ในบริบทที่มีความสนุกสนานและมีการปฏิสนธ์ เด็กๆ จะได้รับการสอนภาษาอังกฤษขั้นพื้นฐานผ่านทางเกมส์และเรื่องสาวเรื่องรัก โดยจะเรียนรู้แบบเรียบเรียงจากการรับรู้สีงานเรียบๆ จนถึงการรับรู้ฤดูกาลที่ซับซ้อน ในบริบทที่สนุกสนานและเรียบร้อย โดยที่เด็กๆ จะสามารถสนุกกับการเรียนภาษาอังกฤษได้สบายใจและสนุกสนานด้วยกันครับ。
：。
เด็ก: ฉันชอบสวนสาธารณะมากเลย! มีต้นไม้ที่ดูน่ารักและหลอดน้ำดินที่ดีๆ มากมายนะครับ。
ครู: แน่นอนแล้ว! สวนสาธารณะเป็นที่ที่เราสามารถเล่นและเรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมได้เลยครับ。
เด็ก: ครู ฉันอยากเรียนเกี่ยวกับต้นไม้ครับ มีคำศัพท์อะไรที่เกี่ยวกับต้นไม้นะครับ?
ครู: ดีมากเลย! มีหลายคำศัพท์ที่เราสามารถเรียนรวมไปด้วย หลังจากนั้นเราจะหาคำศัพท์นั้นในภาพนี้ครับ。
ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีต้นไม้และหลอดน้ำดิน
ครู: ดูเหมือนว่ามีต้นไม้หลายต้นในภาพนี้ครับ ใครอาจช่วยหาคำศัพท์ “tree” จากภาพนี้?
เด็ก: ฉันเจอต้นไม้นี้!
ครู: ดีเลย! “Tree” คือต้นไม้นี้ครับ และอีกต้นหนึ่งนั่นเช่นกัน คุณคิดว่าคำศัพท์อะไรเป็นต้นไม้นั้น?
เด็ก: แล้วครับ! ต้นไม้!
ครู: ยิ่งดี! มีหลอดน้ำดินนี้ด้วยครับ ใครอาจช่วยหาคำศัพท์ “river” จากภาพนี้?
เด็ก: ฉันเจอหลอดน้ำดินนี้!
ครู: ยิ่งดี! “River” คือหลอดน้ำดินนี้ครับ มีคำศัพท์อื่นที่เราสามารถหาในภาพนี้ได้ไหม?
เด็ก: มีต้นไม้อีกหลายต้น!
ครู: นอกจากต้นไม้และหลอดน้ำดินแล้ว มีหลายสิ่งที่เราสามารถหาคำศัพท์อื่น ๆ อีกเช่นกัน เราจะเล่นเกมหาคำศัพท์เพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมได้ดีกว่านี้ครับ!
หาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพโดยอ่านและติดตามคำศัพท์ที่ให้ไว้
- หาคำศัพท์:
- ภาพแสดงต้นไม้: “อะไรนี้?” (ตอบ: “ต้นไม้”)
- ภาพแสดงสลัม: “บ้านอยู่ที่ไหน?” (ตอบ: “ในสลัม”)
- ภาพแสดงฝาย: “สัตว์อะไรนี้?” (ตอบ: “ไก่”)
- ภาพแสดงต้นไม้: “อะไรนี้?” (ตอบ: “ต้นไม้”)
- ภาพแสดงหลอดน้ำ: “น้ำอยู่ที่ไหน?” (ตอบ: “ในแม่น้ำ”)
- ภาพแสดงสัตว์: “สัตว์อะไรนี้?” (ตอบ: “ปลา” หรือ “รั้ว”)
- ภาพแสดงเครื่องยนต์: “อะไรนี้?” (ตอบ: “รถยนต์”)
- ภาพแสดงรถ: “อะไรนี้?” (ตอบ: “จักรยาน”)
- ภาพแสดงต้นไม้: “อะไรนี้?” (ตอบ: “ต้นไม้”)
- ภาพแสดงทาง: “อะไรนี้?” (ตอบ: “ถนน”)
- ภาพแสดงท้องฟ้า: “อะไรนี้?” (ตอบ: “ท้องฟ้า”)
ตอบคำถาม: ตอบคำถามที่เกี่ยวกับคำศัพท์ที่พบโดยใช้ภาษาอังกฤษเพื่อยืนยันความตรงในการหาคำศัพท์
- พบคำศัพท์: “tree” ในภาพต้นไม้ที่วางในสวนสาธารณะ。
- พบคำศัพท์: “river” ในภาพหลอดน้ำที่ไหลผ่านสวนสาธารณะ。three. พบคำศัพท์: “house” ในภาพบ้านที่ตั้งอยู่ในสวนสาธารณะ。four. พบคำศัพท์: “animal” ในภาพสัตว์ที่อาศัยในสวนสาธารณะ。
ตอบคำถาม:1. “อะไรนี้คือ?” (ตอบ: “ต้นไม้”)2. “น้ำอยู่ที่ไหน?” (ตอบ: “ในแม่น้ำ”)three. “อะไรนี้คือ?” (ตอบ: “บ้าน”)4. “สัตว์นี้คืออะไร?” (ตอบ: “สัตว์”)
ยืนยันความตรง:– หาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพโดยอ่านและติดตามคำศัพท์ที่ให้ไว้- ตอบคำถามที่เกี่ยวกับคำศัพท์โดยใช้ภาษาอังกฤษเพื่อยืนยันความตรงในการหาคำศัพท์
ประโยชน์:– ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม- ผลักดันความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษผ่านการเล่นเกม- พัฒนาทักษะการอ่านและการเรียนรู้ทางภาษาอังกฤษของเด็ก
