เรียน IELTS ไม่มี พื้นฐาน ภาพสิ่งแวดล้อม และเขียนที่อยู่

เริ่มจากภาพที่เป็นที่มาของความฝัน นั่นเป็นภาพของแสงและสีที่ตรงตันและสมบูรณ์ ในภาพนี้ มนุษย์และสัตว์มีชีวิตร่วมกันอย่างสง่างาม และธรรมชาติได้รับการปกป้องด้วยรักและความเคารพ ความฝันนี้มีเป้าหมายที่จะนำเสนอเนื้อหาที่มีค่าแก่เด็กและคนทุกคน โดยผสมผสานความงดงามและการเรียนรู้ทางทฤษฎี ทั้งยังส่งเสริมความเข้มแข็งและความสำคัญของการปกครองรักเกี่ยวกับธรรมชาติ ในทุกด้านของชีวิตของเรา…

หน้า1:ภาพสิ่งแวดล้อม1

แบบฝึกหัดการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม

หน้า 1: ภาพสิ่งแวดล้อม 1

คำศัพท์ที่ซ่อน:– tree- flower- river- mountain- sun

หน้า 2: ภาพสิ่งแวดล้อม 2

คำศัพท์ที่ซ่อน:– cloud- bird- animal- house- car

หน้า 3: ภาพสิ่งแวดล้อม 3

คำศัพท์ที่ซ่อน:– beach- sea- star- moon- leaf

หน้า 4: ภาพสิ่งแวดล้อม 4

คำศัพท์ที่ซ่อน:– wind- snow- fire- ice- sky

หน้า 5: ภาพสิ่งแวดล้อม 5

คำศัพท์ที่ซ่อน:– city- village- forest- desert- ocean

แบบทดสอบ:

  1. ค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพและเขียนที่มาของคำศัพท์ในช่องครอบด้านล่างและขวางของภาพ.
  2. อ่านคำศัพท์ที่หาขึ้นและบอกให้กลุ่มเพื่อชัดเจน.
  3. แข่งขันกับเพื่อนๆ ในการหาคำศัพท์ที่ซ่อนภายในเวลาที่กำหนด.

หน้า2:ภาพสิ่งแวดล้อม2

หน้า 2: ภาพสิ่งแวดล้อม 2

  1. ในภาพนี้เรามีภาพของปลาที่ว่ายน้ำในทะเล ข้างหลังเป็นฝายทะเลสีเงา หน้าหน้าปลาเป็นสีเหลืองอ่อน และมีตัวอักษรที่ซ่อนอยู่ด้านล่างภาพ:
  • fish
  • sea
  • wave
  1. ฝายทะเลมีดอกไม้สีเขียวอ่อนที่ขึ้นอยู่บนฝาย ดอกไม้มีตัวอักษรที่ซ่อนอยู่ด้านล่างภาพ:
  • flower
  • green
  1. ข้างขวางฝายทะเลมีอาหารทะเลของหมึกและปลา อาหารทะเลมีตัวอักษรที่ซ่อนอยู่ด้านล่างภาพ:
  • shell
  • crab
  1. ฝายทะเลมีลูกปลาที่ว่ายน้ำขึ้นมาจากน้ำ ลูกปลามีตัวอักษรที่ซ่อนอยู่ด้านล่างภาพ:
  • fish
  • swim
  1. ฝายทะเลมีดอกไม้สีแดงอ่อนที่ขึ้นอยู่บนฝาย ดอกไม้มีตัวอักษรที่ซ่อนอยู่ด้านล่างภาพ:
  • flower
  • red
  1. ข้างขวางฝายทะเลมีปลาทะเลที่ว่ายน้ำขึ้นมาจากน้ำ ปลาทะเลมีตัวอักษรที่ซ่อนอยู่ด้านล่างภาพ:
  • fish
  • jump
  1. ฝายทะเลมีปลาทะเลขนาดใหญ่ที่ว่ายน้ำขึ้นมาจากน้ำ ปลาทะเลมีตัวอักษรที่ซ่อนอยู่ด้านล่างภาพ:
  • fish
  • big
  1. ฝายทะเลมีปลาทะเลขนาดเล็กที่ว่ายน้ำขึ้นมาจากน้ำ ปลาทะเลมีตัวอักษรที่ซ่อนอยู่ด้านล่างภาพ:
  • fish
  • small
  1. ฝายทะเลมีดอกไม้สีส้มอ่อนที่ขึ้นอยู่บนฝาย ดอกไม้มีตัวอักษรที่ซ่อนอยู่ด้านล่างภาพ:
  • flower
  • yellow
  1. ฝายทะเลมีปลาทะเลที่ว่ายน้ำขึ้นมาจากน้ำ ปลาทะเลมีตัวอักษรที่ซ่อนอยู่ด้านล่างภาพ:
  • fish
  • swim

หน้า3:ภาพสิ่งแวดล้อม3

หน้า 3: ภาพสิ่งแวดล้อม 3

ดูเหมือนกันว่าเราอยู่ในห้องสาธารณะที่มีภาพที่แสดงถึงภูเขาสูงสันนิษฐานและแจ้งใจด้วยสีเขียวเข้มข้วงของป่า. นอกจากนี้ ยังมีหลองน้ำที่เหมือนกันที่เข้าไปหลากลอกล้อมรอบด้วยป่าและฝายต้น. ด้วยขนาดของฝายต้นที่ใหญ่ มันทำให้เรารู้สึกเหมือนอยู่ในสวรรค์หรือเมืองที่เป็นแบบแบบของพฤกษา.

  1. ภูเขาสูงสันนิษฐาน:
  • ภูเขาที่สูงและสันนิษฐาน มีภาพของหญ้าและต้นไม้ที่แตกต่างกันอย่างเฉลิมเฉลียม.
  • หญ้าสีเขียวสลับสีเหลืองที่อยู่บนฝั่งของภูเขา ทำให้สวมบรรยากับสภาพแวดล้อมที่โมมยและสง่างาม.
  1. หลองน้ำที่เหมือนกัน:
  • หลองน้ำที่เข้าไปหลากลอกล้อมรอบด้วยป่า ทำให้เรารู้สึกเหมือนอยู่ในสวรรค์.
  • น้ำในหลองน้ำสะท้านแสงและเสียงของน้ำตกลงมาทางฝั่งของฝายต้น ทำให้มีเสียงที่น่าติดหู.
  1. ฝายต้นใหญ่:
  • ฝายต้นที่ใหญ่และสูง ทำให้เรารู้สึกเหมือนอยู่ในสวรรค์หรือเมืองที่เป็นแบบแบบของพฤกษา.
  • หน้าต้นของฝายต้นมีสีเขียวเข้มและมีหน้าของที่มีรูปร่างสง่างาม.
  1. ป่าและฝายต้น:
  • ป่าที่มีต้นไม้หลากหลายชนิด ทำให้เรารู้สึกเหมือนอยู่ในสวรรค์หรือเมืองที่เป็นแบบแบบของพฤกษา.
  • ฝายต้นที่มีขนาดใหญ่และมีหน้าต้นที่สง่างาม ทำให้มีสภาพแวดล้อมที่โมมยและสง่างาม.
  1. **สภาพแวดล้อมที่

หน้า4:ภาพสิ่งแวดล้อม4

หน้า 4: ภาพสิ่งแวดล้อม 4

ภาพลักษณ์:– ภาพแสดงภูเขาที่สูงสันติ, ต้นไม้ที่มีสีสันติ, และทะเลที่มีสีเขียวเม็ด.- มีเสียงน้ำท่วมท่วนหลังภาพ, ที่คาดว่าจะมาจากทะเลหรือแม่น้ำ.

คำศัพท์ที่ซ่อน:– mountain- tree- sea- river- bird

บทสนทนา:

เด็ก 1: “ฉันเห็นภูเขาสูงสันติ และมีต้นไม้ที่มีสีสันติด้วย!”เด็ก 2: “ใจของฉันรู้สึกสบายสบายเมื่อเห็นภาพนี้!”เด็ก 1: “เรายังเห็นทะเลที่มีสีเขียวเม็ดอยู่นักเลย!”เด็ก 2: “ฉันชอบเสียงน้ำท่วมท่วนของทะเลนี้!”

กิจกรรม:1. ขอให้เด็กชี้และอธิบายเกี่ยวกับภาพที่ซ่อนคำศัพท์.2. ขอให้เด็กพูดถึงสิ่งที่เขาเห็นในภาพและสัญญาณที่มาจากเสียง.3. แข่งขันหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพในเวลาที่กำหนด.

หน้า5:ภาพสิ่งแวดล้อม5

หน้า 5: ภาพสิ่งแวดล้อม 5

ภาพนี้แสดงภาพสวยงามของเมืองใหญ่ ที่มีตึกสูง และถนนวิ่งหนาแน่น ด้วยสนามกีฬาภายนอกติดกับแขวงอาคารและร้านค้า มีเสาประตูและเครื่องขนย้ายประชาชนที่ทำงานบริการมวลชน ส่วนที่เหลือของภาพแสดงภายในร้านค้าที่มีผู้คนเข้าซื้อของ และร้านหนังสือที่มีหนังสือมากมาย

  1. ตึกสูง: ตึกสูงหลายหลังแสดงความรุ่งเรียงของเมือง และระดับของอาคารที่สูงขึ้นเรื่อยๆ จนเข้าสู่อากาศ
  2. ถนนวิ่งหนาแน่น: ถนนวิ่งหนาแน่นที่มีรถยนต์เดินทางเร็วและช้ากัน มีเสาประตูและเที่ยวเดินที่ทำหน้าที่เป็นจุดชาติของเมือง
  3. สนามกีฬา: สนามกีฬาภายนอกที่มีผู้คนมาเล่นกีฬาและเล่นกัน มีเตรียมอาหารและเครื่องมือกีฬาที่สะดวกใช้
  4. แขวงอาคารและร้านค้า: แขวงอาคารและร้านค้าที่มีผู้คนมาเข้าซื้อของและดูหนังสือ มีร้านอาหารและร้านสำหรับเด็ก
  5. ร้านหนังสือ: ร้านหนังสือที่มีหนังสือมากมาย แบ่งประเภทตามหมวดหมู่ มีหนังสือเกี่ยวกับการเรียนเรียกขานและหนังสือเล่าเรื่อง

คำศัพท์ที่ซ่อน:– tall buildings- busy streets- sports field- shopping area- bookstore

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *