ในเช้าวันที่มีแดดออกเต็มไปด้วยแสงและความร้อนใจ หมอกับหมายแสนดุดันมายังสวนสาธารณะที่ใกล้ที่สุด พวกเขาตัดสินใจที่จะเรียนภาษาอังกฤษร่วมกันในขณะที่ทั้งสองไปสำรวจป่าสวนด้วย ด้วยการสังเกตสิ่งแวดล้อมรอบตัว เพื่อเรียนรู้คำศัพท์และวลีใหม่
หน้าต่างแห่งเช้าวันที่ดี
เช้าวันแล้งแสนริมแรง ต้นตาลอง หมอกเมฆละลอกไปจากหอมตะเกียงเรือน เด็กอ้นน้องมีมิ่งมึงทั้งหลายเข้ามาพักที่สวนที่ใกล้ที่นี้ เพื่อนแม่ไม้ที่มีมงกุฎอาหารและดอกไม้ขาวดิน ชาวเด็กมีความชักชวนให้มองดูไปทั่วไป
หมอก เอี่ยมแสดงแนวทางไปที่หน้วยหลวง ฝันท่านมองว่าเกิดหนึ่งหูเก้งอร่อยที่ข้างหลวงทะเลสาบ หมอก กล่าวว่า “ทำนองเดียวที่เห็นหนึ่งหูเก้ง” หมอก เจือนๆกล่าวว่า “เห็นแล้วนั่นเก้ง มันเรียกว่า ควักควัก!” พวกเขาจึงเริ่มวางระหว่างกันเสียงตัวเก้ง และเล่นตามๆกันเพื่อความบริสุทธิ์
แล้วพวกเขามาถึงสนามหญ้า พวกเขาเห็นหาญี่ยวหนึ่ง หมอก กล่าวว่า “นี้เป็นหาญี่ยว!” หมอก จุดแสดงให้เห็นแนวฝีเท้าของหาญี่ยว “ดูสีของมันเหมือน แต่งดีมาก!” พวกเขาได้หารือเกี่ยวกับสีและต้นงานของหาญี่ยว
ไม่นานหลังจากนั้น พวกเขาพบต้นทราย ที่บนต้นมีของอุดงานอยู่ติดตั้งอย่างหนังสือมาก หมอก กล่าวว่า “ฉันอยากทานมะนาว!” หมอก ยิ้มและตอบว่า “จะหามันที่เยี่ยม!” พวกเขาก็เลือกมะนาวที่มีที่มักแล้วและกินด้วยความชอบ
ในระหว่างเล่น หมอกและหมอก ธรรมชาติและอันดับไม่ได้ตั้งตารอให้พวกเขาเรียนภาษาอังกฤษอีกมากมาย เช่น “duck”, “butterfly”, “apple” และอื่น ๆ พวกเขารู้สึกว่าการเดินทางมาที่สวนนี้นั้นมีส่วนสนุกและเต็มเตรียม
เมื่อแสงแดดเริ่มดับลง หมอกและหมอก อาลงไปหลังจากไม่พอพอแล้ว พวกเขาจึงเสนอกันว่าจะมาอีกวันเพื่อค้นหาสิ่งที่น่าสนุกมากกว่านี้อีกด้วย ระหว่างที่อยู่ร่วมกันแล้วทุกอย่างนี้ ช่วงเช้าที่ดีนี้ทำให้พวกเขาได้เรียนภาษาอังกฤษด้วยบรรยากาศที่สบายและสนุก และยังเพิ่มเติมเพื่อนที่ดีด้วยด้วยวันดีนี้ของพวกเขา
เข้าสู่สวนสาธารณะและสำรวจตัวเอง
วันเช้าที่มีแสงแดดและความงาม น้องมีและน้องหญิงได้มาที่สวนสาธารณะที่ใกล้บ้านของพวกเขา。พวกเขาเดินตามทางหลวงระหว่างต้นไม้ที่มีฝนเขียวเมือกและดอกไม้สีสันหลากหลายต่างๆ สวนสาธารณะมีหลายๆบริเวณ เช่น ทะเลสาบ หมึกหญ้า สวนเล่น และสวนสัตว์。
พวกเขาได้มาถึงทะเลสาบเบื้องต้น น้ำทะเลสาบสดช็อต และหนูในน้ำกำลังลอยอยู่มากมาย น้องมีชี้หนูและพูด “ทำนอก หนู!” น้องหญิงยิ้มและตอบ “ใช่ หนูในน้ำ” พวกเขาก็ยังเดินตามทางมาก่อนและเห็นสัตว์อื่นๆ อีกมาก อย่างเช่น หนูสัตว์เลี้ยงลูกลูกแก้ว นก และกิ้งก่าย
หลังจากนั้น พวกเขาได้มาถึงหมึกหญ้า หมึกหญ้ามีหมึกบัลลังก์สีสันหลากหลายบินเหนือพื้นหลังทางหลวง น้องมีและน้องหญิงก็วิ่งตามหมึกบัลลังก์ขณะเล่นและบอกในภาษาอังกฤษ “ทำนอก หมึกบัลลังก์ มันสีเหลืองและสีส้ม” น้องหญิงก็ตอบด้วยความยินดี “ใช่ หมึกบัลลังก์งาม”
จากนั้น พวกเขาได้มาถึงสวนเล่น พวกเขาเห็นเด็กๆมากมายเล่นในนั้น พวกเขาเห็นสลิงลอย ตะโกนขาวและสนามหลักงาน น้องมีได้ลอยลงจากสลิงลอย ในขณะที่น้องหญิงนั่งและโยนตัวเหนือพื้นดินบนตะโกนขาว
จากนั้น พวกเขาได้มาถึงสวนสัตว์ พวกเขาเห็นสัตว์ต่างๆ มากมาย เช่น วานร น้องมีที่เห็นวานรก็ตอบ “วานร!” น้องหญิงที่เห็นแกะคางขาวก็ตอบ “แกะคางขาว!” พวกเขายังเห็นฝูงงู หมี และมนูษย์ และบอกเล่าเกี่ยวกับคุณสมบัติของสัตว์ดังกล่าวด้วยภาษาอังกฤษ
ในสวนสาธารณะ น้องมีและน้องหญิงไม่เพียงแต่เล่นดี แต่ยังสอนภาษาอังกฤษด้วย พวกเขาได้เรียนคำที่ใช้ในการบอกเกี่ยวกับสัตว์ สี และการกระทำ และยังได้ฝึกการพูดข้อความเรียบร้อยด้วยภาษาอังกฤษด้วย ในเช้าวันนี้ที่ดีนี้ พวกเขาก็ได้ปล่อยเสียงเสียงเฉยแฉ่งในทุกๆมุมของสวนสาธารณะ
ที่จะหาคำซ่อนไว้
สวัสดีครับค่ะ ในสวนสาธารณะ หมายและหล่อนร่วมกันสนุกสนานกันโดยมองและหาคำศัพท์ซ่อนอยู่ในที่นี้ พวกเขาเดินตามเส้นทางเล็กๆ ขณะที่ร่วมชมภาพและสีสันธรรมชาติโดยในทันทีที่พวกเขาตระหนักเห็นคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในกำลังไม้หรือดอกไม้
พวกเขามาถึงสนามหญ้าแรก หมายพบแกะที่กำลังกินหญ้าอย่างอยู่ตายตาย หมายชี้ไปยังแกะ และพูดอย่างเจ็บปวดว่า “deer” หล่อนก็ตามตามทางหมายมาและยืนยันว่ามีคำศัพท์แรกคือ “deer” หลังจากนั้น พวกเขาก็เดินต่อไปไปที่ป่า
ในป่า พวกเขาได้ยินเสียงร้องของนกที่เสียงดัง หมายหยุดเพื่อฟังอย่างละเอียด แล้วพูดอย่างเจ็บปวดว่า “bird” หล่อนก็ตามหาคำศัพท์ที่สอง พวกเขาก็ก้าวเดินต่อไปในป่าและหาคำศัพท์อื่นๆ เช่น “tree”、”leaf” และ “sun”
ไม่นานหลังจากนั้น พวกเขามาถึงทะเลสาบเล็กๆ น้ำทะเลสาบชัดเจนเห็นได้เหมือนในกล้วย และหนุนนกเปลวกำลังเล่นน้ำในน้ำ หมายชี้ไปยังนกเปลวและพูดว่า “duck” หล่อนยืนยันและพวกเขาก็หาคำศัพท์ใหม่อีกคำหนึ่ง พวกเขาก็เดินต่อไปบนทะเลสาบและหาพื้นที่ดอกไม้สีสัน ดอกไม้สีสันสวยงามที่เปิดอยู่
หมายและหล่อหาคำศัพท์เหนือดอกไม้เช่น “flower”、”pink”、”blue” และ “yellow” พวกเขาก็เดินต่อไปและหาคำศัพท์อื่นๆ อย่างเช่น “look” และ “locate” ในพื้นที่ดอกไม้ พวกเขายังหาคำศัพท์อื่นๆ เช่น “bee” และ “butterfly”
เมื่อดวงอาทิตย์ตกลงมาสีแดง หมายและหล่อก็หาคำศัพท์ทั้งหมดแล้ว พวกเขายืนอยู่บนทะเลสาบและมองใส่ดวงอาทิตย์ที่งดงาม ในใจของพวกเขาเต็มไปด้วยความยินดีที่ได้ทำงานสำเร็จ การหาคำศัพท์ซ่อนอยู่นี้ไม่เพียงแต่ทำให้พวกเขาสนุกสนานแต่ยังช่วยพวกเขาเรียนรู้คำศัพท์อื่นๆ ที่เกี่ยวกับธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมด้วยภาษาอังกฤษ
พบและแก้ปัญหา
หลังจากที่พายและหญิงสาวทั้งสองเดินตามเส้นทางในสวนสาธารณะและหาคำซับซ้อนที่ซ่อนอยู่ พวกเขาพบแบตเติ้นเล็กๆ บนเส้นทางที่ขาดหน้าของมันเขียนว่า “หาคำซับซ้อนซ่อนอยู่!” หมิ่มยินดีกล่าวว่า: “ที่นี้มี ‘tree’!” หญิงสาวยอมรับ พวกเขาก็หาได้คำซับซ้อนแรกแล้ว。ต่อมา พวกเขาก็หาได้ “fowl”、”sun”、”flower” และคำซับซ้อนอื่นๆ
พวกเขามาถึงชายหลอด และเห็นหนุนหูน้อยที่อ่อนน่ารัก หมิ่มกล่าวว่า: “duck!” หญิงสาวยอมรับ พวกเขาก็หาได้คำซับซ้อนที่สองแล้ว。หลังจากนั้น พวกเขาก็หาได้ “grass” และ “canine” บนหญ้า และ “bench” บนเก้าอี้
ขณะที่พวกเขายังคงเดินต่อไป คำซับซ้อนก็กลายเป็นการยากขึ้น พวกเขาพบข้อความบนหินที่ขาด “large” และหาได้ “lovely” ที่ด้านเตาดอกไม้ ที่มุมสวนพวกเขาหาได้ “park” และ “satisfied” และที่ทางเข้าของสวนพวกเขาหาได้ “welcome”
หมิ่มและหญิงสาวยันคำซับซ้อนที่พวกเขาหาได้แล้วและแบตเติ้นแตกออกมา ภายในมีของขวัญเล็กๆ! แล้วนั้น มันก็เป็นหนังสือความรู้เกี่ยวกับสวนสาธารณะ เขาทั้งสองยินดีและแบ่งปันของขวัญนี้ และรู้สึกยินดีที่การออกปฏิบัติที่เล็กน้อยนี้ทำให้พวกเขาได้เรียนรู้เกี่ยวกับความรู้ที่เกี่ยวกับสวนสาธารณะมากมาย
