ในบทความนี้ เราจะนำเด็กๆ ไปเดินทางการเรียนภาษาที่เต็มไปด้วยความสนุกสนาน ด้วยเรื่องราวที่มีความงาม เกมส์สนุกและการฝึกซ้อมที่มีประโยชน์ เด็กๆจะสามารถจับตามือควบคุมภาษาอังกฤษขั้นพื้นฐานได้ง่ายๆ และยังคงเข้ามากับความสุขในการเรียนรู้ตลอดเวลา ขอให้พวกเราเริ่มต้นการเดินทางอังกฤษที่น่าสนุกนี้ด้วยกันเอย!
หน้าแรก – ภาพสิ่งแวดล้อม
เกมหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
หน้าแรก: ภาพสิ่งแวดล้อม– ภาพสวนสาธารณะเมืองกับลูกเล่นหลากหลาย- ภาพห้องนอนกับของใช้ประจำวัน- ภาพลานสำหรับวางเกม
หน้าแบบฝึกหาคำศัพท์– ภาพที่มีจุดศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม- จุดศัพท์: ต้นไม้, ดอกไม้, อาทิตย์, หญ้า, บ้าน, รถยนต์, รั้ว, น้ำ, ท้องฟ้า, ก้อนเมฆ
หน้าแบบฝึกตอบคำถาม– ภาพที่มีจุดศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม- คำถาม: ทูช์ต้นไม้. คุณเห็นอะไร?- คำถาม: ทูช์ดอกไม้. มันเป็นสีอะไร?- คำถาม: ทูช์อาทิตย์. มันร้อนไหม?
หน้าแบบฝึกเล่นอีกครั้ง– ภาพที่มีจุดศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
หน้าแบบฝึกประเมินผล– ภาพที่มีดาวสีเหลืองแสดงระดับความสำเร็จ- 3 ดาวสีเหลือง (3/five) หากเด็กหาคำศัพท์ทั้งหมด five คำ- 2 ดาวสีเหลือง (2⁄5) หากเด็กหาคำศัพท์ทั้งหมด three คำ- 1 ดาวสีเหลือง (1⁄5) หากเด็กหาคำศัพท์ทั้งหมด 1 คำ
บทสนทนาปิด– “คุณทำได้เยี่ยม! ใช้เวลาฝึกมากขึ้นและคุณจะเป็นเจ้าอาคมในการหาคำศัพท์ซ่อน!”
แบบฝึกหาคำศัพท์
ภาพ:– ภาพสวนสาธารณะกับลูกเล่นหลากหลาย- ภาพห้องนอนกับของใช้ประจำวัน- ภาพลานสำหรับวางเกม
ข้อความ:– “เราจะหาคำศัพท์ซ่อนอยู่ในสิ่งแวดล้อมรอบตัวเรา!”
จุดศัพท์:– ต้นไม้- ดอกไม้- แดด- หญ้า- บ้าน- รถยนต์- รังหงส์- น้ำ- ท้องฟ้า- กาแลง
ภาพ:– ภาพที่มีจุดศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
ข้อความ:– “คุณสามารถหาคำศัพท์เหล่านี้ได้หรือไม่? สัมผัสและอ่านคำออกเสียง!”
จุดศัพท์:– สัมผัสต้นไม้. คุณเห็นอะไร?- สัมผัสดอกไม้. มันเป็นสีอะไร?- สัมผัสแดด. มันร้อนไหม?
ภาพ:– ภาพที่มีจุดศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
ข้อความ:– “สัมผัสภาพนี้และบอกคำที่คุณเห็น!”
จุดศัพท์:– สัมผัสต้นไม้. คุณเห็นอะไร?- สัมผัสดอกไม้. มันเป็นสีอะไร?- สัมผัสแดด. มันร้อนไหม?
ภาพ:– ภาพที่มีจุดศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
ข้อความ:– “เราเล่นอีกครั้ง! คุณสามารถหาคำศัพท์มากกว่าได้หรือไม่?”
ภาพ:– ภาพที่มีจุดศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
ข้อความ:– “ดีมากน่ะ! คุณหาคำศัพท์มากมายแล้ว. ขอให้เราฉลองนี้!”
ดาวสีเหลือง:– 3 ดาวสีเหลือง (3/five) หากเด็กหาคำศัพท์ทั้งหมด 5 คำ- 2 ดาวสีเหลือง (2/five) หากเด็กหาคำศัพท์ทั้งหมด three คำ- 1 ดาวสีเหลือง (1⁄5) หากเด็กหาคำศัพท์ทั้งหมด 1 คำ
บทสนทนาปิด:– “คุณทำได้ดีมาก! ให้เรียนต่อและคุณจะเป็นผู้เชี่ยวชาญในการหาคำศัพท์ซ่อน!”
กรุณาตรวจสอบเนื้อหาที่แปลมาเพื่อให้ไม่มีจีนแบบเรียบง่าย
- ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีลูกเล่นและเล่นตลอดปี
- ข้อความ: “คุณสามารถตอบคำถามเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมได้ไหม?”
