ใน，ผ่านการเล่นเกมและประชาสัมพันธ์ทางการเรียนรู้ของเด็กๆ ไม่เพียงแต่จะเพิ่มขึ้นความสนใจในการเรียนเกี่ยวกับเรื่องที่เรียน แต่ยังช่วยให้เด็กๆ จับเคยทักษะการศึกษาภาษาอังกฤษได้ดีขึ้นด้วยเช่นกัน。บทความนี้จะนำเสนอเกมการเรียนภาษาอังกฤษที่มีของเรื่องเกี่ยวกับสายทางการเล่นและสัมพันธ์ทางเรื่อง มุ่งเน้นที่จะให้เด็กๆ ได้รับประโยชน์ทางการเรียนรู้ผ่านเรื่องที่มีบรรยากาศน่าสนุกสนาน โดยที่เด็กๆ จะมีโอกาสเรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สบายใจและมีสนุกสนานมากขึ้น
tree** – ไม้**
ชื่อเกม: การหาของซ่อนในสภาพแวดล้อม
กฎของเกม:
- ขั้นตอนเตรียม:
- จัดเตรียมภาพที่แสดงสภาพแวดล้อมต่าง ๆ (เช่น ป่าและทะเล หรือเมือง) หรือใช้ภาพหลายใบเพื่อแสดงสภาพแวดล้อมที่แตกต่างกัน。
- ซ่อนคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับแต่ละสภาพแวดล้อมในภาพเหล่านั้น ตัวอย่างเช่น ในป่าอาจซ่อนคำเช่น “ต้นไม้”、”สัตว์”、”ใบไม้” และอื่น ๆ
- ขั้นตอนเล่นเกม:-แบ่งเด็กเป็นกลุ่ม แต่ละกลุ่มเลือกภาพสภาพแวดล้อมหนึ่ง
- ให้เด็กแต่ละคนเลือกตามหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ
- เมื่อเด็กหาพบคำศัพท์ที่ถูกต้อง พวกเขาต้องอ่านคำศัพท์ออกเสียงและหนุนหลังที่อยู่ขององค์ประกอบที่เกี่ยวข้องในภาพ
three. คะแนนและรางวัล:– จะได้คะแนนหนึ่งคะแนนเมื่อหาพบคำศัพท์หนึ่ง- หลังจากที่เกมส์หาของซ่อนในสภาพแวดล้อมจบลง กลุ่มที่มีคะแนนสูงสุดจะชนะ- กลุ่มที่ชนะจะได้รับรางวัลเล็ก ๆ อย่างเช่นตะกร้าตะกร้า หรือของเล็ก ๆ
บัญชีคำศัพท์ตัวอย่าง:
- **ป่า: **ต้นไม้, ใบไม้, หมาป่า, หนู, รักษาคน
- **ทะเล: **ปลา, ปลาปลิง, ทะเล, คลื่น, โครงหอบ
- **เมือง: **รถยนต์, บ้าน, ถนน, สวนสาธารณะ, ต้นไม้
แนวแนะนำกิจกรรม:
- ในขณะที่หาคำศัพท์ ให้กระตุ้นให้เด็กเล่าเรื่องที่เขาเห็นในสภาพแวดล้อม และเศษลักษณะของสภาพแวดล้อมนั้น
- สามารถปรับความยากของคำศัพท์ตามอายุและระดับการพูดของเด็ก-ผ่านเกมส์นี้ เด็กไม่เพียงแค่เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังเพิ่มความรู้เกี่ยวกับสภาพแวดล้อมด้วย
แม่น้ำ
ภาพแบบฝึกหัด
รายการคำศัพท์ที่ต้องหา
- tree – ไม้
- river – แม่น้ำ
- park – สวนสาธารณะfour. chook – นกfive. solar – อาทิตย์
- cloud – กลุ่มเมฆ
- grass – หญ้า
- mountain – ภูเขา
- beach – ชายหาด
- safe haven – ที่พักอาศัย
กฎของเกม
- ดูภาพแบบฝึกหัด และ ค้นหาคำศัพท์ที่ตายู่ภายในภาพ ตามรายการคำศัพท์ข้างต้น。
- เมื่อหาคำศัพท์แล้ว ขึ้นมาจากภาพและเขียนชื่อคำศัพท์ของมันลงในกระดาษหรือกระบะฝึกหัดที่มีอยู่กับคุณ。three. หากหาความผิด ไม่มีสิ่งเป็นเหตุผล แต่คุณสามารถเริ่มใหม่อีกครั้งได้ตลอดไปจนหาคำศัพท์ทั้งหมดที่ตายู่ในภาพแบบฝึกหัดนี้。
ตัวอย่างเกม
- ภาพแบบฝึกหัด: ภาพที่มีไม้, แม่น้ำ, สวนสาธารณะ, นก, อาทิตย์, กลุ่มเมฆ, หญ้า, ภูเขา, ชายหาด, และที่พักอาศัย
- คำศัพท์ที่ต้องหา: tree, river, park, fowl, solar, cloud, grass, mountain, seaside, safe haven
แบบฝึกหัด
- หาคำศัพท์ “tree” และ “river” ในภาพ
- ขึ้นมาจากภาพและเขียน “tree” และ “river” ลงในกระดาษหรือกระบะฝึกหัด
- ต่อไปค้นหาคำศัพท์ตัวอื่นๆ จนหาคำศัพท์ทั้งหมด
เรียบร้อยแล้ว! คุณและเด็กของคุณสามารถสนุกกับเกมนี้และเรียนรู้ภาษาอังกฤษในสิ่งแวดล้อมที่รู้จักกันดีแล้ว!
ปาร์ค – สวนสาธารณะ
ในเช้าวันที่มีแสงแดดระลอก หมายเด็ดและครอบครัวของเขาได้มาที่สวนสาธารณะในบริเวณใกล้ๆ นี้。นี่เป็นสวนสาธารณะที่มีพื้นที่กว้างและเป็นสีเขียว ที่เต็มไปด้วยเสียงเสียงยิ้มรำและเสียงประมาน
ในสวนสาธารณะมีต้นไม้หลากหลายที่มีต้นไม้ที่มีต้นไม้ที่มีใบขวางมากมาย ใบขวางของต้นไม้สวยงามลอยโดยอิสระในลมออกมา หมายเด็ดชมต้นไม้ที่สูงมากและชี้ให้แม่เห็นว่า “ดูว่านี่เป็นต้นแปลง!”
เดินตามทางทางเดิน พวกเขาได้มาถึงพื้นที่หญ้ากว้างขวาง หญ้าที่เป็นสีเขียวอ่อนแอลอยเหนือพื้นที่ หมายเด็ดนำรองเท้าของเขาออกมาและกระโดดเดินเหนือพื้นที่หญ้าด้วยความยินดี
ในมุมหนึ่งของสวนสาธารณะ มีแม่น้ำที่สะอาดและน้ำไหลได้เร็ว หมายเด็ดและแม่ของเขาเดินบนข้างแม่น้ำและพูดคุยกัน พวกเขายังชมได้กลุ่มนกสวยงามยืนอยู่บนต้นไม้และร้องเพลงด้วยความยินดี
เดินตามทางทางเดินต่อไป พวกเขาได้มาถึงพื้นที่เล่นเด็ก ที่มีอุปกรณ์เล่นหลากหลายประเภท เด็กๆ ล่วงลองเล่นกันอย่างดี หมายเด็ดชมสลาลองและรีบวิ่งไปเล่นกับเด็กๆ คนอื่นๆ
ทางข้างหนึ่งของสวนสาธารณะ มีที่สำรวจที่สามารถมองเห็นทั้งหมดของสวนสาธารณะได้จากนั้น หมายเด็ดและแม่ของเขายืนบนที่สำรวจและสำรวจวิวทัศน์ที่งดงาม
ในมุมหนึ่งของสวนสาธารณะ มีสวนสัตว์ขนาดเล็ก หมายเด็ดชมหนูหนูที่กำลังกินข้าวโพด และยังชมได้หมีหมองที่กำลังหลับอยู่ หนูหมีหมองดังนั้นทำให้หมายเด็ดยิ้มยิ้มอย่างไม่ยอม
เมื่อเวลากลางวัน เมื่อหมายเด็ดและครอบครัวของเขาเตรียมออกจากสวนสาธารณะ พวกเขากลับไปด้วยความทรงจำและความยินดีอย่างมาก หลังจากที่อยู่ในสถานที่ที่มีชีวิตและแรงงาน
นก
นกเป็นสัตว์ที่มีร่างกายอ่อนโยนและหางแหลมแหลม โดยทั่วไปมักมีขาสองเท้าและเงาใหญ่ที่ค่อนข้างยาว นกมีตาที่มีสมรรถภาพในการมองเห็นจากอากาศ และพวกมันสามารถบินได้ด้วยเท้าของพวกมัน นกมีชีวิตอยู่ในระบบประชาคมที่อยู่ในป่าและทะเลดำ นกมีหลายชนิดที่มีลักษณะที่เฉพาะเจาะจงและพฤตินัยที่ต่างกัน
- Parrot – นกกระจาง: นกกระจางมีปากแหลมและลำตัวโต พวกมันมีความสามารถในการพูดภาษามนุษย์และมีลักษณะที่สวยงาม
- Eagle – นกนก: นกนกมีขางแข็งแรงและหางยาว พวกมันมีลักษณะที่สามารถบินสูงและเร็วที่สุด
- Pigeon – นกกะปิ: นกกะปิมีลำตัวเล็กและสีขาวหรือสีขาวเข้ม พวกมันมักมีพฤตินัยที่น่ารัก
นกมีหลายที่อยู่อาศัยและมีอาหารที่แตกต่างกัน บางแต่นกกินเมล็ดพรรภีญ บางแต่นกกินปลา และบางแต่นกกินสัตว์เล็ก นกมีความสำคัญต่อสังคมมนุษย์ด้วย พวกมันมีความสามารถในการนำข้อมูลและสื่อสารที่เหมาะสม
อาทิตย์
สุดยอดแสงแดดในเช้าวันตรงไปตรงมา ดวงอาทิตย์ลอยขึ้นเร็วๆ และอย่างอิสระทางแพนโลกทั้งหมด แสงแดดสลับลงบนพื้นดิน ทำให้ทุกสิ่งมีชีวิตรู้สึกอบอุ่นและมีสมรรถนะ เด็กๆ ล่วงลองเล่นในสวนสนุก เสียงประวะและเสียงเด็กเล่นสนุกสนานรวดเร็ว แสงแดงสลับผ่านดอกไม้ทำให้ดอกไม้มีสีชัดเจนและมีความงามมากขึ้น รังสาของหงส์ไปล่องเพลงสวยงามบนต้นไม้ ดูเหมือนกันว่าเขากำลังฉลองเพื่อเช้าวันที่แสนดีนี้
แสงแดงสลับผ่านรอยช่องแคบของต้นไม้และมีลายแสงตกลงบนหญ้า ทำให้เกิดภาพที่งดงามมาก เด็กๆ ล่วงลองวิ่งเล่นบนหญ้า รู้สึกยินดีกับการสร้างของธรรมชาติ แสงแดงสลับผ่านน้ำในทะเลสาบ ทำให้น้ำมีสีเหลืองสวยงามและสะท้อนแสงเหลืองออกมา
ด้วยแสงแดงที่ระลึกซึ่ง ความฝันใจของมนุษย์ก็เริ่มมีความยิ่งใจขึ้น บางคนเดินเดินบนสวนสนุกสนาน รู้สึกชมรมและสงบสุข บางคนปล่อยเชือกทิ้งเพื่อเล็งหาปลา และบางคนเล่นสนุกด้วยรางและเพื่อนร่วมรีร์
แสงแดงไม่เพียงแต่ทำให้เรารู้สึกอบอุ่น แต่ยังกระตุ้นความสมรรถนะของเราด้วย เด็กๆ ล่วงลองเล่นเกมต่างๆ ในสวนสนุก บางคนเล่นเกมซ่อนหน้า บางคนเล่นรีบหลีด และบางคนเล่นฟุตบอล ใบหน้าของพวกเขาแสดงด้วยรอยยิ้มที่สวยงามและเต็มไปด้วยความรักต่อชีวิต
เมื่อดวงอาทิตย์ขึ้นสูงขึ้นแล้ว แสงแดงก็จะร้อนขึ้นมากขึ้น มนุษย์ทุกคนก็หาที่มืดเพื่อหลบเลี่ยงแสงแดงที่รุนแรง บางคนอาศัยใต้ต้นไม้ บางคนอาศัยในร่ม และบางคนเข้าไปภายในร้านค้า
แสงแดงเป็นส่วนที่จำเป็นของธรรมชาติ ที่มีส่วนให้เราความอบอุ่น ความสว่างและความมีสมรรถนะ ขอให้เราชื่นชมแสงแดงและสนุกสนานกับช่วงเวลาที่แสงแดงทำให้เรามีความยินดี
cloud – กลุ่มเมฃ
วันนี้เราจะพูดเกี่ยวกับ cloud หรือ กลุ่มเมฆในภาษาอังกฤษ เมฆเป็นสิ่งที่เราเห็นทุกวันในท้องฟ้าของเรา และมันมีลักษณะและขนาดที่ต่างกัน
- small cloud – กลุ่มเมฆเล็ก
- จินตนาการเห็นกลุ่มเมฆเล็กลอยอยู่ในท้องฟ้า หลากหลายแบบเหมือนของหยอดหนังหวาน
- big cloud – กลุ่มเมฆใหญ่
