เมื่อเด็กๆ ได้เริ่มมีความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษ มันมักจะมีผลให้พวกเขาเรียนรู้สิ่งที่น่าสนใจและน่าอุปมาณ ดังนั้น เราจึงมีแบบฝึกหัดต่างๆ ที่มีความสนุกสนานเพื่อช่วยเด็กๆ ในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษง่ายๆ และมีประโยชน์ ในบทนี้ เราจะนำเสนอเนื้อหาเรียนรู้และเกมที่ช่วยเด็กๆ ในการเรียนภาษาอังกฤษด้วยวิธีที่สนุกสนานและมีประโยชน์ทางการเรียนเรื่องเรียงๆ ที่เหล่านี้จะช่วยเด็กๆ ในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษได้ดียงกันทันที
เป้าหมายของเกม
เราจะสร้างเกมที่ชื่อ “หาคำศัพท์ซ่อน” โดยใช้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมในภาษาอังกฤษเพื่อช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์และพัฒนาความสำเร็จในการเรียนภาษาอังกฤษ
- จัดเตรียมภาพ:
- จัดเตรียมภาพหลายตัวที่มีคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมซ่อนอยู่ในภาพ เช่น ภาพทะเล, ภาพป่า, ภาพเมือง, ภาพสวน, และภาพหอคอย
- ตั้งคำศัพท์:
- ตั้งคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพเหล่านั้น เช่น:
- ภาพทะเล: sea, ocean
- ภาพป่า: forest, tree
- ภาพเมือง: city, building
- ภาพสวน: garden, flower
- ภาพหอคอย: tower, mountain
- วิธีเล่น:
- ให้เด็กมองภาพและค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ
- เมื่อเด็กพบคำศัพท์ ให้เขาเขียนคำศัพท์ด้านล่างภาพ
- หากเด็กพบคำศัพท์ทั้งหมดในภาพ ให้เขาแสดงความสุขและขอบคุณ
- กติกาเกม:
- ให้เด็กมีเวลาที่เหมาะสมเพื่อค้นหาคำศัพท์
- หากเด็กไม่พบคำศัพท์ในเวลาที่กำหนด ให้ครูช่วยหรือให้คำชี้แจง
- หากเด็กพบคำศัพท์ทั้งหมด ให้เขาได้คะแนนหรือรางวัล
- แบบฝึกหัด:
- สามารถเพิ่มภาพและคำศัพท์เพื่อที่เด็กจะมีโอกาสเรียนรู้มากขึ้น
- ใช้ภาพที่มีลักษณะทางภายนอกที่เด็กมักพบในชีวิตประจำวันเพื่อช่วยในการเรียนรู้
- บouns:
- ให้รางวัลหรือขอบคุณเด็กที่จับคู่ทันทีเมื่อพวกเขาทำได้ถูกต้อง
- ช่วยสร้างความสนใจและ
วิธีเล่น
- จัดเตรียมภาพหลายตัวที่มีคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมซ่อนอยู่ในภาพ
- ให้เด็กจับคู่ภาพกับคำศัพท์ที่เป็นที่ตั้งในภาพทันทีที่พวกเขาพบคำศัพท์
- ภาพที่ใช้เป็นตัวช่วยรวมถึง ภาพแม่น้ำ, ป่า, ฝน, อากาศยาน, สะพาน, รถยนต์, และสวนสัตว์
- ให้เด็กใช้ความรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมที่เขาเคยพบเห็นในชีวิตประจำวันเพื่อช่วยในการจับคู่
- ให้เด็กเรียกคำศัพท์และตรวจสอบความถูกต้องกับภาพ
- หากเด็กจับคู่ทันที ให้ขอบคุณและให้รางวัลเล็กๆ หรือคะแนนเพื่อสร้างความสนใจและประมาณค่าในการเรียนรู้
- สามารถเพิ่มภาพและคำศัพท์เพื่อที่เด็กจะมีโอกาสเรียนรู้มากขึ้น
- ให้เด็กมีโอกาสเล่นเกมนี้อย่างปลอดภัยและมีความสนใจด้วยการแข่งขันกันในกลุ่มเพื่อเพิ่มความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษ
รายชื่อภาพและคำศัพท์
- ภาพ 1: ฝน (rain) – ฝนกำลังตก
- ภาพ 2: อากาศยาน (plane) – อากาศยานบิน
- ภาพ 3: ฝนตก (snow) – ฝนตกหนัก
- ภาพ 4: สะพาน (bridge) – สะพานข้ามแม่น้ำ
- ภาพ 5: ฝนตก (rain) – ฝนกำลังตก
- ภาพ 6: อากาศยาน (plane) – อากาศยานบิน
- ภาพ 7: ฝนตก (snow) – ฝนตกหนัก
- ภาพ 8: สะพาน (bridge) – สะพานข้ามแม่น้ำ
รายละเอียดภาพและคำศัพท์:
- ภาพ 1: ฝนกำลังตก และคำศัพท์ ‘rain’
- ภาพ 2: อากาศยานบิน และคำศัพท์ ‘plane’
- ภาพ 3: ฝนตกหนัก และคำศัพท์ ‘snow’
- ภาพ 4: สะพานข้ามแม่น้ำ และคำศัพท์ ‘bridge’
- ภาพ 5: ฝนกำลังตก และคำศัพท์ ‘rain’
- ภาพ 6: อากาศยานบิน และคำศัพท์ ‘plane’
- ภาพ 7: ฝนตกหนัก และคำศัพท์ ‘snow’
- ภาพ 8: สะพานข้ามแม่น้ำ และคำศัพท์ ‘bridge’
วิธีใช้ภาพและคำศัพท์:
- ให้เด็กดูภาพและเล่าคำศัพท์ที่เป็นที่ตั้งในภาพ
- ให้เด็กจับคู่ภาพกับคำศัพท์ทันทีที่พวกเขาพบคำศัพท์
- ช่วยเหลือเด็กหากพวกเขาไม่มีความเข้าใจหรือค้นหาคำศัพท์ที่เข้ากัน
- ให้คะแนนตามจำนวนคู่ที่เด็กจับคู่ทันที
เนื้อหาเพิ่มเติม:
- สามารถเพิ่มภาพและคำศัพท์เพื่อที่เด็กจะมีโอกาสเรียนรู้มากขึ้น
- ใช้ภาพที่มีลักษณะทางภายนอกที่เด็กมักพบในชีวิตประจำวันเพื่อช่วยในการเรียนรู้
- ช่วยเหลือเด็กในการเรียนรู้คำศัพท์ที่เก
กติกาเกม
- จัดเตรียมภาพหลายตัวที่มีคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมซ่อนอยู่ในภาพ
- ให้เด็กจับคู่ภาพกับคำศัพท์ที่เป็นที่ตั้งในภาพทันทีที่พวกเขาพบคำศัพท์
- ยกตัวอย่าง:
- ภาพ 1: ฝน (rain) – ฝนกำลังตก
- ภาพ 2: อากาศยาน (plane) – อากาศยานบิน
- ภาพ 3: ฝนตก (snow) – ฝนตกหนัก
- ภาพ 4: สะพาน (bridge) – สะพานข้ามแม่น้ำ
- ภาพ 5: ฝนตก (rain) – ฝนกำลังตก
- ภาพ 6: อากาศยาน (plane) – อากาศยานบิน
- ภาพ 7: ฝนตก (snow) – ฝนตกหนัก
- ภาพ 8: สะพาน (bridge) – สะพานข้ามแม่น้ำ
- ให้เด็กจับคู่ภาพกับคำศัพท์ทันทีที่พวกเขาพบคำศัพท์
- ความสำเร็จของเกมจะนับจากจำนวนคู่ที่เด็กจับคู่ทันที
- ที่สุด 10คู่จะได้คะแนนสูงสุด
- ให้คะแนนตามจำนวนคู่ที่เด็กจับคู่ทันที
- ที่สุด 10คู่จะได้คะแนนสูงสุด
- สามารถเพิ่มภาพและคำศัพท์เพื่อที่เด็กจะมีโอกาสเรียนรู้มากขึ้น
- ใช้ภาพที่มีลักษณะทางภายนอกที่เด็กมักพบในชีวิตประจำวันเพื่อช่วยในการเรียนรู้
- ให้รางวัลหรือขอบคุณเด็กที่จับคู่ทันทีเมื่อพวกเขาทำได้ถูกต้อง
- ช่วยสร้างความสนใจและประมาณค่าในการเรียนภาษาอังกฤษ
การตัดสิน
- ให้คะแนนตามจำนวนคู่ที่เด็กจับคู่ทันที
- ที่สุด 10คู่จะได้คะแนนสูงสุด
- ให้รางวัลหรือขอบคุณเด็กที่จับคู่ทันทีเมื่อพวกเขาทำได้ถูกต้อง
- ช่วยสร้างความสำเร็จและประมาณค่าในการเรียนภาษาอังกฤษ
- ใช้ภาพที่มีลักษณะทางภายนอกที่เด็กมักพบในชีวิตประจำวันเพื่อช่วยในการเรียนรู้
- ให้คำแนะนำเด็กให้ฝึกกันอีกครั้งหากพวกเขาต้องการเพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของพวกเขาเพิ่มขึ้น
แบบฝึกหัด
- การเล่นเกมคำศัพท์ซ่อน:
- จัดเตรียมภาพหลายตัวที่มีคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมซ่อนอยู่ในภาพ
- ให้เด็กตั้งตัวหน้าภาพและพยายามหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่
- ทำเนียบตามภาพหลายตัวและเก็บคะแนนตามจำนวนคำศัพท์ที่หาค้นพบ
- การอ่านและจำคำศัพท์:
- ให้เด็กอ่านภาพและจำคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม
- ใช้ภาพที่มีลักษณะทางภายนอกที่เด็กมักพบในชีวิตประจำวันเพื่อช่วยในการจำ
- ให้เด็กตีความหมายของคำศัพท์และใช้คำศัพท์ในประโยชน์
- การจำและการกลับซ้ำ:
- ให้เด็กจำคำศัพท์และใช้คำศัพท์ในประโยชน์ผ่านการกลับซ้ำ
- ใช้เล่มหรือโปรแกรมเพื่อช่วยในการกลับซ้ำ
- ให้เด็กแสดงความรู้ของตนผ่านการเลือกคำศัพท์ที่ถูกต้อง
- การสร้างประโยชน์:
- ให้เด็กใช้คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในการสร้างประโยชน์เช่นเสียงร้อง, ดนตรี, หรือเรียกชื่อสิ่งแวดล้อม
- ใช้ภาพและเครื่องมือต่างๆ เพื่อช่วยในการสร้างประโยชน์
- การประเมินผล:
- ประเมินผลของเด็กโดยตรงหรือผ่านการสอบเรียกคำศัพท์
- ให้เด็กแสดงความรู้ของตนผ่านการอ่านคำศัพท์และใช้คำศัพท์ในประโยชน์
- ให้คะแนนตามจำนวนคำศัพท์ที่เด็กหาค้นพบและใช้ให้เหมาะสม
- การเล่นเกมเพื่อตั้งแต่นั้น:
- ให้เด็กเล่นเกมเพื่อฝึกฝนหลังจากที่เขาหาค้นพบคำศัพท์
บouns
- ครับเด็กๆ ทุกคน คุณทำได้ไหมแล้วครับ? อย่างไรก็ตาม ทุกคนทำได้ดีมากครับ! ฉันอยากขอบคุณทุกคนที่เข้าใจและทำได้ดีในเกมนี้ครับ!
- ฉันเห็นว่าคุณทุกคนมีความสนใจและความสำเร็จในการเล่นเกมนี้ครับ! ฉันรู้ว่าเกมนี้ช่วยให้คุณเรียนรู้คำศัพท์ในภาษาอังกฤษดีขึ้นครับ!
- ฉันมองเห็นว่าคุณทุกคนเข้าใจเกี่ยวกับคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมอย่างดีครับ! ฉันก็ยินดีที่สามารถช่วยเล่นเกมนี้กับคุณครับ!
- ฉันต้องการขอบคุณครับเด็กๆ ทุกคนที่เข้าร่วมเล่นเกมนี้ และขอบคุณทุกคนที่มีความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษครับ! ฉันหวังว่าคุณจะยังคงเรียนและเล่นเกมมากขึ้นในอนาคตครับ!