- หน้าแบบฝึกตอบคำถาม 1
- ภาพ: ภาพต้นไม้
- ข้อความ: “มันคืออะไร? สัมผัสภาพและบอกว่า ‘ต้นไม้’”
- หน้าแบบฝึกตอบคำถาม 2
- ภาพ: ภาพดอกไม้
- ข้อความ: “สีของมันเป็นอะไร? สัมผัสภาพและบอกว่า ‘แดง’ หรือ ‘สีน้ำเงิน’”
- หน้าแบบฝึกตอบคำถาม three
- ภาพ: ภาพหญ้า
- ข้อความ: “มีอะไรอยู่ใต้ต้นไม้? สัมผัสภาพและบอกว่า ‘หญ้า’”
five. หน้าแบบฝึกตอบคำถาม four- ภาพ: ภาพหลังบ้าน- ข้อความ: “มันคืออะไร? สัมผัสภาพและบอกว่า ‘บ้าน’”
- หน้าแบบฝึกตอบคำถาม five
- ภาพ: ภาพรถ
- ข้อความ: “มันคืออะไร? สัมผัสภาพและบอกว่า ‘รถ’”
- หน้าแบบฝึกตอบคำถาม 6
- ภาพ: ภาพลูกเล่น
- ข้อความ: “มันคืออะไร? สัมผัสภาพและบอกว่า ‘เครื่องเล่น’”
- หน้าแบบฝึกตอบคำถาม 7
- ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีประชาชนเล่น
- ข้อความ: “ประชาชนกำลังทำอะไร? สัมผัสภาพและบอกว่า ‘เล่น’”
nine. หน้าแบบฝึกตอบคำถาม 8- ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีลูกเล่นและประชาชน- ข้อความ: “คุณเห็นอะไรในสวนสาธารณะ? สัมผัสภาพและบอกว่า ‘สนุก’”
- หน้าแบบฝึกตอบคำถาม nine
- ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีลูกเล่นและประชาชน
- ข้อความ: “คุณคิดว่าเราสามารถทำอะไรในสวนสาธารณะ? สัมผัสภาพและบอกว่า ‘สนุก’”
eleven. หน้าแบบฝึกตอบคำถาม 10- ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีลูกเล่นและประชาชน- ข้อความ: “คุณสามารถหาอะไรเพิ่มเติมในสวนสาธารณะได้? สัมผัสภาพและบอกว่า ‘มาก’
เล่นหน้าแบบฝึกอีกครั้ง
ภาพ:– ภาพสวนสัตว์ที่มีสัตว์น้ำต่างๆ อยู่ในบริเวณต่างๆ
ข้อความ:– “จะเล่นอีกครั้งไหม! คุณจะหาศัพท์ที่ซ่อนอยู่ที่เกี่ยวกับสัตว์น้ำและบ้านของพวกเขาได้ไหม?”
จุดศัพท์:– ปลา- ทะเลสาบ- หมอน- ดอล์ฟิน- ปลางครึ่ง- มหาสมุทร- แม่น้ำ- ทะเลสาบ
ภาพแบบฝึกตอบคำถาม:– ภาพสัตว์น้ำต่างๆ ที่มีข้อความ “What animal is that this?” ข้างในภาพ
ข้อความ:– “สัมผัสสัตว์แล้วพูดชื่อมัน”
จุดศัพท์:– ปลา- หมอน- ดอล์ฟิน- ปลางครึ่ง- มหาสมุทร
ภาพแบบฝึกเล่นอีกครั้ง:– ภาพสวนสัตว์ที่มีสัตว์น้ำต่างๆ อยู่ในบริเวณต่างๆ
ข้อความ:– “คุณจะหาศัพท์เหล่านี้ได้ไหม? สัมผัสและอ่านมันออกเสียง”
จุดศัพท์:– ปลา- ทะเลสาบ- หมอน- ดอล์ฟิน- ปลางครึ่ง- มหาสมุทร- แม่น้ำ- ทะเลสาบ
ภาพแบบประเมินผล:– ภาพสวนสัตว์ที่มีดาวสีเหลืองแสดงระดับความสำเร็จ
ข้อความ:– “ดีมากที่คุณทำงานได้ดี! จะงบวกให้ได้”
ดาวสีเหลือง:– ดาวสีเหลือง 3 ดวง (3/five) หากหาคำศัพท์ทั้งหมด five คำ- ดาวสีเหลือง 2 ดวง (2/five) หากหาคำศัพท์ทั้งหมด 3 คำ- ดาวสีเหลือง 1 ดวง (1⁄5) หากหาคำศัพท์ทั้งหมด 1 คำ
บทสนทนาปิด:– “คุณทำได้ดีที่สุด! ให้เล่นอีกครั้งแล้วฝึกต่อไปก็จะได้เป็นเชิงชาติที่หาศัพท์ได้ดี”
หน้าแบบฝึกประเมินผล
ในหน้าประเมินฝึกซ้อมนี้ เราใช้กิจกรรมกระทบประชาชนตลอดไปเพื่อแข็งกำลังความรู้ของเด็กด้วยภาษาอังกฤษด้วยต่าง ๆ กิจกรรมที่กำหนดไว้ดังนี้:
-
เกมตรงคำศัพท์: เด็กต้องจับคู่คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพกับคำศัพท์อังกฤษที่ตรงกัน ตัวอย่างเช่น ภาพมีต้นไม้ เด็กต้องหาและจับคู่คำศัพท์ “tree”
-
แม่นวางศัพท์: เด็กต้องหาศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อเฉพาะกิจในภาพ ตัวอย่างเช่น หากหัวข้อเป็น “สัตว์” เด็กต้องหาและวางศัพท์ “cat”, “dog”, “chicken” และคำศัพท์อื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง
-
การกรองศัพท์: เด็กต้องกรองศัพท์ที่ขาดไปในภาพ ตัวอย่างเช่น ภาพแสดงเด็กที่กำลังเล่นลูกบอล เด็กต้องกรองศัพท์ “is playing”
-
การสร้างประโยค: เด็กต้องสร้างประโยคเสริมต่อภาพ ตัวอย่างเช่น ภาพมีหนูเล่านึก ดังนั้นเด็กต้องสร้างประโยค “ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _