ในทางการเรียนภาษาอังกฤษที่มีความสนุกสนานนี้ เราจะร่วมกันสำรวจโลกภาษาอังกฤษผ่านทางเรื่องราวที่มีความบันเทิง、เกมส์ประสานงาม และการฝึกซ้อมที่มีประโยชน์ โดยให้เด็กๆ ได้ฝึกภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สบายใจและสนุกสนาน。นี้คือการเริ่มต้นทางการโดยสารที่น่าตื่นเต้นนี้!
สนทนาเริ่มต้น
เริ่มต้นของเรื่องเล่าเกี่ยวกับการไปทะเล
เดิมแล้ว มีเด็กหนุ่มที่ชื่อว่าทิมมี่ ทิมมี่ชื่นชอบกับการไปเดินทางและในวันที่เฟศฟ้าร้อนระลอกเท่านั้น ทิมมี่ตัดสินใจที่จะไปทะเลกับครอบครัวของเขา
ครอบครัวของทิมมี่ขับรถมาทะเล ทิมมี่ตื่นเต้นตัวกับความหวานหลงใจที่จะเห็นทะเลครั้งแรก พวกเขาจอดรถใกล้ชายหาด ทิมมี่สามารถมองเห็นน้ำทะเลที่กระจายแสงและคลื่นที่ห่างไกล
ทิมมี่และครอบครัวของเขาเดินไปตามชายหาด พวกเขาหาเกาะเปลือกทะเลและเก็บไว้ในถุงเล็ก ตาของทิมมี่บางกว่าที่รอดเห็นนกแมลงที่บินเหนือหัว
พวกเขาสร้างแผงทะเลออกและเล่นในน้ำ ทิมมี่รู้สึกเย็นชาติบนผิวหนังของเขาและเสียงแรงตลกเมื่อเขากระแสงามากับน้ำ ครอบครัวของทิมมี่ได้แยกย่องให้ทิมมี่เรียนว่าจะว่ายน้ำ และไม่นานเขาก็ทำได้แล้วเหมือนปลาเล็กที่ว่ายน้ำในคลื่น
เมื่อดวงอาทิตย์เริ่มจะตกแสง พวกเขานั่งบนชายหาดและดูดวงอาทิตย์ตก ท้องฟ้าเปลี่ยนเป็นสีชมพูและสีแดง ดวงดาวเริ่มโชว์บางตัวขึ้นมา ทิมมี่รู้สึกดีและสงบสุขมากจนต้องหลับบนชายหาดต่อคืน
เมื่อเช้าวันต่อมา ทิมมี่กลับตัวขึ้นมาเร็ว ๆ และเห็นรายงาลงในทะเล ทิมมี่วิ่งไปหาครอบครัวและพวกเขาตะลึงกันด้วยความดี ทิมมี่รู้ว่าการเดินทางทะเลนี้จะเป็นบทความที่เขาจะรักไว้ตลอดชีวิต
และดังนั้น ทิมมี่และครอบครัวของเขากลับบ้าน หัวใจและจิตใจเต็มไปด้วยความดีและความอราญชาติของทะเล สิ้นสุดลงนี้
กำหนดเกม
สร้างเกมหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
เนื้อหาเรียนรู้:1. ภาพแวดล้อม: ใช้ภาพของสิ่งแวดล้อมที่เด็กทราบเช่น สวนสาธารณะ, ห้องนอน, ห้องเรียน, ที่ทำงาน และอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมประจำวันของเด็ก.2. คำศัพท์: ตั้งคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพที่แสดงออกไปดังนี้:- สวนสาธารณะ: park, tree, grass, bird, swing- ห้องนอน: mattress, pillow, lamp, window, door- ห้องเรียน: desk, chair, e-book, blackboard, pencil- ที่ทำงาน: computer, keyboard, cellphone, espresso, meetingthree. กติกาเกม:– แบ่งเด็กเป็นสองทีมหรือหลายทีมตามลำดับ.- ฉันจะแสดงภาพแวดล้อมแล้วทีมนักเรียนจะต้องหาคำศัพท์ที่ฉันกล่าวไว้.- ความยาวของเวลาที่ใช้ในการหาคำศัพท์ที่ทีมใดหาได้จะเป็นแต้มของทีมนั้น.four. ตัวช่วย: ใช้ภาพสัตว์น้ำเป็นตัวช่วยในการหาคำศัพท์. ตัวช่วยนี้จะมีหน้าที่ช่วยให้เด็กหาคำศัพท์ที่ถูกต้อง.
