ในบทความนี้ เราจะสำรวจวิธีและท่าทีที่มีสนุกสนานเพื่อการเรียนภาษาอังกฤษของเด็กๆ ที่ช่วยให้พวกเขาเรียนภาษาอังกฤษได้ง่ายและสนุกสนาน ผ่านการเล่นเกมส์ประสานงาน บรรยายเรื่อง และการสนทนาประจำวัน เด็กๆจะสามารถเรียนภาษาอังกฤษอย่างธรรมชาติได้ และจัดเตรียมฐานแข็งแรงสำหรับการเรียนการสอนและชีวิตในอนาคตของพวกเขา เราจะร่วมกันเริ่มต้นการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษนี้กันเลย!
ภาพสวนสัตว์
- หมา ที่กำลังขับรถเกม
- แกะ ที่หากินและหางาน
- นก ที่ขับรถเครื่องบินลากลูกเต็ง
- ปลา ที่ว่ายน้ำในทะเลสาบ
- แมงเมือก ที่เล่นในฝน
ภาพสวนสนุก
เด็กเล่นกับเครื่องเล่นในสวนสนุก
- สลาย ที่มีน้ำลอยลงไป
- โหมดวงกลม ที่มีหลายหลวง
- เครื่องเล่นระเบิดลูกเต็ง
- เท้าเครื่องเล่น
- แก๊สลีลลี่
ภาพร้านค้าสด
เด็กเดินเข้าร้านค้าสด
- แคปซูลกลม ที่มีผลไม้และผัก
- มังคะกู่ขนมหวาน
- ลูกทะเลหวาน
- มันสำปะหลัง
- แกะหนัง
ภาพโรงเรียน
เด็กเดินเข้าโรงเรียน
- ห้องเรียน ที่มีหนังสือ
- เดี่ยวหลังบ้าน ที่มีเตียงเลื่อน
- เดี่ยวหลังตู้เฝ้า ที่มีโทรศัพท์
- ห้องสักะยาม ที่มีตู้ขนม
- ห้องเลี้ยงแมว ที่มีขนมแมว
ภาพห้องนอน
เด็กนอนในห้องนอน
- เตียงนอน ที่มีหมอน
- หมอน ที่มีตัวอักษร
- หนังสือ ที่มีตัวอักษร
- ไฟ ที่มีตัวอักษร
- ตะกร้าหนังสือ ที่มีตัวอักษร
ภาพห้องอาหาร
เด็กที่กำลังทานอาหาร
- โต๊ะ ที่มีตัวอักษร
- เมนู ที่มีตัวอักษร
- ขาปาง ที่มีตัวอักษร
- ถ้วยน้ำ ที่มีตัวอักษร
- ปากแก้ว ที่มีตัวอักษร
ภาพห้องน้ำ
เด็กที่กำลังทำความสะอาดห้องน้ำ
- เทียน ที่มีตัวอักษร
- หม้อน้ำ ที่มีตัวอักษร
- ที่วางผงทำความสะอาด ที่มีตัวอักษร
ภาพสวนสนุก
สวัสดีครับ! นี่คือการแปลเนื้อหาของคุณเป็นภาษาไทย:
ในวันที่มีแดดวางออกมาสวยงาม หมายเดิน และเพื่อนๆ ของเขามาที่สวนสนุกที่มีอิสระงานมากมาย ที่เต็มไปด้วยความน่าสนุกสนาน เราจะตามหมายเดินเดินทางไปด้วยกันที่โลกของความยิ้มสนุกนี้!
-
โรงเรียนเรือเลี้ยง：หมายเดินมาที่โรงเรียนเรือเลี้ยงแรก เขาตะโกนตะโกนขึ้นเรือ และเริ่มหมุนตามด้วยดนตรี ซึ่งเขาดูเพื่อนๆ และยิ้มสนุกกัน
-
ทางลาดนอน：ต่อมา พวกเขามาที่ทางลาดนอน หมายเดินอย่างระมัดระวังขึ้นยอดทางลาด แล้วเร่งเร่งหล่นลงมา รู้สึกกับลมเรียบร้อย
three. โรงเรียนจอมทัวร์：หมายเดินและเพื่อนๆ ของเขาขึ้นโรงเรียนจอมทัวร์ด้วยกัน และมองลางไปที่สวนสนุกทั้งหมด พวกเขามองเห็นภูมิทัศน์ไกลออกไปและประหลาดใจกับวิวทัศน์แห่งธรรมชาติ
four. รถตะเคียง：ในบริเวณรถตะเคียง หมายเดินและเพื่อนๆ ของเขาขับรถตะเคียงสีสันสวยงามมากมาย วิ่งวางและชนกันในแท่งทาง รวมความสนุกในวัยเด็ก
five. เรือโจร：สุดท้าย พวกเขามาที่เรือโจร หมายเดินนั่งบนเรือโจรกลัวกลัว และรู้สึกกับความกระตือรือร้นและความเคืองกันของเรือโจร
ในสวนสนุก หมายเดินไม่เฉพาะแสดงความสุขแต่ยังได้รับการเรียนรู้ด้วยการแบ่งปันความสุขกับเพื่อนๆ เขาได้เรียนรู้วิธีการแสดงออกอารมณ์ด้วยภาษาอังกฤษ เช่น “i’m happy” (ผมมีความสุข) และ “this is amusing” (นี่มีสนุก)
สวนสนุกทั้งหมดเต็มไปด้วยเสียงรำลึกและรสนิยม เด็กๆ ได้รับการเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วยการเล่นเกมส์มากมาย และเดินทางไปด้วยความทรงจำที่ไม่น่าละทิ้งเลย!
ภาพร้านค้า
หน้าทางแวะวิ่งเต็มไปด้วยความสนุกสนาน บนประตูร้านมีป้ายใหญ่ประกาศว่า
“satisfied keep”
เด็กๆ ชักชวนทันทีที่เปิดประตู กลับมาด้วยมรดกแห่งความร้อนระลอกที่เข้ามาสู่ด้านใน ร้านเต็มไปด้วยเครื่องเล่นและของทานที่เฉพาะอัดที่ทำให้หายใจไม่ออก
พนักงานร้าน：“สวัสดีครับ/ค่ะ วันเพื่อน ยินดีต้อนรับสู่ satisfied keep! ฉันจะช่วยคุณได้อะไรในวันนี้บ้าง?”
เด็ก 1：“ฮอย! ฉันอยากซื้อรถเล่น。”
พนักงานร้าน：“ตามใจใดครับ? ฉันมีสีแดง สีส้ม สีเขียว และสีเหลือง”
เด็ก 1：“ฉันชอบสีน้ำเงิน ฉันจะได้เห็นมันไหม?”
พนักงานร้าน：“แน่ๆ นี้เป็นรถเล่นสีน้ำเงินนี้ มันยังนิยมในหนุ่มเด็กอีกด้วย”
เด็ก 2：“ฉันอยากซื้อขนมหวาน อะไรมีในร้านบ้าง?”
พนักงานร้าน：“เรามีหลากหลายชนิดของขนมหวาน. อธิการรับคุณมาเห็นครับ มีช็อกโกแลต มันชวนและมันเมนต์”
เด็ก 2：“ฉันอยากขนมหวานช็อกโกแลต ฉันจะได้ลองอากาศไหม?”
พนักงานร้าน：“แน่ๆ นี้เป็นช็อกโกแลตนี้ รับชมได้”
เด็กๆ ทำนองยังรักษาโดยการขนาดอาหารและเล่นเครื่องเล่น และรักษาด้วยทีไหร่แสดงออกในเดินออกจากร้าน
พนักงานร้าน：“ขอบคุณที่มาเยือน glad keep. สวัสดีในวันนี้!”
ภาพโรงเรียน
มันคือเช้าวันที่มีแสงแดดระใจ มิ่งกับที่มีมือถือบุญ หมายแหวะของเขาติดตัวเขาก็หลงแหวะไปยังโรงเรียนแล้ว เขาผ่านทางถนนที่วุ่นวาย ได้ยินเสียงเสียงร้องเสียงยิ้มร้องของเด็กๆ นาฬิกาโรงเรียนเฝ้าไว้ หมายแหวะของเขาก็เร่งดินเร่ง ต้องการที่จะเริ่มวันใหม่แล้วทันที
เมื่อเข้าไปในห้องเรียน มิ่งกับที่เพื่อนๆ ก็กำลังเตรียมตัวสำหรับชั่วโมงเรียน ครูยืนอยู่บนเสาสนับ ยิ้มต่อเด็กๆ แล้วบอกสวัสดี มิ่งกับที่มิ่งก็ขึ้นมือเอาหนังสือมาเตรียมเรียนก่อนชั่วโมงเรียนเริ่มขึ้น เขาตามที่ครูบอก อ่านหนังสือตามตามเสียง มีเสียงดังและชัดเจน
เมื่อเฝ้าว่าเรียนเรียนแล้ว ครูก็เริ่มชี้แจงข้อมูลใหม่ มิ่งกับที่มิ่งก็สนใจที่จะฟัง ทำบันทึกบนบัญชี ติดตามหน้าใจและตอบคำถามของครู ในชั่วโมงเรียน เขาไม่เพียงได้รับความรู้ แต่ยังได้รับเรื่องที่จะทำงานร่วมกับเพื่อนๆ และแก้ปัญหาร่วมกันด้วย
หลังจากเรียนแล้ว มิ่งกับเพื่อนๆ ก็ไปเล่นกันบนสนามกีฬา พวกเขาวิ่งวายงานเล่นอย่างอ่อนตัว สนุกสนานกับช่วงเวลาของวัยเด็กที่ไม่มีกังวลอะไร ในชั่วโมงกีฬา เขาได้เรียนรู้ที่จะเล่นฟุตบอล บาสเกตบอล และที่จะพัฒนาทักษะกีฬาของตนเองได้ดีขึ้น
ในชั่วโมงศิลปะ มิ่งก็ใช้บางบานวาดเหล็กมาวาดบนกระดาษ สร้างงานศิลปะที่มีความคิดและความไฟลอย ในชั่วโมงดนตรี เขาได้เรียนรู้ที่จะรับรู้ดนตรีที่มีรูปแบบต่างๆ และแสดงออกอารมณ์ด้วยเสียงร้องของตนเอง
หลังจากเรียนแล้วกลับบ้าน มิ่งก็ช่วยในงานบ้านของพ่อแม่ เขาได้เรียนรู้ที่จะติดผ้า ทำความสะอาด และติดเท้า และกลายเป็นเด็กที่มีความรับผิดชอบ
ในช่วงงานบันทึกความคิด มิ่งก็ทำงานบันทึกตามระบบ เมื่อเกิดปัญหาเขาก็ทำงานเรียนรู้กับพ่อแม่หรือครูอย่างแน่นอน
ในวันอาทิตย์ มิ่งก็ไปห้องยืมหนังสือที่ห้องสมุดเพื่ออ่านหนังสือต่างๆ เพื่อขยายความรู้ของตนเอง และยังเข้าร่วมการเรียนเรียนต่างๆ อย่างเช่น การเล่นโกบาย การเขียนลายฝีมือ การเล่นรำ และอื่นๆ ที่มีส่วนของช่วงเวลาที่ไม่มีงานบ้าน
ในกระบวนการนี้ มิ่งก็ไม่เพียงได้รับความรู้ในวิชาอังกฤษ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ แต่ยังได้รับทักษะในการการสื่อสาร การพิจารณาเด็ก และการแก้ปัญหาด้วย และเขาก็เพิ่มเติมเป็นเด็กที่มีความมั่นใจ มีความกล้าหาญ และมีความรับผิดชอบของตนเองเป็นอย่างดี
ภาพห้องนอน
เริ่มต้นด้วยครับค่ะ ในห้องนอนที่แสนร้อยแรง แสงแดดเข้ามาผ่านเตรียมหน้าผ้าที่ไม่ปิดทุกฝายและสว่างบนเสื่อที่นอนอย่างน่ารัก ผนังเจาะงอกด้วยภาพวาดสีสันที่เด็กๆชื่นชอบ ซึ่งมีสัตว์และตัวละครการ์ตูนต่าง ๆ ห้องนี้ได้รับเสียงฉันท์ยิ้มด้วยเสียงเพลิงประสาน เพราะที่นี่กำลังจัดงานเรียนภาษาอังกฤษอย่างมีความสนุกสนาน
เริ่มการสนทนา:
ครู: โอเดิญ ทุกคน! คุณเมื่อขณะนี้?
เด็กๆ: โอเดิญ! เราน่าตื่นเต้นที่จะเรียนภาษาอังกฤษ!
ครู: น่าพอใจมากเลย!วันนี้เราจะมีการสนทนาเกี่ยวกับการไปไปห้องสมุด
เด็กA: เราต้องช่วยเอาอะไรไปห้องสมุด?
ครู: หนังสือนั่นเอง! เรายังต้องจดจำบัตรห้องสมุดด้วยเช่นกัน
เด็กB: สิ่งที่เราจะทำได้ในห้องสมุดมีอะไร?
ครู: เราสามารถอ่านหนังสือ ยืมหนังสือ หรือแม้กระทั่งเล่นเกมกับเด็กๆคนอื่นด้วย
เด็กC: สามารถมีช่วงเวลาอ่านเรื่องหรือไหม?
ครู: แน่นอนแล้ว! เรามักจะมีช่วงเวลาอ่านเรื่องที่ห้องสมุด. นี่เป็นวิธีที่ดีที่จะเรียนคำศัพท์ใหม่และสนุกกับหนังสือดีดี
เด็กD: มีอะไรที่เราต้องพูดเมื่อเราไปห้องสมุด?
ครู: เราสามารถพูด “สวัสดีครับ/ค่ะ ขอยืมหนังสือ โปรด” หรือ “ขอบคุณที่ช่วยหาหนังสือให้ฉัน”
เด็กๆ: ขอบคุณครู!
ครู: ยินดี! ล่วงจากนี้ ขอให้เราฝึกการสนทนาพร้อมกัน
（เด็กๆ และครูฝึกการสนทนาเกี่ยวกับการไปห้องสมุด บรรยากาศดีและมีเสียงเล่นตลอดเวลา）
ผ่านการสนทนาเช่นนี้ เด็กๆ ไม่เพียงแค่ได้รับความรู้ของการแสดงความเป็นภาษาอังกฤษขึ้นต่อ แต่ยังเพิ่มความรู้และความสนใจต่อห้องสมุดด้วย แบบการเรียนภาษาอังกฤษที่แสนสนุกและอ่อนโยนนี้ ทำให้เด็กๆ สามารถแย่งชิงความรู้ทางเรียนการสอนและสนุกกับกระทำที่เรียนการสอนของพวกเขา
ภาพห้องกาแฟ
-
เช้า: ห้องอาหารเต็มไปด้วยแสงแดดที่ปะทุผ่านหน้าต่างเห็นสวนสาธารณ์ที่เปิดออกสู่นางไม้ชมชองบนโต๊ะของเรา และเรายังสามารถเห็นแบบเบียนของแป้งและน้ำมันที่มีอยู่บนโต๊ะด้วย。
-
เย็น: หลังจากกลางคืน ห้องอาหารกลายเป็นที่ที่มีแสงไฟสะท้อนตาจากโต๊ะและเท้าของหลอดไฟขณะเราเริ่มจัดหาอาหารสำหรับเย็นของวันนี้ โต๊ะมีช่องแบ่งอาหารที่มีน้ำตาและขนมแห้งเพื่อเลือกเลือบอาหารที่ชอบ。
three. กลางวัน: ห้องอาหารกลายเป็นที่ที่มีกิ่งก้านของพริกและผักสดที่เราใช้เตรียมอาหารสำหรับการเลี้ยงเยอมหรือการเรียกเชิญ เพื่อเลือกเลือบอาหารที่ชอบ。
four. กลางคืน: หลังจากที่เราหยุดรับประทานอาหารสุดท้ายก่อนจะนอน ห้องอาหารมีบรรยากาศคลาดหลังจากเรื่องที่เรายังเหลืออยู่ของอาหารและของขนมที่สามารถเลือกเลือบในวันหน้า โต๊ะเหลืองเป็นที่ที่เก็บของเหลือของอาหารและของขนมที่ยังเหลืออยู่。
- แต่ละวัน: ห้องอาหารเป็นที่ที่เรามีโอกาสมากมายที่จะแบ่งปันระลึกกับครอบครัวและเพื่อนๆ ในระหว่างการรับประทานอาหาร ที่นี่เราสามารถมีโอกาสพิมพ์กันและสนทนาในระหว่างการเลือกอาหารที่ชอบ。
ภาพห้องน้ำ
ภาพห้องน้ำนี้เป็นที่ที่สนุกสนานและมีประโยชน์สำหรับการเรียนรู้ภาษาอังกฤษสำหรับเด็กเล็กๆ ซึ่งมีหลายๆ สิ่งที่เกี่ยวข้องกับห้องน้ำ ดังนี้:
-
ตู้เก็บของ: ตู้เก็บของสีขาวที่มีหลอดน้ำและแปรเปลี่ยนเป็นหลอดน้ำขาวที่มีตัวอักษรภาษาอังกฤษเขียนบนด้านด้านข้าง เช่น “shower”, “bathroom”, “sink”, และ “towel”.
-
หลอดน้ำ: หลอดน้ำที่มีตัวอักษรภาษาอังกฤษเขียนบนด้านด้านข้างเพื่อชี้แจง “shower” หรือ “bathtub”.
three. ตู้ยา: ตู้ยาที่มีหลอดยาที่มีชื่อสำหรับตัวอักษรภาษาอังกฤษ เช่น “medication”, “bandage”, และ “gauze”.
- เทียน: เทียนที่มีตัวอักษรภาษาอังกฤษเขียนบนด้านด้านข้างเพื่อชี้แจง “mirror” หรือ “cleaning soap”.
five. เปรด: เปรดที่มีตัวอักษรภาษาอังกฤษเขียนบนด้านด้านข้างเพื่อชี้แจง “rug” หรือ “bed”.
- โซนไฟ: โซนไฟที่มีตัวอักษรภาษาอังกฤษเขียนบนด้านด้านข้างเพื่อชี้แจง “light” หรือ “warmth”.
เมื่อเด็กเล็กๆ จับคู่ภาพกับตัวอักษรภาษาอังกฤษ พวกเขาจะได้รับโอกาสที่จะฝึกการอ่านและการเขียน รวมทั้งเพิ่มความรู้เกี่ยวกับสิ่งของในห้องน้ำและการใช้งานของเครื่องมือในมัน。
ภาพห้องทำงาน
ในห้องที่สวยงามและแสนแสวงไฟ โต๊ะเรียนที่สะอาดสบายอยู่ในหนึ่งๆ มุมของห้อง บนโต๊ะมีของเรียนเรียบร้อยทั้งหมด บนผนังมีภาพวาดสีชมพูสดใสเฉียด ซึ่งระบุถึงสัตว์ พืชและท้องฟ้า ที่เพิ่มความสดใสและสวยงามต่อห้อง
ในมุมหนึ่งของห้อง โต๊ะเล่นที่มีความคิดสร้างสรรค์ได้ดึงดูดความสนใจของเด็กๆ ภายในโต๊ะเล่นมีสิ่งเล่นทั้งหลายที่น่าสนุก
ด้านหนึ่งของห้องเป็นหน้าต่าง แสงแดดที่เข้ามาผ่านหน้าต่างส่งรัศมีแสงระบายตัวบนพื้น บนเสาหน้าของห้องมีหนังสือตั้งมากมาย จากนิทานเรื่องรักษายัยถึงความรู้ทางวิทยาศาสตร์ ทุกชิ้นหนึ่งเป็นที่สามารถเลือกอ่านได้โดยอิสระ และอยู่ในมหาสมุทรของความรู้
ด้านหนึ่งของห้องเป็นโต๊ะเรียน บนโต๊ะมีตะกร้าของเครื่องมือเรียน ตัวเขียนสี กระดาษบดและมีดมาตร เด็กๆสามารถทำงานเรียน หรือทำงานฝึกฝนที่น่าสนุกในที่นี้ บนผนังมีปฏิทินและนาฬิกา ที่ให้เด็กๆเรียนรู้เกี่ยวกับเวลาและวางแผนการเรียนการสอนของตนเอง
ในมุมหนึ่งของห้อง มีสวนเล็กที่ทำให้ห้องเต็มไปด้วยชีวิต สวนมีพืชผลทั้งหลายที่เด็กๆสามารถเรียนรู้ของกระบวนการการเติบโตของพืชและประสบกับความศรรพย์ของธรรมชาติ
ในห้องที่เต็มไปด้วยการเรียนการสอนและความสนุกสนานนี้ เด็กๆสามารถสำรวจ ค้นหาและเรียนรู้อย่างอิสระ ความคิดสนใจและความต้องการทราบของพวกเขาได้รับการพึงพอใจที่นี่
ภาพห้องรับประทานอาหาร
-
หน้าต่างใหญ่: หน้าต่างใหญ่ที่เปิดออกสู่สวนสาธารณะ ปรากฏเห็นเปลวแสงและสีสันที่งดงามของดอกไม้และต้นไม้อาลัย。
-
โต๊ะทานอาหาร: โต๊ะทานอาหารที่สวยงาม ประกอบด้วยตั้งเท้าแบบโค้งและรางแสงลอดเลื่อน ทำให้ห้องมีสีสันอ่อนหวานและมีความดีเป็นหลักสำหรับการประกอบอาหาร。
three. เคาะน้ำ: ขนานเคาะน้ำที่สวยงาม ประกอบด้วยกระโปสงละเอียดและเครื่องใช้ทานอาหารที่เป็นแบบเก่าแก่ ทำให้มีความรู้สึกเก่าแก่และสวยงาม。
-
เสาหลังคา: ซึ่งมีรูปแบบทางศิลปะเก่าแก่ ทำให้ห้องมีความสวยงามและมีความรู้สึกเก่าแก่ของโบราณรณ์。
-
ระเบิดแสง: ระเบิดแสงที่เปิดในที่สะดวกสำหรับการรับและจัดงาน ทำให้ห้องมีความรู้สึกแห่งความดีและมีความสะดวกสะดวกในการเจริญเติบโตเด็กๆ。
-
รูปภาพ: รูปภาพของดอกไม้และสัตว์ที่เป็นแบบเก่าแก่ ที่เพื่อนๆสามารถดูแลงานได้ง่าย และมีความสุขสำหรับเด็กๆ。
-
เครื่องใช้: ครื่องใช้ทานอาหารที่ทันสมัย ทำให้ห้องมีความสวยงามและมีความสะดวกสะดวกในการทำงานทานอาหาร。
-
หลอดแสง: หลอดแสงที่มีสีสันที่งดงาม ทำให้ห้องมีความรู้สึกแห่งความดีและมีความสะดวกสะดวกในการเจริญเติบโตเด็กๆ。
nine. ตั้งเท้า: ตั้งเท้าที่สวยงาม ประกอบด้วยรูปแบบทางศิลปะเก่าแก่ ทำให้ห้องมีความสวยงามและมีความรู้สึกเก่าแก่ของโบราณรณ์。
