อย่างไรก็ตาม การเรียนภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก โดยเฉพาะอย่างยิ่งเด็กอายุ 4-5 ปี นั้น มีส่วนร่วมสำคัญในการพัฒนาทักษะการศึกษาและสร้างพื้นฐานที่ยั่งยืนสำหรับการเรียนรู้ภาษาในอนาคต ดังนั้น การวางแผนและสร้างสิ่งเรียนที่น่าสนุกและเล่นตลอด จะเป็นหลักสำคัญในการส่งเสริมการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพและอันทันใจใจของเด็กๆ นี้
ให้เด็กมองภาพและค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ
เริ่มจากภาพป่าที่มีต้นไม้หลากหลาย ให้เด็กค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ด้านล่างภาพ:- Tree- Forest- Leaf- Branch
จากนั้นเปลี่ยนไปยังภาพหาดทะเลที่มีกะเหรี่ยงและหายง ให้เด็กค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อน:- Beach- Sand- Shell- Sea
ภาพต่อไปคือภาพสวนสัตว์ที่มีแมวและหมู ให้เด็กค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อน:- Zoo- Cat- Pig- Cage
เมื่อเด็กค้นหาคำศัพท์ได้ทั้งหมด ให้พวกเขาเขียนคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้บนกระดาษ และพูดคุยกับเด็กเกี่ยวกับความหมายของคำศัพท์แต่ละคำ:- Tree: ต้นไม้- Forest: ป่า- Leaf: ใบ- Branch: กิ่ง- Beach: หาดทะเล- Sand: ทราย- Shell: แก้ว- Sea: ทะเล- Zoo: สวนสัตว์- Cat: แมว- Pig: หมู- Cage: ตู้
หลังจากนั้น ให้เด็กค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพต่อไป:- Rainforest: ป่าฝน- Waterfall: น้ำตก- Monkey: มนุษย์- Bird: ร่าง
ภาพต่อไปคือภาพหมอกที่เมืองที่มีตลาดและตึก ให้เด็กค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อน:- Fog: หมอก- City: เมือง- Market: ตลาด- Building: ตึก
ภาพสุดท้ายคือภาพฝนที่ฟ้ามีกลุ่มเมฆและหนึ่งตัวเป็นฝน ให้เด็กค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อน:- Rain: ฝน- Cloud: กลุ่มเมฃ- Storm: พายุ- Umbrella: หมอกฝน
เมื่อเด็กค้นหาคำศัพท์ได้ทั้งหมด ให้พวกเขาเขียนคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้บนกระดาษ และพูดคุยกับเด็กเกี่ยวกับความหมายของคำศัพท์แต่ละคำ:- Rainforest: ป่าฝน- Waterfall: น้ำตก- Monkey: มนุษย์- Bird: ร่าง- Fog: หมอก- City: เมือง- Market: ตลาด- Building: ตึก- Rain: ฝน- Cloud: ก
ให้เด็กเขียนคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้บนกระดาษ
เมื่อเด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพสิ่งแวดล้อม พวกเขาจะได้มีโอกาสเรียนรู้เกี่ยวกับความหมายของคำศัพท์และการใช้งานของเขาในบริบทต่างๆ นี้เป็นแบบฝึกหัดที่ช่วยเด็กในการสร้างความเข้มแข็งต่อภาษาอังกฤษ และเพื่อเป็นตัวช่วยในการสัมผัสกับโลกที่พวกเขาอยู่อาศัย ดังนี้คือตัวอย่างของแบบฝึกหัดนี้
ภาพแรก: ภาพสวนสัตว์
- ภาพ: ภาพสวนสัตว์ที่มีแมวและหมู
- คำศัพท์ที่ซ่อน: cat, pig, zoo, cage
- การเล่นเกม:
- ให้เด็กมองภาพและค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ
- เมื่อเด็กหาคำศัพท์ ให้เขียนคำศัพท์บนกระดาษ
- พูดคุยกับเด็กเกี่ยวกับสวนสัตว์และสัตว์ที่อยู่ในนั้น
ภาพที่สอง: ภาพหาดทะเล
- ภาพ: ภาพหาดทะเลที่มีกะเหรี่ยงและหายง
- คำศัพท์ที่ซ่อน: beach, sand, shell, sea
- การเล่นเกม:
- ให้เด็กมองภาพและค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อน
- เมื่อเด็กหาคำศัพท์ ให้เขียนคำศัพท์บนกระดาษ
- พูดคุยกับเด็กเกี่ยวกับทะเลและสิ่งที่อยู่ในนั้น
ภาพที่สาม: ภาพป่าฝน
- ภาพ: ภาพป่าฝนที่มีต้นไม้และน้ำตก
- คำศัพท์ที่ซ่อน: rainforest, waterfall, monkey, bird
