ในเกมส์ประสานงามนี้ เราจะร่วมกันสำรวจโลกของภาษาอังกฤษผ่านการกิจกรรมและเรื่องสาวกที่น่าสนุกสนาน ให้เด็กๆเรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สบายและอิ่มใจ
เปิดตัวด้วยการชี้แจงวัตถุประสงค์และกฎของเกม
เราเริ่มเล่นเกมส์สนุกๆ ที่ช่วยเรียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมด้วยนะครับ! ฉันจะบอกคำศัพท์แล้วคุณจะเห็นภาพเพื่อคาดคิดคำศัพท์ที่ฉันคิดอยู่ พร้อมแล้วไหม? ลงเล่นได้แล้ว!
- ฉันจะแสดงภาพของต้นไม้ให้คุณเห็น คุณคิดว่าฉันคิดถึงคำศัพท์อะไร?
- ตอนนี้ฉันมีภาพของแมว คุณจะคาดคิดว่าคำศัพท์อะไร?
- ดูภาพของปลานี้ คุณคิดว่าฉันคิดถึงคำศัพท์อะไร?four. ตอนนี้ฉันมีภาพของบ้าน คุณคิดว่าฉันคิดถึงคำศัพท์อะไร?five. ฉันมีภาพของท้องฟ้า คุณจะคาดคิดคำศัพท์อะไร?
ข้างต้นนี้เราจะเล่นต่อ:
- ฉันจะแสดงภาพของดอกไม้ให้คุณเห็น คำศัพท์อะไรฉันคิดอยู่?
- ดูภาพของรถนี้ คุณคิดว่าฉันคิดถึงคำศัพท์อะไร?eight. ฉันมีภาพของอาทิตย์ คุณจะคาดคิดคำศัพท์อะไร?nine. ตอนนี้ฉันมีภาพของฝัก คุณคิดว่าคำศัพท์อะไร?
- อุบัติสิ้น! ฉันจะแสดงภาพของจันทร์ให้คุณเห็น คุณคิดว่าคำศัพท์อะไร?
ดีมากนะครับ! คุณเล่นเกมได้ดีมากเลย และเรียนคำศัพท์อังกฤษได้ดีแล้วด้วย ให้เล่นเลยมากขึ้นเพื่อกลายเป็นมหาชนะครับ!
เล่นเกมบอกเล่าคำซ่อนไว้
- ต่อเรื่องเกมส์ จะใช้ใบการ์ดที่มีรูปสัตว์ต่างๆ เช่น แมว หมา ปลา นก และอื่น ๆ ในเป้าหมายการแข่งขันของเรา
- ต่อเรื่องเกมส์ จะต้องเตรียมใบการ์ดที่มีคำศัพท์ของสัตว์ที่เหมือนกัน
- จัดใบการ์ดคำศัพท์เข้าวางหลังในกัน ซึ่งก่อนหน้านี้จะเป็นรูปแบบที่มีคำศัพท์ที่เหมือนกันfour. เมื่อเริ่มเกมส์ ผู้เล่นจะเล่นลูกละหนึ่งโดยเปิดใบการ์ดสัตว์five. เมื่อผู้เล่นเปิดใบการ์ดสัตว์ พวกเขาต้องหาใบการ์ดคำศัพท์ที่ตรงกัน
- ถ้าพบใบการ์ดคำศัพท์ที่ถูกต้อง ผู้เล่นสามารถเก็บใบการ์ดนั้นไว้และเล่นต่อ
- ถ้าพบใบการ์ดคำศัพท์ที่ผิด ผู้เล่นต้องนำใบการ์ดนั้นกลับเข้าใบเก็บ และเปลี่ยนลูกให้ผู้เล่นต่อไปeight. จุดมุ่งหมายของเกมส์คือจะเก็บใบการ์ดคำศัพท์ที่มากที่สุด
ผ่านเกมส์นี้ เด็กๆ สามารถเรียนรู้และประกาศคำศัพท์ภาษาอังกฤษ และสนุกกับเกมส์การหาและตรวจสอบตรงกันข้ามกันด้วย
ประชุมเพื่อเล่นเกมหรือมีช่วงที่เด็กๆจะเข้ามาหางานด้วยตนเอง
เราจะมีการประชุมทางสนุกสนานในช่วงที่เด็กๆมาเข้าร่วมกันหาคำศัพท์ซ่อนอยู่ด้วยการเล่นเกมที่มีนัยน่าสนุกอีกหลายประการ โดยที่ฉันจะแสดงภาพเฉพาะตัวเพื่อแสดงวงจรวัตถุนิยมที่มีสัตว์และสิ่งแวดล้อมทะเล ตามกำหนดการ ฉันจะพูดคำศัพท์เหมือน “shark”, “turtle”, “octopus”, “starfish” และนำเด็กๆไปหาสัตว์เหล่านี้ในภาพ
เด็กๆสามารถทำหน้าที่ด้วยการชี้ที่สัตว์เหล่านี้อยู่ในภาพด้วยทางดินสีหรือใช้ธงโซนท์ที่เล็กมาทำเครื่องหมาย ขณะที่เด็กๆหาข้อความนี้ได้ ฉันจะให้การตอบสนองที่ยิ่งยอด เช่น “ทำได้ดีเลย! คุณหาแก้วทะเลได้แล้ว!” หรือ “ใช่นั้นที่มีสัตว์ปลาที่มีหางยาว! ทำได้ดีมาก!”
ฉันจะถามคำถามเพื่อกระตุ้นให้เด็กๆเข้าร่วมมากขึ้น เช่น “คุณจะหาปลาที่มีหางยาวได้หรือไม่?” หรือ “ใครจะหาสัตว์ที่เล็กที่สุดในภาพนี้?”
ผ่านการกระตุ้นให้เด็กๆมีส่วนร่วมเช่นนี้ เด็กๆไม่เพียงแต่จะสอบประกาศศัพท์ภาษาอังกฤษ แต่ยังจะพัฒนาสมองที่สามารถมองเห็นและจำที่ดีขึ้นด้วยด้วย ฉันจะให้ความเคารพในการสนับสนุนให้เด็กๆช่วยกันในการทำงานพร้อมกันเพื่อที่พวกเขาจะได้เรียนรู้และพัฒนาที่ด้วยการทำงานร่วมกัน และในการมีความสนุกด้วยการหาหรือค้นหา
เรายังสามารถตั้งรางวัลเล็กๆเพื่อเด็กๆที่หาคำศัพท์ทั้งหมดได้ เช่น ให้ตะกร้าสะดานหรือเครื่องเล่นเล็ก ซึ่งจะกดดันให้เด็กๆมีความเชื่อมั่นในการเข้าร่วมเกมเพิ่มขึ้น ด้วยวิธีนี้ เด็กๆจะได้เรียนรู้และฝึกภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่น่าสนุก และสนุกกับการหาหรือค้นหาด้วยตัวเอง
กรุณาอธิบายความหมายของคำศัพท์: อธิบายความหมายของแต่ละคำศัพท์
ในช่วงปฏิกรรมนี้เราจะนำเด็กๆเข้าสู่การหาคำศัพท์ผ่านภาพและคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสวนสาธารณะเราจะแสดงภาพสวนสาธารณะแรกแล้วจะบอกคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสวนสาธารณะให้เด็กๆหาในภาพ เช่น ฉันจะบอก “เคยหาต้นไม้ในภาพไหม? ใช่เลย มีต้นไม้ใหญ่ที่มีใบเขียว!” จากนั้นฉันจะยังคงบอกคำศัพท์อื่นเช่น “grass”、”bicycle”、”kite” และ “dog” และนำเด็กๆหาสิ่งที่แสดงในภาพ
จะให้เด็กๆบอกฉันว่าพวกเขาหาคำศัพท์อะไรขึ้นมาและอธิบายถึงความหมายของคำศัพท์เหล่านั้น เช่น เมื่อฉันบอกถึง “grass” ฉันจะอธิบาย “Grass คือสิ่งที่เขียวที่เติบโตบนพื้นดิน. นี่คือสถานที่ที่เราเล่นและวิ่ง”
ผ่านการปฏิกรรมนี้เด็กๆไม่เพียงสอนคำศัพท์ใหม่แต่ยังเพิ่มความเข้าใจต่อความหมายของคำศัพท์ด้วย แต่ว่าหาคำศัพท์อะไรขึ้นมาแล้วฉันจะให้การสนับสนุนเด็กๆด้วยคำว่า “ดีมาก! คุณหาเจอกิต!” ซึ่งทำให้มีความสนุกและเพิ่มความเข้าใจในการเล่นและการเข้าร่วมของเด็กๆ
เรียกให้ยินดีและให้รางวัล
วู่วาย คุณหาแน่นอนแล้วครับ! ฉันจะนับไปดูจริงๆ… หนึ่ง, สอง, สาม,สี่,ห้า…คุณหาแน่นอนแล้วห้าคำ! น่าเชื่อว่าครับ! คุณสมควรได้สติกเกอร์พิเศษเพื่อความพยายามของคุณ. ทำให้เรียบร้อยเลยครับ!
จดจำว่า ทุกครั้งที่คุณหาคำถูกต้อง ก็คือการก้าวหน้าในการเรียนรู้ ดังนั้น ไม่ว่าจะหาได้กี่คำ คุณก็ควรรู้สึกยิินยานกับความพยายามของตัวเอง!
