ในบรรยากาศครอบครัวที่สงบสุข เด็กๆ มีความสนใจต่อโลกที่อยู่รอบตัวเขา โดยเจตนาที่จะพัฒนาความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษของพวกเขา สามารถทำได้โดยวิธีที่ง่ายและมีความสนุก อย่างเช่น ตำราเรียนเรื่องที่มีการเชื่อมโยงกัน เกมส์ และการสนทนาประจำวัน โดยให้พวกเขาเรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สบายใจและมีความสนุกสนาน。บทความนี้จะนำเสนอบริการกิจกรรมเรียนภาษาอังกฤษที่เหมาะสำหรับเด็กอายุ 4-five ปี และช่วยให้พวกเขาเริ่มต้นทางการเรียนภาษาอังกฤษด้วยความสุขใจสูงสุด。
ที่ร้านขายหนังสือ
เรื่องเล่า: การไปที่สวนสาธารณะ
ตอนที่ 1: ร่วมกันเดินทาง– หนึ่งวันที่ร้อนระลอกหนัก ลูกๆ จึงตัดสินใจจะไปสวนสาธารณะเพื่อหลบหลีกความร้อน- พ่อแม่ของลูกๆ พาทั้งครอบครัวออกจากบ้านและเดินไปทางสวนสาธารณะที่อยู่ไม่ไกลนัก
ตอนที่ 2: สันทนาการที่สวน– เมื่อถึงสวนสาธารณะ ลูกๆ รู้สึกเปลี่ยนแปลงอย่างเป็นที่น่าตื่นตระหนกกับสนามกีฬา สวนต้นไม้สะท้อนแสงสีสัน และหลอดน้ำเรียบร้อยที่บรรยายรอบไปตามเนินเขา- พ่อแม่แนะนำลูกๆ ให้ลงหลังและรู้สึกสนุกสนานด้วยแนวทางของพวกเขา
ตอนที่ 3: การดูแลตัวเอง– ในสวนสาธารณะ ลูกๆ ได้รับคำแนะนำจากพ่อแม่เกี่ยวกับการดูแลตัวเองในระหว่างเล่นตลอดทั้งวัน- พ่อแม่บอกลูกๆ ว่าต้องรักษาสุขภาพดีโดยดื่มน้ำอย่างเพียงพอและอาบน้ำให้หนักหนาวเมื่อหนึ่งส่วนของร่างกายอาจร้อนเกินไป
ตอนที่ four: การเล่นกีฬา– พ่อแม่ช่วยลูกๆ ในการเล่นกีฬาในสวนสาธารณะอย่างปลอดภัยโดยให้คำแนะนำเกี่ยวกับกลยุทธ์และมุมมองเล่นต่างๆ ที่เหมาะสมกับอายุของลูกๆ นั้น- ลูกๆ รู้สึกมีความสุขสำนึกเมื่อพวกเขาสามารถเล่นกีฬาและสร้างความทันทีกับเพื่อนๆ ในสวน
ตอนที่ 5: การกลับบ้าน– ในตอนเย็น ลูกๆ กลับบ้านด้วยร่างกายเบาและจิตใจดีโดยรู้สึกมีความสุขจากวันที่สนุกสนานที่สวนสาธารณะ- พ่อแม่กล่าวขอบคุณลูกๆ
ช่วยเลือกหนังสือ กรุณาตรวจสอบการแปลให้มั่นใจว่าไม่มีจีนแผ่นดินในตัวแปล
ร้านหนังสือ
เด็ก: ฮอลโล! ฉันชอบหนังสือเกินพอใจ! ฉันจะเลือกหนังสือครับ.พนักงานร้านหนังสือ: สวัสดีครับ! ดีมากครับ! มีหนังสืออะไรที่คุณชอบ?เด็ก: ฉันชอบหนังสือเรื่องเกี่ยวกับสัตว์ครับ.พนักงานร้านหนังสือ: ดีเลย! มีหนังสือเรื่อง “The Wild world” นี้ดีมาก!เด็ก: หนังสือนี้เกี่ยวกับสัตว์อย่างไร?พนักงานร้านหนังสือ: หนังสือนี้มีเรื่องเกี่ยวกับสัตว์ที่อาศัยอยู่ในป่าและทะเลเลยครับ.เด็ก: น่าสนใจมาก! ฉันจะเลือกหนังสือนี้ครับ.พนักงานร้านหนังสือ: ดีเลย! จ่ายเงินไปตรงนี้ครับ.เด็ก: ขอขอบคุณครับ! ฉันจะจ่ายเงินด้วยเงินเล็กครับ.พนักงานร้านหนังสือ: ดีมากครับ! ขอขอบคุณครับ! อ่านหนังสืออย่างสนุกสนาน!เด็ก: ขอขอบคุณครับ! ฉันกลับบ้านแล้วจะอ่านหนังสือทันที!พนักงานร้านหนังสือ: ดีมากครับ! อ่านหนังสืออย่างสนุกสนาน! ฉันจะมาอีกครั้งครับ!
จ่ายเงิน
ตอนที่ 1: ตลาดหน้าที่– เด็ก: สวัสดีครับ! ฉันต้องการซื้อบางอย่าง- พนักงานร้าน: สวัสดีครับ! คุณต้องการซื้ออะไร?- เด็ก: ฉันต้องการซื้อตัวเล่น- พนักงานร้าน: ใช่แล้ว! ตัวเล่นต่างๆ นี้นี่ครับ คุณชอบตัวใด?ตอนที่ 2: ชิงเลือกสินค้า– เด็ก: ฉันชอบตัวที่มีรถแดงนี้- พนักงานร้าน: นี่เป็นเลือกที่ดีครับ! คุณต้องการเรียกเกี่ยวหลายเครื่อง?- เด็ก: ฉันต้องการเรียกเกี่ยวหนึ่งเครื่องตอนที่ 3: จ่ายเงิน– เด็ก: ฉันจะจ่ายด้วยเงินของฉันได้ไหม?- พนักงานร้าน: ใช่แล้ว! โปรดมอบเงินของคุณมาตรงนี้- เด็ก: ยกเว้น. ขอเสียบตอนที่ four: พาสินค้ากลับบ้าน– เด็ก: ฉันจะพาตัวเล่นใหม่ของฉันกลับบ้านตอนนี้- พนักงานร้าน: สนุกกับตัวเล่นใหม่ของคุณและได้มาอีกครั้ง- เด็ก: ขอบคุณครับ! ฉันจะมาอีกครั้ง
สิ้นสุดบทสนทนา
นำหนังสือกลับบ้าน
เด็ก: สวัสดีครับ! ฉันอยากซื้อบางอย่างพนักงานร้าน: สวัสดีครับ! อะไรที่คุณอยากซื้อ?เด็ก: ฉันอยากซื้อสิ่งเล่นพนักงานร้าน: แน่นอน มีสิ่งเล่นมากมายที่เรามี คุณชอบสีใด?เด็ก: ฉันชอบสีน้ำเงินพนักงานร้าน: ดีเลย! นี่คือสิ่งเล่นสีน้ำเงิน ไม่กี่บาทมันเป็น?เด็ก: ราคาเท่าไหร่?พนักงานร้าน: มันเป็นห้าบาทเด็ก: ฉันมีเงินเพียงพอไหม?พนักงานร้าน: ใช่แล้ว คุณมีเงินเพียงพอแล้ว คุณจะจ่ายเงินใจไหม?เด็ก: ขอเจ้าหน้าที่ ฉันมีเงินนี้พนักงานร้าน: ขอบคุณครับ! นี่คือสิ่งเล่นของคุณเด็ก: ขอบคุณครับ! ฉันชอบสิ่งเล่นใหม่ของฉันพนักงานร้าน: ยินดีต้อนรับครับ! สนุกกับสิ่งเล่นของคุณ!
