ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกนี้ เราจะพร้อมกันไปตั้งแต่กากาและประสบกับการโรงแรมทั้งหลายในโลกภาษาอังกฤษ และสนุกกับการล่องเรือในทะเลภาษาอังกฤษ ลองเริ่มต้นการเดินทางกับกันหรือเราจะเรียน เล่น และล่องเรือในทะเลภาษาอังกฤษ พร้อมแล้วหรือไม่? ให้เริ่มต้นกันเลย!
หน้าต้น: การค้นหาความสนุกในสิ่งแวดล้อมประจำวัน
วันหนึ่ง，แสงแดดมีออกมาชัดเจน มิ่ม และแม่ของเขาได้ไปสนามสัตว์พร้อมกัน。สนามสัตว์มีหลากหลายสัตว์ที่น่าตื่นเต้น มีหมีเล็ก หนูเล็ก และหมองโง่ รวมไปถึงหมางแก้วที่น่ารักด้วย。
มิ่มเดินร่วมกับแม่และรีบวิ่งว่ายตลอดทางด่วนด่วน ดูสัตว์ที่น่ารักเหล่านั้น มิ่มจึงคิดถึงสุนัขที่เขาและแม่เลี้ยงในบ้าน。
แม่ยิ้มและตอบว่า “มิ่ม สาเหตุที่สุนัขวิ่งว่า ‘วาวว’ นั้นเพราะเสียงวิ่งของสุนัขเหมือนเสียง ‘วาวว’ สองคำ จึงมีคนใช้คำนี้เรียกเสียงวิ่งของสุนัข”
มิ่มเห็นว่าน่าสนุกและบอกต่อไปว่า “แม่ ทำไมหนูจึงวิ่งว่า ‘เหมียวเหมียว’ ไหม?”
แม่ชี้แจงว่า “เสียงวิ่งของหนูเหมือนเสียง ‘เหมียวเหมียว’ จึงเรียกเสียงนี้เพื่ออธิบายเสียงวิ่งของหนู”
มิ่มฟังแล้วรู้สึกน่าสนุก พวกเขาเดินต่อไปจนไปถึงหมีที่กำลังกินจานในตอนนั้น มิ่มบอกต่อไปว่า “แม่ ทำไมหมีจึงวิ่งว่า ‘ห่อห่อ’ ไหม?”
แม่ยิ้มและตอบว่า “เสียงวิ่งของหมีเหมือน ‘ห่อห่อ’ จึงใช้คำนี้เพื่ออธิบายเสียงวิ่งของหมี”
แล้วพวกเขาเดินต่อไปและพบหมางแก้วที่กำลังกินไม้ยางในหมางแก้ว มิ่มตื่นตะลึงและบอกว่า “แม่ หมางแก้วก็อยู่ที่นี่น่ะเลย!”
แม่ตอบว่า “ใช่นะ หมางแก้วเป็นสัตว์เก่าแก่ของประเทศจีน พวกมันกินไม้ยาง และมันน่ารักมาก”
มิ่มและแม่ใช้เวลาเพียงสนุกสนานในสนามสัตว์ พวกเขาไม่เพียงแค่เรียนรู้เสียงวิ่งของสัตว์แต่ยังรู้เกี่ยวกับพฤติกรรมของสัตว์ด้วย ผ่านการท่องเที่ยวนี้ มิ่มได้รู้เกี่ยวกับโลกสัตว์มากยิ่งขึ้นและได้เรียนรู้ว่าจะเอาเสียงวิ่งของสัตว์ในภาษาอังกฤษด้วย。
เล่นเกมตามกฎ：หาคำซับซ้อนที่ซ่อนอยู่
เริ่มต้นเกมส์นี้ด้วยการแบ่งผู้เล่นเป็นกลุ่ม และแจกแจงภาพที่มีวัตถุและภายแดนต่าง ๆ อย่างเช่น ผลไม้ สัตว์ ยานพาหนะ และอื่น ๆ ซึ่งภาพแต่ละแฟรมซ่อนคำศัพท์อังกฤษบางคำในภายในเฉพาะ คุณภารของคุณคือหาคำศัพท์เหล่านั้น และอ่านคำศัพท์ด้วยเสียงดังเพื่อกลุ่มเพื่อนเล่น
กฎของเกมส์ดังนี้:
- ขั้นตอนเตรียมพร้อม: แบ่งผู้เล่นเป็นกลุ่ม และแจกแจงภาพและรายชื่อคำศัพท์ให้แต่ละกลุ่ม
- หาคำศัพท์: สมาชิกในแต่ละกลุ่มเปลี่ยนกันมองภาพและพยายามหาคำศัพท์ที่อยู่ในรายชื่อ
- อ่านคำศัพท์ด้วยเสียงดัง: เมื่อหาพบคำศัพท์ อ่านคำศัพท์ด้วยเสียงดังออกมา และบอกให้กลุ่มเพื่อนเล่นทราบ
- บันทึกคะแนน: ทุกครั้งที่หาพบคำศัพท์ กลุ่มของคุณได้คะแนน 1 คะแนน และนับคะแนนรวมของแต่ละกลุ่มในที่สุด
- ข้อกำหนดชัยชนะ: กลุ่มที่มีคะแนนสูงสุดเป็นทีมที่ชนะ
คำเตือน:- ตรวจสอบรายละเอียดของภาพอย่างละเอียด เนื่องจากคำศัพท์บางคำอาจซ่อนอยู่ในเงาของวัตถุ- ถ้ามีปัญหา สามารถเจรจากันกับเพื่อนเล่นเพื่อหาคำศัพท์ได้- ไม่เพียงแค่หาคำศัพท์ ยังต้องจำถึงความถี่ที่ถูกต้องของคำศัพท์ด้วย
ผ่านเกมส์นี้ เด็กๆ ไม่เพียงแค่จะเรียนรู้คำศัพท์อังกฤษใหม่ แต่ยังสามารถพัฒนาความสามารถในการสังเกตการณ์และการทำงานทีมด้วยเช่นกัน ตอนนี้ ขอให้เริ่มหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่เรียกเกมส์ได้แล้ว!
：
- ต้นไม้ (Tree)
- ดอกไม้ (Flower)three. หญ้า (Grass)
- แม่น้ำ (River)
- มหาสมุทร (Ocean)
- ภูเขา (Mountain)
- ป่า (forest)
- ชายหาด (seashore)nine. เมฆ (Cloud)
- อาทิตย์ (sun)
- จันทร์ (Moon)
- ดาว (superstar)thirteen. ลม (Wind)
- น้ำฝน (Rain)
- หิมะ (Snow)
ประสานงามเพื่อหาคำภาษาตรงกันแบบเดียวกันกับที่หากู่ที่บนนี้
บุคเด็กจะถูกแบ่งออกเป็นกลุ่ม แต่ละกลุ่มจะมีภาพเฉพาะและรายชื่อคำศัพท์ด้วยมันเอง。วัตถุประสงค์ของเกมคือให้บุคเด็กดูภาพและค้นหาคำศัพท์ในรายชื่อที่ให้
บุคเด็กต้องใช้ความสัมพันธ์ต่อภาพเช่น สวนสาธารณะ โรงเรียน หรือตลาด และพยายามหาคำศัพท์ในรายชื่อที่มีในภาพเหล่านั้น เมื่อบุคเด็กหาจากคำศัพท์ที่ติดประกาศแล้ว พวกเขาต้องอ่านคำศัพท์ดังกล่าวด้วยเสียงและแบ่งปันการหาจากเพื่อนร่วมกลุ่ม
เพื่อที่จะเพิ่มความสนุกและสนทนาในเกม เราสามารถตั้งกฎข้อต่างๆ เช่น:
- จะได้คะแนน 1 คะแนนต่อทุกคำศัพท์ที่หา
- ถ้าเด็กอายุเรียกคำศัพท์ที่ถูกต้องได้ นักเรียนดังกล่าวจะได้คะแนนเพิ่มเติม
- ถ้ากลุ่มหาคำศัพท์ทั้งหมด กลุ่มนั้นจะมีสิทธิ์ที่จะเลือกว่าจะเฉลิมฉลองความสำเร็จด้วยการร้องรำ ตําหนี้เพลง หรือเล่นเกมเล็กน้อย
บริการนี้ไม่เพียงช่วยบุคเด็กเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษ แต่ยังเล่นงานในการเรียนรู้เช่นการสังเกตการณ์และการทำงานทีมกันด้วยด้วยวิธีที่มีความสนุกสนานและมีบำบัดทางสงสัย
รอบรางวัล: ความสนุกในการเข้าร่วมท้าทาย
เราเตรียมของขวัญเล็กๆ สำหรับแต่ละกลุ่ม อาทิ ตะบอนสี ติดสติก หรือเครื่องเล่นเล็ก โดยเด็กๆ สามารถเลือกของขวัญที่พวกเขาชื่นชอบที่สุดเพื่อเป็นรางวัล。นอกจากนี้ พวกเรายังจัดงานเฉลิมฉลองเล็กๆ ที่เด็กๆ สามารถแบ่งปันคำศัพท์ที่พวกเขาหาขึ้นมา หรือบอกเรื่องประชาธิปไตยที่พวกเขาเจอในเกมส์
ช่วงแบ่งปัน
สมาชิกของแต่ละกลุ่มเปลี่ยนกันขึ้นมาแสดงคำศัพท์ที่พวกเขาหาขึ้นมาด้วยภาษาอังกฤษ และอธิบายจุดที่คำศัพท์นั้นตั้งอยู่บนภาพนั้น การปฏิบัติการนี้ไม่เพียงแต่ทำให้เด็กๆ กำจัดคำศัพท์ที่เรียนรู้ได้ดีขึ้น แต่ยังเพิ่มความมั่นใจในตัวเองด้วยด้วย
ผ่านเกมส์นี้ เด็กๆ ไม่เพียงแต่ได้เรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม แต่ยังได้รับประสบการณ์การทำงานร่วมกันและแบ่งปันด้วยกันด้วยเช่นกัน พวกเขาได้สนุกกับการเรียน และรู้สึกถึงความสำคัญของการทำงานร่วมกัน เมื่อจบกิจกรรม พวกเราจะปิดงานด้วยเพลงอังกฤษที่เรียบง่าย โดยทำให้เด็กๆ หยุดที่สภาพแวดล้อมที่น่ายินดีที่สุดของวันเรียนนี้
