ในเรื่องเล่าเรื่องที่มีความสนุกสนานและมีการเข้ามาส่งเสริมกันนี้ เราจะตามตามแมวเล็กที่มีกำลังใจ ซึ่งได้เรียนรู้ภาษาอังกฤษและตัดสินใจที่จะช่วยเหลือประชาชน。ผ่านการเดินทางประสบการณ์ที่มีความมากมายและน่าสนุก แมวเล็กจะสอนให้เด็กๆ ทักษะชีวิตพื้นฐานและคำศัพท์ภาษาอังกฤษบางคำ。ให้เราร่วมเดินทางในทางที่มีความน่าตื่นเต้นและการค้นหาที่น่าสนุกนี้กันเดียว!
ขอให้เด็กจำและพูดคำศัพท์ที่ใช้ในการสนทนานี้ อย่างเช่น “” “คุณต้องการให้ฉันช่วยด้วยไหม” “ขอบคุณ” และ “ตายาท”
เริ่มต้นด้วย มีหมาป่าเล็กที่ตัวว่า แฟนซ์เวิลด์ แฟนซ์เวิลด์รักการเดินทางและเรียนรู้ที่มีความเป็นมิตรที่ใหม่ๆ วันหนึ่ง แฟนซ์เวิลด์พบหนังสือเรียนมีอาศัยที่สามารถทำให้เขาเข้าใจภาษามนุษย์ได้
แฟนซ์เวิลด์รู้สึกน่ายอมยินดีมากและเริ่มอ่านหนังสือดังกล่าว ที่นั้นเขาเรียนว่าจะเรียกว่า “good day” และ “good-bye” ในภาษาอังกฤษ หลังจากนั้น เขาเรียนว่าจะขออาหารและเล่นกับเพื่อนๆ
วันหนึ่ง แฟนซ์เวิลด์ได้พบกับหนูที่ชื่อ มอยซี่ มอยซี่รู้สึกหวาดกลัวเพราะเขาไม่รู้ทางกลับบ้านได้ แฟนซ์เวิลด์ใช้ทักษะภาษาอังกฤษที่เรียนมาเพื่อช่วยเหลือมอยซี่ แฟนซ์เวิลด์กล่าวว่า “ไม่ต้องวิตก มอยซี่ ฉันจะพาเธอกลับบ้าน”
แฟนซ์เวิลด์นำมอยซี่ผ่านสวนและหาบ้านของเขา มอยซี่รู้สึกดีและขอบคุณมาก เขากล่าวว่า “ขอบคุณแฟนซ์เวิลด์ คุณเป็นฮีโร่”
แฟนซ์เวิลด์รู้สึกเป็นกิ่งตัวเอง แฟนซ์เวิลด์ตกลงว่าการเรียนภาษาอังกฤษสามารถช่วยเขาในการสร้างมิตรและช่วยประชาชนอื่นๆ ตั้งแต่วันนั้นเป็นต้นมา แฟนซ์เวิลด์กลายเป็นหมาป่าที่มีกำลังใจและมีความยิ่งใจที่สุดในหมู่บ้าน
และดังนั้น แฟนซ์เวิลด์ก็ยังคงเรียนภาษาอังกฤษมากขึ้นและมากยิ่งขึ้น แฟนซ์เวิลด์ยังเรียนเพื่อนๆว่าจะพูดภาษาอังกฤษด้วย พวกเขามีความสนุกมากกับการเล่นเกมและแบ่งปรากฏประวัติ
ในที่สุด แฟนซ์เวิลด์กลายเป็นหมาป่าที่มีชื่อเสียงที่สุดในเมืองทั้งหมด ทุกคนรักเขาสำหรับความยิ่งใจและกำลังใจของเขา และเขาไม่จากเลิกจดจำว่ามันคือหนังสือมีอาศัยที่ช่วยเขาในการเดินทางของเขา
และนั่นก็เป็นเรื่องสุดท้ายของแฟนซ์เวิลด์ หมาป่าเล็กที่เรียนภาษาอังกฤษและทำให้โลกกลายเป็นที่ดีขึ้นมากขึ้น
อธิบายให้เด็กทราบว่าเงินสดถูกใช้ในการซื้อของและวิธีการจ่ายเงินอธิบายให้เด็กรับรู้ว่าเงินสดใช้เพื่อซื้อสิ่งของ และวิธีการจ่ายเงินที่มีอยู่
อธิบายถึงการใช้เงินสด:– แสดงเงินสด: นำเงินสดในรูปแบบเหรียญและกระจากมาแสดงให้เด็กเห็น และแสดงให้เห็นทุกเหรียญและกระจากมีมูลค่าเท่าไหร่- อธิบายค่ามูลค่าเงิน: บอกเด็กว่าแต่ละเหรียญและแต่ละกระจากมีมูลค่าเท่าไหร่- แสดงบรรยากาศการซื้อขาย: ใช้ภาพแสดงหรือสิ่งเล็กที่เด็กอยากซื้อเพื่อแสดงบรรยากาศการซื้อขาย
วิธีการจ่ายเงิน:– เลือกสินค้า: ให้เด็กเลือกสินค้าที่เขา/เธออยากซื้อ และหนี่งดูราคาของสินค้า- คำนวณราคารวม: คำนวณราคารวมของสินค้าทั้งหมดกับเด็ก- เตรียมเงิน: ตามราคารวม ต้องเตรียมเงินเพียงพอ- จ่ายเงินแก่ผู้ขาย: แสดงการจ่ายเงินแก่ผู้ขายด้วยเงินสด- หาเงินทอด: ผู้ขายหาเงินทอดแก่เด็ก แสดงวิธีการหาเงินทอด
กิจกรรมสนทนา:– การซื้อขายแบบละเอียด: ให้เด็กทดลองซื้อขายด้วยตัวเอง โดยเลือกสินค้า คำนวณราคารวม และจ่ายเงินด้วยเงินสด- เกมหาเงินทอด: ออกแบบเกมหาเงินทอดเพื่อให้เด็กมีโอกาสฝึกฝนการหาเงินทอด
ด้วยกระบวนการเหล่านี้ เด็กจะเข้าใจค่าความสำคัญของเงิน และทราบวิธีการใช้เงินสดเพื่อซื้อขายและจ่ายเงินในชีวิตประจำวันของพวกเขา/เธอ การปฏิบัติการนี้ไม่เพียงแต่ช่วยเพิ่มความสามารถด้านคณิตศาสตร์ของเด็ก แต่ยังช่วยพวกเขา/เธอในการเข้าใจของการค้าขายทางเศรษฐกิจในชีวิตประจำวันด้วย。
ให้เด็กดูหนังสือที่เขา/เธอซื้อและพูดถึงสิ่งที่เขา/เธอชอบ
เด็ก 1: ฉันซื้อหนังสือเกี่ยวกับหมามากจำนวนหนึ่งนี้เลย! ฉันชอบหนังสือที่มีภาพของหมาที่เล่นกลิ้งและหลงลาง.
เด็ก 2: ดูเหมือนว่าหมาเหล่านี้กำลังมีสนิทกันอยู่นั้นครับ. ฉันชอบหนังสือที่มีหมาขนาดใหญ่ที่หลงลางกับลูกเล่น.
เด็ก 1: ฉันชอบหนังสือที่มีหมาขนาดเล็กที่เล่นกลิ้งเล็กๆ มากเลย. ฉันรู้สึกว่าหมาเล็กๆ นี้ดูเหมือนจะมีความสนิทกันมาก.
เด็ก 2: ฉันชอบหนังสือที่มีหมาที่ร้องเสียงหวานๆ และหมาที่หัวเสมอ. ฉันรู้สึกว่าหมาเหล่านี้กำลังมีชีวิตอยู่แล้ว.
เด็ก 1: ฉันชอบหนังสือที่มีหมาที่หลงลางกับหมากล้วยหรือหมากล้วยแก้ว. ฉันรู้สึกว่าหมาเหล่านี้กำลังมีชีวิตอยู่แล้วและมีความสนิทกัน.
เด็ก 2: ฉันชอบหนังสือที่มีหมาที่หลงลางกับหมากล้วยหรือหมากล้วยแก้ว. ฉันรู้สึกว่าหมาเหล่านี้กำลังมีชีวิตอยู่แล้วและมีความสนิทกัน.
เด็ก 1: ฉันชอบหนังสือที่มีหมาที่หลงลางกับหมากล้วยหรือหมากล้วยแก้ว. ฉันรู้สึกว่าหมาเหล่านี้กำลังมีชีวิตอยู่แล้วและมีความสนิทกัน.
เด็ก 2: ฉันชอบหนังสือที่มีหมาที่หลงลางกับหมากล้วยหรือหมากล้วยแก้ว. ฉันรู้สึกว่าหมาเหล่านี้กำลังมีชีวิตอยู่แล้วและมีความสนิทกัน.
เด็ก 1: ฉันชอบหนังสือที่มีหมาที่หลงลางกับหมากล้วยหรือหมากล้วยแก้ว. ฉันรู้สึกว่าหมาเหล่านี้กำลังมีชีวิตอยู่แล้วและมีความสนิทกัน.