ตัวอย่างภาพแวดล้อม:– ภาพสวนสาธารณะ: ภาพของต้นไม้, หญ้า, นก, และเลื่อนเล่น.- ภาพห้องนอน: ภาพของเตียงนอน, หมอง, ไฟ, หน้าต่าง, และประตู.- ภาพห้องเรียน: ภาพของโต๊ะ, เก้าอี้, หนังสือ, ตัวบอก, และเฟลล์.- ภาพที่ทำงาน: ภาพของคอมพิวเตอร์, แป้นแป้น, โทรศัพท์, กาแฟ, และการประชุม.
กติกาการเล่น:1. ฉันจะแสดงภาพแวดล้อมแล้วทีมแรกจะเริ่มหาคำศัพท์.2. ทีมที่หาคำศัพท์ได้แรกจะได้แต้ม.3. ที
เล่นเกม
ในบ่ายที่มีแดดออกแสงชะตา, ลูกเด็กจำนวนมากเก็บตัวรอดูและเตรียมเริ่มเกมส์อ่านภาษาอังกฤษที่น่าสนุกสนานแห่งนี้ จุดมุ่งหมายของเกมส์คือช่วยเด็กๆ ที่จะสามารถหาคำภาษาอังกฤษออกมาจากการดูภาพต่างๆ
ก่อนที่เกมส์จะเริ่มขึ้น ครูเอาภาพที่แสดงภาคน้ำด้านใต้ของฝูงปลาออกมาและบอก “เด็กๆ ทุกคน คุณเห็นอะไรบ้าง?” เด็กๆ จึงขึ้นมือตอบว่า “ปลา!” ครูก็บอกว่า “ดีมากนั้น คำภาษาอังกฤษของคำนี้เขียนอย่างไร?” เด็กๆ ตอบรวมกันว่า “Fish!” ครูเสริมยินยอมและบอกว่า “ดาวะ ภาพต่อไปนี้เรามีปลาหางหน้าที่น่ารักหนึ่ง คุณเห็นอะไรบ้าง?” เด็กๆ ตอบยอดเยี่ยมว่า “หาง!” ครูก็ถามอีกครั้งว่า “คำภาษาอังกฤษของคำนี้เขียนอย่างไร?” เด็กๆ ตอบรวมกันว่า “Turtle!”
เกมส์ได้เริ่มต้นและครูเอาภาพต่างๆของสัตว์ทะเลออกมาเช่น ดาวรุ่ง, หนองตะเคียง, หางงู และเด็กๆ ทุกคนเข้าเล่นและตอบคำภาษาอังกฤษที่ถูกต้อง
เมื่อเด็กๆ ตอบคำภาษาอังกฤษที่ถูกต้อง ครูก็เปิดเผยและเสียงประกาศยกย่องเด็กๆ ที่ทำได้ดี ทำให้เด็กๆ รู้สึกยินดีและสนุกกับการเรียน
ในที่สุด ครูประกาศว่า “วันนี้เราได้เรียนสัตว์น้ำด้านใต้ คุณทำได้ดีมาก! จงจำไว้ว่า การเรียนภาษาอังกฤษนั้นเหมือนการตะลอบโลกที่มีความสนุกสนานและความท้าทาย หวังว่าคุณจะยังคงมีความสนใจและความรุ้งเรืองในการเรียนต่อไป”
ผ่านการเล่นเกมนี้ เด็กๆ ไม่เพียงแค่เรียนคำภาษาอังกฤษใหม่ แต่ยังพัฒนาความสามารถในการสังเกตและตอบโต้ ซึ่งเป็นฐานที่ดีสำหรับการเรียนภาษาอังกฤษในอนาคต
จบเกม
ครู: อยุ่มจบเกมแล้วนะ! อยุ่มหาคำศัพท์มากมายแล้วครับ! ฉันยินดีที่เห็นอยุ่มเรียนมากเลย! อยุ่มได้รับคะแนนไปด้วยนะครับ!
เด็ก: ขอบคุณครู! ฉันสนุกมาก!
ครู: อยุ่มมีโอกาสเล่นเกมนี้อีกครั้งในวันหน้าหรือไม่?
เด็ก: ใช่นะครับ! ฉันรักเกมนี้!
ครู: นี่เป็นเวลาที่เราจะจบเกมนี้แล้ว อยุ่มจะมีโอกาสเรียนมากมายในวันหน้านะครับ! ขอบคุณที่เข้าเล่นเกมกับอยุ่มนะครับ! อยุ่มจะมาเรียนภาษาอังกฤษอีกครั้งในวันหน้านะครับ!
