลากหลายสัตว์ที่คุณสามารถเข้าชมได้ จากนกไกล่โลกจนถึงหมีและหมาป่า และไม่ว่าคุณมาในเวลาใดก็ได้ เราก็มีเจ้าหน้าที่ที่จะช่วยคุณตรวจสอบและชี้แจงเกี่ยวกับแต่ละสัตว์
เมื่อคุณเข้าสู่สวนสัตว์ คุณจะพบกับหน้าต่างๆ ที่มีภาพและข้อมูลเกี่ยวกับสัตว์ที่อาศัยอยู่ในแต่ละหน้าต่าง ๆ คุณสามารถมองเห็นหมีป่าที่หลบหลึมในหญ้าหรือนกไกล่ที่บินรอบๆ ของคุณ
เมื่อคุณเดินไปทางทิศตะวันออก คุณจะพบกับหมาป่าที่อาศัยอยู่ในเขตที่มีหญ้าหลากหลายและต้นไม้ คุณสามารถฟังเสียงของหมาป่าที่เล่นกับหลายอย่าง
หากคุณเดินไปทางทิศใต้ คุณจะพบกับหลุมหมาป่าที่สร้างโดยเจ้าหน้าที่เพื่อให้หมาป่าฝึกเลี้ยงลูกและหากิน คุณสามารถชมการเลี้ยงลูกของหมาป่าได้
เมื่อคุณเดินไปทางทิศตะวันตก คุณจะพบกับหมวดหมาป่าที่มีหลายราย คุณสามารถชมการเล่นกันและการเรียกเรียนของหมาป่าได้
หากคุณเดินไปทางทิศเหนือ คุณจะพบกับหมวดนกไกล่ที่อาศัยอยู่ในเขตที่มีต้นไม้และหญ้า คุณสามารถฟังเสียงของนกไกล่และชมการบินของเขา
สวนสัตว์แห่งนี้เปิดเวลา 09.00 น. ถึง 17.00 น. ทุกวัน และเข้าได้ทุกวันของสัปดาห์ ไม่ว่าคุณมาในเวลาใดก็ได้ เราก็ยินดีต้อนรับคุณเข้าชมสวนสัตว์แห่งนี้และเรียกดูกันเป็นครั้งแรก หรือครั้งที่สอง หรือที่สาม ด้วยความยินดีของเรา!
หน้าที่4:หน้าตรงของคำศัพท์
หน้าที่ 4: หน้าตรงของคำศัพท์
- ภาพของห้องนอน:
- หน้าตรงของคำศัพท์:
- bed (เตียง)
- table (ตาราง)
- chair (เก้าอี้)
- book (หนังสือ)
- lamp (ไฟ)
- ภาพของห้องกาแด้:
- หน้าตรงของคำศัพท์:
- fork (ตะกร้า)
- spoon (สpoons)
- plate (โปรต)
- cup (ชาม)
- knife (มีด)
- ภาพของห้องทาน:
- หน้าตรงของคำศัพท์:
- TV (โทรทัศน์)
- computer (คอมพิวเตอร์)
- phone (โทรศัพท์)
- clock (นาฬิกา)
- refrigerator (แฟร์มาเร็จ)
- ภาพของสวนสาธารณะ:
- หน้าตรงของคำศัพท์:
- garden (สวน)
- tree (ต้นไม้)
- slide (สลาย)
- sand (ทราย)
- bus (รถโดยสาร)
- ภาพของสะพาน:
- หน้าตรงของคำศัพท์:
- bridge (สะพาน)
- mountain (ภูเขา)
- sea (ทะเล)
- airport (สนามบิน)
- car (รถ)
- ภาพของสถานที่โดยนอก:
- หน้าตรงของคำศัพท์:
- street (ถนน)
- house (บ้าน)
- park (สวนสาธารณะ)
- river (แม่น้ำ)
- shop (ร้าน)
- ภาพของหน้าตรงของคำศัพท์ (ต่อ):
- หน้าตรงของคำศัพท์:
- school (โรงเรียน)
- library (ห้องสมุด)
- museum (พิพิธภัณฑ์)
- hospital (โรงพยาบาล)
- restaurant (ร้านอาหาร)
- ภาพของหน้าตรงของคำศัพท์ (สุดท้าย):
- หน้าตรงของคำศัพท์:
- lake (ทะลาว)
- beach (ชายหาด)
- forest (ป่า)
- desert (ทะเลทราย)
- city (เมือง)
หน้าที่5:หน้าตรงของคำศัพท์(ต่อ
ที่ 5:หน้าหน้าตรงของคำศัพท์ (ต่อ)
- ภาพ: สวนสัตว์
- คำศัพท์ซ่อน: zoo, lion, giraffe, elephant, bear
- ภาพตรงของคำศัพท์: ภาพสวนสัตว์ที่มีสัตว์ต่างๆ อยู่ภายใน
- ภาพ: หลอดและเรือ
- คำศัพท์ซ่อน: tunnel, boat, bridge, train, car
- ภาพตรงของคำศัพท์: ภาพหลอดและเรือที่เดินทางผ่านสะพานและรถไฟ
- ภาพ: ห้องนอนและห้องทาน
- คำศัพท์ซ่อน: bed, table, chair, lamp, book, spoon, plate
- ภาพตรงของคำศัพท์: ภาพห้องนอนและห้องทานที่มีเฟอร์นิเจอร์ต่างๆ อยู่
- ภาพ: สวนสาธารณะ
- คำศัพท์ซ่อน: garden, tree, slide, sand, bus
- ภาพตรงของคำศัพท์: ภาพสวนสาธารณะที่มีต้นไม้และที่เล่นอยู่
- ภาพ: สะพานและสถานที่โดยนอก
- คำศัพท์ซ่อน: bridge, mountain, sea, airport, car
- ภาพตรงของคำศัพท์: ภาพสะพานที่เชื่อมต่อกับภูเขาและทะเล
- ภาพ: ห้องสมุด
- คำศัพท์ซ่อน: library, bookshelf, book, desk, chair
- ภาพตรงของคำศัพท์: ภาพห้องสมุดที่มีหนังสือและเฟอร์นิเจอร์อยู่
- ภาพ: ห้องทำงาน
- คำศัพท์ซ่อน: computer, desk, chair, phone, lamp
- ภาพตรงของคำศัพท์: ภาพห้องทำงานที่มีคอมพิวเตอร์และเฟอร์นิเจอร์อยู่
- ภาพ: ห้องอาหาร
- คำศัพท์ซ่อน: table, chair, plate, fork, knife, spoon
- ภาพตรงของคำศัพท์: ภาพห้องอาหารที่มีโต๊ะและเฟอร์นิเจอร์อาหารอยู่
- ภาพ: ห้องน้ำ
- คำศัพท์ซ่อน: toilet, sink, shower, bath, towel
- ภาพตรงของคำศัพท์: ภาพห้องน้ำที่มีเครื่อง
หน้าที่6:หน้าตรงของคำศัพท์(สุดท้าย
หน้าที่ 6: หน้าตรงของคำศัพท์ (สุดท้าย)
ภาพ 1: สวนสาธารณะ
- ภาพ: ภาพของสวนสาธารณะ กับต้นไม้สีเหลืองและเลื้อยทาง
- คำศัพท์ซ่อน: autumn, yellow, path
ภาพ 2: ทะเล
- ภาพ: ภาพของทะเล กับสาคลื่นและหายนมทะเล
- คำศัพท์ซ่อน: sea, wave, whale
ภาพ 3: ภูเขา
- ภาพ: ภาพของภูเขา กับหน้าที่เล่นและตึก
- คำศัพท์ซ่อน: mountain, playground, tower
ภาพ 4: ห้องนอน
- ภาพ: ภาพของห้องนอน กับเตียง โต๊ะ และแว่น
- คำศัพท์ซ่อน: bed, table, glasses
ภาพ 5: ห้องทาน
- ภาพ: ภาพของห้องทาน กับโต๊ะ และเพลิง
- คำศัพท์ซ่อน: kitchen, table, fire
ภาพ 6: สะพาน
- ภาพ: ภาพของสะพาน กับน้ำและเรือ
- คำศัพท์ซ่อน: bridge, water, boat
ภาพ 7: สวนสาธารณะ
- ภาพ: ภาพของสวนสาธารณะ กับต้นไม้และเลื้อยทาง
- คำศัพท์ซ่อน: garden, tree, path
ภาพ 8: สวนสาธารณะ (ต่อ)
- ภาพ: ภาพของสวนสาธารณะ กับลูกเต้าน้ำและเลื้อยทาง
- คำศัพท์ซ่อน: park, slide, path
ภาพ 9: สะพาน
- ภาพ: ภาพของสะพาน กับน้ำและเรือ
- คำศัพท์ซ่อน: bridge, water, boat
ภาพ 10: สวนสาธารณะ (สุดท้าย)
- ภาพ: ภาพของสวนสาธารณะ กับต้นไม้และเลื้อยทาง
- คำศัพท์ซ่อน: garden, tree, path
ภาพ 11: สวนสาธารณะ (สุดท้าย)
- ภาพ: ภาพของสวนสาธารณะ กับลูกเต้าน้ำและเลื้อยทาง
- คำศัพท์ซ่อน: park, slide, path
ภาพ 12: สวนสาธารณะ (สุดท้าย)
- ภาพ: ภาพของสวนส
หน้าที่7:ประเมินผล
สร้างเนื้อหาเรียนรู้เกี่ยวกับอุปกรณ์การเรียนและการใช้งานของพวกมันในภาษาอังกฤษ
หน้าที่ 1: ข้อมูลเริ่มต้น
- หัวข้อ: “อุปกรณ์การเรียน”
- รายละเอียด: แสดงภาพของหนังสือ, ปากกา, ตาราง, แผนฐาน, และเครื่องมือเรียนอื่น ๆ ที่เด็กใช้ในการเรียนการสอน
- คำศัพท์: book, pen, paper, ruler, eraser, calculator, globe, model
หน้าที่ 2: การใช้หนังสือ
- หัวข้อ: “การใช้หนังสือ”
- รายละเอียด: ภาพแสดงการอ่านหนังสือ, การเขียนบนหนังสือ, และการใช้หนังสือเพื่อการเรียนรู้
- คำศัพท์: read, write, book, page, story, information
หน้าที่ 3: การใช้ปากกา
- หัวข้อ: “การใช้ปากกา”
- รายละเอียด: ภาพแสดงการเขียนบนกระดาษ, การวาดภาพ, และการใช้ปากกาเพื่อการเรียนรู้
- คำศัพท์: pen, paper, draw, write, letter, word
หน้าที่ 4: การใช้ตาราง
- หัวข้อ: “การใช้ตาราง”
- รายละเอียด: ภาพแสดงการใช้ตารางเล็กๆ สำหรับการคำนวณ, การจัดการข้อมูล, และการเรียนรู้ความหมาย
- คำศัพท์: table, grid, number, calculate, data, information
หน้าที่ 5: การใช้แผนฐาน
- หัวข้อ: “การใช้แผนฐาน”
- รายละเอียด: ภาพแสดงการใช้แผนฐานสำหรับการแสดงทาง, การเรียนรู้ภูมิศาตร์, และการติดตามทาง
- คำศัพท์: map, globe, direction, location, travel, journey
หน้าที่ 6: การใช้เครื่องมือเรียนอื่น ๆ
- หัวข้อ: “การใช้เครื่องมือเรียนอื่น ๆ”
- รายละเอียด: ภาพแสดงเครื่องมือเรียนอื่น ๆ อย่างเช่นเครื่องคำนวณ, แผนฐานทาง, และเครื่องมือทางด้านภาษา
- คำศัพท์: calculator, ruler, eraser, globe, language, tool
หน้าที่ 7: ประเมินผล
- หัวข้อ: “ประเม
หน้าที่8:การทบทวน
ที่ 8:หน้าการทบทวน
สุดท้ายแล้ว! สมควรที่จะทบทวนทั้งหมดก่อนก่อนจะเริ่มเรื่องราวใหม่หรือเริ่มเกมใหม่อีกครั้ง ครับ! นี่คือสิ่งที่เราต้องทำในหน้าที่นี้:
- ทบทวนคำศัพท์:
- จับคำศัพท์ที่เราหาขึ้นจากสิ่งแวดล้อมต่างๆ มาแล้ว และจำแนกเป็นหมวดหมู้ตามสิ่งแวดล้อม ตามตัวอย่างดังนี้:
- บ้าน: ห้องนอน, ห้องกาแด้, ห้องทาน, ห้องอาหาร, ห้องแต่งตัว
- สวนสาธารณะ: ต้นไม้, ที่เล่น, น้ำตาล, รถเมล์, สะพาน
- สถานที่โดยนอก: สะพาน, ภูเขา, ทะเล, แอร์พอร์ต, รถยนต์
- อ่านคำศัพท์อีกครั้งและพยายามจำแค่ว่าคำศัพท์นี้หมายความอะไร และทำไม่ได้หายไปในหมวดหมู้ที่เราจัดการแล้ว ครับ!
- ทบทวนภาพและสิ่งแวดล้อม:
- ดูภาพที่เราใช้เป็นตัวช่วยหาคำศัพท์แล้ว และพยายามจำว่าภาพนี้แสดงถึงสิ่งแวดล้อมอะไร และคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพนี้คืออะไร ครับ!
- ทบทวนความคิดเห็น:
- ถึงแม้ว่าเราจะทบทวนแล้วก็ไม่ว่า หากมีสิ่งที่เรายังไม่เข้าใจ หรือยังไม่ทราบ ก็ไม่ฉุกเฉินที่จะถามเพื่อที่จะเข้าใจดียิ่งขึ้น ครับ!
- ทบทวนเกม:
- หากเราเล่นเกมครั้งนี้แล้ว ก็สมควรที่จะทบทวนเกมนี้ด้วย จะกลับมาเล่นอีกครั้งหรือจะลองเล่นเกมอื่นที่น่าสนใจ ครับ!
- ทบทวนหนังสือและสื่อเลอออก:
- หากเรามีหนังสือหรือสื่อเลอออกเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม ก็สมควรที่จะอ่านหรือดู
หน้าที่9:ปิดเกม
สุดท้ายแล้วเราเสร็จสิ้นเกมการเล่นแล้วครับ! แต่ละครั้งที่เราเล่นก็เป็นการเรียนรู้ที่สนุกสนาน ไม่ใช่กระชากเท่าใดนี้เราได้รู้ความหมายของคำศัพท์ต่างๆ และเรียนรู้ภาษาอังกฤษอย่างมากขึ้น ในแต่ละเกม เราได้มีโอกาสเล่นและเรียนรู้กันด้วยกัน ซึ่งทำให้การเรียนมีความสนุกสนานและอิ่มใจมากขึ้น ขอบคุณที่เรามีโอกาสร่วมกันเล่นและเรียนรู้ หากมีโอกาสอื่นที่เราอยากจะเล่นเกมอีกหรือเรียนรู้อะไรที่เราอยาก ให้แจ้งให้เราก็ได้เรียนรู้ด้วยกันต่อไปครับ!
