การเปรียบเทียบโลกที่มีอันที่สงสัย และ การค้นคว้าที่มีน่าสนใจ ราวที่ไม่จำกัดใหญ่น้อย ผ่านภาพเขียนของเรา

ในโลกที่มีอันที่สงสัยและการค้นคว้าที่มีน่าสนใจ ทุกมุมมุมที่เรียกด้วยเรื่องราวที่ไม่จำกัดใหญ่น้อย. ร่วมกันเดินทางเข้าไปสู่โลกนี้ และบันทึกเรื่องราวที่น่าตื่นเต้นด้วยภาพเขียนของเรา เพื่อที่เรื่องราวเหล่านี้จะจางๆขึ้นในความคิดสะท้อนของเด็กๆที่อ่านบันทึกดังกล่าว และได้รับความรู้และความเป็นเรียบร้อยของภาษามาด้วยการอ่านเรื่องราวเหล่านี้。ตรงนี้ เราจะบอกเรื่องที่น่าดูดตาใจโดยใช้ภาษาจีนเรียบง่าย โดยให้เด็กๆรับประสบการณ์การรู้และรู้สึกถึงความอันดีของภาษาที่มีบางอย่างนี้。

เด็กต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในตารางเกมด้านบน

เด็ก: ว่ายน้ำน่าสนุกเลย! คุณชอบว่ายน้ำหรือไม่?

เรา: ว่ายน้ำน่าสนุกมาก! ว่ายน้ำทำให้เรารู้สึกเป็นน้ำเล็กน้อยนะครับ。

เด็ก: คุณชอบสัตว์น้ำที่ไหนที่สุด?

เรา: สัตว์น้ำที่เราชอบที่สุดคือปลาปิ๊ง! ปลาปิ๊งมีสีเหลืองเป็นที่สุดนะครับ。

เด็ก: ปลาปิ๊งอยู่ที่ไหนในทะเล?

เรา: ปลาปิ๊งอยู่ในน้ำทะเลครับ พวกเขาชอบอยู่ในน้ำลึกและมีหางยาวเหมาะกับการว่ายน้ำนะครับ。

เด็ก: คุณเคยเห็นปลาปิ๊งว่ายน้ำหรือไม่?

เรา: ในครั้งที่เราไปทะเลเราเห็นปลาปิ๊งว่ายน้ำได้! พวกเขาว่ายอย่างรวดเร็วและมีสีเหลืองที่เปิดใจนะครับ。

เด็ก: คุณชอบเกมอะไรที่เกี่ยวกับทะเล?

เรา: เราชอบเกมที่เรียกว่า “ปลาปิ๊งหากะทะ”! ในเกมนี้เราต้องหาปลาปิ๊งที่ซ่อนอยู่ในภาพทะเล และตอบคำถามที่เกี่ยวกับพวกเขาได้เร็วที่สุดนะครับ。

เด็ก: น่าสนุกเลย! ฉันต้องการเล่นเกมนั้นด้วย!

เรา: น่าสนุกเลยเช่นกัน! ร่วมมือกันเล่นเกม “ปลาปิ๊งหากะทะ” แล้วดูเด็กจะได้รู้สึกอย่างไรนะครับ。

。

เด็กจะมีตารางเกมที่มีคำศัพท์ซ่อนอยู่ในแบบตารางหรือภาพที่มีคำศัพท์ต่อไปด้านล่าง:

เด็กต้องอ่านคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่และเรียกคำศัพท์ดังกล่าวเป็นภาษาอังกฤษ:

• ฝน (rain)
• ต้นไม้ (tree)
• สะพาน (bridge)
• ฝาย (wind)
• สวน (garden)
• ทะเล (sea)
• อาคาร (constructing)
• อุโมงค์ (tunnel)
• ฟ้า (sky)
• ป่า (wooded area)
• แม่น้ำ (river)
• หลอดน้ำ (waterfall)
• ดอกไม้ (flower)
• ตากแดด (sunshine)
• ที่ยอดฟ้า (skyline)
• หิน (stone)

เมื่อเด็กอ่านและเรียกคำศัพท์ทั้งหมดแล้ว พวกเขาจะได้ทราบคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในตารางเกมแล้วครับ!

ติดตามกฎของเกม: ความสำเร็จของเกมขึ้นอยู่กับความเข้าใจและความสามารถในการหาคำศัพท์ซ่อนและอ่านคำศัพท์ให้ถูกต้อง

ตารางเกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม

กฎของเกม1. หาคำศัพท์ซ่อน: เด็กต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในตารางเกมข้างต้น。2. อ่านและเรียกคำศัพท์: เด็กต้องอ่านคำศัพท์ที่พบและเรียกคำศัพท์ดังกล่าวเป็นภาษาอังกฤษ。3. ติดตามกฎของเกม: ความสำเร็จของเกมขึ้นอยู่กับความเข้าใจและความสามารถในการหาคำศัพท์ซ่อนและอ่านคำศัพท์ให้ถูกต้อง。

กิจกรรมเสริม– การ์ตูนสั้น: วาดการ์ตูนสั้นที่มีภาพที่เกี่ยวข้องกับคำศัพท์ที่ซ่อนในตารางเกมและให้เด็กอ่านคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในการ์ตูนนั้นด้วยเช่นกัน。- เกมแข่งขัน: จัดงานเกมแข่งขันที่เด็กต้องหาคำศัพท์ซ่อนในเวลาที่กำหนดและอ่านคำศัพท์ดังกล่าวให้แก่ผู้ติดตามได้ยังสมบูรณ์ที่สุดเพื่อชนะเกม。

นี่คือแบบฝึกหัดการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมที่สามารถใช้เพื่อช่วยเด็กเรียนรู้และเล่นง่ายๆ โดยเหมาะกับวัยเด็กตั้งแต่ four-5 ปีขึ้นไป。