ในโลกที่มีอะไรบ้างสนุกสนานและตะลึงใจ เด็กๆเสมอไปมีความสนใจต่อทั้งสิ่งที่มีต่อเหนือไปบริเวณรอบๆพวกเขา เพื่อช่วยให้เด็กๆเรียนภาษาอังกฤษได้สะดวกและสนุก พวกเราได้พัฒนาเกมและกิจกรรมที่มีความสนุกสนานมากมาย วันนี้ พวกเราจะนำเสนอเกมที่มีความเด่นที่นี้คือ การหาคำภาษาที่ซ่อนไว้ ให้เด็กๆหาคำภาษาอังกฤษในภาพ และเริ่มต้นการเรียนรู้ภาษาอังกฤษของพวกเขาด้วยความสนุกและการค้นคว้าของตนเอง
สำรวจลับในสิ่งแวดล้อม
ในเช้าวันที่มีแดดออกมายังระฟ้าสวยงาม แมวตมม์ตื่นขึ้นมาและเสริมหลังเอย มันตัดสินใจว่าวันนี้มันจะไปเรียนภาษาอังกฤษบางคำใหม่ ตมม์จึงเอาหนังสือเล่มที่มีรูปสัตว์มาและเริ่มอ่าน
“whats up, this is a cat,” ตมม์พูดด้วยเสียงละลายและชี้รูปสัตว์แมวในหนังสือ
“ดูว่ามีสุนัข!” มันก็เข้าใจและชี้ไปที่หน้าอื่น
ตมม์เรียบร้อยในการเรียนภาษาอังกฤษและยังเรียกชื่อสัตว์ออกมาด้วยภาษาอังกฤษเรื่อยมา ตมม์เข้าข้างรูปของหนูก็จะพูด “this is a hen.” แล้วหน้าต่อไปก็คือกุ้ง “that is a frog.”
ขณะที่ตมม์อ่านต่อไป คำศัพท์ในหนังสือก็เพิ่มขึ้นมาเรื่อย มันก็ยังพยายามที่จะทำประโยคด้วยคำศัพท์เหล่านั้น เช่นเมื่อเห็นหมาป่า มันจะพูด “The butterfly is stunning.”
ในขณะที่ตมม์เรียนต่อไป หางของมันยังเหนียวนวดเรื่อยๆ แสดงออกถึงความยินดีต่อความสำเร็จของตนเอง ในที่สุด เมื่อมันเรียบร้อยไปที่หน้าสุดท้ายของหนังสือ มันก็พบกับของรวมกันที่น่าประหลาด
“permit’s play a recreation!” ตมม์ตะโกนออกมาด้วยความเจ็บใจ
เกมนี้ง่ายๆ หน้าในหนังสือเต็มไปด้วยรูปสัตว์ และด้านข้างมีคำศัพท์ ตมม์ต้องหาคำศัพท์ที่ตรงกับรูปสัตว์ มันก็หาเจอ “fish” และ “turtle” แล้วเจอต่อไปด้วย “dolphin” และ “whale”
“Wow, i discovered such a lot of words!” ตมม์พูดต่อ
ผ่านเกมนี้ ตมม์ไม่เพียงได้เรียนภาษาอังกฤษบางคำเกี่ยวกับสัตว์ แต่ยังพัฒนาความสามารถในการรับรู้คำศัพท์ของตนเองด้วย มันรู้ว่าหากมีการฝึกซ้อมต่อไป มันก็จะกลายเป็นนักภาษาอังกฤษที่มีความสามารถดีขึ้นอีกด้วย
เกมเกี่ยวกับการหาคำซ้ำที่ซ่อนอยู่
ในเกมนี้ เด็กๆ จะเล่นเป็นตำรวจเล็ก ๆ และเข้าใจลับลับในสภาพแวดล้อมโดยหาคำศัพท์ซ่อนอยู่เพื่อเปิดเผยความลับของสภาพแวดล้อมนี้ วัตถุประกอบของเกมนี้ประกอบด้วย：
- แผงภาพ：แสดงสิ่งแวดล้อมต่าง ๆ อย่างเช่น ต้นไม้ ดอกไม้ แม่น้ำ สัตว์ และอื่น ๆ
- แผงศัพท์：ระบุคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับแผงภาพ
ขั้นตอนเกม：
- แสดงภาพ：จัดแผงภาพในบนโต๊ะโดยวางสลับกัน
- หาศัพท์：เด็กๆ ต้องหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมที่แสดงบนแผงภาพ
- ตรวจสอบคำศัพท์：คำศัพท์ที่หาได้ต้องตรงกับสิ่งแวดล้อมที่แสดงบนแผงภาพfour. บรรยายเรื่อง：ในแต่ละครั้งที่หาศัพท์ที่ตรงกันและตรงปลาย เด็กๆ จะสามารถบรรยายเรื่องเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมนั้น
ช่วงการสนทนา：
- ต่อเนื่องเรื่องราว：ให้เด็กๆ ลองต่อเนื่องเรื่องราวที่เด็กก่อนบอก
- แสดงท่าทาง：ให้เด็กๆ แสดงท่าทางเป็นสัตว์ที่แสดงบนแผงภาพและพูดด้วยภาษาอังกฤษ
- ขยายคำศัพท์：หลังจากหาศัพท์แต่ละคำ สามารถถามเด็กๆ ถึงข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับคำศัพท์นั้น อย่างเช่นคำเทียบเท่า คำตรงข้าม หรือคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง
สรุปและรางวัล：
- การฝึกฝนคำศัพท์：หลังจากเกมส์เสร็จ ให้เด็กๆ ฝึกฝนคำศัพท์ที่หาได้ทั้งหมด
- รางวัล：สามารถมอบรางวัลเล็กๆ ให้เด็กๆ โดยใช้เพื่อสนับสนุนความพยายามของพวกเขา
ผ่านเกมนี้ เด็กๆ ไม่เพียงแค่เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังเพิ่มความรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม และเพิ่มความสามารถในภาษาอังกฤษด้วยความสนุกสนาน
：คำศัพท์รายชื่อ: คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม
- tree（） – ต้นไม้
- flower（） – ดอกไม้
- grass（） – หญ้า
- river（） – แม่น้ำ
- sea（） – ทะเล
- ocean（） – มหาสมุทร
- mountain（） – ภูเขา
- hill（） – หนอง
- sky（） – ท้องฟ้า
- cloud（） – กลุ่มเมฆ
- solar（） – อาทิตย์
- moon（） – จันทร์
- big name（） – ดาว
- wind（） – ลม
- rain（） – ฝน
- snow（） – หิมะ
- ice（） – น้ำแข็ง
- fireplace（） – ไฟ
- earth（） -โลก
- floor（） – พื้นดิน
- sand（） – ทราย
- rock（） – หิน
- shell（） – กระดาษ
- treehouse（） – บ้านต้นไม้
- seaside（） – ชายหาด
- forest（） – ป่า
- jungle（） – ป่าละออง
- desert（） – ที่ราบทราย
- lake（） – ทะเลสาบ
- flow（） – ลำห้วย
- valley（） – หุบเขา
- cave（） – โกลดา
- woodland（） – ป่า
- meadow（） – สวนหญ้า
- meadow（） – สวนฟาร์ม
- hillside（） – ด้านเนิน
- dune（） – หุบทราย
- island（） – มณฑล
- peninsula（） – แหลม
- continent（） – ทวีป
- ocean（） – มหาสมุทร
เล่นเกมด้วยการหาซึ่งแบบใด ๆ
เริ่มต้นด้วยการเตรียมหนึ่งใบใบการ์ดที่มีรูปสัตว์หลากหลายประเภท ซึ่งแต่ละประเภทสัตว์จะตอบความสัมพันธ์กับคำศัพท์อังกฤษหนึ่งคำ รูปสัตว์เหล่านี้อาจเป็นปลา นก แมว หรือสุนัข ซึ่งเป็นสัตว์ที่เด็กๆความรู้จักดี
เมื่อเริ่มเกม ให้เตรียมใบการ์ดทั้งหมดในลายแบบกลับ ฝากด้านหน้าต่อด้านข้าง ให้เด็กๆลอกลอกใบการ์ดเพื่อหาคู่ที่ตรงกัน
ในขณะที่เด็กๆลอกใบการ์ด พวกเขาต้องพูดคำศัพท์อังกฤษที่แสดงในรูปสัตว์ที่พวกเขาเปิด ถ้าคำศัพท์ที่พวกเขาพูดถูกต้อง พวกเขาจะสามารถเคลื่อนใบการ์ดและการ์ดคำศัพท์ที่ตอบความสัมพันธ์มายังด้านหน้าในของพวกเขา
เพื่อเพิ่มความสนุกสนาน สามารถตั้งเวลาเกมด้วย ตัวอย่างเช่น สองนาที ในช่วงเวลาที่กำหนดนี้ เด็กๆต้องพยายามหาคำศัพท์ที่ตรงกันที่สุด
หลังจากเล่นเกมเสร็จ เด็กๆจะนับจำนวนการ์ดที่ตรงกันและการ์ดคำศัพท์ที่มีอยู่หน้าต่อหน้า ผู้ที่หาคู่ที่มากที่สุดจะได้รับรางวัลเล็กๆ
เด็กๆสามารถเล่นเกมมากครั้งหลายเพื่อพยายามหาคู่ที่มากกว่าเดิม เพื่อเพิ่มความรู้คำศัพท์ของพวกเขา และเพิ่มความจำและความสามารถในการสังเกต
ผ่านเกมนี้ เด็กๆไม่เพียงได้เรียนรู้คำศัพท์อังกฤษใหม่ แต่ยังสามารถเพิ่มความจำและความสามารถในการสังเกต พร้อมทั้งสนุกกับการหาของซ่อนอยู่
กิจกรรมประสานงาม: พร้อมกันหาคำซ่อนไว้
เราจะมีช่วงการสนทนานี้โดยที่เราจะร่วมกันหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้ และช่วยให้เด็กๆเรียนภาษาอังกฤษผ่านเกมส์นี้ มีภาพที่มีทั้งหมดที่เราเตรียมไว้ แต่ละภาพจะมีคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่บนเนื้อหาของภาพ1. แสดงภาพ：สุดท้ายนี้ ฉันจะแสดงภาพหนึ่ง ตัวอย่างเช่น ภาพที่วาดภาพป่า2. หาคำศัพท์：เด็กๆต้องสนใจตรวจสอบภาพอย่างละเอียด เพื่อหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ3. อ่านเสียง：เมื่อหาได้คำศัพท์ ดาวเด็กๆต้องอ่านเสียงออกมา แน่ใจว่าวางเสียงถูกต้อง4. ชี้แจงความหมาย：เมื่อหาได้คำศัพท์แต่ละคำ ฉันจะชี้แจงความหมายของคำศัพท์เพื่อช่วยให้เด็กๆเข้าใจดีขึ้นfive. เกมส์สนทนา：เพื่อเพิ่มความมีสนุกสนาน นั่นเองเราสามารถจัดการเกมส์ต่างๆขึ้น เช่น หาคำศัพท์จำนวนที่เท่ากันกับรางวัลเล็กน้อย
ผ่านช่วงการสนทนานี้ เด็กๆไม่เฉพาะจะได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังสามารถเพิ่มประสบการณ์ในการตรวจสอบและการพูดภาษาอังกฤษด้วย