- ดูกลุ่มเมฆใหญ่ที่เข้าปกทั้งท้องฟ้า หลากหลายแบบเหมือนเสาหยอดหนังหวานใหญ่
three. white cloud – กลุ่มเมฆขาว- กลุ่มเมฆขาวดูสะอาดและสดใส เหมือนหิมะ
four. black cloud – กลุ่มเมฆดำ- กลุ่มเมฆดำอาจหมายความว่าฝนจะตก ดังนั้นเป็นเวลาที่ควรเอากระดาษน้ำมา
five. bright cloud – กลุ่มเมฆที่มีเงา- กลุ่มเมฆที่มีเงาสว่างสวย ดูเหมือนมีแซงเงาเหนือบนดิน
- darkish cloud – กลุ่มเมฆมืด
- กลุ่มเมฆมืดที่หนามาก อาจทำให้ฝากลายเป็นสีมืด แม้ว่าจะเป็นวัน
เมฆมีสีและขนาดที่ต่างกัน และมักจะเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา อาจจะกลายเป็นกลุ่มเมฆเล็กๆ หรือกลุ่มเมฆใหญ่ๆ กลุ่มเมฆมักจะทำให้ฝาเปลี่ยนสีเป็นดำ หรือสีแดง หรือสีเหลือง โดยมีสาเหตุมาจากกลุ่มเมฆที่มีน้ำฝนหรือลมที่แรง
เมฆเป็นสิ่งที่เราสามารถพูดเกี่ยวกับมันง่ายๆ และเรียกเมฆด้วยชื่อที่เรียบง่าย และเราก็สามารถสร้างเรื่องราวขึ้นเกี่ยวกับเมฆด้วยเองด้วย คุณเคยรู้เรื่องเกี่ยวกับเมฆหรือไม่?
grass** – หญ้า**
หญ้าเป็นสิ่งที่มีอยู่บ่อยในป่าหรือที่สวนสาธารณะที่เรียบร้อย มันมีสีเขียวเป็นสีหลักและมักจะติดตั้งเรียงเรียบร้อยกัน หญ้ามีหลายชนิด บางชนิดใช้เป็นอาหารสำหรับสัตว์เลี้ยง บางชนิดใช้เป็นวัสดุทำของและเครื่องปลอดภัย หญ้ายังเป็นส่วนหนึ่งของภูมิภาวะและสิ่งมีชีวิตในทางธรรมชาติด้วย
- หญ้าเป็นส่วนหนึ่งของภูมิภาวะและสิ่งมีชีวิต
- มันมีสีเขียวเป็นสีหลัก
- หญ้าเป็นอาหารสำหรับสัตว์เลี้ยง
- มันมีหลายชนิดและใช้ประโยชน์ทางเศรษฐกิจและสุขภาพ
หญ้าเป็นสิ่งที่มีความสำคัญต่อภูมิภาวะและสิ่งมีชีวิตในทางธรรมชาติ มันมีสีเขียวเป็นสีหลักและมักจะติดตั้งเรียงเรียบร้อยกัน หญ้าเป็นอาหารสำหรับสัตว์เลี้ยง บางชนิดใช้เป็นวัสดุทำของและเครื่องปลอดภัย หญ้ายังเป็นส่วนหนึ่งของภูมิภาวะและสิ่งมีชีวิตในทางธรรมชาติด้วย
ภูเขา
ในหุบเขาที่ห่างไกลนี้ มีเนินเขาหนึ่งที่สูงส่งและมีงานดีเด่น ซึ่งมีเนินเขาลาดหลุดและก้อนเมฆลอยล้อม ดูเหมือนเป็นกล่องกลมของธรรมชาติ。ในฤดูใบไม้ผลิ ดอกไม้บนเขาแข่งขันเปิดดอก มีสีสันทางต่าง ๆ ที่ทำให้ดูสวยงามมาก ดึงดูดนักท่องเที่ยวจำนวนมากมาชม; ในฤดูร้อน ต้นไม้บนเขามีเขียวมากมาย และเป็นที่นึ่งเย็นสบาย และเป็นที่นั่งหลบร้อน; ในฤดูใบไม้ตก ต้นงายบนเขามีสีเหลืองและแดงเหมือนเพลิงไหม้ สวยงามเหมือนรักษายม; ในฤดูหนาว ภาพทะเลสงวนบนเขามีสีขาวสะอาด และงดงามอย่างสงบสุข。
เนินเขานี้ไม่เพียงแต่มีภูมิภาคที่งดงาม แต่ยังมีทรัพยากรธรรมชาติที่มีค่ามากมายด้วยเช่นกัน บนเขามีสัตว์ป่าและพืชมีสีที่มีค่าหายาก ที่กำลังเติบโตในความเป็นมาแห่งธรรมชาติ ที่ฝั่งล่างของเขามีแม่น้ำลึกที่สะอาด น้ำไหลเชี่ยวเชี่ยว ให้การรักษาชีวิตแก่สัตว์ป่ารอบๆ; บนยอดเขา มีสวนหญ้ากว้างใหญ่ หญ้าบนพื้นสวนมีดอกไม้แปลกประหลาดหลากหลาย และบางครั้งยังเห็นวัวและแกะที่กำลังกินหญ้าอย่างสงบสุข
ในฤดูใบไม้ผลิของทุกปี ฤดูดอกไม้บนเขาจะดึงดูดนักถ่ายภาพและนักท่องเที่ยวมากมาย พวกเขาเดินบนทางเขาเลี้ยวโค้ง ชมภาพและบันทึกช่วงเวลาที่งดงามนี้; ในฤดูร้อน สภาพอากาศเย็นของเขาดึงดูดนักปีนเขามากมาย พวกเขาท้าทายตนเองขึ้นยอดเขาเพื่อสนุกกับการเอาชนะธรรมชาติ; ในฤดูใบไม้ตก ต้นงายสวยงามของเขากลายเป็นสิ่งที่นักถ่ายภาพชื่นชอบ พวกเขาถือกล้องเพื่อจับตามภาพที่สวยงามของฤดูใบไม้ตก; ในฤดูหนาว ภาพทะเลสงวนบนเขากลายเป็นสวรรค์ของเด็กๆ พวกเขาเล่นสกีและเล่นหลายเกมส์หลายเล่น เสียงเสียงเพลิงและเสียงเสียงเล่นตลอดทางหุบเขา
เนินเขานี้ไม่เพียงแต่เป็นทรัพยากรที่ธรรมชาติมอบให้เรา แต่ยังเป็นที่สำหรับการปลอดตัวและการสนุกสนานของมนุษย์ด้วยเช่นกัน มันเป็นหลักฐานของการเปลี่ยนแปลงของวันและความหวังของมนุษย์ ไม่ว่าจะเป็นฤดูใดก็ตาม เนินเขานี้ก็จะดึงดูดนักท่องเที่ยวมากมายด้วยความงดงามของมันเอง มาเยือนพื้นที่นี้อย่างต่อเนื่อง
ชายหาด
วันที่มีแสงอาทิตย์ชายแดนกลางวัน หมอแม่ของเม้า และเด็กหนุ่มซี่อาย์นี้ได้มาที่ชายหาดที่งดงามอย่างนี้ หลังสาหร่ายที่อบอุ่นเล็กเล็กในชายหาดนั้นสร้างสัมผัสอ่อนอุ่นให้กับเท้าของพวกเขา น้ำทะเลส่างส่างลมไปซุ้มฝั่ง เสียงที่เป็นประกอบด้วยเสียงดีดของทะเล
เด็กหนุ่มซี่อาย์นี้ตื่นเต้นไปที่ชายหาด กระชับเกลือปลาทะเลขึ้นมาดูอย่างคลื่นเพื่อดูว่ามันอย่างไร เขาพบว่าที่ชายหาดนี้มีทางกวาดที่ละเอียดกว่าที่บ้านของเขามาก และสีที่แหลมงามเกินไป เขาไม่พอใจที่เห็นธรรมชาติแห่งนี้ที่มีความศรรคดา
เด็กหนุ่มซี่อาย์นี้และหมอแม่ของเขาได้เล่นอย่างง่ายและดีที่ชายหาด พวกเขาได้สร้างปลาวาฬทางกวาด หรือต้นรับกวาด และพยายามที่จะลากรอยเท้าของตนเองบนชายหาด เด็กหนุ่มซี่อาย์นี้พบว่าเมื่อทะเลลมลับไป รอยเท้าบนชายหาดก็จะหายไป ดูเหมือนว่าธรรมชาติกำลังเล่นเกมปิดตาเก็บของกับเขา
แต่ก็มีแสงแดดที่ร้อนและแรงขึ้นมากขึ้นเมื่อบ่าย หมอแม่ของเด็กหนุ่มซี่อาย์นี้ได้ร่วมกันสร้างร่มประกันแสงแดดบนชายหาด พวกเขานอนอยู่ภายใต้ร่มและสนุกสนานกับลมที่เพาะเข้ามา เด็กหนุ่มซี่อาย์นี้มองแก้วที่ฟ้าสีสดใส และฟังเสียงนกทะเลห่างไกลร้องเสียง ในใจเขามีความดีและสุขสำนึก
เมื่อช่วงบ่ายตอนเย็น เสียงของทะเลกลายเป็นเสียงที่ยาวยานขึ้น หมอแม่ของเด็กหนุ่มซี่อาย์นี้ได้เดินบนชายหาด และสังเกตชมการตะลับของภาพแห่งตะวันตก หมอแม่ของเด็กหนุ่มซี่อาย์นี้รู้สึกว่านี่คือช่วงที่ดีที่สุดของวันนี้
ชีวิตที่ชายหาดนั้นง่ายและดีโดยทันที เด็กหนุ่มซี่อาย์นี้ได้เรียนรู้อย่างมากเกี่ยวกับธรรมชาติ และสนุกสนานกับเวลาที่เขาได้กับครอบครัวของเขาอย่างมาก
ที่พักอาศัย
เช้าวันที่มีแดดเอนจันทร์ หนูเกะกระโดดออกมาจากบ้านเล็กๆของเขา แล้วพบกับหงอนนกเพียงตัวหนึ่งบนต้นไม้กำลังร้องเพลงดนตรีสุดยอด หงอนนกตัวนั้นบอกว่า “สวัสดีครับ หนูเกะ! คุณมีแผนที่จะทำอะไรวันนี้นะ?”
หนูเกะเอ่ยตาแล้วตอบว่า “ฉันมีแผนจะไปสำรวจป่าเพื่อหาสิ่งใหม่สนุกสนาน แล้วคุณไง?”
หงอนนกยิ้มแล้วบอกว่า “ฉันมีแผนเดียวกับคุณนะ รวมกันไปเลย!”
จึงทั้งหนูเกะและหงอนนกเดินข้ามแปลงที่แมกกะพรรดีและลงไปในหลุมน้ำเล็กๆ จนถึงป่าที่งดงาม ที่นั้นพวกเขาเห็นต้นไม้แบบต่างๆ ตั้งแต่ต้นไม้ที่สูงส่วนต้นทองและต้นไม้ที่ยืนหยัดส่วนต้นลิ้น และมีดอกไม้สีสันที่แตกต่างกันมากมาย
ทันทีหงอนนกหยุดเท้าและทอดนาทีไปยังทางห่างๆ บอกว่า “เห็นหรอ นั่นเป็นบ้านเล็กๆนี้ ขอเข้ามาพักครับ”
หนูเกะเอ่ยตาอีกครั้งแล้วเห็นด้วยและตามหงอนนกเข้าไปในบ้านเล็กๆ พวกเขาพบตู้ประตูบ้านมีบอกว่า “ยินดีต้อนรับสู่บ้านของฉัน!”
พวกเขาเดินเข้าไปในบ้าน พบว่าในในบ้านมีเสริมสร้างหลากหลายสำหรับการอยู่อาศัย ได้แก่โต๊ะ เก้าอี้ เตียง และหนังสือเชิญ
หงอนนกบอกว่า “ทราบไหม เจ้าของบ้านนี้เป็นคนที่ดีนัก เขามักอยู่ในบ้านนี้ดูแลเพื่อนที่เป็นสัตว์ของเขา”
หนูเกะทำใจอยู่ที่รู้สึกชื่นชมว่า “เพื่อนที่เป็นสัตว์? พวกเขาคือใครครับ?”
หงอนนกยิ้มแล้วตอบว่า “พวกเขาคือสัตว์เล็กๆ มีลิงุม หงอนนก แมวขนาดเล็ก และหมาขนาดเล็ก พวกเขาทุกตัวเป็นที่น่ารัก และเรามักเล่นด้วยกันมาก”
ขณะนั้น เจ้าของบ้านเดินเข้ามา เห็นหนูเกะและหงอนนก มอบเรื่องดีที่แล้วตอบว่า “ยินดีต้อนรับสู่บ้านของฉัน โดยไม่ว่าคุณจะเด็กเลย! มอบให้เก้าอี้และเราจะชมชานกันได้”
หนูเกะและหงอนนกรู้สึกดีที่มาก พวกเขาเล่นและพูดคุยกับเจ้าของบ้านแล้วชมชานไปด้วยกันมากครั้งหนึ่ง ในที่สุดพวกเขาบอกเจ้าของบ้านตามแล้วเดินต่อการเดินทางของพวกเขาเพื่อเข้าสำรวจต่อไป
ดูภาพแบบฝึกหัด และ ค้นหาคำศัพท์ที่ตายู่ภายในภาพ ตามรายการคำศัพท์ข้างต้น
ดูบบฝึกหัด และ ค้นหาคำศัพท์ที่ตายู่ภายในภาพ ตามรายการคำศัพท์ข้างต้น。
- tree – ไม้
- river – แม่น้ำ
- park – สวนสาธารณะfour. chicken – นกfive. sun – อาทิตย์
- cloud – กลุ่มเมฆ
- grass – หญ้าeight. mountain – ภูเขาnine. seaside – ชายหาด
- shelter – ที่พักอาศัย
หากคุณพบคำศัพท์ที่ตายู่ในภาพ โปรดเขียนชื่อคำศัพท์ลงในกระดาษหรือกระบะฝึกหัดของคุณ。
เมื่อค้นหาศัพท์แล้ว จงขึ้นมาจากภาพและเขียนชื่อศัพท์ของมันลงในกระดาษหรือกระบะฝึกหัดที่มีอยู่กับคุณ
ให้ตรวจสอบในการแปลข้างล่าง แน่ใจว่าไม่มีจากภาษาจีนปกติเมื่อคุณหากำจัดคำภาษาที่ตรงกับรูปภาพ อ่านชื่อของคำนั้นและเขียนบนกระดาษประกอบความหมายของคุณหรือสมุดฝึกซ้อมของคุณ ตัวอย่างเช่น ถ้าคุณเห็นต้นไม้ในรูป ก็เขียน “tree” บนกระดาษประกอบความหมายของคุณ ถ้าคุณเห็นแม่น้ำ ก็เขียน “river” ด้วย ด้วยวิธีนี้คุณสามารถเรียนรู้และจำคำภาษาด้วยวิธีที่เป็นเกมส์ และจำทุกคำที่คุณหากำจัดในรูปจนกว่าจะหากำจัดและเขียนทุกคำที่อยู่ในรูปจนหมดไป
หากหาความผิด ไม่มีสิ่งเป็นเหตุผล แต่คุณสามารถเริ่มใหม่อีกครั้งได้ตลอดไปจนหาคำศัพท์ทั้งหมดที่ตายู่ในภาพแบบฝึกหัดนี้
เมื่อคุณกำลังหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ หากคุณพบความผิดพลาด ไม่ควรที่จะหวาดเกรง ไม่มีสิ่งที่ว่างเปล่า。คุณสามารถเริ่มใหม่อีกครั้งจนกว่าจะหาหาศัพท์ทั้งหมดที่ซ่อนอยู่ในภาพเท่านั้น ในแต่ละครั้งที่คุณพยายามนั้นเป็นโอกาสเรียนรู้ใหม่อีกครั้ง ทำให้ความเข้าใจคำศัพท์ของคุณมีความงวดแข็งขึ้น จดจำไว้ว่า ไม่ควรยกเลิก ต่อเนื่องกันอย่างยิ่งกว่านั้น คุณจะสามารถสำเร็จในการหาศัพท์ทั้งหมดได้ และได้แรงบันดาลใจ!
