ในบทความนี้ เราจะนำเด็กๆ สำหรับเดินทางทางอังกฤษผ่านบทเรื่องและเกมส์ที่มีปฏิสน์สนิท โดยให้เด็กๆ ได้รับประสบการณ์ในโลกภาษาอังกฤษ และเรียนรู้ความรู้พื้นฐานของภาษาอังกฤษเพียงแค่เล็กน้อย โดยมีบทเรื่องที่มีความน่าสนุกและสถานการณ์ที่ใช้ในปฏิบัติประจำวัน เด็กๆ จะสามารถจับตามองคำศัพท์และรูปแบบประโยคภาษาอังกฤษได้ง่ายๆ และยังสามารถเพิ่มประสบการณ์การใช้ภาษาอังกฤษของตนด้วยบรรยากาศที่น่าสนุกด้วย จงเดินทางไปทางที่น่าสนุกในการเรียนภาษาอังกฤษกับเราเรียบร้อย!
ประกาศเกม
เราจะเล่นเกมที่เรียกว่า “หาคำศัพท์ซ่อน” ซึ่งจะช่วยเราเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม! พวกเราจะดูภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพนั้น แต่อย่างไรก็ตาม อาจจะมีคำศัพท์หลายตัวซ่อนอยู่ในแต่ละภาพ และเราต้องหามันทั้งหมด
ภาพแรกเป็นภาพสวนสัตว์ พวกเราจะหาคำศัพท์เช่น ต้นไม้, ดอกไม้, รุ่ง, หนูป่า, บ่อน ซึ่งเป็นสิ่งแวดล้อมที่เราพบในสวนสัตว์
ภาพที่สองเป็นภาพบ้าน พวกเราจะหาคำศัพท์เช่น บ้าน, หน้าต่าง, ประตู, สวน, รั้ว ซึ่งเป็นส่วนต่างๆ ของบ้านที่เราอาศัย
ภาพที่สามเป็นภาพซาลาส่องแวง พวกเราจะหาคำศัพท์เช่น ถนน, รถยนต์, ไฟสี, จักรยาน, รถบัส ซึ่งเป็นสิ่งแวดล้อมที่เราพบในเมือง
ให้พยายามหาคำศัพท์ทั้งหมดในแต่ละภาพ และเมื่อเราหาแล้วก็เขียนมันลงในกระดานเขียนหรือกระดานหนึ่งที่เราเตรียมไว้ อย่างไรก็ตาม อาจจะมีคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในแนวตรงหรือกลับ ให้ตรวจสอบด้วยความเฉลียวฉลาด
เมื่อเราหาคำศัพท์ทั้งหมดแล้ว พวกเราจะนับจำนวนคำศัพท์ที่เราหาได้และติดตามคะแนนของเรา อาจจะมีเด็กที่หาคำศัพท์มากที่สุด และพวกเราจะขอแสดงความยอมรับและร่วมชมความสำเร็จของเรา!
ภาพและคำศัพท์
- ภาพ 1: ภาพสวนสัตว์
- คำศัพท์: ต้นไม้, ดอกไม้, นก, หนูสัตว์, ทะเลสาบ
- ภาพ 2: ภาพบ้าน
- คำศัพท์: บ้าน, หน้าต่าง, ประตู, สวน, รั้ว
three. ภาพ 3: ภาพซาลาส่องแวง– คำศัพท์: ถนน, รถยนต์, ไฟสัญญาณ, จักรยาน, รถบัส
กติกาเกม
-
เลือกภาพ: ให้เด็กเลือกภาพที่มีคำศัพท์ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมต่างๆ ซึ่งอาจเป็นภาพของป่า, ซาลาส่องแวง, ห้องนอน, ห้องทำนอง หรือ ซาลาสาธารณะ เป็นต้นไป。
-
จับคู่คำศัพท์: ให้เด็กจับคู่คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพกับคำศัพท์ที่มีในบบบันทึกหรือกระดานเขียนที่เตรียมไว้ก่อนหน้านี้。
-
การตัดสิน:
- เลขคำศัพท์: ให้เด็กนับจำนวนคำศัพท์ที่เขาจับคู่ได้และเขียนลงในกระดานเขียนแบบตอบคำถาม.
- คะแนนจำนวน: ให้คะแนนจำนวนคำศัพท์ที่เขียนถูกต้อง.
- คะแนนความแม่นะ: ให้คะแนนเพิ่มเติมสำหรับคำศัพท์ที่จับคู่อย่างเหมาะสมตามที่มีในภาพ。
- การแข่งขัน: ให้เด็กแข่งขันกันหาคำศัพท์ในกลุ่มหรือเดี่ยวๆ โดยเวลากำหนด。
five. การประกาศผล:– ประกาศผล: ให้เด็กนับคะแนนและประกาศเด็กที่มีคะแนนสูงสุด.- รางวัล: ให้รางวัลเด็กที่มีคะแนนสูงสุดเช่นหมวก หรือ สิ่งของเล็กๆ。
- การทดลอง: ให้เด็กวาดภาพสิ่งแวดล้อมของตนเองและซ่อนคำศัพท์ที่เขาตั้งไว้ในภาพเพื่อเล่นเกมต่อไป。
กิจกรรมเสริม
1. วาดภาพและตัวอักษร:– ให้เด็กวาดภาพที่มีสัตว์น้ำหลากหลายและใช้ตัวอักษรเขียนคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสัตว์น้ำเข้าไปในภาพ.- ให้เด็กเรียกคำศัพท์ที่เขียนและแสดงความเข้าใจของตนเองต่อภาพและคำศัพท์.
2. การแสดงการคิด:– ให้เด็กคิดค้นเรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับสัตว์น้ำและทะเล แล้ววาดภาพและเขียนคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องเข้าไปในเรื่องราว.- ให้เด็กแสดงเรื่องราวที่วาดขึ้นแก่กลุ่มเพื่อรับการแสดงความคิดของเพื่อนๆ.
three. การแข่งขันหาคำศัพท์:– ให้เด็กแข่งขันหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพแบบเกมหาคำศัพท์ซ่อน.- ให้เด็กนับจำนวนคำศัพท์ที่หาได้และรับรางวัลที่เหมาะสม.
four. การประกาศผล:– ให้เด็กที่หาคำศัพท์มากที่สุดได้รับรางวัลหรือการยกย่อง.- ให้เด็กประกาศผลของการแข่งขันและร่วมชมความสำเร็จของกลุ่ม.
five. การสร้างสิ่งเล็ก ๆ จากอุปกรณ์:– ให้เด็กใช้อุปกรณ์เล็ก ๆ อย่างเช่นไม้กางเล็ก ๆ หรือดินเหล็กเพื่อสร้างภาพของสัตว์น้ำหรือทะเล.- ให้เด็กแสดงงานสร้างของตนเองแก่กลุ่มเพื่อรับการแสดงความคิดของเพื่อนๆ.
ประกาศผล
เราเสร็จสิ้นการเล่นเกมแล้วครับ! ขอแสดงความยอมรับและให้คะแนนตามความสำเร็จของเด็กทุกคนที่เข้าร่วมเลย!
- คุณที่หาคำศัพท์มากที่สุดคือ… [ชื่อเด็ก] กับคะแนน [จำนวนคำศัพท์] คำ!
- คุณที่มีคะแนนสูงสุดคือ… [ชื่อเด็ก] กับคะแนน [จำนวนคำศัพท์] คำ!
ขอแสดงความยอมรับและเข้าแข่งขันในครั้งต่อไป! ขอแนะนำให้เด็กทุกคนเรียนรู้คำศัพท์ใหม่และเล่นเกมอีกครั้งต่อไป!