- การเล่นเกม:
- ให้เด็กมองภาพและค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อน
- เมื่อเด็กหาคำศัพท์ ให้เขียนคำศัพท์บนกระดาษ
- พูดคุยกับเด็กเกี่ยวกับป่าฝนและสัตว์ที่อยู่ในนั้น
ภาพที่สี่: ภาพเมือง
- ภาพ: ภาพเมืองที่มีตลาดแล
สอนเด็กถึงความหมายของคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้
เมื่อเด็กของคุณหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ สามารถดำเนินการเรียนรู้โดยตรงด้วยตัวเอง และทางคุณก็สามารถช่วยเพิ่มความเข้าใจของเด็กได้ด้วยวิธีต่อไปนี้:
- แสดงคำศัพท์บนกระดาษ:
- ให้เด็กขึ้นมายืนอยู่ในที่สามารถมองเห็นภาพได้เห็นแล้ว แล้วขอให้เขาหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ และแสดงคำศัพท์บนกระดาษหรือกระเป๋าดำเพื่อเป็นการยืนยันและระบุความหมายของคำศัพท์ต่อไปนี้:
- การอธิบายความหมาย:
- อธิบายความหมายของคำศัพท์ที่เด็กหาได้:
- Tree (ต้นไม้): สิ่งที่มีเศษต้นอยู่และมีใบไม้เต็มตัว
- Beach (หาด): ส่วนที่น้ำทะเลชนวนเข้ามาสู่ที่ระเบิด
- Zoo (สวนสัตว์): สถานที่ที่มีสัตว์จำนวนมากและสามารถเยี่ยมเยียนได้
- Cage (ตัวเก็บ): สิ่งที่ใช้เก็บหรือรักษาสัตว์หรือสิ่งอื่นๆ
- การฝึกฟู้มฝึก:
- ให้เด็กทำการฝึกฟู้มฝึกโดยตั้งคำศัพท์ที่หาได้บนกระดาษ แล้วขอให้เขาพูดคุยเกี่ยวกับความหมายของคำศัพท์ดังกล่าว หรือทำการเรียกคำศัพท์ดังกล่าวด้วยตัวเอง:
- “This is a tree. Trees have leaves and branches.”
- “Look at the beach. The sand is very soft.”
- “The zoo has many animals. We can see the cats and pigs.”
- “The cage is for the animals. They are safe inside.”
- การพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม:
- ให้เด็กพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมที่มีคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่:
- “Do you like the forest? There are many trees and leaves.”
- “What do you see at the beach? There are shells and the sea.”
- การกล่าวทั้งหมดอีกครั้ง:
- ทางคุณสามารถกล่าวคำศัพท์อีกคร
พูดคุยกับเด็กเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและการปกป้องมนุษย์และสัตว์
เมื่อเด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ สามารถพูดคุยกับเด็กเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและความสำคัญของการปกป้องมนุษย์และสัตว์ด้วยต่อไปนี้:
- สวนป่า: พูดถึงต้นไม้และต้นไม้ในสวนป่า และทำไมต้องปกป้องพวกมันเพื่อให้มันไม่ถูกทำลายโดยมนุษย์และสัตว์บริโภค.
- ทะเล: พูดถึงปลาและสัตว์น้ำ และทำไมต้องปกป้องทะเลเพื่อให้สัตว์น้ำมีที่อยู่อาศัยและอาหาร.
- หาดทะเล: พูดถึงกะเหรี่ยงและหายง และทำไมต้องปกป้องหาดทะเลเพื่อให้สัตว์น้ำมีที่อยู่อาศัยและอาหาร.
- สวนสัตว์: พูดถึงสัตว์ที่อาศัยอยู่ในสวนสัตว์ และทำไมต้องปกป้องสัตว์เพื่อให้มันมีชีวิตอยู่ด้วยสุขภาพและความปลอดภัย.
- ป่าฝน: พูดถึงน้ำตกและสัตว์ป่า และทำไมต้องปกป้องป่าฝนเพื่อให้สัตว์ป่ามีที่อยู่อาศัยและอาหาร.
- เมือง: พูดถึงตลาดและตึก และทำไมต้องปกป้องเมืองเพื่อให้มนุษย์และสัตว์มีชีวิตอยู่ด้วยสุขภาพและความปลอดภัย.
- ฝน: พูดถึงกลุ่มเมฆและหนึ่งตัวเป็นฝน และทำไมต้องปกป้องฝนเพื่อให้สัตว์มีที่อยู่อาศัยและอาหาร.
โดยการพูดคุยเช่นนี้ เด็กจะได้เรียนรู้ความสำคัญของการปกป้องสิ่งแวดล้อมและสัตว์ และทำไมต้องรักษาสิ่งแวดล้อมโดยดีโดยชอบเพื่อที่ทุกสิ่งจะมีที่อยู่อาศัยและอาหารเพียงพอต่อการดำรงชีวิตของตนเองและสัตว์เดียวกันนี้。
