ฝึกภาษาอังกฤษตัวต่อตัว การเรียนภาษาอังกฤษทางกิจกรรมและเล่นเกม

ในบทความนี้ เราจะนำเด็กๆ ไปทางการเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกสนาน ผ่านการดำเนินกิจกรรมที่มีความน่าสนุกสนาน โดยให้เด็กๆ ได้รับความสุขและง่ายและสะดวกในการเรียนรู้ความรู้ภาษาอังกฤษพื้นฐาน

รายชื่อและการเกิดขึ้นของเกม

เริ่มต้นเกมด้วยการแสดงภาพสัตว์น้ำต่างๆ และอธิบายว่าเราจะหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพนั้น。

  1. ภาพสัตว์น้ำแรกเป็นปลาทองแกม อธิบายว่า “ปลาทองแกมมีสีเหมือนทอง มันอยากหาอาหารในทะเลเลย” แล้วขอให้เด็กจับคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง: “goldfish” (ปลาทองแกม)

  2. ภาพสัตว์น้ำที่สองเป็นหมองเหลือง อธิบายว่า “หมองเหลืองนั้นมีขาหลายต่อเท้า มันเดินในทะเลเร็วมาก” แล้วขอให้เด็กจับคำศัพท์: “octopus” (หมองเหลือง)

three. ภาพสัตว์น้ำที่สามเป็นปลาดอก อธิบายว่า “ปลาดอกมีสีเหมือนดอกไม้ มันมีปลายปากที่ยาวและกลม” แล้วขอให้เด็กจับคำศัพท์: “starfish” (ปลาดอก)

four. ภาพสัตว์น้ำที่สี่เป็นเปล่าเสียง อธิบายว่า “นี่คือปลาเปล่าเสียง มันไม่มีปากและไม่กินอาหาร” แล้วขอให้เด็กจับคำศัพท์: “shark” (ปลาเปล่าเสียง)

  1. ภาพสัตว์น้ำที่ห้าเป็นหมวกน้ำ อธิบายว่า “หมวกน้ำมีเส้นเลือดและเกล็ดที่มีสีเหมือนทะเล” แล้วขอให้เด็กจับคำศัพท์: “dolphin” (หมวกน้ำ)

เรียกคำศัพท์ที่เด็กหาได้แล้วและเสนอให้เด็กจับภาพต่อไปเพื่อหาคำศัพท์ต่อไปด้วย!

ชี้แจงกฎของเกม

1. ภาพและคำศัพท์:– ในเกมนี้ เราจะมีภาพที่ซ่อนคำศัพท์ภาษาอังกฤษอยู่ภายใน- หนึ่งในทีมจะต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพดังกล่าว

2. มุมมองภาพ:– ทุกคนในทีมจะมีโอกาสมองภาพเดียวกันก่อนที่จะเริ่มหาคำศัพท์- หลังจากมองภาพแล้ว ทีมจะมีเวลากว่า 1 นาทีที่จะหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่

three. การรายงานคำศัพท์:– ทุกคนในทีมจะมีโอกาสรายงานคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้- คำศัพท์ที่ถูกต้องจะได้คะแนน และคำศัพท์ที่ผิดจะไม่ได้คะแนน

four. การตัดสินผู้ชนะ:– ทีมที่มีคะแนนสูงที่สุดจะเป็นผู้ชนะของเกมนี้- หากมีหลายทีมมีคะแนนเท่ากัน จะมีการตัดสินโดยเลือกทีมที่หาคำศัพท์ที่ถูกต้องที่สุดในช่วงสุดท้าย

5. การเล่นอีกครั้ง:– เราจะเล่นเกมนี้อีกครั้งหนึ่งเพื่อเพิ่มความสนุกสนาน และเพื่อให้ทุกคนมีโอกาสหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ใหม่อีกครั้ง

แสดงตัวอย่างเกม

หลักกฎ:1. ใช้ภาพสัตว์น้ำที่มีหลายตัวและคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับพวกมันอยู่ด้านข้างภาพ。2. ทุกคนจะมีเวลาที่กำหนดที่จะให้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพสัตว์ที่ถูกกำหนด。3. คนที่ให้คำศัพท์ที่ถูกต้องที่สุดจะได้คะแนนเพิ่มเติม。

ตัวอย่าง:

  • ภาพ: สัตว์น้ำที่มีหมวกขนาดใหญ่
  • คำศัพท์: “หมวก”
  • หลักกฎประกอบ:
  1. ภาพมีสัตว์น้ำที่มีหมวกขนาดใหญ่และคำศัพท์ “หมวก” อยู่ด้านข้างภาพ。
  2. ครอบครัวจะมีเวลา 30วินาทีที่จะให้คำศัพท์ที่ถูกต้อง。three. หากครอบครัวให้คำศัพท์ “หมวก” อย่างถูกต้องในเวลาที่กำหนด,ครอบครัวจะได้คะแนน 1คะแนน。
  3. หากมีครอบครัวอื่นให้คำศัพท์ถูกต้องก่อนหน้านี้,คะแนนจะถูกหลักฐานออกแบ่งสู่ทุกครอบครัวที่ให้คำศัพท์ถูกต้องและถูกต้องก่อนหน้านี้。

ตัวอย่างเกม:ภาพ: สัตว์น้ำที่มีหมวกขนาดใหญ่- คำศัพท์: “หมวก”- เวลา: 30วินาที- ผลลัพธ์: ครอบครัวที่ให้คำศัพท์ “หมวก” อย่างถูกต้องในเวลาที่กำหนดจะได้คะแนน 1คะแนน。

ภาพและคำศัพท์ที่ซ่อนตัว

ภาพ:– ภาพของฝายน้ำ- ภาพของปลาปากปลา- ภาพของปลาหลัง- ภาพของปลาวาฬ- ภาพของปลาสี

คำศัพท์ที่ซ่อน:– fish- turtle- shark- dolphin- goldfish

ความเป็นไปได้:1. ให้เด็กดูภาพและบอกคำศัพท์ที่เห็นในภาพ.2. อาจให้เด็กเลือกภาพที่ต้องการเพื่อหาคำศัพท์ที่เหมาะสม.three. สามารถเพิ่มความกล้าหายด้วยการเรียกชื่อของภาพเพื่อให้เด็กคิดจนได้คำศัพท์ที่ถูกต้อง.

ตัวอย่าง:– ภาพของฝายน้ำ: “ไหนนี้เป็นอะไรในภาพนี้? ใช่แล้ว มันคือปลา”- ภาพของปลาปากปลา: “สามารถหาหมายเลขที่แปลว่าหน้างูน้ำได้หรือไม่? ใช่แล้ว มันคือหน้างูน้ำ”- ภาพของปลาหลัง: “ดูภาพนี้ได้ไหม มันคืออะไร? ใช่แล้ว มันคือหมายเลขที่แปลว่าปลาหลัง”- ภาพของปลาวาฬ: “มันคือสัตว์อะไรนี้? ใช่แล้ว มันคือหมายเลขที่แปลว่าปลาวาฬ”- ภาพของปลาสี: “สามารถหาหมายเลขที่แปลว่าปลาสีได้หรือไม่? ใช่แล้ว มันคือหมายเลขที่แปลว่าปลาสี”

กิจกรรมการหาคำศัพท์

  1. ในเกมนี้ เราจะใช้ภาพต่างๆ เพื่อหาคำศัพท์ซึ่งซ่อนอยู่ ภาพเหล่านี้จะแสดงภาพที่เกี่ยวกับฤดูกาลต่างๆ เช่น ฤดูใบไม้ผลิ ฤดูร้อน ฤดูหนาว และฤดูใบไม้ตก ฤดูกาลแต่ละตัวจะมีภาพที่มีความเฉพาะเจาะจงและคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง

  2. ฤดูใบไม้ผลิ:ภาพอาจมีต้นไม้ที่บานดอกสะพรั่ง หญ้าที่เขียวเหมือนเทาะ และท้องฟ้าสวยงามและแสงอาทิตย์อบอุ่น เด็กจะต้องหาคำศัพท์ที่เกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิ อย่างเช่น “flower”、“grass”、“solar” และ “spring”

  3. ฤดูร้อน:ภาพอาจมีชายหาด สระว่ายน้ำ และเด็กที่กำลังเล่นอยู่ เด็กจะต้องหาคำศัพท์ที่เกี่ยวกับฤดูร้อน อย่างเช่น “seaside”、“pool”、“solar” และ “summer”

three. ฤดูใบไม้ตก:ภาพอาจมีป่าที่เหลืองออกมา พื้นดินที่เต็มไปด้วยใบไม้ที่ตก และชาวนาที่กำลังเก็บผลไม้ ดีเด่น เด็กจะต้องหาคำศัพท์ที่เกี่ยวกับฤดูใบไม้ตก อย่างเช่น “tree”、“autumn”、“leaves” และ “harvest”

  1. ฤดูหนาว:ภาพอาจมีหิมะตก เด็กที่กำลังตั้งหน้าหิมะ และต้นไม้ไม้คริสต์มาส ดีเด่น เด็กจะต้องหาคำศัพท์ที่เกี่ยวกับฤดูหนาว อย่างเช่น “snow”、“snowman”、“christmas” และ “iciness”

ภาพแต่ละภาพจะมีบรรทัดว่างข้างขวาง ให้เด็กเขียนคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ในบรรทัดว่างนั้น หลังจากที่เด็กสำเร็จภาพทั้งหมด พวกเขาจะสามารถตรวจสอบคำตอบของพวกเขาว่าถูกต้องหรือไม่ ปฏิบัติการนี้ไม่เพียงแต่ช่วยให้เด็กเรียนรู้คำศัพท์ แต่ยังให้พวกเขาสนุกสนานในขณะที่กำลังหาคำศัพท์ด้วยอีกด้วย

การประกาศผลลัพธ์

หลังจากที่เราเล่นเกม ‘หาคำศัพท์ซ่อน’ แล้ว ทุกคนเราได้พยายามหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพสิ่งแวดล้อมต่างๆ แล้วครับ! ซึ่งก็คือ…

  • คนหนึ่งหาได้ ‘tree’ และ ‘sun’ ในภาพสวนที่แตกแต่ง!
  • ใครหาได้ ‘car’ และ ‘avenue’ ในภาพที่มีรถไฟ!
  • คนหนึ่งหาได้ ‘e book’ และ ‘table’ ในภาพห้องเรียน!

และยังมีคนหาได้คำศัพท์อื่น ๆ ที่น่าตื่นตะลึงด้วยครับ! ขอบคุณทุกคนที่เข้าร่วมเล่นเกมนี้! ผลลัพธ์ที่สูงสุดคือ… คนที่หาได้มากที่สุดครับ! อย่างนั้น คุณได้คะแนนเสมอกับคนอื่น ๆ หรือได้คะแนนสูงที่สุดครับ?

เราจะเล่นเกมอื่นอีกครั้งในครั้งต่อไป! ขอบคุณทุกคนที่เข้าร่วม!

ปิดเกม

หลังจากที่เราหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพมากมายและได้คะแนนมากมาย นี่จะเป็นเกมที่เราทำได้ดีมาก! ขอบคุณทุกคนที่เข้าร่วมเกมนี้ และขอบคุณสำหรับความสนุกสนานของคุณ! อาจจะมีเกมอื่นอีกหรือไม่? กลับมาอีกครั้งหรือไม่? ขอบคุณอีกครั้ง!

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *