ในโลกที่มีความมีชีวิตและการสำรวจที่น่าสนุกสนาน เด็กๆเสมอไปมีความสนใจอยู่กับทั้งหมดที่มาแล่วบริเวณรอบตัวพวกเขา。การเรียนภาษาอังกฤษไม่เพียงแค่เรียนรู้ภาษาเดียว แต่ยังเปิดประตูให้เด็กๆเข้าสู่โลกโลกแห่งโลกด้วยด้วย บทความนี้จะนำคุณเข้าสู่เรื่องที่มีการเชื่อมต่อและมีความมีน่าสนุก ขอให้พวกเรากลับเข้าสู่มหาสมุทรของภาษาอังกฤษพร้อมกัน และสำรวจหัวข้อและคำศัพท์ที่น่าสนุกทั้งหลาย
ใช้ความสัมพันธ์ระหว่างภาพและคำศัพท์ที่ซ่อนในแต่ละหน้าเพื่อหาคำศัพท์ที่ตกอยู่ในภาพ
เด็ก: ว่ายน้ำแล้วนะเธอ มันสนุกมากเลย!เจ้าหนู: ใช่นะเธอ น้ำเย็นมากเพียงพอ และมีปลางามเล็กๆ นั่นไหนดีมาก!เด็ก: มีปลาไหนนะเธอ?เจ้าหนู: มีปลาแก้ว ปลาดุแก้ว และยังมีปลาสีเหลืองนั่นเลย!เด็ก: ปลาสีเหลืองนั้นมันกินอะไรดีนะเธอ?เจ้าหนู: ปลาสีเหลืองนั้นมันกินปลาเล็กๆ และเมล็ดอาหารนั่นไหน!เด็ก: มันน่าตื่นเต้นเลย ฉันอยากดูเพิ่มเติม!เจ้าหนู: มีแนะนำให้เธอดูปลาสีแดงนั้นด้วย มันเป็นปลาที่มีหน้าตาสวยมาก!เด็ก: ฉันรักปลาสีแดงนั้น! มันเหมือนจะมีเพศวิญญาณ!เจ้าหนู: ใช่นะเธอ เมื่อเธอมองเห็นปลาที่สวยมาก จะรู้สึกดีมากเลย!เด็ก: ฉันอยากช่วยเธอหาอาหารให้ปลานั้น!เจ้าหนู: ดีมากเลยเธอ! มันจะช่วยให้ปลามีอาหารเพียงพอ!เด็ก: ฉันจะใช้หลอดน้ำนี้หาเมล็ดอาหารให้ปลา!เจ้าหนู: ดีมาก! มันจะมีปลามีอาหารและดีที่จะเติบโตขึ้นด้วย!
คำศัพท์ที่หาได้จะถูกจำลองและเก็บไว้ในช่องว่างของหน้าเกมเพื่อตอบคำถามหลังจากที่เล่นจบหน้าที่ทั้งหมด
หลังจากเล่นเกมส์เสร็จ เด็กๆ จะต้องซ้ำคำที่พวกเขาหาได้ และเขียนมันลงในช่องว่างที่หน้าเกมมีให้ คำนี้จะถูกใช้เพื่อตอบคำถามต่อไป เช่น:
- “what is the color of the tree?” (สีของต้นไม้เป็นอะไร?)
- “in which is the animal?” (สัตว์อยู่ที่ไหน?)
- “what is beneath the desk?” (มีอะไรอยู่ด้านใต้ตารางเขียน?)
ด้วยการปฏิสนธ์แบบนี้ เด็กๆ ไม่เพียงแต่จะจับคำศัพท์เพื่อฝึกฝนและเรียนรู้ แต่ยังสามารถฝึกใช้คำศัพท์เพื่อบรรยายและถามด้วย ซึ่งจะช่วยพัฒนาความสามารถทางภาษาของพวกเขาด้วย
