สอน ภาษาอังกฤษ ที่อยู่ การเรียนภาษาอังกฤษ แบบน่าสนุก และเรียบง่าย

ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกนี้ พวกเราจะใช้กิจกรรมที่มีประโยชน์และน่าสนุกๆ โดยตลอดเพื่อช่วยเด็กๆ ในการเรียนภาษาอังกฤษง่ายๆ จากคำนำวิญญาณขั้นพื้นฐานไปจนถึงคำวลีประโยชน์ในชีวิตประจำวัน และยังมีเรื่องราวและเกมส์ที่มีสีสันด้วย จงเดินทางร่วมกันเข้าไปสำรวจด้านมหาศาลของโลกภาษาอังกฤษด้วยกันเอย!

ดูภาพ: ให้เด็กดูภาพที่แสดงสิ่งแวดล้อมต่างๆ ในแต่ละตอน

เกมหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม

ภาพ 1: สวนสัตว์กับนกหวีด, แกะ, แมว, และหมู.- คำศัพท์ที่ซ่อน: นก, แกะ, แมว, หมู, สวน.

ภาพ 2: ถนน, ร้านค้า, สถานีรถไฟ, และสวน.- คำศัพท์ที่ซ่อน: ถนน, ร้านค้า, สถานีรถไฟ, สวน.

ภาพ 3: ทะเล, ฝาย, ปลา, และสมุนไพร.- คำศัพท์ที่ซ่อน: ทะเล, ฝาย, ปลา, สมุนไพร.

ภาพ 4: ภูเขา, ป่า, และแม่น้ำ.- คำศัพท์ที่ซ่อน: ภูเขา, ป่า, แม่น้ำ, ทะเลสาบ.

ภาพ 5: บ้าน, หองาน, ห้องนอน, และห้องทาน.- คำศัพท์ที่ซ่อน: บ้าน, หองาน, ห้องนอน, ห้องทาน.

วิธีเล่น:1. ดูภาพ: ให้เด็กดูภาพที่แสดงสิ่งแวดล้อมต่างๆ ในแต่ละภาพ.2. หาคำศัพท์: ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ.three. อธิบาย: ให้เด็กอธิบายความหมายของคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้.four. แข่งขัน: อาจเสนอให้เด็กแข่งขันกันในการหาคำศัพท์เร็วที่สุดหรือที่แน่นอนที่สุด.

ขอบเขตเล่น:– ให้เด็กแยกตอนเล่นอย่างเป็นระบบเพื่อให้พวกเขามีโอกาสทรงจำคำศัพท์และเรียนรู้สิ่งแวดล้อมต่างๆ ในภาษาอังกฤษ.

หาคำศัพท์: ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ

  1. ภาพสวนสัตว์
  • ฝากหมู: หมู
  • แกะ: แกะ
  • นกหวีด: นก
  • แมว: แมว
  • สวน: สวนสัตว์
  1. ภาพบริเวณเมือง
  • ถนน: ถนน
  • ร้านค้า: ร้านค้า
  • สถานีรถไฟ: สถานีรถไฟ
  • สวน: สวน
  1. ภาพทะเล
  • ทะเล: ทะเล
  • ฝาย: เรือ
  • ปลา: ปลา
  • สมุนไพร: ชายหาด

four. ภาพภูเขา– ภูเขา: ภูเขา- ป่า: ป่า- แม่น้ำ: แม่น้ำ- ทะเล: ทะเล

  1. ภาพที่อยู่อาศัย
  • บ้าน: บ้าน
  • หองาน: หองาน
  • ห้องนอน: ห้องนอน
  • ห้องทาน: ห้องทาน

วิธีเล่น:– ให้เด็กดูภาพในแต่ละภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้ในภาพนั้น.- อาจเสนอให้เด็กแข่งขันกันในการหาคำศัพท์เร็วที่สุดหรือที่แน่นอนที่สุด.- ให้เด็กอธิบายความหมายของคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้.

อธิบาย: ให้เด็กอธิบายความหมายของคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้

หาคำศัพท์:– ภาพ 1: สวนสัตว์กับนกหวีด, แกะ, แมว, และหมู.- คำศัพท์ที่ซ่อน: นก, แกะ, แมว, หมู, สวน.- ภาพ 2: ถนน, ร้านค้า, สถานีรถไฟ, และสวน.- คำศัพท์ที่ซ่อน: ถนน, ร้านค้า, สถานีรถไฟ, สวน.- ภาพ three: ทะเล, ฝาย, ปลา, และสมุนไพร.- คำศัพท์ที่ซ่อน: ทะเล, ฝาย, ปลา, สมุนไพร.- ภาพ 4: ภูเขา, ป่า, และแม่น้ำ.- คำศัพท์ที่ซ่อน: ภูเขา, ป่า, แม่น้ำ, ทะลสาบ.- ภาพ five: บ้าน, หองาน, ห้องนอน, และห้องทาน.- คำศัพท์ที่ซ่อน: บ้าน, หองาน, ห้องนอน, ห้องทาน.

อธิบาย:– ให้เด็กดูภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้ในแต่ละภาพ.- อธิบายความหมายของคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้:- นก: นก- แกะ: แกะ- แมว: แมว- หมู: หมู- สวน: สวน- ถนน: ถนน- ร้านค้า: ร้านค้า- สถานีรถไฟ: สถานีรถไฟ- สวน: สวน- ทะเล: ทะเล- ฝาย: ฝาย- ปลา: ปลา- สมุนไพร: สมุนไพร- ภูเขา: ภูเขา- ป่า: ป่า- แม่น้ำ: แม่น้ำ- ทะลสาบ: ทะลสาบ- บ้าน: บ้าน- หองาน: หองาน- ห้องนอน: ห้องนอน- ห้องทาน: ห้องทาน

กิจกรรม:– ให้เด็กเรียกคำศัพท์และอธิบายความหมายของเขาโดยต่อเนื่องกัน.- อาจจัดกิจกรรมเล่นเล่นโดยให้เด็กหาคำศัพท์และอธิบายในกลุ่มเพื่อเพิ่มความสนุกสนาน.

แข่งขัน: อาจเสนอให้เด็กแข่งขันกันในการหาคำศัพท์เร็วที่สุดหรือที่แน่นอนที่สุด

การแข่งขัน:สามารถเสนอให้เด็กแข่งขันกันในการหาคำศัพท์เร็วที่สุดหรือที่แน่นอนที่สุด โดยใช้ภาพที่มีคำศัพท์ซ่อนเป็นของเล่น และให้เด็กแต่งตัวเองเป็นทีม หรือแยกเป็นกลุ่มเล็กๆ โดยรายงานผลลัพธ์หลังจากการหาคำศัพท์เสร็จสิ้น โดยให้รางวัลหรือระดับคะแนนเพื่อเพิ่มความสนุกสนานและสร้างการแข่งขันในการเรียนรู้ของเด็กเหล่านี้ ตัวอย่างเช่น:

  • หาคำศัพท์เร็วที่สุด: ทีมที่หาคำศัพท์ได้ที่แน่นอนและที่สุดแรกได้รับคะแนนหรือรางวัล.
  • หาคำศัพท์แน่นอนที่สุด: ทีมที่หาคำศัพท์ที่ถูกที่สุดและมากที่สุดได้รับรางวัลหรือคะแนน.
  • หาคำศัพท์ทั้งหมด: ทีมที่หาคำศัพท์ทั้งหมดได้ที่แน่นอนและที่สุดได้รับรางวัลหรือระดับคะแนนสูงสุด.

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *