ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่มีความบริสุทธิ์และสนุกสนานนี้ เราจะร่วมกันสำรวจโลกที่มีหลากหลายและมีความบริสุทธิ์ ผ่านการเล่นเกมส์ประสานงาม เรื่องที่มีความบันเทิงและการสนทนาที่มีบทพูดชีว์ ทำให้การเรียนภาษาอังกฤษของเราเป็นไปได้ง่ายและสนุกสนาน ขอให้เราเริ่มต้นเดินทางนี้ที่มีความเวลาแห่งสง่าสละ!
โดยเจ้าหน้าที่ โปรดตรวจสอบได้ว่า ข้อความที่แปลเป็นภาษาไทยไม่มีจำนวนจีนแผ่นดิน และให้เมลว่า ข้อความที่แปลคือ:แรมวันมีแสงแดดยิ่งใหญ่เมื่อเช้าบ่าย
มันเป็นเช้าที่มีแดดอาหรับสว่าง หนูอามี่ตื่นขึ้นมาพบว่าเพื่อนๆของเธอทุกคนกำลังอยู่ในสวนบนต้นไม้ เสียงร้องของหนูนกบนกิ่งไม้ และหายนมบินหลายตัวมองเพาะในกลุ่มดอกไม้ อามี่รู้สึกยิิดเย็นจึงวิ่งเข้ามาเล่นกับเพื่อนๆของเธอ
“เราเล่นเกมหาคำที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมรอบตัวเราได้ไหม?” อามี่กล่าวอ้างไป แล้วเธอนำใบกระดาษที่มีรูปสัตว์ วัตถุทางธรรมชาติและสวนทางธรรมชาติ ด้วยแบนเนอร์คำศัพท์ติดไว้บนมัน อามี่ชี้แจงว่า “ฉันจะอ่านคำศัพท์ออกมา คุณต้องหาหลักฐานรูปที่เกี่ยวข้องกับคำศัพท์นั้น หากคุณหาเจอแล้ว ให้ยกขึ้นมาให้ฉันเห็น”
เกมเริ่มขึ้น อามี่เริ่มอ่านคำศัพท์ออกมา “tree (ต้นไม้), flower (ดอกไม้), river (แม่น้ำ)…” และเด็กๆ ตื่นตระหนกหาหลักฐานที่เหมาะสม และเมื่อหาเจอแล้วจะยกขึ้นมายอดเพื่อให้อามี่เห็น
หมาหมองบี้เด็กบอก “อามี่ ทำไมแม่น้ำอยู่ที่นี่?” อามี่ยิ้มและตอบว่า “เพราะแม่น้ำเป็นส่วนหนึ่งของธรรมชาติ มันทำให้ชีวิตของเรามีความงามยิ่งขึ้น”
เกมเล่นไปด้วยความสนุกสนาน เด็กๆ ไม่เฉยแค่เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังรู้จักถึงความหมายของคำศัพท์นั้นในสิ่งแวดล้อมธรรมชาติ ในที่สุดอามี่สรุปว่า “วันนี้เราได้เรียนคำศัพท์มากมายที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมรอบตัวเรา ขอให้ทุกคนรักษาโลกของเราเพื่อที่จะทำให้มันมีความงามมากยิ่งขึ้นในแดด”
ใต้ต้นไม้สู่รถถังภัยต่างๆ
ในป่าที่มีต้นไม้ทึบทึงและแสงแดดรั่วผ่านกิ่งไม้ลงมาเป็นแสงเส้นทางที่มีรอยรอยแสงตกลงเรียบร้อย เด็กๆ ตามด้วยผู้นำทางที่มีความน่ารักเรียกว่า “squirrel” (หนูสัตว์) ติดตามเดินเท้าตามทางเลี้ยวโหมดและมีความเกี่ยวข้องกับความลึกลับและอันเป็นที่น่าตื่นเต้น
จริงๆ มันจะปรากฏตัวอย่างกะทวัน หนูสัตว์หนึ่งจากหลังต้นไม้ หางของมันเหมือนหมวกสีทองเหลือง ผู้นำทางกล่าวว่า: “ที่นี้เป็น ‘squirrel’ (หนูสัตว์) คุณจะพบคำศัพท์ที่เริ่มด้วย ’s’ ได้หรือไม่?” เด็กๆ ก็เริ่มหาหลังจากนั้น และเร็วๆ แล้วก็พบฉากป่าหนึ่งบนต้นไม้ที่เขียนว่า “snake” (งาม)
เดินไปต่อไป วัยรุ่นได้มาถึงแม่น้ำที่สะอาดและเห็นหน้าทะเลสาบที่มีดอกลูกที่มีกลิ่นหอมอ่อน ผู้นำทางเอาดอกลูกทะเลสาบหนึ่งขึ้นมากล่าวว่า: “นี่คือ ‘lotus’ (ดอกลูกทะเลสาบ) ซึ่งมีความหมายของ ‘pure’ (สุร่างสูง) คุณจะพบคำศัพท์ที่เริ่มด้วย ‘l’ ได้หรือไม่?” วัยรุ่นเริ่มจับตาดูละเอียด และพบ “leaves” (ใบไม้) และ “lake” (ทะเลสาบ)
ผ่านเส้นทางหญ้าหลากหลาย พวกเขามาถึงสถานที่ที่มีเสียงร้องของรันเกิน นกหนึ่งยืนอยู่บนต้นไม้ร้องเพลงสวยงาม ผู้นำทางที่ชี้หนูเก่าว่า: “นี่คือ ‘sparrow’ (หนูเก่า) คุณจะพบคำศัพท์ที่จบด้วย ’s’ ได้หรือไม่?” วัยรุ่นก็เริ่มหาหลังจากนั้น และพบ “solar” (ดวงอาทิตย์) และ “megastar” (ดาว)
พวกเขามาถึงกลางป่าที่มีความสงบและมีความเป็นที่น่ารัก ดูเหมือนเวลาจะหยุดได้ที่นี่ ผู้นำทางนำมาป้ายทางที่มีรูปร่างที่หลากหลาย และถามว่า: “คุณจะพบคำศัพท์ที่สอดคล้องกับรูปร่างนี้ได้หรือไม่?” วัยรุ่นตะลึงตะละหนึ่งพบ “circle” (วงกลม)、“rectangular” (สี่เหลี่ยม) และ “triangle” (สามเหลี่ยม)
ขณะที่สวนท้องแก้วเริ่มหมดแสง วัยรุ่นกลับมากับทั้งความสุขและความรู้ที่รวมกัน พวกเขาไม่เพียงพบคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ แต่ยังได้รับความสนุกสนานและความรู้ทางภาษาอังกฤษด้วยสภาพความสงบและสวยงามนี้
ใจคุณจงจับเทความนี้ว่ามันคืออะไร?
บนละแวกที่มีความสนุกสนานเต็มไปด้วยขอบแก้ว เด็กๆ ถูกเชิญเข้าร่วมเกม “คิดดูว่ามันคืออะไร?” จากที่มีภาพที่มีสีสันประกอบกันมากมาย บนหน้าจอแสดงภาพของสัตว์ที่น่ารักคือหมูน้ำที่สวยงาม กำลังเล่นน้ำอย่างอ่อนตัวในน้ำ. เด็กๆ ตะโกนกันอย่างเด็ดขาด รวมตัวรอบหน้าจอ ตาที่สว่างด้วยความสนใจอยู่เต็มไป.
ผู้จัดงานเกมกล่าวด้วยความร้อยเริง: “วันนี้เราจะพิจารณาเรื่องลึกลับของป่า. โปรดจับตาดูภาพนี้อย่างจริงจัง แล้วคุณจะพบอะไรได้?” เด็กๆ ชักแขนต่อกันเพื่อชี้ว่า “คุณคิดว่ามันคือหมูน้ำ มันกำลังว่ายน้ำไป” ครูยิ้มและช่วยว่า “ใช่แล้ว มิ่มมีความสัมพันธ์ดีกับภาพอยู่ หมูน้ำเป็นสัตว์ที่อาศัยอยู่บนชายแดนน้ำ และพวกมันชอบเล่นน้ำในน้ำ.”
หลังจากนั้น หน้าจอแสดงภาพอีกภาพหนึ่ง ครั้งนี้เป็นหงส์ที่มีลักษณะอ่อนน่ารัก กำลังเล่นน้ำอย่างอ่อนตัวบนพื้นน้ำ. ผู้จัดงานเกมกล่าวต่อ: “โปรดดูหงส์นี้ มันกำลังทำอะไร?” เด็กๆ หยั่งยอมว่า “มันกำลังว่ายน้ำ!” “มันกำลังหาอาหาร!” ครูกล่าวชวนว่า “ดีมาก ความคิดของคุณมีความน่าตื่นเต้น หงส์ยืนยันที่จะว่ายน้ำในน้ำ และหาอาหารในน้ำด้วย.”
ละแวกเกมนี้ไม่เพียงแต่ทำให้เด็กๆ ได้รู้ชื่อสัตว์ แต่ยังให้พวกเขาเรียนรู้เกี่ยวกับพฤติกรรมของสัตว์เหล่านั้นด้วย โดยการเล่นตลอดเวลาเด็กๆ ได้รับความรู้และสนุกสนานในการเรียนรู้ด้วยกัน.
เวลาเล่นเกม: การแข่งขันคำศัพท์
ในเกมความสนุกต่อคำศัพท์แห่งความสนุกสนาน เด็กๆ จะจมในมหาสมุทรความสนุกสนานของการเรียนภาษาอังกฤษด้วยความสุขสำนึก。เมื่อเกมเริ่มขึ้น หน้าจอจะแสดงภาพวาดเพื่อช่วยเหลือ เช่น แมวเล็กที่น่ารัก และเด็กๆ ต้องคาดคิดว่าภาพวาดนั้นเป็นคำว่าอังกฤษอะไร เช่น หากภาพวาดเป็นแมวเล็ก พวกเขาจะต้องพูด “cat”。
เมื่อมีภาพวาดที่เกี่ยวกับอาหาร เช่น หมี่แหวน พวกเขาจะต้องพูด “bread” แบบนี้ไม่เพียงแค่ทดสอบความสามารถในการสังเกตสิ่งต่างๆ ของเด็กๆ แต่ยังเป็นการฝึกสมรรถภาพการพูดภาษาอังกฤษด้วยด้วยเช่นกัน。
เกมจะสั่งสอนภาพวาดใหม่แบบต่อเนื่อง และเด็กๆ ต้องตอบโต้เร็วๆ โดยพูดคำว่าอังกฤษที่ตอบความสัมพันธ์กับภาพวาดนั้น โดยเพื่อเพิ่มความสนุก ในเกมยังมีการตั้งความยาก อย่างเช่น ภาพวาดมีวัตถุหลายชิ้น พวกเขาจะต้องหาและพูดคำว่าอังกฤษที่ถูกต้องทั้งหมด
ในขณะที่เด็กๆ ทำความตอบสนองต่อคำว่าอังกฤษที่ถูกต้อง หน้าจอจะแสดงหน้าหนูกินแก้วแสดงเครื่องอิญ สำหรับคำว่าผิด หน้าจอจะแสดงหน้าหมายำแสดงความเสียใจ อย่างนี้ทำให้เด็กๆ สามารถเรียนรู้คำศัพท์ใหม่และสนุกด้วยความสำเร็จ
เรื่อยมาเรื่อยไป เด็กๆ จะเรียนรู้คำศัพท์อังกฤษมากขึ้นและเมื่อเด็กๆ จะทำความตอบสนองที่ถูกต้องนับจำนวนเพียงพอ เกมจะให้รางวัลเล็กๆ ต่อพวกเขา เช่น ภาพกราฟฟิกที่น่าสนุกหรือเพลงอังกฤษหนึ่งเพลง
เกมความสนุกต่อคำศัพท์นี้ไม่แค่ช่วยเด็กๆ ฝึกภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สบายสนุก แต่ยังช่วยเพิ่มความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษ และพัฒนาการมีความคิดแบบภาษาอังกฤษเช่นกัน ผ่านเกมนี้เด็กๆ ไม่เพียงเรียนรู้คำศัพท์ แต่ยังเรียนรู้วิธีการใช้คำศัพท์นั้นในการสนทนาขั้นพื้นฐานด้วยเช่นกัน
