ลบภาษาอังกฤษที่อยู่ที่อยู ค้นหาคำศัพท์สิ่งแวดล้อม การเรียนภาษาอังกฤษ

ภาพห้องนอนที่มีเก้าอี้หลัง, หลังเก้าอี้, หนังสือ, และหมวก

ชื่อเกม: ค้นหาคำศัพท์สิ่งแวดล้อม

เป้าหมายของเกม: ผ่านการค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพที่มีสิ่งแวดล้อม ช่วยเพิ่มความรู้และความจำของคำศัพท์อังกฤษในใจเด็กๆ

การเตรียมความเตรียม:1. จัดเตรียมภาพหลายภาพที่มีสิ่งแวดล้อมต่าง ๆ อย่างเช่น ป่าฝน, ทะเล, เมือง, ฟาร์ม และเป็นต้น2. จัดเตรียมรายชื่อคำศัพท์อังกฤษที่เกี่ยวข้องกับภาพแต่ละภาพ

กฎของเกม:1. แสดงภาพออกมาให้เด็กๆเห็น2. ขอให้เด็กๆหาสิ่งแวดล้อมที่ปรากฏในภาพ3. เมื่อเด็กๆหาพบสิ่งแวดล้อมใด ขอให้พวกเขาบอกว่าความทราบชื่อศัพท์ของสิ่งนั้นในอังกฤษ4. ถ้าเด็กๆตอบตอบถูก ให้พวกเขาอ่านหรือพูดคำศัพท์นั้นออกมา และให้รางวัล5. เมื่อเกมไปด้วยเวลาเพียงพอ ให้เปลี่ยนภาพใหม่ตามสภาพเหตุการณ์

ตัวอย่างการเล่น:

ภาพ 1: ป่าฝนรายชื่อคำศัพท์: ต้นไม้, ใบไม้, แม่น้ำ, หมี, รั้ว- วิธีเล่น: เมื่อเด็กๆหาพบต้นไม้ ขอให้พวกเขาบอกว่า “Do you see a tree? what’s it in English?” ถ้าเด็กๆตอบตอบถูก ให้พวกเขาพูดและเขียนคำศัพท์นั้น

ภาพ 2: ทะเลรายชื่อคำศัพท์: ปลา, ปลาปลิง, ทะเล, ชายหาด, เรือ- วิธีเล่น: เมื่อเด็กๆหาพบปลา ขอให้พวกเขาบอกว่า “what’s this? Is it a fish? what is the word in English?” ถ้าเด็กๆตอบตอบถูก ให้พวกเขาอธิบายลักษณะของปลา

ภาพ three: เมืองรายชื่อคำศัพท์: รถยนต์, บ้าน, ถนน, มนุษย์, การจราจร- วิธีเล่น: เมื่อเด็กๆหาพบรถยนต์ ขอให้พวกเขาบอกว่า “are you able to discover a automobile? what’s it called in English?” ถ้าเด็กๆตอบตอบถูก ให้พวกเขาแสดงเสียงที่เหมือนรถยนต์วิ่ง

ภาพ 4: ฟาร์มรายชื่อคำศัพท์: วัว, หมู, ไก่, ฟาร์ม, จอห์- วิธีเล่น: เมื่อเด็กๆหาพบหมู ขอให้พวกเขาบอกว่า “What animal is that this? what’s it known as in English?” ถ้าเด็กๆตอบตอบถูก ให้พวกเขาอธิบายเกี่ยวกับสัตว์อื่นในฟาร์ม

การสิ้นสุดเกม:– ในตอนท้ายของเกม ให้รวบรวมคำศัพท์ที่เด็กๆเรียนรู้ และให้เน้นความสำคัญให้เด็กๆใช้คำศัพท์นั้นในชีวิตประจำวัน

ภาพห้องกินโดยมีตาราง, หม้อประกาศ, และมื้ออาหาร

  1. ภาพห้องกินมีตารางที่กลายเป็นจุดสำคัญของภาพนี้ ตารางประกอบด้วยหม้อประกาศที่มีข้อความ “Please take your seat.” หรือ “Please be seated.” ข้างต้นตารางมีหลังเก้าอี้ที่เปิดโดยตรงไปสู่กลุ่มผู้บริโภภาคเล็กน้อยที่กำลังรอเพื่อเริ่มต้นการกิน
  2. หม้อประกาศสวมใส้หลอดกลมที่มีลวดลวงของสีที่สวยงามและมีหลังคาที่เปิดเสรีสำหรับแสงแดดและอากาศที่เข้ามาเสริมอากาศห้องกินthree. มื้ออาหารตั้งอยู่บนตารางแบบตู้โซนี้ที่มีหลากหลายชิ้นของอาหารที่ที่สำหรับทายาท มีแบบของขนมหวาน ผักผลไม้ และอาหารหลักที่มีการประกอบด้วยเนื้อหมากและผักขาวfour. ภาพห้องกินยังมีหลอดอากาศที่เปิดออกที่หลังหม้อประกาศเพื่อช่วยเพิ่มความสะอาดและละลายหมักอาหาร
  3. หลังจากเริ่มต้นการกิน ผู้บริโภภาคทั้งหลายมีสิทธิ์ที่จะสัมผัสเครื่องใช้ที่มีขนาดเล็กเช่นมือถือเพื่อตรวจสอบเวลาและวันที่ของการกินเพื่อรักษาการจัดการเวลาอย่างเหมาะสม

ภาพห้องนอนที่มีเตียง, หลังเตียง, หนังสือ, และหมวก

  1. ภาพห้องนอนที่มีเตียงที่งดงามขนาดเล็ก ซึ่งหลังเตียงเป็นสีขาว และมีเก้าอี้ที่ปลอดฝนงามอยู่ด้านข้าง. มีหนังสือหลายเล่มที่สะดวกสำหรับอ่าน และหมวกเล็กๆ ที่งามเรียงอยู่บนเตียง.

  2. ภาพหลังเตียงปรากฏเป็นหลังเงาของเตียงและเก้าอี้ ซึ่งมีลวดลายสีขาวและแดงสดใส. มีหนังสือหลายเล่มบนเตียง ซึ่งมีหลังหนังสือสีขาวและแดง และหมวกอยู่บนหลังเตียง.

three. ภาพหนังสือปรากฏเป็นหลังหนังสือสีขาวและแดง ซึ่งมีหลังเตียงและหลังเก้าอี้อยู่ด้านข้าง. หมวกเล็กๆ อยู่บนเตียง ซึ่งมีหลังเตียงและหลังเก้าอี้เรียงอยู่ด้านข้าง.

  1. ภาพหมวกปรากฏเป็นหมวกสีขาวและแดง ซึ่งมีหลังเตียงและหลังเก้าอี้อยู่ด้านข้าง. มีหนังสือหลายเล่มบนเตียง ซึ่งมีหลังเตียงและหลังเก้าอี้เรียงอยู่ด้านข้าง.

กรุณาตรวจสอบความเป็นส่วนตัวของข้อความที่แปลมาให้ ไม่ให้มีการใช้ภาษาจีนแบบเรียบง่าย

  1. ภาพห้องกินที่สวยงามและอบอุดด้วยแสงแจ่มใจ โดยมีตารางที่ใหญ่และสวยงามเหนือเท้าของตาราง ส่วนตารางมีหลังเก้าอี้สำหรับการรับแขนของผู้ใช้งาน หลังเก้าอี้เป็นสีทองเงาและมีหลังที่ลายลายด้วยสีขาว บนตารางมีหม้อประกาศที่มีตัวอักษรสีทองเขียนบนซอนของหม้อ และมื้ออาหารที่มีหลากหลายชนิดของอาหารที่ยอดเยี่ยม

  2. มื้ออาหารที่ตั้งอยู่บนตาราง มีหลายชนิดของอาหารที่ต่างกัน รวมทั้งขนม, แป้ง, และผักสด ขนมมีสีสดสวยงาม และมีตัวอักษรสีทองเขียนบนขนมเช่น “cake”, “cookie”, และ “fruit”. แป้งมีสีทองและตัวอักษร “sugar” ที่เขียนบนด้านของแป้ง ผักสดมีสีเขียวและตัวอักษร “vegetable” ที่เขียนบนด้านของผักสด

  3. หม้อประกาศที่ตั้งอยู่บนตาราง มีตัวอักษรสีทองเขียนบนซอนของหม้อ ซึ่งเป็น “announcement” หม้อมีหลายชนิดของอาหารที่อยู่ด้านใน เช่น “fowl”, “beef”, และ “rice” ซึ่งเป็นสีทองและตัวอักษรเขียนบนหม้อเช่น “chook”, “red meat”, และ “rice”

  4. ภาพห้องกินที่มีหลากหลายชนิดของอาหารที่ต่างกัน มีหลายชนิดของเมนูที่อยู่บนหลังเก้าอี้ ซึ่งมีตัวอักษรสีทองเขียนบนเมนูเช่น “menu”, “order”, และ “pay” ซึ่งเป็นสีทองและตัวอักษรเขียนบนเมนูเช่น “menu”, “order”, และ “pay”

หาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ (เช่น: ร้านขายเก้าอี้, หนังสือ, หมวก)

ภาพห้องนอนที่เปิดโดยมีเตียงที่ใหญ่และสวยงามตั้งอยู่กลางห้อง หลังเตียงทำจากไม้สีน้ำตาล และมีหนังสือหลายเล่มบนเตียง หนึ่งในนั้นเป็นหนังสือประวัติศาสตร์ที่มีเสียงสุดแสนน่ารักสำหรับเด็กอายุ 4-five ปี นอกจากนี้ มีหมวกหลายชนิดบนเตียง เช่น หมวกหนาแน่นสีแดง หมวกแบบหมวกหมอ และหมวกสีเขียวเงาที่ดูเหมือนในแตกแยก ภาพนี้เป็นตัวช่วยในเกมหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษ เช่น: “bed, e book, hat”

หาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ (เช่น: ตาราง, ถ้วย, อาหาร)

ภาพห้องกินนี้มีตารางใหญ่ๆ บนเทียบดิน บนตารางมีหม้อประกาศตัวกลมที่มีหมวกและมื้ออาหารหลากหลาย มื้ออาหารนี้ประกอบด้วยขนมหมอก หมวกแบบโบราณ และหม้อประกาศที่มีสีสันสดส่งใจ ในจุดที่สำคัญของภาพนี้ มีหมายเหตุว่าเด็กๆ จะเห็นและจะสนใจในการหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ คำศัพท์เหล่านี้อาจเป็นอาหารที่เด็กๆ รู้จัก เช่น “apple”, “orange”, “banana”, และ “bowl” ซึ่งอาจเป็นจุดเริ่มต้นในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษโดยทางการหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ ภาพนี้จะช่วยเด็กๆ สนใจและทำให้การเรียนมีความสนุกสนานขึ้น

ฝึกการเขียน

ห้องกินสวยงาม

  • ภาพห้องกินที่สวยงาม โดยมีตารางเท้าตั้งกลางห้องที่สวยงาม ตารางบนตารางเท้ามีหม้อประกาศข้างตาราง และบนตารางเท้ามีมื้ออาหารที่ดูอรายแรง
  • ตารางเท้าเป็นสีเทา และหลังเตียงที่มีหลังอยู่ข้างตารางเท้า
  • หลังเตียงมีหนังสือสะสมบนเนื้อเยื่อของเตียง และหมวกอยู่บนหลังเตียง
  • หน้าต่างห้องมีหลังอยู่ข้างตารางเท้า และมีหน้าต่างเล็กๆ ที่อยู่บนหลังเตียง
  • หน้าต่างหลังอยู่ข้างตารางเท้ามีหลังอยู่ข้างตารางเท้า
  • หลังเตียงมีหลังอยู่ข้างตารางเท้า และมีหนังสือสะสมบนเนื้อเยื่อของเตียง
  • หมวกอยู่บนหลังเตียง และมีหน้าต่างเล็กๆ ที่อยู่บนหลังเตียง
  • หน้าต่างหลังอยู่ข้างตารางเท้ามีหลังอยู่ข้างตารางเท้า
  • หลังเตียงมีหลังอยู่ข้างตารางเท้า และมีหนังสือสะสมบนเนื้อเยื่อของเตียง
  • หมวกอยู่บนหลังเตียง และมีหน้าต่างเล็กๆ ที่อยู่บนหลังเตียง
  • หน้าต่างหลังอยู่ข้างตารางเท้ามีหลังอยู่ข้างตารางเท้า
  • หลังเตียงมีหลังอยู่ข้างตารางเท้า และมีหนังสือสะสมบนเนื้อเยื่อของเตียง
  • หมวกอยู่บนหลังเตียง และมีหน้าต่างเล็กๆ ที่อยู่บนหลังเตียง
  • หน้าต่างหลังอยู่ข้างตารางเท้ามีหลังอยู่ข้างตารางเท้า

ภาพนี้แสดงห้องนอนที่สะอายและสวยงาม กลางห้องเจอเก้าอี้หลังสีขาวที่มีหลังเตียงสีทองแดงขึ้นบนเตียงเสริมด้วยหนังสือหลายเล่มอยู่บนหลังเตียง และหมวกสีแดงอยู่บนหัวเก้าอี้หลัง ด้านข้างเตียงมีตากระโดดสีขาวเปิดอยู่ ภายในห้องนอนมีหน้าต่างสีขาวที่สวยงามและมีแสงแดดและลมลองเข้ามาทำให้ห้องมีความร่วมร้อยสบาย หลังเตียงมีรอยรอยลายสีขาวที่ทำให้เก้าอี้หลังมีความโดดเด่น หนังสือบนเตียงมีหลังปกสีน้ำเงินและหนังสือสีแดง หมวกมีหลังปกสีแดงด้านหนึ่งและสีขาวด้านอื่น ภาพนี้ทำให้เด็กสามารถเรียนรู้สีของสิ่งแวดล้อมและภาพที่มีความสนใจสูงสำหรับเด็กอายุ 5-6 ปี โดยเรียบง่ายและมีความมีน่ารักสำหรับการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเป็นตัวอย่างดังนี้:

  • mattress (เก้าอี้หลัง)
  • e-book (หนังสือ)
  • hat (หมวก)
  • table (ตากระโดด)
  • window (หน้าต่าง)

:โปรดตรวจสอบเนื้อหาที่แปลมาแล้ว แน่ใจว่าจะไม่มีจีนแบบเรียบง่าย

  1. ภาพห้องกินที่มีตารางที่ประกอบด้วยเท้าของตัวอาหารต่างๆ และเนียนของเครื่องใช้ประจำตัวอาหารแบบสร้างสรรค์และมีสีสันสดสวย
  2. หม้อประกาศที่มีสีทองเมทัลิกและมีตัวอักษรภาษาอังกฤษที่มีเสียงสุดแสนน่ารักสำหรับเด็กอายุ four-five ปี เช่น: “happy Meal” หรือ “fun meals”
  3. มื้ออาหารที่ประกอบด้วยหมูหมอก, อาหารผักของตัวอาหารและเครื่องดื่มที่มีลักษณะสวยงามและน่ารักสำหรับเด็ก
  4. ภาพห้องกินที่มีเสริมด้วยภาพกราฟิกที่แสดงให้เห็นว่าเด็กกำลังที่จะกินอาหารหรือกำลังเล่นกับของเล่นของตนfive. ภาพห้องกินที่มีหน้าต่างที่มองเห็นภายนอกของห้องอาหารหรือห้องอาหารของเพื่อนๆ ที่กำลังเล่นหรือกินอาหารด้วยกัน

ขอให้เด็กตอบคำถามเกี่ยวกับภาพ (เช่น: “เขียวสีของหมวกไหน?” หรือ “หนังสืออยู่ที่ไหน?”)

ภาพ 1: ห้องนอน– “สีของสุริยะคืออะไร?”- “หนังสืออยู่ที่ไหน?”

ภาพ 2: ห้องกิน– “สีของถ้วยคืออะไร?”- “อาหารอยู่ที่ไหน?”

ภาพ three: ห้องนอน– “สีของเตียงคืออะไร?”- “สุริยะอยู่ที่ไหน?”

ภาพ 4: ห้องกิน– “สีของตารางคืออะไร?”- “ถ้วยอยู่ที่ไหน?”

กรุณาตรวจสอบภาพเพื่อแน่ใจว่าไม่มีจีนแผ่นดินในข้อความภาษาจีน

ภาพ 1: ภาพห้องนอนที่มีเตียง, หลังเตียง, หนังสือ, และหมวก.- คำถาม 1: “เทาหมวกเป็นสีอะไร?”- คำถาม 2: “หนังสืออยู่ที่ไหน?”

ภาพ 2: ภาพห้องกินที่มีตาราง, หม้อประกาศ, และมื้ออาหาร.- คำถาม 1: “มีอะไรบนตาราง?”- คำถาม 2: “ถุงที่อยู่ที่ไหน?”

ภาพ three: ภาพห้องนอนที่มีเตียง, หลังเตียง, หนังสือ, และหมวก.- คำถาม 1: “เทาหมวกเป็นสีอะไร?”- คำถาม 2: “หนังสืออยู่ที่ไหน?”

ภาพ 4: ภาพห้องกินที่มีตาราง, หม้อประกาศ, และมื้ออาหาร.- คำถาม 1: “มีอะไรบนตาราง?”- คำถาม 2: “ถุงที่อยู่ที่ไหน?”

รวบรวมผลงาน

กรุณาตรวจสอบเนื้อหาที่แปลเพื่อแน่ใจว่าไม่มีจีนและแปลด้วยภาษาไทยเท่านั้นให้แปลเนื้อหาดังกล่าวเป็นภาษาไทยกรุณาลบคำเปิดตัว

รวบรวมผลงานของเด็กและเปรียบเทียบกัน

เราเริ่มต้นด้วยการตรวจสอบผลงานการเรียนของทุกคนก่อนที่จะเห็นว่าคุณจะจำได้คำและวลีเท่าไหร่ นัก! จะดูว่าคุณหาแค่ “bed”、”ebook” และ “hat” ที่เราเรียนไปก่อนหน้านี้ได้หรือไม่?

จะเราเปรียบเทียบคำตอบของทุกคนกันเพื่อเห็นใครจำได้เหมือนใจที่ดีที่สุด และใครหาคำที่มากที่สุด

ให้เรานิยามวิชาที่เราเรียนวันนี้อีกครั้ง คุณทำได้ดีมากที่สุด และเราทุกคนต่างได้เรียนรู้อะไรมากมายด้วย จงจำไว้ว่าต้องฝึกซ้อมต่อไปที่บ้านด้วยนะครับ!

Table of contents

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *